2012--2013学年度第一学期八县(市)一中期中联考 高中二年语文科试卷 命题学校:永泰一中命题教师:高二集备组_审核教师:_高二集备组 考试日期:11月12日完卷时间:150分钟满分:150分 基础题(8分) 1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A、埋怨(mai) 接榫(sin)翘首(qido)一傅众咻(xiu) B、灼灼(zhuo) 憎恶(zeng)垂涎(xian)命运多舛( chuan) C、付梓(zi) 毗邻(p1) 关隘(yi) 蹴而就(cu) D、岑寂(chen) 迤逦(yi) 胆怯(que) 心有余悸(j) 2、下列各组词语中,没有错别字的一组是() A、洗炼 模棱两可 唢呐 琐然寡味 B、朔风 千古留传 揖拿 锱铢必较 C、拌倒 富丽堂皇 角隅 哀声叹气 D、妨碍 碎琼乱玉 孤僻 云销雨霁 3、下列各句中词语使用正确的一组是() ①、宇宙也许会一直收缩下去, 坍缩成一个点 ②、它鲜明的形象,影响了此后历代的诗人们,许多为人传诵的诗篇正是从这里得到 ③、以上只是随便举几个 说明咬文嚼字的道理 A、以至启示事例 B、以至启发实例 C、以致启示实例 D、以致启发事例 4、下列各句中加点的成语使用正确的一句是() A、风,不停地吹:雪,不停地下。他在这寒冷的街头茕茕孑立了两个小时后,还是朝 着温暖的家的方向迈开了脚步 B、沈从文放弃了文学创作,但在古代服饰研究方面取得了很高的成就,也算是失之东 隅收之桑榆吧。 C、在他乡萍水相逢的这一刻,他们忘记了彼此伤过、恨过,各自哭过、痛过,唯一记 起的是他们曾经爱过 D、在气息奄奄的暮年,他坐在公园的石凳上沉思往事,突然发现自己所崇拜的偶像不 过是华而不实,自私自利的小人。 、文言文阅读(18分) (一)阅读下面的文字,完成5~7题。(6分)
2 01 2---2 01 3 学年度第一学期八县（市）一中期中联考 高中 二 年 语文 科试卷 命题学校： 永泰一中 命题教师： 高二集备组 审核教师： 高二集备组 考试日期：11 月 12 日 完卷时间： 150 分钟 满 分： 150 分 一、基础题（8 分） 1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ） A、埋．怨（mái） 接榫．（sǔn） 翘．首（qiáo） 一傅众咻．（xiū） B、灼．灼（zhuó） 憎．恶（zēng） 垂涎．（xián） 命运多舛．(chuǎn) C、付梓．（zǐ） 毗．邻(pí) 关隘． (yì) 一蹴．而就(cù) D、岑．寂(chén) 迤．逦(yǐ) 胆怯． (què) 心有余悸．(jì) 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A、 洗炼 模棱两可 唢呐 琐然寡味 B、 朔风 千古留传 揖拿 锱铢必较 C、 拌倒 富丽堂皇 角隅 哀声叹气 D、 妨碍 碎琼乱玉 孤僻 云销雨霁 3、下列各句中词语使用正确的一组是（ ） ①、宇宙也许会一直收缩下去， 坍缩成一个点。 ②、它鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了 。 ③、以上只是随便举几个 ，说明咬文嚼字的道理。 A、以至 启示 事例 B、以至 启发 实例 C、以致 启示 实例 D、以致 启发 事例 4、下列各句中加点的成语使用正确的一句是（ ） A、风，不停地吹；雪，不停地下。他在这寒冷的街头茕茕孑立 ．．．．了两个小时后，还是朝 着温暖的家的方向迈开了脚步。 B、沈从文放弃了文学创作，但在古代服饰研究方面取得了很高的成就，也算是失之东 ．．． 隅收之桑榆 ．．．．．吧。 C、在他乡萍水相逢 ．．．．的这一刻，他们忘记了彼此伤过、恨过，各自哭过、痛过，唯一记 起的是他们曾经爱过。 D、在气息奄奄 ．．．．的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不 过是华而不实，自私自利的小人。 二、文言文阅读（18 分） （一）阅读下面的文字，完成 5～7 题。（6 分）
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知 其几千里也:怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥,一一南冥者,天池也。 《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万 里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远 而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水 于坳堂之上,则芥为之舟。置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力 故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风:背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。蜩 与学鸠笑之曰:“我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而 南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然:适百里者,宿春粮;适千里者,三月聚粮。之 虫又何知! 5、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A、《齐谐》者,志怪者也 记载 B、怒而飞 怒:生气。 C、则芥为之舟 芥:小草。 D、而控于地而已矣 控:投,落下。 6、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( A、①是鸟也,海运则将徙于南冥②不知天上宫阙,今夕是何年 B、①生物之以息相吹也 ②则其负大翼也无力 C、①之二虫又何知 ②何则?质性自然,非矫厉所得 D、①去以六月息者也 ②云无心以出岫 7、下列对文章内容的理解,不正确的一项是() A、鹏鸟要在海运时水击三千里,抟扶摇而上九万里,然后乘六月的风才能南飞。 B、文章写鹏鸟南飞有所待,并以“野马”“尘埃”与之作对比,表明万物皆有所待 C、大舟漂浮有待深水,而芥草靠杯水就能负载,这是作者用来说明“小大之辩”的。 D、蜩与学鸠飞不高,行不远,却自以为得到了逍遥,它们嘲笑鹏鸟高飞远行的壮举。 (二)阅读下面的文字,完成8~11题。(12分) 王及善,铭州邯郸人也,父君愕。隋末,并州人王君廓掠邯郸,君愕往说君廓曰:“方 今万乘失御,英雄竟起,诚宜抚纳遗氓,保全形胜,按甲以观时变。今足下恣行残忍,窃为 足下寒心矣。”君廓从其言,乃屯井陉山。会义师入定关中,乃与君廓率所部万余人来降 从太宗征辽东,与高丽战于驻跸山,君愕先锋陷阵,力战而死,太宗深痛悼之。 及善年十四,以父死王事,袭爵邢国公。高宗时,累迁左奉裕率。太子冬居春宫,因宴 集命宫官掷倒,次至及善,辞曰:“殿下自有乐官,臣止当守职,此非臣任也。臣将奉令, 恐非殿下羽翼之备。”太子谢而遣之。高宗闻而特加赏慰。寻除右千牛卫将军,高宗谓曰 “以卿忠谨,故与卿三品要职。他人非搜辟°不得至朕所,卿佩大橫刀在朕侧,知此官贵否?
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知 其几千里也；怒．而飞，其翼若垂天之云。是．鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。 《齐谐》者，志．怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万 里，去以．六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也．。天之苍苍，其正色邪？其远 而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水 于坳堂之上，则芥．为之舟。置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也．无力。 故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩 与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控．于地而已矣，奚以之九万里而 南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二 虫又何．知！ 5、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A、《齐谐》者，志．怪者也 志：记载。 B、怒．而飞 怒：生气。 C、则芥．为之舟 芥：小草。 D、而控．于地而已矣 控：投，落下。 6、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A、①是．鸟也，海运则将徙于南冥 ②不知天上宫阙，今夕是．何年 B、①生物之以息相吹也． ②则其负大翼也．无力 C、①之二虫又何．知 ②何．则？质性自然，非矫厉所得 D、①去以．六月息者也 ②云无心以．出岫 7、下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A、鹏鸟要在海运时水击三千里，抟扶摇而上九万里，然后乘六月的风才能南飞。 B、文章写鹏鸟南飞有所待，并以“野马”“尘埃”与之作对比，表明万物皆有所待。 C、大舟漂浮有待深水，而芥草靠杯水就能负载，这是作者用来说明“小大之辩”的。 D、蜩与学鸠飞不高，行不远，却自以为得到了逍遥，它们嘲笑鹏鸟高飞远行的壮举。 （二）阅读下面的文字，完成 8～11 题。（12 分） 王及善，铭州邯郸人也，父君愕。隋末，并州人王君廓掠邯郸，君愕往说君廓曰：“方 今万乘失御，英雄竟起，诚宜抚纳遗氓，保全形胜，按甲以观时变。今足下恣行残忍，窃为 足下寒心矣。”君廓从其言，乃屯井陉山。会义师入定关中，乃与君廓率所部万余人来降。 从太宗征辽东，与高丽战于驻跸山，君愕先锋陷阵，力战而死，太宗深痛悼之。 及善年十四，以父死王事，袭．爵邢国公。高宗时，累迁左奉裕率。太子冬居春宫，因宴 集命宫官掷倒①，次至及善，辞曰：“殿下自有乐官，臣止当守职，此非臣任也。臣将奉令， 恐非殿下羽翼之备。”太子谢．而遣之。高宗闻而特加赏慰。寻除．右千牛卫将军，高宗谓曰： “以卿忠谨，故与卿三品要职。他人非搜辟②不得至朕所，卿佩大橫刀在朕侧，知此官贵否？
后契丹作乱,起授滑州刺史。则天谓曰:“边贼反叛,卿虽疾病,可将妻子日行三十里, 缓步至彼,为朕卧理此州,以断河路也。”因问朝廷得失,及善备陈理乱之宜十馀道,则天 曰:“彼末事也,此为本也,卿不可行。”乃留拜内史。 时御史中丞来俊臣按制狱,常以飞祸陷良善。后坐事系狱,有司断以极刑。则天欲赦之。 及善执奏曰:“俊臣凶狡不轨,愚以为若不剿绝元恶,恐摇动朝廷,祸从此始。”则天纳之 及善在官每以淸正见知,临事难夺,有大臣之节。时张易之兄弟恃宠,每内宴,皆无人 臣之礼。及善数奏抑之,则天曰:“卿既高年,不宜更侍游宴,但检校阁中可也。”乃上疏 乞骸骨,不许。圣历二年,薨,年八十二。废朝三日,陪葬乾陵 《旧唐书列传四十》 [注]①掷倒:翻跟头。②搜辟:搜査清除道路 8、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A、袭爵邢国公 袭承继 B、寻除右千牛卫将军除授予官 C、太子谢而遣之谢致谢D、及善数奏抑之 抵制,压制 9、下列各句,都能直接表现王及善“有大臣之节”的一组是 ①力战而死,太宗深痛悼之 ②臣止当守职,此非臣任也 ③他人非搜辟不得至朕所,卿佩大横刀在朕侧④卿虽疾病,可将妻子日行三十里 ⑤及善备陈理乱之宜十馀道 ⑥及善数奏抑之 A、①④⑤B、②③④C、②③⑤D、②⑤⑥ 10、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是() A、隋朝末年,王君廓和王君愕率领所部一万多人来投靠义师,随从太宗征伐辽东,冲 锋陷阵,英勇杀敌。 B、高宗对王及善特加信任并委以重任,授予三品要职,让他佩大横刀留在自己身旁。 C、武则天对王及善极为器重,本来想派他去滑州,但在向他问策后决定把他留在朝中。 王及善不满张易之兄弟恃宠而骄、不守臣礼,屡屡上奏,但武则天反倒让他不要多 管此事。 11、翻译下面的句子。(6分) (1)彼末事也,此为本也,卿不可行。(2分) (2)及善在官每以清正见知,临事难夺,有大臣之节。(4分)
后契丹作乱，起授滑州刺史。则天谓曰：“边贼反叛，卿虽疾病，可将妻子日行三十里， 缓步至彼，为朕卧理此州，以断河路也。”因问朝廷得失，及善备陈理乱之宜十馀道，则天 曰：“彼末事也，此为本也，卿不可行。”乃留拜内史。 时御史中丞来俊臣按制狱，常以飞祸陷良善。后坐事系狱，有司断以极刑。则天欲赦之。 及善执奏曰：“俊臣凶狡不轨，愚以为若不剿绝元恶，恐摇动朝廷，祸从此始。”则天纳之。 及善在官每以清正见知，临事难夺，有大臣之节。时张易之兄弟恃宠,每内宴，皆无人 臣之礼。及善数奏抑．之，则天曰：“卿既高年，不宜更侍游宴，但检校阁中可也。”乃上疏 乞骸骨，不许。圣历二年，薨，年八十二。废朝三日，陪葬乾陵。 《旧唐书列传四十》 [注]①掷倒：翻跟头。②搜辟：搜査清除道路。 8、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A、袭．爵邢国公 袭 承继 B、寻除．右千牛卫将军 除 授予官 职 C、太子谢．而遣之 谢 致谢 D、及善数奏抑．之 抑 抵制，压制 9、下列各句，都能直接表现王及善“有大臣之节”的一组是( ) ①力战而死，太宗深痛悼之。 ②臣止当守职，此非臣任也 ③他人非搜辟不得至朕所，卿佩大横刀在朕侧 ④卿虽疾病，可将妻子日行三十里 ⑤及善备陈理乱之宜十馀道 ⑥及善数奏抑之 A、①④⑤ B、②③④ C、②③⑤ D、②⑤⑥ 10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) A、隋朝末年，王君廓和王君愕率领所部一万多人来投靠义师，随从太宗征伐辽东，冲 锋陷阵，英勇杀敌。 B、高宗对王及善特加信任并委以重任，授予三品要职，让他佩大横刀留在自己身旁。 C、武则天对王及善极为器重，本来想派他去滑州，但在向他问策后决定把他留在朝中。 D、王及善不满张易之兄弟恃宠而骄、不守臣礼，屡屡上奏，但武则天反倒让他不要多 管此事。 11、翻译下面的句子。(6 分） （1）彼末事也，此为本也，卿不可行。（2 分） （2）及善在官每以清正见知，临事难夺，有大臣之节。（4 分）
三、默写(8分) 12、补出下列名句中空缺部分 (1)引壶觞以自酌, 审容膝之易安。(陶渊明《归去来兮辞》) (2) ,知来者之可追。(陶渊明《归去来兮辞》) (3) 烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》) (4)渔舟唱晚, 雁阵惊寒 (王勃《滕王阁 序》) (5)外无期功强近之亲, (李密《陈情表》) (6)猥以微贱,当侍东宫, (李密《陈情表》) 四、诗歌鉴赏(6分) 13、阅读下面这首宋诗,然后回答问题 东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪,人生看得几清明! (1)“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”画面鲜活生动,作者是怎样表现的?(3分) (2)这首诗包含了作者怎样的思想感情?结合全诗简要分析。(3分) 五、文学名著阅读(10分) 14、以下关于《三国演义》的情节表述,有误的两项是()(5分) A、八路诸侯齐出。公孙瓒挥槊亲战吕布,败阵不敌。吕布拍马追赶公孙瓒,张飞手挺 丈八蛇矛来战吕布,连斗五十回合,不分胜负。关羽见了,持青龙偃月刀来夹攻吕布,仍战 不倒吕布。刘备手持双股剑上阵助战,吕布败走 B、刘备引兵来救徐州,陶谦感刘备之德欲将徐州让于刘备,刘备坚辞。曹操退兵后 陶谦又让徐州,刘备亦不受,只答应屯兵小沛,而后陶谦病重,临终再次将徐州托付给刘备 刘备终是推托,陶谦以手指心而死,后徐州军队与百姓力拥刘备,刘备乃领徐州牧 C、关羽过五关斩六将,历尽艰辛欲和刘备会合。走到古城时,占了城的张飞认为关羽 投降了曹操,不让进城,要关羽在三通鼓后斩了蔡阳以释疑。关羽在一通鼓未尽之时便斩了 蔡阳。张飞又听得二位夫人具言其事,方得大哭参拜云长 D、在周瑜面前,东吴的文官武将各持己见,争论不休。但周瑜不做明确表态。孔明见 到周瑜后,巧妙地背诵了曹植的《铜雀台赋》,在解其意时,误说曹操是为二乔而来,周瑜
三、默写（8 分） 12、补出下列名句中空缺部分。 （1）引壶觞以自酌， 。 ，审容膝之易安。（陶渊明《归去来兮辞》） （2） ，知来者之可追。（陶渊明《归去来兮辞》） （3） ，烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》) （4）渔舟唱晚， ；雁阵惊寒， 。(王勃《滕王阁 序》) （5）外无期功强近之亲， 。（李密《陈情表》） （6）猥以微贱，当侍东宫， 。（李密《陈情表》） 四、诗歌鉴赏（6 分） 13、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！ (1)“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”画面鲜活生动，作者是怎样表现的？（3 分） (2) 这首诗包含了作者怎样的思想感情？结合全诗简要分析。（3 分） 五、文学名著阅读（10 分） 14、以下关于《三国演义》的情节表述，有误的两项是（ ）（5 分） A、八路诸侯齐出。公孙瓒挥槊亲战吕布，败阵不敌。吕布拍马追赶公孙瓒，张飞手挺 丈八蛇矛来战吕布，连斗五十回合，不分胜负。关羽见了，持青龙偃月刀来夹攻吕布，仍战 不倒吕布。刘备手持双股剑上阵助战，吕布败走。 B、刘备引兵来救徐州，陶谦感刘备之德欲将徐州让于刘备，刘备坚辞。曹操退兵后， 陶谦又让徐州，刘备亦不受，只答应屯兵小沛，而后陶谦病重，临终再次将徐州托付给刘备， 刘备终是推托，陶谦以手指心而死，后徐州军队与百姓力拥刘备，刘备乃领徐州牧。 C、关羽过五关斩六将，历尽艰辛欲和刘备会合。走到古城时，占了城的张飞认为关羽 投降了曹操，不让进城，要关羽在三通鼓后斩了蔡阳以释疑。关羽在一通鼓未尽之时便斩了 蔡阳。张飞又听得二位夫人具言其事，方得大哭参拜云长。 D、在周瑜面前，东吴的文官武将各持己见，争论不休。但周瑜不做明确表态。孔明见 到周瑜后，巧妙地背诵了曹植的《铜雀台赋》，在解其意时，误说曹操是为二乔而来，周瑜
听罢大怒,但对于诸葛亮的联合抗曹之策,仍是不肯吐露自己主战真言 E、建安十三年冬,曹操率八十万大军抵江北,曹操听从了徐庶的连环计,以为胜券在 握,因此在明月皎洁之夜,在江上置酒设乐欢宴,横槊赋诗《短歌行》,扬州刺史刘馥听后 却说此歌不吉,曹操大怒,认为刘馥败兴,痛打刘馥。 15、简答题,二选一,请用100字左右作答。(5分) (1)请阅读下面的《三国演义》选段,根据原著故事情节,回答问题 周瑜急急下得船时,岸上军士齐声大叫曰:“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵!” 周郎的“妙计”是什么?请简述“赔了夫人又折兵”这一情节。 (2)请阅读下面的《三国演义》选段,根据原著故事情节,回答问题 “某自幼熟读兵书,颇知兵法。岂一街亭不能守耶?” “某”是谁?请简述他“拒谏失街亭”的情节 六、文化经典阅读(6分) 16、阅读下面《孟子》选段,回答问题。(6分) 孟子曰:“尊贤使能,俊杰在位,则天下之士皆悦,而愿立于其朝矣。市,廛而不征, 法而不廛,则天下之商皆悦,而愿藏于其市矣;关,讥而不征,则天下之旅皆悦,而愿出于 其路矣;耕者,助而不税,则天下之农皆悦,而愿耕于其野矣;廛,无夫里之布,则天下之 民皆悦,而愿为之氓矣。信能行此五者,则邻国之民仰之若父母矣。率其子弟,攻其父母, 自有生民以来未有能济者也。如此,则无敌于天下。无敌于天下者,天吏也。然而不王者, 未之有也。”(《孟子·公孙丑上》) (1)下列对选段内容的理解,不正确的一项是()(3分) A、孟子认为如果尊重贤人,任用能人,让杰出的人在位,那么天下的士人都会高兴 而且愿意到那个朝廷去做官。 B、要让商人愿意把那货物存放在市场上,就要提供场地存放货物而不征租赁税,并依 照规定价格收购滞销货物,不使货物积压, C、孟子认为,要让天下的农夫都会高兴并愿意在自己国家的田野里耕种,就要他们助 耕公田,只征收少量的私田的赋税。 D、如果尊重士,爱护百姓,施行仁政,即使邻国想要率领百姓来攻打他,也像是率领 子弟去攻打他们的父母,是不能成功的
听罢大怒，但对于诸葛亮的联合抗曹之策，仍是不肯吐露自己主战真言。 E、建安十三年冬，曹操率八十万大军抵江北，曹操听从了徐庶的连环计，以为胜券在 握，因此在明月皎洁之夜，在江上置酒设乐欢宴，横槊赋诗《短歌行》，扬州刺史刘馥听后 却说此歌不吉，曹操大怒，认为刘馥败兴，痛打刘馥。 15、简答题，二选一，请用 100 字左右作答。（5 分） （1）请阅读下面的《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。 周瑜急急下得船时，岸上军士齐声大叫曰：“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵！” 周郎的“妙计”是什么？请简述“赔了夫人又折兵”这一情节。 （2）请阅读下面的《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。 “某自幼熟读兵书，颇知兵法。岂一街亭不能守耶？” “某”是谁？请简述他“拒谏失街亭”的情节。 六、文化经典阅读(6 分) 16、阅读下面《孟子》选段，回答问题。（6 分） 孟子曰：“尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦，而愿立于其朝矣。市，廛而不征， 法而不廛，则天下之商皆悦，而愿藏于其市矣；关，讥而不征，则天下之旅皆悦，而愿出于 其路矣；耕者，助而不税，则天下之农皆悦，而愿耕于其野矣；廛，无夫里之布，则天下之 民皆悦，而愿为之氓矣。信能行此五者，则邻国之民仰之若父母矣。率其子弟，攻其父母， 自有生民以来未有能济者也。如此，则无敌于天下。无敌于天下者，天吏也。然而不王者， 未之有也。”（《孟子·公孙丑上》） （1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是（ ）（3 分） A、孟子认为如果尊重贤人，任用能人，让杰出的人在位，那么天下的士人都会高兴， 而且愿意到那个朝廷去做官。 B、要让商人愿意把那货物存放在市场上，就要提供场地存放货物而不征租赁税，并依 照规定价格收购滞销货物，不使货物积压。 C、孟子认为，要让天下的农夫都会高兴并愿意在自己国家的田野里耕种，就要他们助 耕公田，只征收少量的私田的赋税。 D、如果尊重士，爱护百姓，施行仁政，即使邻国想要率领百姓来攻打他，也像是率领 子弟去攻打他们的父母，是不能成功的
(2)请结合上面选段,谈谈孟子认为怎样才能做到“无敌于天下”。(3分) 七、文学作品阅读(15分) 阅读下面的文字,完成17~19题 玩笑 【法】莫泊桑 ①世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩?有什么事情比戏弄别人更有意思?啊!我的 生里,我开过玩笑。人们呢,也开过我的玩笑,很有趣的玩笑!对啦,我可开过令人受不 了的玩笑。今天我想讲一个我经历过的玩笑 ②秋天的时候,我到朋友家里去打猎。当然喽,我的朋友是一些爱开玩笑的人。我不愿 结交其他人。我到达的时候,他们像迎接王子那样接待我。这引起了我的怀疑。他们朝天打 枪,他们拥抱我,好像等着从我身上得到极大的乐趣。我对自己说:“小心,他们在策划着 什么 ③吃晚饭的时候,欢乐是高度的,过头了。我想:“瞧,这些人没有明显的理由却那么 高兴,他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑。肯定这个玩笑是针对我的。小心。” ④整个晚上人们在笑,但笑得夸张。我嗅到空气里有一个玩笑,正像豹子嗅到猎物一样 我既不放过一个字,也不放过一个语调、一个手势。在我看来一切都值得怀疑。时钟响了, 是睡觉的时候了,他们把我送到卧室。他们大声冲我喊晚安。我进去,关上门,并且一直站 着,一步也没有迈,手里拿着蜡烛。我听见走廊里有笑声和窃窃私语声。毫无疑问,他们在 窥伺我。我没有发现任何可疑的地方。我听见门外有人走动,一定是有人来从钥匙孔朝里看 我忽然想起:“也许我的蜡烛会突然熄灭,使我陷入一片黑暗之中。” ⑤于是,我把壁炉上所有的蜡烛都点着了。然后我再一次打量周围,但还是没有发现什 么。我迈着大步绕房间走了一圈一一没有什么。我走近窗户,百叶窗还开着,我小心翼翼地 把它关上,然后放下窗帘,并在窗前放了一把椅子,这就不用害怕有任何东西来自外面了。 于是我小心翼翼地坐下。扶手椅是结实的,然而时间在向前走,我终于承认自己是可笑的。 才决定睡觉,但这张床在我看来特别可疑。于是我采取了自认是绝妙的预防措施。我轻轻地 抓住床垫的边缘,然后慢慢地朝我的面前拉。床垫过来了,后面跟着床单和被子。我把所有 的这些东西拽到房间的正中央,对着房门。在房间正中央,我重新铺了床,尽可能地把它铺 好,远离这张可疑的床。然后,我把所有的烛火都吹灭,摸着黑回来,钻进被窝里。有一个 小时我保持着清醒,一听到哪怕最小的声音也打哆嗦。 ⑥一切似乎是平静的。我睡着了。我睡了很久,而且睡得很熟,但突然之间我惊醒了, 因为一个沉甸甸的躯体落到了我的身上。与此同时,我的脸上、脖子上、胸前被浇上一种滚 烫的液体,痛得我怪叫起来。落在我身上的那一大团东西一动也不动,把我压得喘不过气来
（2）请结合上面选段，谈谈孟子认为怎样才能做到“无敌于天下”。 （3 分） 七、文学作品阅读（15 分） 阅读下面的文字，完成 17～19 题。 玩 笑 【法】莫泊桑 ①世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩？有什么事情比戏弄别人更有意思？啊！我的 一生里，我开过玩笑。人们呢，也开过我的玩笑，很有趣的玩笑！对啦，我可开过令人受不 了的玩笑。今天我想讲一个我经历过的玩笑。 ②秋天的时候，我到朋友家里去打猎。当然喽，我的朋友是一些爱开玩笑的人。我不愿 结交其他人。我到达的时候，他们像迎接王子那样接待我。这引起了我的怀疑。他们朝天打 枪，他们拥抱我，好像等着从我身上得到极大的乐趣。我对自己说：“小心，他们在策划着 什么。” ③吃晚饭的时候，欢乐是高度的，过头了。我想：“瞧，这些人没有明显的理由却那么 高兴，他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑。肯定这个玩笑是针对我的。小心。” ④整个晚上人们在笑，但笑得夸张。我嗅到空气里有一个玩笑，正像豹子嗅到猎物一样。 我既不放过一个字，也不放过一个语调、一个手势。在我看来一切都值得怀疑。时钟响了， 是睡觉的时候了，他们把我送到卧室。他们大声冲我喊晚安。我进去，关上门，并且一直站 着，一步也没有迈，手里拿着蜡烛。我听见走廊里有笑声和窃窃私语声。毫无疑问，他们在 窥伺我。我没有发现任何可疑的地方。我听见门外有人走动，一定是有人来从钥匙孔朝里看。 我忽然想起：“也许我的蜡烛会突然熄灭，使我陷入一片黑暗之中。” ⑤于是，我把壁炉上所有的蜡烛都点着了。然后我再一次打量周围，但还是没有发现什 么。我迈着大步绕房间走了一圈——没有什么。我走近窗户，百叶窗还开着，我小心翼翼地 把它关上，然后放下窗帘，并在窗前放了一把椅子，这就不用害怕有任何东西来自外面了。 于是我小心翼翼地坐下。扶手椅是结实的，然而时间在向前走，我终于承认自己是可笑的。 才决定睡觉，但这张床在我看来特别可疑。于是我采取了自认是绝妙的预防措施。我轻轻地 抓住床垫的边缘，然后慢慢地朝我的面前拉。床垫过来了，后面跟着床单和被子。我把所有 的这些东西拽到房间的正中央，对着房门。在房间正中央，我重新铺了床，尽可能地把它铺 好，远离这张可疑的床。然后，我把所有的烛火都吹灭，摸着黑回来，钻进被窝里。有一个 小时我保持着清醒，一听到哪怕最小的声音也打哆嗦。 ⑥一切似乎是平静的。我睡着了。我睡了很久，而且睡得很熟，但突然之间我惊醒了， 因为一个沉甸甸的躯体落到了我的身上。与此同时，我的脸上、脖子上、胸前被浇上一种滚 烫的液体，痛得我怪叫起来。落在我身上的那一大团东西一动也不动，把我压得喘不过气来
我伸出双手,想辨明物体的性质。我摸到一张脸,一个鼻子。于是,我用尽全身力气,朝这 张脸上打了一拳。但我立即挨了一记耳光,使我从湿漉漉的被窝里一跃而起,穿着睡衣跳到 走廊里,因为我看见通向走廊的门开着。啊,真令人惊讶!天已经大亮了。人们闻声赶来, 发现男仆人躺在我的床上,神情激动。原来,他在给我端早茶来的时候,碰到了我临时搭的 床铺,摔倒在我的肚子上,把我的早点浇在我的脸上。 ⑦我担心会发生一场笑话,而造成这场笑话的,恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉 这些预防措施。那一天,人们笑够了! 17、下列对小说有关内容的概括和分析,最恰当的两项是 (5分) A、小说以“玩笑”为题,记叙了一系列发生在“我”生活中的玩笑事件:“我”开人 家的,朋友开“我”的,“我”假想中的。 B、“我”的朋友都是些爱开玩笑的人,所以他们那么热情地迎接“我”,策划着在晚 上好好开“我”一个玩笑 C、“我”在卧室里非常小心谨慎,检査了墙壁、家具、天花板和地板,是想搞明白朋 友们会怎样开自己的玩笑 D、“我”也觉得自己的高度紧张是“可笑的”,觉得一切都是平静的,所以最后放松 了警惕,睡着了,而且睡得很熟 E、“我”并没有逃开被人“笑够了”的命运,这个结局既让人觉得滑稽可笑,又充满 悲剧色彩,引发人们笑后的严肃思考。 18、小说中的“我”是一个怎样的人物形象?请简要分析。(4分) 19、小说结尾,“我”认为“造成这场笑话的,恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉 这些预防措施”。对此你是怎样认识的?请结合小说内容,具体谈谈你的看法。(6分) 八、语言表达与运用(9分) 20、下面的一段文字存在着几处不恰当的地方,请找出其中两处并写出修改意见。(2分) 为了激发写作兴趣,帮助同学们写好作文,《中学语文报》编辑部拟于2012年5月份推 出中学生作文专刊,欢迎广大中学生踊跃参与赐稿,作文题材、体裁、字数不限,最好2000 字以下。来稿请寄:本刊编辑部。 (1)不妥当之处 修改意见 (2)不妥当之处 修改意见
我伸出双手，想辨明物体的性质。我摸到一张脸，一个鼻子。于是，我用尽全身力气，朝这 张脸上打了一拳。但我立即挨了一记耳光，使我从湿漉漉的被窝里一跃而起，穿着睡衣跳到 走廊里，因为我看见通向走廊的门开着。啊，真令人惊讶！天已经大亮了。人们闻声赶来， 发现男仆人躺在我的床上，神情激动。原来，他在给我端早茶来的时候，碰到了我临时搭的 床铺，摔倒在我的肚子上，把我的早点浇在我的脸上。 ⑦我担心会发生一场笑话，而造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉 这些预防措施。那一天，人们笑够了！ 17、下列对小说有关内容的概括和分析，最恰当的两项是( )（5 分） A、小说以“玩笑”为题，记叙了一系列发生在“我”生活中的玩笑事件：“我”开人 家的，朋友开“我”的，“我”假想中的。 B、“我”的朋友都是些爱开玩笑的人，所以他们那么热情地迎接“我”，策划着在晚 上好好开“我”一个玩笑。 C、“我”在卧室里非常小心谨慎，检查了墙壁、家具、天花板和地板，是想搞明白朋 友们会怎样开自己的玩笑。 D、“我”也觉得自己的高度紧张是“可笑的”，觉得一切都是平静的，所以最后放松 了警惕，睡着了，而且睡得很熟。 E、“我”并没有逃开被人“笑够了”的命运，这个结局既让人觉得滑稽可笑，又充满 悲剧色彩，引发人们笑后的严肃思考。 18、小说中的“我”是一个怎样的人物形象？请简要分析。（4 分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ________ 19、小说结尾，“我”认为“造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉 这些预防措施”。对此你是怎样认识的？请结合小说内容，具体谈谈你的看法。（6 分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ________ 八、语言表达与运用（9 分） 20、下面的一段文字存在着几处不恰当的地方，请找出其中两处并写出修改意见。（2 分） 为了激发写作兴趣，帮助同学们写好作文，《中学语文报》编辑部拟于 2012 年 5 月份推 出中学生作文专刊，欢迎广大中学生踊跃参与赐稿，作文题材、体裁、字数不限，最好 2000 字以下。来稿请寄：本刊编辑部。 (1)不妥当之处__________修改意见_______ _ (2)不妥当之处__________修改意见________
21、苹果公司创始人、前任CE0史蒂夫·乔布斯辞世后,世界各地的媒体纷纷表示 哀悼。下面是一家媒体刊发的图片,请用简洁的语言评析其创意。(4分) 答: 22、改写语段中画横线的句子,使之句式一致,本体、喻体搭配合理。(可调整语 序、增删个别词语)(3分) 我常常趴在檐下听雨。雨声轻灵,是微风里孩子们温温的耳语;雨声像山沟里 柳阴下激石的溪水般淸脆:雨声舒缓得像黄昏里泉苔上栖着的蜻蜓的翅。那种特别 的感觉一声一声圈占了我的心,滴进我的回忆 九、作文(70分) 23、写作(70分) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(70分) 对于莫言获得诺贝尔文学奖提名,舆论众说纷纭,也有一些人对他提出质疑。对此,莫 言说:“感谢那些支持我的朋友,也感谢那些批评我的朋友。我终于得到了一个把自己放在 众声喧哗之中的机会。持续半个月之久的网络大战,也是认识自我的最佳机会,让我知道我 有哪些缺陷和不足,也让我知道了有哪些宝贵的东西需要坚持、发扬。” 要求:(1)必须符合文体要求:(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不 得抄袭,不得套作 参考答案 1、BA埋怨(man)C关隘(ai)D岑寂(cen)胆怯(qie) 2、D(A索然寡味B千古流传缉拿C绊倒,唉声叹气) 3、B(“以至”,有“一直到”的意思,表范围、数量、程度、时间等延伸和发展 般指从小到大,从小到多,从浅到深:“以致”,有“因而造成”、“致使”的意思,表 示由于前面所说的原因而造成某种结果,多指不良结果或者不希望出现的结局。“启发”着 重点在”发”,是指通过一定的方式阐明事例,促使对方思考、领悟:“启示”着重点在“示
21、苹果公司创始人、前任 CEO 史蒂夫·乔布斯辞世后，世界各地的媒体纷纷表示 哀悼。下面是一家媒体刊发的图片，请用简洁的语言评析其创意。(4 分)] 答： 22、改写语段中画横线的句子，使之句式一致，本体、喻体搭配合理。（可调整语 序、增删个别词语）（3 分） 我常常趴在檐下听雨。雨声轻灵，是微风里孩子们温温的耳语；雨声像山沟里 柳阴下激石的溪水般清脆；雨声舒缓得像黄昏里泉苔上栖着的蜻蜓的翅。那种特别 的感觉一声一声圈占了我的心，滴进我的回忆…… 答： 九、作文（70 分） 23、写作（70 分） 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的议论文或记叙文。（70 分） 对于莫言获得诺贝尔文学奖提名，舆论众说纷纭，也有一些人对他提出质疑。对此，莫 言说：“感谢那些支持我的朋友，也感谢那些批评我的朋友。我终于得到了一个把自己放在 众声喧哗之中的机会。持续半个月之久的网络大战，也是认识自我的最佳机会，让我知道我 有哪些缺陷和不足，也让我知道了有哪些宝贵的东西需要坚持、发扬。” 要求：(1)必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不 得抄袭，不得套作。 -参考答案 1、B A 埋怨（mán）C 关隘 (àì) D 岑寂(cén) 胆怯 (qiè) 2、D （A 索然寡味 B 千古流传 缉拿 C 绊倒，唉声叹气） 3、B （“以至”，有“一直到”的意思，表范围、数量、程度、时间等延伸和发展， 一般指从小到大，从小到多，从浅到深；“以致”，有“因而造成”、“致使”的意思，表 示由于前面所说的原因而造成某种结果，多指不良结果或者不希望出现的结局。“启发”着 重点在"发"，是指通过一定的方式阐明事例，促使对方思考、领悟；“启示”着重点在“示
指直接揭示事物中的道理,让人有所认识提高。“实例”,指实际的例子;“事例”,指 具有代表性的,可以做例子的事情。) 4、B失之东隅收之桑榆:在此时此地遭到损失、失败,在彼时彼地得到补偿。(茕茕孑 立:孤单无依靠的独自生活,不能直接表示动作。萍水相逢:指陌生人偶然相逢,对象不符。 气息奄奄:气息微弱的样子,指人生命垂危,即将断气。不合语境,可改为日薄西山。) 5、B(怒,奋起) 6、C,什么(A这:是B句末语气词,表判断:句中语气词,表停顿D凭借:表修饰) 7、C(舟与水的例子用来说明事物都“有所待”的) 8、C(谢:道歉,致歉) 9、D(①句写的是王及善的父亲王君愕;③句写的是高宗对王及善的信任;④句写的 是武则天对王及善的要求。) 10、A(A偷换主语,原文是说王君愕“与君廓率所部万余人来降”,王君愕随从太宗 征伐辽东,冲锋陷阵,英勇杀敌,而非“王君廓和王君愕”。 11、(1)翻译:防边贼作乱(译作“那”也可)是小事,朝廷根本是大事,你不应出 行。(2分,“末”1分,句意1分。) (2)翻译:王及善在官时总是凭着清廉正直得到皇帝的知遇,遇事不轻易改变主张, 很有大臣气节。(4分,“以”1分,“见知”1分,“夺”1分,句意1分。) 参考译文: 王及善,是汔州邯郸人,父名君愕。隋朝末年,并州人王君廓侵掠邯郸,王君愕前往游 说王君廓说:“如今天子丧失统治权力,英雄竟起,应该安抚招纳被遗弃的百姓,占据有利 地势,按兵不动以观察形势变化。现在足下肆行残忍,所到之处劫掠抢夺,我私下替足下寒 心。”王君廓听从他的建议,于是屯驻在井陉山。恰逢义师进入并平定关中,他便和王君廓 率领所部一万多人来降,随从太宗征伐辽东,和高丽在驻跸山交战,王君愕率先冲敌阵,力 战而死,太宗非常哀痛并怀念他。 王及善十四岁时,因为父亲为国事而死,袭爵邢国公。太子住在春宫时,因聚宴而命宫 僚翻跟斗,轮到王太善,他推辞说:“殿下自己有乐官,臣只应属守本职,翻跟斗不是臣的 事情。臣如果接受此令,恐不合辅弼殿下的本意。”太子道歉并让他离去。高宗听说后专门 加以赏賜安慰,不久授任佑千牛卫将军,高宗对他说:“因为卿忠诚谊慎,所以授给卿三 品要职。其他若非带人搜索清道保卫不得来到朕的住处,卿佩大橫刀却身在朕的身旁,你 知道此官的尊贵吗?” 后来契丹反叛,山东形势不稳,他被起用授任滑州刺史。武则天对他说:“边境逆賊反 叛,卿虽有病,可带着妻子儿女同行,每天走三十里,慢慢到达那里,躺在床上为我治理滑 州,来隔断逆贼过河之路。”于是向他咨询朝廷政事得失,王及善详细陈述治理乱世之策 十余道,武则天说:“防边贼作乱是小事,朝廷根本是大事,卿不应出行。”于是留在朝中 拜授内史 当时御史中丞来俊臣掌管刑狱,经常用各种难以想到的突祸陷害良善。后来来俊臣因犯 罪被捕入狱,有关官员判他死刑,武则天想赦免他。王及善固执地陈奏说:“来俊臣凶恶 狡猾图谋不轨,臣认为不除掉元凶,恐怕会动摇朝廷,祸患将从这里开始。”武则天采纳了 王及善在官时总是凭着清廉正直得到皇帝的知遇,遇事不轻易改变主张,很有大臣气节。 当时张易之兄弟依恃恩宠,每次参加宫内宴会,毫无人臣之礼。王及善多次进奏裁制,武则 天说:“卿年事已高,不适合再侍从游宴,只管关中之事就行了。”于是上疏请求退休,武 则天不答应。圣曆二年,去世,终年八十岁。停止朝会三天,陪葬乾陵
指直接揭示事物中的道理，让人有所认识`提高。“实例”，指实际的例子；“事例”，指 具有代表性的，可以做例子的事情。） 4、B 失之东隅收之桑榆：在此时此地遭到损失、失败，在彼时彼地得到补偿。（茕茕孑 立：孤单无依靠的独自生活，不能直接表示动作。萍水相逢：指陌生人偶然相逢，对象不符。 气息奄奄：气息微弱的样子，指人生命垂危，即将断气。不合语境，可改为日薄西山。） 5、B（怒 ，奋起） 6、C，什么（A 这；是 B 句末语气词，表判断；句中语气词，表停顿 D 凭借；表修饰） 7、C（舟与水的例子用来说明事物都“有所待”的） 8、 C（谢：道歉，致歉） 9、 D（①句写的是王及善的父亲王君愕；③句写的是高宗对王及善的信任；④句写的 是武则天对王及善的要求。） 10、 A（A 偷换主语，原文是说王君愕“与君廓率所部万余人来降”，王君愕随从太宗 征伐辽东，冲锋陷阵，英勇杀敌，而非“王君廓和王君愕”。） 11、（1）翻译：防边贼作乱（译作“那”也可）是小事，朝廷根本是大事，你不应出 行。(2 分，“末”1 分，句意 1 分。) （2）翻译：王及善在官时总是凭着清廉正直得到皇帝的知遇，遇事不轻易改变主张， 很有大臣气节。(4 分， “以”1 分，“见知”1 分，“夺”1 分，句意 1 分。) 参考译文： 王及善，是汔州邯郸人，父名君愕。隋朝末年，并州人王君廓侵掠邯郸，王君愕前往游 说王君廓说：“如今天子丧失统治权力，英雄竟起，应该安抚招纳被遗弃的百姓，占据有利 地势，按兵不动以观察形势变化。现在足下肆行残忍，所到之处劫掠抢夺，我私下替足下寒 心。”王君廓听从他的建议，于是屯驻在井陉山。恰逢义师进入并平定关中，他便和王君廓 率领所部一万多人来降，随从太宗征伐辽东，和高丽在驻跸山交战，王君愕率先冲敌阵，力 战而死，太宗非常哀痛并怀念他。 王及善十四岁时，因为父亲为国事而死，袭爵邢国公。太子住在春宫时，因聚宴而命宫 僚翻跟斗，轮到王太善，他推辞说：“殿下自己有乐官，臣只应属守本职，翻跟斗不是臣的 事情。臣如果接受此令，恐不合辅弼殿下的本意。”太子道歉并让他离去。高宗听说后专门 加以赏賜安慰，不久授任佑千牛卫将军， 高宗对他说：“因为卿忠诚谊慎，所以授给卿三 品要职。其他若非带人搜索清道保卫不得来到朕的住处， 卿佩大橫刀却身在朕的身旁，你 知道此官的尊贵吗？” 后来契丹反叛，山东形势不稳，他被起用授任滑州刺史。武则天对他说：“边境逆賊反 叛，卿虽有病，可带着妻子儿女同行，每天走三十里，慢慢到达那里，躺在床上为我治理滑 州，来隔断逆贼过河之路。” 于是向他咨询朝廷政事得失，王及善详细陈述治理乱世之策 十余道，武则天说：“防边贼作乱是小事，朝廷根本是大事，卿不应出行。”于是留在朝中 拜授内史。 当时御史中丞来俊臣掌管刑狱，经常用各种难以想到的突祸陷害良善。后来来俊臣因犯 罪被捕入狱， 有关官员判他死刑，武则天想赦免他。王及善固执地陈奏说：“来俊臣凶恶 狡猾图谋不轨，臣认为不除掉元凶，恐怕会动摇朝廷，祸患将从这里开始。”武则天采纳了。 王及善在官时总是凭着清廉正直得到皇帝的知遇，遇事不轻易改变主张，很有大臣气节。 当时张易之兄弟依恃恩宠，每次参加宫内宴会，毫无人臣之礼。王及善多次进奏裁制，武则 天说：“卿年事已高，不适合再侍从游宴，只管关中之事就行了。”于是上疏请求退休，武 则天不答应。圣暦二年，去世，终年八十岁。停止朝会三天，陪葬乾陵
12、(1)眄庭柯以怡颜倚南窗以寄傲(2)悟已往之不谏(3)潦水尽而寒潭清 (4)响穷彭蠡之滨声断衡阳之浦(5)内无应门五尺之僮(6)非臣陨首所能上报 (每处1分,有错、漏、添的该处不给分。) 13、(3分)(1)色彩深浅组合,梨花的淡白,柳的深青,这一对比,景色立刻就鲜活 了:第二句的动态描写,满城飞舞的柳絮,春意之浓,春愁之深,跃然纸上。(对比,动态 描写)(言之成理即可) (2)(3分)感伤春光易逝、慨叹人生短促。柳树由浅绿变深青,暗含春色已暮,梨花 盛开满城漾白,也暗伏盛极将衰,一、二两句写景中满蕴了伤春之情。答到这一点的给 分。最后一句直抒胸臆,抒发了人生如寄之慨。答到这一点的给2分 或者以梨花自咏,寄予了自己清正坦荡的风骨。(意思对即可) 14、(5分)D(D、故意曲解其意,说曹操是为二乔而来,周瑜听罢,勃然大怒,当 即吐露主战真言,请求相助,共破曹操。第二天入见孙权,详细地分析了曹军的劣势,坚定 了孙权抗曹决心。)(E、曹操听从了庞统的连环计:曹操用槊将其刺死,长江之宴不欢而散。) 15、(5分)(1)孙权向刘备索回荆州遭到拒绝后,周瑜定下“美人计”;(1分)谎 称欲将孙权妹妹嫁给刘备,借以把刘备骗到东吴作人质,以便索回荆州:诸葛亮将计就计, 让刘备择日娶亲,并给赵云三个锦囊,教赵云依次而行;刘备一行人按锦囊行事,到东吴成 婚后偕同夫人逃出东吴。周瑜带兵追赶,被诸葛亮的伏兵打败,使得东吴“赔了夫人又折兵”。 (4分) (2)马谡。(1分)司马懿乘势直逼汉中之咽喉—一街亭,马谡立下军令状,自告奋勇 守街亭。诸葛亮令王平与他同去,又派高翔、魏延领兵一万随后支援。马谡不听王平的劝谏 强违孔明的嘱咐,擅自于山上下寨。司马懿指挥大军围困马谡,蜀军不战自乱,街亭失守, (4分) 16、(1)C(“只少量征收私田的赋税”理解有误,应是不征收。)(3分) (2)孟子认为,当官为政者要尊重人才,吸引天下的贤士前来投奔;要让士、农、工、 商、居民都享受到实惠,使国家富强起来;施行仁政,吸引百姓,让邻国的百姓像敬仰父母 一样敬仰他,就能无敌于天下。(3分) 译文:孟子说:“尊重贤人,任用能人,杰出的人在位,那么天下的士人都会高兴,而 且愿意到那个朝廷去做官:市场,提供场地存放货物而不征租赁税,依照规定价格收购滞销 货物,不使货物积压在货场,那么天下的商人都会高兴,愿意把货物存放在那个市场上了 关卡,只检查不征税,那么天下的旅客都会高兴,愿意经过那条道路了;对于种田的人,只 要他们助耕公田,不征收私田的赋税,那么天下的农夫都会高兴,愿意在那样的田野里耕种 了;人们居住的地方,没有劳役税和额外的地税,那么天下的人都会高兴,愿意来做那里的 百姓了。真能做到这五个方面,那么邻国的百姓就会像敬仰父母一样敬仰他了。(邻国要想 率领这样的百姓来攻打他,那正像是)率领子弟去攻打他们的父母,自有人类以为,没有能 成功的。像这样就能无敌于天下。无敌于天下的人,是奉了上天使命的人。这样还不能称王 的,是从来没有过的事。 17、(5分)CE(A项“一系列”不合实际,并且小说也没写“我”怎样开别人的玩笑 B项是小说中的“我”的假想。D项“放松了警惕”与后文“远离床”“保持清醒”等情节 相矛盾。) 18、(4分)“我”是一个:①开过别人玩笑,却又怕被人开玩笑,②敏感多疑,③胆 小谨慎,④在现实生活中处处感到危机四伏的小人物。(①根据在第1段:②根据第2~5 段中的多处细节描写:③根据第5段:④第4、5段里“我”对种种生活物品的猜疑,是“现 实生活危机感”在这个小人物身上的折射。)
12、(1) 眄庭柯以怡颜 倚南窗以寄傲（2）悟已往之不谏 (3)潦水尽而寒潭清 （4）响穷彭蠡之滨 声断衡阳之浦 （5）内无应门五尺之僮（6）非臣陨首所能上报 （每处 1 分，有错、漏、添的该处不给分。） 13、（3 分）(1)色彩深浅组合，梨花的淡白，柳的深青，这一对比，景色立刻就鲜活 了；第二句的动态描写，满城飞舞的柳絮，春意之浓，春愁之深，跃然纸上。（对比，动态 描写）（言之成理即可） （2）（3 分）感伤春光易逝、慨叹人生短促。柳树由浅绿变深青，暗含春色已暮，梨花 盛开满城漾白，也暗伏盛极将衰，一、二两句写景中满蕴了伤春之情。答到这一点的给 1 分。最后一句直抒胸臆，抒发了人生如寄之慨。答到这一点的给 2 分。 或者以梨花自咏，寄予了自己清正坦荡的风骨。（意思对即可） 14、（5 分）DE（D、 故意曲解其意，说曹操是为二乔而来，周瑜听罢，勃然大怒，当 即吐露主战真言，请求相助，共破曹操。第二天入见孙权，详细地分析了曹军的劣势，坚定 了孙权抗曹决心。）（E、曹操听从了庞统的连环计；曹操用槊将其刺死，长江之宴不欢而散。） 15、（5 分）（1）孙权向刘备索回荆州遭到拒绝后，周瑜定下“美人计”； （1 分）谎 称欲将孙权妹妹嫁给刘备，借以把刘备骗到东吴作人质，以便索回荆州；诸葛亮将计就计， 让刘备择日娶亲，并给赵云三个锦囊，教赵云依次而行；刘备一行人按锦囊行事，到东吴成 婚后偕同夫人逃出东吴。周瑜带兵追赶，被诸葛亮的伏兵打败，使得东吴“赔了夫人又折兵”。 （4 分） （2）马谡。（1 分）司马懿乘势直逼汉中之咽喉——街亭，马谡立下军令状，自告奋勇 守街亭。诸葛亮令王平与他同去，又派高翔、魏延领兵一万随后支援。马谡不听王平的劝谏， 强违孔明的嘱咐，擅自于山上下寨。司马懿指挥大军围困马谡，蜀军不战自乱，街亭失守。 （4 分） 16、(1)C（“只少量征收私田的赋税”理解有误，应是不征收。）（3 分） （2）孟子认为，当官为政者要尊重人才，吸引天下的贤士前来投奔；要让士、农、工、 商、居民都享受到实惠，使国家富强起来；施行仁政，吸引百姓，让邻国的百姓像敬仰父母 一样敬仰他，就能无敌于天下。（3 分） 译文：孟子说：“尊重贤人，任用能人，杰出的人在位，那么天下的士人都会高兴，而 且愿意到那个朝廷去做官；市场，提供场地存放货物而不征租赁税，依照规定价格收购滞销 货物，不使货物积压在货场，那么天下的商人都会高兴，愿意把货物存放在那个市场上了； 关卡，只检查不征税，那么天下的旅客都会高兴，愿意经过那条道路了；对于种田的人，只 要他们助耕公田，不征收私田的赋税，那么天下的农夫都会高兴，愿意在那样的田野里耕种 了；人们居住的地方，没有劳役税和额外的地税，那么天下的人都会高兴，愿意来做那里的 百姓了。真能做到这五个方面，那么邻国的百姓就会像敬仰父母一样敬仰他了。（邻国要想 率领这样的百姓来攻打他，那正像是）率领子弟去攻打他们的父母，自有人类以为，没有能 成功的。像这样就能无敌于天下。无敌于天下的人，是奉了上天使命的人。这样还不能称王 的，是从来没有过的事。” 17、（5 分）CE(A 项“一系列”不合实际，并且小说也没写“我”怎样开别人的玩笑。 B 项是小说中的“我”的假想。D 项“放松了警惕”与后文“远离床”“保持清醒”等情节 相矛盾。) 18、（4 分）“我”是一个：①开过别人玩笑，却又怕被人开玩笑，②敏感多疑，③胆 小谨慎，④在现实生活中处处感到危机四伏的小人物。(①根据在第 1 段；②根据第 2～5 段中的多处细节描写；③根据第 5 段；④第 4、5 段里“我”对种种生活物品的猜疑，是“现 实生活危机感”在这个小人物身上的折射。)