江苏省邗江中学(集团)2018-2019学年度第一学期 初一年级语文学科月度检测试卷 试卷满分:150分考试时间150分钟) 、知识积累(34分) 1.下列加点字读音全都正确的一项是()(2分) A.嘹亮(lido)池畦(wa) 酝酿( yun liang)静谧(mi) B.贮蓄(zhu) 彩棱镜(ling)徘徊(huai) 咄咄逼人(duo) C.嫩绿(1en)应和(he) 贮蓄(zhu) 水波粼粼(ling) D.竦峙(sng)莅临(11) 吝啬(1in) 发髻(j) 2.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是()(2分) A.各地应该重视人才,让人才进发出创新的活力,让人才各得其所,尽展其长 B.初中的女孩,总喜欢把自己打扮得花枝招展的,而她,却总是一身校服,甚至在课外 辅导班上也是如此。 C.凭借深厚的诗词功底和稳定的竞技状态,快递小哥雷海音夺得2017年《中国诗词大会》 年度总决赛的冠军,令人叹人观止 D.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人 3.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.通过创建“文明城市”活动,使我市城市环境有了很大改变。 B.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。 C.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。 D.鲁迅的《朝花夕拾》对于初中生是不陌生的。 4.下列解说正确的一项是()(2分) A.夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷 解说:这里的热烈带有“强烈”“热情四溢”的意味 B.这只是一幅极普通的画,一天少说看到三、四次,竟百看不厌。 解说:这句话中的标点符号的使用是正确的 C.听闻你家犬子在全国作文竞赛中发挥出色,获得大家,我们特来表示祝贺。 解说:这句话说法正确 D.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出 点粉色。 解说:这句用了比喻的手法描给了夕阳斜照下雪色娇美的情态 5.下面关于文学作品内容及常识的表述,完全正确的一项是()(3分) A.《咏雪》《陈太丘与友期行》都选自《世说新语》。《世说新语》是南朝宋刘义庆写的 部志怪小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈逸事。 B.《济南的冬天》作者老舍抓住济南冬天“温晴”的特点,从济南的山写到济南的水,抒
1 江苏省邗江中学(集团)2018-2019 学年度第一学期 初一年级语文学科月度检测试卷 ( 试卷满分:150 分 考试时间 150 分钟) 一、知识积累(34 分) 1. 下列加点字读音全都正确的一项是( )(2 分) A. 嘹.亮(liáo) 池畦.(wā) 酝酿.(yùn liàng) 静谧.(mì) B. 贮.蓄(zhù) 彩棱.镜(líng) 徘徊.(huái) 咄咄.逼人(duó) C. 嫩.绿(lèn) 应和.(hè) 贮.蓄(zhù) 水波粼.粼(líng) D. 竦.峙( sǒng) 莅.临(lì) 吝.啬(lìn) 发髻.(jì) 2.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是( )(2 分) A.各地应该重视人才,让人才迸发出创新的活力,让人才各得其所 ....,尽展其长。 B. 初中的女孩,总喜欢把自己打扮得花枝招展 ....的,而她,却总是一身校服,甚至在课外 辅导班上也是如此。 C.凭借深厚的诗词功底和稳定的竞技状态,快递小哥雷海音夺得 2017 年《中国诗词大会》 年度总决赛的冠军,令人叹人观止 ....。 D.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人 ....。 3.下列句子没有语病的一项是( )(2 分) A. 通过创建“文明城市”活动,使我市城市环境有了很大改变。 B. 我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。 C. 中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。 D. 鲁迅的《朝花夕拾》对于初中生是不陌生的。 4.下列解说正确的一项是( )(2 分) A.夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。 解说:这里的热烈带有“强烈”“热情四溢”的意味。 B.这只是一幅极普通的画,一天少说看到三、四次,竟百看不厌。 解说:这句话中的标点符号的使用是正确的。 C.听闻你家犬子在全国作文竞赛中发挥出色,获得大家,我们特来表示祝贺。 解说:这句话说法正确。 D.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出 点粉色。 解说:这句用了比喻的手法描给了夕阳斜照下雪色娇美的情态。 5.下面关于文学作品内容及常识的表述,完全正确的一项是( )(3 分) A.《咏雪》《陈太丘与友期行》都选自《世说新语》。《世说新语》是南朝宋刘义庆写的一 部志怪小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈逸事。 B.《济南的冬天》作者老舍抓住济南冬天“温晴”的特点,从济南的山写到济南的水,抒
发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情 C.《天净沙秋思》体裁是小令,其中“天净沙”是词牌名,“秋思”是题目,作者是元 朝马致远。表达了诗人一个长期漂泊他乡的游子的悲哀的思乡之情。 D.《金色花》是一篇散文,作者是印度的泰戈尔。代表作有《新月集》。 6.根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内,4分) 古往今来,人们都在编织着梦想与希j()。如果说梦想是天边的星辰,永恒地 照亮匆匆的人生,那么,现实就是脚下的土地,真实地记录着行走的足迹。人,既不能 生活在华而不实的梦想里,也不要沉ni()于喧xiao()纷扰的现实中。在人 生的道路上,我们要一边种植梦想,一边种植真实,随时采ⅹie(),收获希望。 7.默写。(每空1分,添字、漏字、错字均不得分)。(9分) ,不错的,像母亲的手抚摸着你。(《春》) (2)树木丛生, 洪波涌起。(《观沧海》) (3) 风正一帆悬。(《次北固山下》) (4) 小桥流水人家。(《天净沙秋思》) (5)《次北固山下》蕴含自然理趣的诗句是 (6)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表明自己对友人思念之情的诗句 8.综合实践活动。(10分) (1)学校要开展以“走进名著、阅读名著”为主题的活动,请你为本次活动拟一则宣传 标语。(2分) (2)在《朝花夕拾》中,鲁迅写了自己最不能忘怀的三个人,“高大身材,长头发,眼球 白多黑少的人,看人总像在渺视”,这是 ),“其时进来的是一个黑瘦的先生, 八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书”,这是( )“她生得黄胖而矮,说 话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖”, 这是 )(3分) 3)在《西游记》中,观音奉如来法旨到东土寻找取经人,在哪些地方遇到了哪些取经 人?(5分) 、阅读理解(53分) (一)阅读诗歌,完成第9题。(5分) 除夜作 唐高适 旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年
2 发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。 C.《天净沙 秋思》体裁是小令 ,其中“天净沙”是词牌名,“秋思”是题目,作者是元 朝马致远。表达了诗人一个长期漂泊他乡的游子的悲哀的思乡之情 。 D.《金色花》是一篇散文,作者是印度的泰戈尔。代表作有《新月集》。 6.根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内,4 分) 古往今来,人们都在编织着梦想与希 jì( ) 。如果说梦想是天边的星辰,永恒地 照亮匆匆的人生,那么,现实就是脚下的土地, 真实地记录着行走的足迹。人,既不能 生活在华而不实的梦想里, 也不要沉 nì( )于喧 xiāo( )纷扰的现实中。在人 生的道路上,我们要一边种植梦想,一边种植真实,随时采 xié( ),收获希望。 7. 默写。(每空 1 分,添字、漏字、错字均不得分)。(9 分) (1)“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(《春》) (2)树木丛生, 。 ,洪波涌起。(《观沧海》) (3) ,风正一帆悬。(《次北固山下》) (4) ,小桥流水人家。(《天净沙 秋思》) (5)《次北固山下》蕴含自然理趣的诗句是: , 。 ( 6 )《 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 》 中 表 明 自 己 对 友 人 思 念 之 情 的 诗 句 是: , 。 8.综合实践活动。(10 分) (1)学校要开展以“走进名著、阅读名著”为主题的活动,请你为本次活动拟一则宣传 标语。(2 分) (2)在《朝花夕拾》中,鲁迅写了自己最不能忘怀的三个人,“高大身材,长头发,眼球 白多黑少的人,看人总像在渺视”,这是( ),“其时进来的是一个黑瘦的先生, 八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书”,这是( )“她生得黄胖而矮,说 话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖”, 这是( )(3 分) (3)在《西游记》中,观音奉如来法旨到东土寻找取经人,在哪些地方遇到了哪些取经 人?(5 分) 二、阅读理解(53 分) (一)阅读诗歌,完成第 9 题。(5 分) 除夜作 唐 高适 旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年
【注释】除夜:除夕之夜 9.(1)第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围?(2分) (2)作者心情“转凄然”的原因有哪些?请结合全诗,用自己的话回答。(3分) (二)阅读下面短文,完成10-13题。(16分) 孔融被收,中外惶怖①。时融儿大者九岁,小者八岁,二儿故琢钉戏,了无遽容②。 融谓使者曰:“冀罪止于身,二儿可得全不?”儿徐进曰:“大人岂见覆巢之下复有完卵 乎③?”寻亦收至。(《世说新语》 【注释】①“孔融”句:这里叙述孔融被曹操逮捕一事。中外:指朝廷内外。②琢钉戏: 种小孩玩的游戏。了:完全。遽(j)容:恐惧的脸色。③大人:对父亲的敬称。 10.解释下列加点字。(4分) (1)撒盐空中差可拟( (2)元方入门不顾( (3)冀罪止于身( 4)二儿可得全不( 11.请用“|”为下面的句子断句(只限一处)。(2分) 二儿故琢钉戏 12.句子翻译。(6分) (1)未若柳絮因风起。 (2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼 (3)大人岂见覆巢之下复有完卵乎? 13.《世说新语》中记录了东汉、魏晋时期一些儿童的故事。文中的孔融与元方都很年幼, 结合文章内容说说元方和孔融有什么相同点和不同点?(4分) 相同点: 不同点 (三)阅读《麦与镰的季节》,完成14-17题。(15分) 麦与镰的季节 ①时光,以镰刀的脚步,一步一步走近。阳光的移动,河水的流逝,月亮的圆缺,燕 去雁归,土地在河水中移动,这就是时间的脚步。在收割着地面的一切,不知不觉间,夏 季来了。麦子在逐日褪去身上的绿色外衣,披上淡黄色的衣衫。 ②立夏过后,扬花的麦子,总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头,麦地里就多了一层淡 雅的粉白。粉白不起眼,只是很温情,像乡村的少女,匆匆赶路,总是散着一绺头发,低 着眉,红着脸,青春的气息,舒畅而又细腻
3 【注释】除夜:除夕之夜。 9.(1)第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围?(2 分) (2)作者心情“转凄然”的原因有哪些?请结合全诗,用自己的话回答。(3 分) (二)阅读下面短文,完成 10-13 题。(16 分) 孔融被收,中外惶怖①。时融儿大者九岁,小者八岁,二儿故琢钉戏,了无遽容②。 融谓使者曰:“冀罪止于身,二儿可得全不?”儿徐进曰:“大人岂见覆巢之下复有完卵 乎③?”寻亦收至。 (《世说新语》) 【注释】①“孔融”句:这里叙述孔融被曹操逮捕一事。中外:指朝廷内外。②琢钉戏: 一种小孩玩的游戏。了:完全。遽(jù)容:恐惧的脸色。③大人:对父亲的敬称。 10.解释下列加点字。(4 分) (1)撒盐空中差.可拟 ( ) (2)元方入门不顾.( ) (3)冀.罪止于身 ( ) (4)二儿可得全不.( ) 11.请用“|”为下面的句子断句(只限一处)。(2 分) 二儿故琢钉戏 12.句子翻译。(6 分) (1)未若柳絮因风起。 (2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 (3)大人岂见覆巢之下复有完卵乎? 13. 《世说新语》中记录了东汉、魏晋时期一些儿童的故事。文中的孔融与元方都很年幼, 结合文章内容 ......说说元方和孔融有什么相同点和不同点?(4 分) 相同点: 不同点: (三)阅读《麦与镰的季节》,完成 14-17 题。(15 分) 麦与镰的季节 ①时光,以镰刀的脚步,一步一步走近。阳光的移动,河水的流逝,月亮的圆缺,燕 去雁归,土地在河水中移动,这就是时间的脚步。在收割着地面的一切,不知不觉间,夏 季来了。麦子在逐日褪去身上的绿色外衣,披上淡黄色的衣衫。 ②立夏过后,扬花的麦子,总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头,麦地里就多了一层淡 雅的粉白。粉白不起眼,只是很温情,像乡村的少女,匆匆赶路,总是散着一绺头发,低 着眉,红着脸,青春的气息,舒畅而又细腻
③麦子是土地的女儿,也是养育乡村的母亲。就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕 的幸福,以生命创造生命,在痛苦的幸福中祈福。 ④初夏,楝子花开,是麦子逐渐成熟的标志。羽状的复叶是苦的,粗糙的树皮是苦的 椭圆的果实是苦的,深埋的根须也是苦的,苦心的苦楝树,淡紫色的小花朵浓郁的开满整 个灌浆时节,一种独特的苦香四处弥漫。麦子的成熟,是和石榴花开相应和的,饱满的麦 粒,堆满我们的院落,火红的花朵,摇曳在我们的每一段岁月。岁月,让人的感情发生着 变化,就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样,浓郁芳香醉人 ⑤我曾在柔和的春夜漫步田间,微朦的月光下,小麦,在风中摇曳,显示出努力生长 的模样,土地是软绵绵的,踏上去有一种舒服的感觉,新翻的泥土散发着一种特有的气息 与小麦散发的清香味糅合在一起,有一种给人向上的力量的感觉。月光如水,静静地泻在 作物的叶面之上,像洁白的乳汁。作物在春的时节,努力地拔节生长,似乎能听到生 长的声音,一种向上的音响。 ⑥麦子是温柔的女子,在召唤阳刚的镰刀。初夏时节,麦子成了待阁的少女。 ⑦我手握镰刀,弯腰低头,向麦子致敬。或许是她们太矮小,不,是她们太牵挂母亲 我只奷蹲下,与她们近距离接触。我再一次对她们感念,我单膝跪下,进一步向她们致敏 ⑧一分神,手指被锋利的镰刀轻轻划破,殷红的血液,在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹 不知是麦子柔弱,还是土壤疏松,镰刀时而割断麦子,时而又将麦子连根拔起,麦芒刺伤 我的手指和手背,隐隐作痛 ⑨远方的养牛院子里,牛的尾巴在不停地摇摆,驱赶着身边的蚊蝇,姿态很甜美,旋 律也很优雅。或许,牛儿们知道麦子成熟,收割后,被轧扁的麦秸是它们最好的食粮,麦 田就是它们天然的谷场和食料厂。 ⑩有些植物追求肥沃,有些植物则追求空间,而麦子,是既追求肥沃,又追求空间的 农作物。当冬日万物沉睡时,麦子则在广袤的土地之上苏醒,绿色在田野间镶上了边框 她们是那么纤细,是那么弱小,是那么新绿。此刻面对金色麦田,她们过往的绿色身影 在我们的眼前不停地晃动。绿色,是最感人,最有情的。她们不像红色那样热,不像蓝色 那样冷,她们柔和美好,给人安慰,使人安静,叫人思索 ①手指的鲜血,给她们配上热烈的色彩,使她们显得更加美好柔和,给人安慰,给人 安静,让人增添无限的思索 (选自2017年第5期《散文选刊》有删节) 14.根据文章内容,将表格补充完整。(3分) 扬花的麦子|成熟的麦子① 收割麦子赞美麦子 温情 努力生长牵挂母亲 ③3 15.文中下列两句子富有表现力,请按照要求加以赏析。(6分) (1)立夏过后,扬花的麦子,总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头,麦地里就多了一层淡 雅的粉白。(从修辞的角度)
4 ③麦子是土地的女儿,也是养育乡村的母亲。就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕 的幸福,以生命创造生命,在痛苦的幸福中祈福。 ④初夏,楝子花开,是麦子逐渐成熟的标志。羽状的复叶是苦的,粗糙的树皮是苦的, 椭圆的果实是苦的,深埋的根须也是苦的,苦心的苦楝树,淡紫色的小花朵浓郁的开满整 个灌浆时节,一种独特的苦香四处弥漫。麦子的成熟,是和石榴花开相应和的,饱满的麦 粒,堆满我们的院落,火红的花朵,摇曳在我们的每一段岁月。岁月,让人的感情发生着 变化,就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样,浓郁芳香醉人。 ⑤我曾在柔和的春夜漫步田间,微朦的月光下,小麦,在风中摇曳,显示出努力生长 的模样,土地是软绵绵的,踏上去有一种舒服的感觉,新翻的泥土散发着一种特有的气息, 与小麦散发的清香味糅合在一起,有一种给人向上的力量的感觉。月光如水,静静地泻在 田野作物的叶面之上,像洁白的乳汁。作物在春的时节,努力地拔节生长,似乎能听到生 长的声音,一种向上的音响。 ⑥麦子是温柔的女子,在召唤阳刚的镰刀。初夏时节,麦子成了待阁的少女。 ⑦我手握镰刀,弯腰低头,向麦子致敬。或许是她们太矮小,不,是她们太牵挂母亲。 我只好蹲下,与她们近距离接触。我再一次对她们感念,我单膝跪下,进一步向她们致敬。 ⑧一分神,手指被锋利的镰刀轻轻划破,殷红的血 液,在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹。 不知是麦子柔弱,还是土壤疏松,镰刀时而割断麦子,时而又将麦子连根拔起,麦芒刺伤 我的手指和手背,隐隐作痛。 ⑨远方的养牛院子里,牛的尾巴在不停地摇摆,驱赶着身边的蚊蝇,姿态很甜美,旋 律也很优雅。或许,牛儿们知道麦子成熟,收割后,被轧扁的麦秸是它们最好的食粮,麦 田就是它们天然的谷场和食料厂。 ⑩有些植物追求肥沃,有些植物则追求空间,而麦子,是既追求肥沃,又追求空间的 农作物。当冬日万物沉睡时,麦子则在广袤的土地之上苏醒,绿色在田野间镶上了边框, 她们是那么纤细,是那么弱小,是那么新绿。此刻面对金色麦田,她们过往的绿色身影, 在我们的眼前不停地晃动。绿色,是最感人,最有情的。她们不像红色那样热,不像蓝色 那样冷,她们柔和美好,给人安慰,使人安静,叫人思索。 ⑪手指的鲜血,给她们配上热烈的色彩,使她们显得更加美好柔和,给人安慰,给人 安静,让人增添无限的思索…… (选自 2017 年第 5 期《散文选刊》 有删节) 14.根据文章内容,将表格补充完整。(3 分) 扬花的麦子 成熟的麦子 ① 收割麦子 赞美麦子 温情 ② 努力生长 牵挂母亲 ③ 15.文中下列两句子富有表现力,请按照要求加以赏析。(6 分) (1)立夏过后,扬花的麦子,总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头,麦地里就多了一层淡 雅的粉白。(从修辞的角度)
2)我只好蹲下,与她们近距离接触。我再一次对她们感念,我单膝跪下,进一步向她 们致敬。(从人物描写的角度) 16.第④段写麦子成熟季节时,还写到了楝子花开和石榴花开,有何作用?(3分) 17.请你谈谈对“手指的鲜血,给她们配上热烈的色彩,使她们显得更加美好柔和,给人安 慰,给人安静,让人增添无限的思索……”一句的理解。(3分) (三)阅读《是谁爱着你的背影》,完成18-21题。(17分) 是谁爱着你的背影 ①这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口 ②我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去:“妈, 快回吧,大门敞着呢。”她说:“没事,我就站在这路口。” ③我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷, 再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离,我看 不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。 ④近些年,母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的 家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时 最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。” ⑤每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天 我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。 ⑥那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看她,告别时,她又送到门外。直到我从 五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。 ⑦我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。快走到小区门口时,我偶然间向后望去, 忽然被身后的一幕惊呆了—一只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着, 就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头,她向我不停地挥手 依稀又在说着什么 ⑧那二刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头,我哪里知道 就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光 ⑨也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去
5 (2)我只好蹲下,与她们近距离接触。我再一次对她们感念,我单膝跪下,进一步向她 们致敬。(从人物描写的角度) 16.第④段写麦子成熟季节时,还写到了楝子花开和石榴花开,有何作用?(3 分) 17.请你谈谈对“手指的鲜血,给她们配上热烈的色彩,使她们显得更加美好柔和,给人安 慰,给人安静,让人增添无限的思索……”一句的理解。(3 分) (三)阅读《是谁爱着你的背影》,完成 18-21 题。 (17 分) 是谁爱着你的背影 ①这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口。 ②我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去:“妈, 快回吧,大门敞着呢。”她说:“没事,我就站在这路口。” ③我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷, 再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离,我看 不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。 ④近些年,母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的 家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时 最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。” ⑤每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天, 我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。 ⑥那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看她,告别时,她又送到门外。直到我从 五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。 ⑦我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。快走到小区门口时,我偶然间向后望去, 忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着, 就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头,她向我不停地挥手, 依稀又在说着什么。 ⑧那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头,我哪里知道, 就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。 ⑨也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去
的背影,她也想多看几眼,不愿错过 ⑩去年秋天,母亲患病住院。我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回 去。她说:“我妤好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。” ①D我收拾东西回去,母亲送我上电梯。 ⑩很快,电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我 没有打伞。就在这时,电话忽然响了。只听母亲在电话里说:“你怎么不打伞呢,快把伞 打起来,别冻感冒了 03原来,母亲又在隔窗望着我的背影。 040病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房 长长的走廊。我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努 力加快脚步,快速占领那个窗口。然后,老眼昏花的她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只 为了看女儿在院子里经过的那一分钟。 ①5雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步 步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早已不知 不觉地流了下来 18.本文叙述了母亲注视着“我”背影的几件事,请写出来。(6分) 19.读第⑦自然段线划线句子,请揣摩母亲的心思,把她此时此刻要说的话写出来。(3分) 20.文中第8段、第15段画线的句子都写到“我”掉泪,请你结合文中内容分析泪水中蕴 含着“我”怎样的复杂情感。(4分) 21.请你结合文章内容,分析母亲的形象。(4分) 22.写作。(60+3分) 同学们进入初中已两个多月,一定遇到了许多有趣的事,其中有些是有意义的令你难 忘的,请你选取一件最让你难以忘怀的事以“难忘的一件事”为题写一篇文章。 要求:(1)事件一定是上初中以后发生的:(2)是有意义的、难以忘记的:(3)不得在文 中出现真实的班名、人名:(4)叙写的是一件事:(5)书写规范:(6)字数在600字左右
6 的背影,她也想多看几眼,不愿错过。 ⑩去年秋天,母亲患病住院。我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回 去。她说:“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。” ⑾我收拾东西回去,母亲送我上电梯。 ⑿很快,电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我 没有打伞。就在这时,电话忽然响了。只听母亲在电话里说:“你怎么不打伞呢,快把伞 打起来,别冻感冒了。” ⒀原来,母亲又在隔窗望着我的背影。 ⒁病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房 长长的走廊。我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努 力加快脚步,快速占领那个窗口。然后,老眼昏花的她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只 为了看女儿在院子里经过的那一分钟。 ⒂雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步 步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早已不知 不觉地流了下来。 18.本文叙述了母亲注视着“我”背影的几件事,请写出来。(6 分) 19.读第⑦自然段线划线句子,请揣摩母亲的心思,把她此时此刻要说的话写出来。(3 分) 20.文中第 8 段、第 15 段画线的句子都写到“我”掉泪,请你结合文中内容分析泪水中蕴 含着“我”怎样的复杂情感。 (4 分) 21.请你结合..文章内容 ....,分析母亲的形象。(4 分) 22.写作。(60+3 分) 同学们进入初中已两个多月,一定遇到了许多有趣的事,其中 有些是有意义的令你难 忘的,请你选取一件最让你难以忘怀的事以“难忘的一件事”为题写一篇文章。 要求:(1)事件一定是上初中以后发生的;(2)是有意义的、难以忘记的;(3)不得在文 中出现真实的班名、人名;(4)叙写的是一件事;(5)书写规范;(6)字数在 600 字左右
w乡江苏省邗江中学(集团)2018:2019学年度第一学期 初一年级语文学科月度检测试卷答题纸 6.(4分) 7.默写。(每空1分,添字、漏字、错字均 不错的,像母亲的手抚摸着你。(《春》) 2)树木从生, 洪波涌起。(《观沧海》) (3) 风正一帆悬。(《次北固山下》) (4) 小桥流水人家。(《天净沙秋思》) (5)《次北固山下》蕴含自然理趣的诗句是 (6)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表明自己对友人思念之情的诗句 8.综合实践活动。(10分) (1)学校要开展以“走进名著、阅读名著”为主题的活动,请你为本次活动拟一则宣传 标语。(2分) (2)在《朝花夕拾》中,鲁迅写了自己最不能忘怀的三个人,“高大身材,长头发,眼球 白多黑少的人,看人总像在渺视”,这是( ),“其时进来的是一个黑瘦的先生, 八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书”,这是( )“她生得黄胖而矮,说 话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖”, 这是 (3)在《西游记》中,观音奉如来法旨到东土寻找取经人,在哪些地方遇到了哪些取经 人?(5分) 9.(5分)(1)第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围?(2分) (2)作者心情“转凄然”的原因有哪些?请结合全诗,用自己的话回答。(3分) 10.解释下列加点字。(4分) (1)撒盐空中差可拟 (2)元方入门不顾 (3)冀罪止于身 (4)二儿可得全不( 11.请用“|”为下面的句子断句(只限一处)。(2分) 二儿故琢钉戏 12.句子翻译。(6分) (1)未若柳絮因风起
7 江苏省邗江中学(集团)2018-2019 学年度第一学期 初一年级语文学科月度检测试卷答题纸 1 2 3 4 5 6.(4 分) 7. 默写。(每空 1 分,添字、漏字、错字均不得分)。(9 分) (1)“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(《春》) (2)树木丛生, 。 ,洪波涌起。(《观沧海》) (3) ,风正一帆悬。(《次北固山下》) (4) ,小桥流水人家。(《天净沙 秋思》) (5)《次北固山下》蕴含自然理趣的诗句是: , 。 ( 6 )《 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 》 中 表 明 自 己 对 友 人 思 念 之 情 的 诗 句 是: , 。 8.综合实践活动。(10 分) (1)学校要开展以“走进名著、阅读名著”为主题的活动,请你为本次活动拟一则宣传 标语。(2 分) (2)在《朝花夕拾》中,鲁迅写了自己最不能忘怀的三个人,“高大身材,长头发,眼球 白多黑少的人,看人总像在渺视”,这是( ),“其时进来的是一个黑瘦的先生, 八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书”,这是( )“她生得黄胖而矮,说 话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖”, 这是( )(3 分) (3)在《西游记》中,观音奉如来法旨到东土寻找取经人,在哪些地方遇到了哪些取经 人?(5 分) 9.(5 分)(1)第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围?(2 分) (2)作者心情“转凄然”的原因有哪些?请结合全诗,用自己的话回答。(3 分) 10.解释下列加点字。(4 分) (1)撒盐空中差.可拟 ( ) (2)元方入门不顾.( ) (3)冀.罪止于身 ( ) (4)二儿可得全不.( ) 11.请用“|”为下面的句子断句(只限一处)。(2 分) 二儿故琢钉戏 12.句子翻译。(6 分) (1)未若柳絮因风起
(2)日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。 (3)大人岂见覆巢之下复有完卵乎? 3.《世说新语》中记录了东汉、魏晋时期一些儿童的故事。文中的孔融与元方都很年幼, 结合文章内容说说元方和孔融有什么相同点和不同点?(4分) 相同点: 不同点: 14.根据文章内容,将表格补充完整。(3分) 扬花的麦子成熟的麦子①收割麦子赞美麦子 温情②努力生长牵挂母亲③ 15.文中下列两句子富有表现力,请加以赏析。(6分) (1)立夏过后,扬花的麦子,总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头,麦地里就多了一层淡 雅的粉白。(从修辞的角度) 2)我只好蹲下,与她们近距离接触。我再一次对她们感念,我单膝跪下,进一步向她 们致敬。(从人物描写的角度) 16.第④段写麦子成熟季节时,还写到了楝子花开和石榴花开,有何作用?(3分) 17.请你谈谈对“手指的鲜血,给她们配上热烈的色彩,使她们显得更加美好柔和,给人安 慰,给人安静,让人增添无限的思索……”一句的理解。(3分) 18.本文叙述了母亲注视着“我”背影的几件事,请写出来。(6分) 19.读第⑦自然段线划线句子,请揣摩母亲的心思,把她此时此刻要说的话写出来。(3分) 20.文中第8段、第15段画线的句子都写到“我”掉泪,请你结合文中内容分析泪水中蕴 含着“我”怎样的情感。(4分) 请你结合文章内容,分析母亲的形象。(4分)
8 (2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 (3)大人岂见覆巢之下复有完卵乎? 13. 《世说新语》中记录了东汉、魏晋时期一些儿童的故事。文中的孔融与元方都很年幼, 结合文章内容 ......说说元方和孔融有什么相同点和不同点?(4 分) 相同点: 不同点: 14.根据文章内容,将表格补充完整。(3 分) 扬花的麦子 成熟的麦子 ① 收割麦子 赞美麦子 温情 ② 努力生长 牵挂母亲 ① ③ 15.文中下列两句子富有表现力,请加以赏析。(6 分) (1)立夏过后,扬花的麦子,总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头,麦地里就多了一层淡 雅的粉白。(从修辞的角度) (2)我只好蹲下,与她们近距离接触。我再一次对她们感念,我单膝跪下,进一步向她 们致敬。(从人物描写的角度) 16.第④段写麦子成熟季节时,还写到了楝子花开和石榴花开,有何作用?(3 分) 17.请你谈谈对“手指的鲜血,给她们配上热烈的色彩,使她们显得更加美好柔和,给人安 慰,给人安静,让人增添无限的思索……”一句的理解。(3 分) 18.本文叙述了母亲注视着“我”背影的几件事,请写出来。(6 分) 19.读第⑦自然段线划线句子,请揣摩母亲的心思,把她此时此刻要说的话写出来。(3 分) 20.文中第 8 段、第 15 段画线的句子都写到“我”掉泪,请你结合文中内容分析泪水中蕴 含着“我”怎样的情感。(4 分) 21. 请你结合..文章内容 ....,分析母亲的形象。(4 分)
写作。 同学们进入初中已两个多月,一定遇到了许多有趣的事,其中有些是有 意义的令你难忘的,请你选取一件最让你难以忘怀的事以“难忘的一件事”为题 写一篇文章。 要求:(1)事件一定是上初中以后发生的:(2)是有意义的、难以忘记的:(3)不得 在文中出现真实的班名、人名;(4)叙写的是一件事;(5)书写规范:(6)字数在600 字左右。 难忘的一件事
9 三、写作。(60+3 分) 同学们进入初中已两个多月,一定遇到了许多有趣的事,其中 有些是有 意义的令你难忘的,请你选取一件最让你难以忘怀的事以“难忘的一件事”为题 写一篇文章。 要求:(1)事件一定是上初中以后发生的;(2)是有意义的、难以忘记的;(3)不得 在文中出现真实的班名、人名;(4)叙写的是一件事;(5)书写规范;(6)字数在 600 字左右。 难忘的一件事 100 200 300
「「□
10 400 500 600 700