头市2009年普通高校招生算一次模拟测试 充分关注 语文试题 C.上世纪八十年代中后期,继伤痕文学、反思文学和寻根文学之后,在我国文学创作领域出现了一波 本试卷共六大題,共24小题,满分150分,考试用时150分钟 具有鲜明形式探索意味的文学浪潮一一先锋文 意事项 D.诚信教育己成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了 公民的基本道德素 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的 4.依次入下国横上的句子,与上下文箭接最一组是〔3分)(湖南省西南名校2月联考) 题卡上。 爱者和被爱者,都有一种庄严 2.选择题每小题选出答案后,用28铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用 生命这样挥霍耗损,泪潺流尽,所剩的也便只是一块斑驳褴楼,却还犹自 擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 傲然、兀立着的生命的骸骨吧 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上 ①海的咆哮,暴怒,不息止的纠缠之爱:岩石的沉默、固执 服,永不退让 ②岩石的沉默、固执,永不屈服,永不退让:海的咆哮,暴怒,不息止的纠缠之爱 如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准住使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答 ③它们依傍、亲昵、回环:它们用近于愤怒、毁灭的爱相拥抱 ④它们用近于愤怒、毁灭的爱相拥抱:它们依傍、亲昵、回环 无效。 ②③ D.②④ 、本大7小,共35分 4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的, 圆读下面的文言文,光成5-9题。(22分)(山东寒庄1月统考改) 樊叔略,陈留人也。父欢,仕魏为南兗州刺史、阿阳侯。属高氏专权,将谋兴复之计,为高氏所诛 案无效。 叔略时在翻龀①,遂被魔刑,给使殿省。身长九尺,志气不凡,颇为高氏所忌。内不自安,遂奔关西 本大题4小,每小题3分共12分 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(3分)(全太阳测四 周太祖见而器之,引左右.寻授都督,袭爵为侯。大冢宰宇文护执政,引为中尉,叔略多计数 刍议(ch)条分新析(1) ■养(qn)儆然不乐(qao) B.忽(m)魍代瘪(po)牛虻(ming 自慚形(h) 晓习时事,护渐信之,兼督内外。累迁骠骑大将军、开府仪同三司,护诛后,齐王宪引为园苑监。时宪 c._(dan)家新难(h)干(h) 下(h 探本激源(hd 素有吞关东之志,叔略因事数迸兵谋,宪基奇之,建德五年,从武帝伐齐,叔略部率精,每战身先士 2.下列各句中加点的成语,使用船当的一项是(3分)〔新江州拟) 卒。以功加上开府,进封清乡县公,邑干四百户拜汴州剩史,号为明决。宣帝时,于洛阳言建东京 在被戏称为“石灰窑工业园区”的强拆现场,伴随着挖掘机的轰鸣声,40多座小石灰土窑顷刻间分 崩离析,被彻底拆除 以叔略有巧思,拜营构监,宫窒制度,皆叔略所定。功未就而帝崩 B.有时候文学的看法和时代的看法总是背道而驰,这是因为文学有着超越时代的持久不变的原则,而 C.我们密切关注“西藏独立”事态的发展,达賴集团铤而走险,企图分裂祖国,必将石沉大海,付出 祖受禅,加位上大将军,进爵安定郡公,在州数年,甚有声誉。邺都俗薄,号日难化,朝廷以叔略所在 D.新年伊始,行人若再在南京市街头闯红灯或不走斑马线,就可能被守株待兔的协管员速住罚款 著称,迁相州刺史,政为当时笫一。上降玺书褒美之,赐物三百段,粟五百石,班示天下.夏触为之最 3.下列句子中没有的句是(3分)(山东聊城1月调听改) A.杭州市地铁坍塌事件的教训太沉痛了,一定要采取措施,防止以后不再发生这种严重事故 貝复无渡多公上下安定低农惠人不喜测想与果其良为农及数叔喷别为 B.近年来先后实施的全面免除农业税、免收农村中小学的学杂费,高度说明了中央政府对农民问题的 油头一考语文试
汕头一模考前语文试题 1 汕头市 2009 年普通高校招生第一次模拟测试 语文试题 本试卷共六大题，共 24 小题，满分 150 分，考试用时 150 分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的学校以及自己的姓名和座位号填写在答 题卡上。 2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上； 如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答 案无效。 4．作答选做题时，请先用 2B 铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的， 答案无效。 一、本大题 4 小题，每小题 3 分，共 12 分 1. 下列词语中加点的字，读音全都正确．．的一组是（3 分）（金太阳预测卷四） A ．刍议．（chú ) 条分缕．析（lǚ ) 圈．养（quān ) 愀．然不乐（qiǎo ) B ．倏．忽（shū ) 越俎代庖．（páo ) 牛虻．（máng ) 自惭形秽．（huì ) C ．靛．蓝（diàn ) 毁家纾．难（shū ) 干涸．（hé ) 白头偕．老（xié ) D ．手帕．（pà ) 相互龃龉．（yǔ） 麾．下（huī） 探本溯．源（shuò) 2．下列各句中加点的成语，使用恰当．．的一项是（3 分）（浙江温州模拟） A．在被戏称为“石灰窑工业园区”的强拆现场，伴随着挖掘机的轰鸣声，40 多座小石灰土窑顷刻间分． 崩离析 ．．．，被彻底拆除。 B．有时候文学的看法和时代的看法总是背道而驰 ．．．．，这是因为文学有着超越时代的持久不变的原则，而 喜新厌旧则差不多是每一个时代的原则。 C．我们密切关注“西藏独立”事态的发展，达赖集团铤而走险，企图分裂祖国，必将石沉大海 ．．．．，付出 沉重代价。 D．新年伊始，行人若再在南京市街头闯红灯或不走斑马线，就可能被守株待兔 ．．．．的协管员逮住罚款。 3．下列句子中没有语病 ．．．．的一句是（3 分）（山东聊城 1 月调研改编） A．杭州市地铁坍塌事件的教训太沉痛了，一定要采取措施，防止以后不再发生这种严重事故。 B．近年来先后实施的全面免除农业税、免收农村中小学的学杂费，高度说明了中央政府对农民问题的 充分关注。 C．上世纪八十年代中后期，继伤痕文学、反思文学和寻根文学之后，在我国文学创作领域出现了一波 具有鲜明形式探索意味的文学浪潮——先锋文学。 D．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了 公民的基本道德素质。 4．依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当 ．．．的一组是（3 分）（湖南省西南名校 2 月联考） 爱者和被爱者，都有一种庄严， 。那样缱绻缠绵，真是要惊动天地 啊！ 。生命这样挥霍耗损，泪潺潺流尽，所剩的也便只是一块斑驳褴褛，却还犹自 傲然、兀立着的生命的骸骨吧！ ①海的咆哮，暴怒，不息止的纠缠之爱；岩石的沉默、固执，永不屈服，永不退让 ②岩石的沉默、固执，永不屈服，永不退让；海的咆哮，暴怒，不息止的纠缠之爱 ③它们依傍、亲昵、回环；它们用近于愤怒、毁灭的爱相拥抱 ④它们用近于愤怒、毁灭的爱相拥抱；它们依傍、亲昵、回环 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、本大题 7 小题，共 35 分。 阅读下面的文言文，完成 5—9 题。（22 分）（山东枣庄 1 月统考改编） 樊叔略，陈留人也。父欢，仕魏为南兗州刺史、阿阳侯。属高氏专权，将谋兴复之计，为．高氏所诛。 叔略时在髫龀①，遂被．腐刑，给使殿省。身长九尺，志气不凡，颇为高氏所忌。内不自安，遂奔关西。 周太祖见而．器之，引置左右。寻授都督，袭爵为侯。大冢宰宇文护执政，引为中尉。叔略多计数， 晓习时事，护渐信之，兼督内外。累迁骠骑大将军、开府仪同三司。护诛后，齐王宪引为园苑监。时宪 素有吞关东之志，叔略因事数进兵谋，宪甚奇之。建德五年，从武帝伐齐，叔略部率精锐，每战身先士 卒。以功加上开府，进封清乡县公，邑千四百户。拜汴州刺史，号为．明决。宣帝时，于洛阳营建东京， 以．叔略有巧思，拜．营构监，宫室制度，皆叔略所定。功未就而．帝崩。 尉迥之乱，高祖令叔略镇大梁。迥将宇文威来寇，叔略击走之。以功拜大将军，复为汴州刺史。高 祖受禅，加位上大将军，进爵安定郡公。在州数年，甚有声誉。邺都俗薄，号曰难化．，朝廷以．叔略所在 著称，迁相州刺史，政为当时第一。上降玺书褒美之．，赐物三百段，粟五百石，班示天下。百姓为之语 曰智无穷清乡公上下正樊安定征拜司农卿吏人莫不流涕相与立碑颂其德政自为司农凡种植叔略别为条
人。朝廷有疑带,公所未能夫者,叔略为评理虽无学术,有所依据,然师心独见,暗 ①叔略多计数,晓习时事,护渐信之,兼督内外。(3分) 与理合。甚为上所亲委,高颎、杨素亦礼週之。性颠豪侈,每食必方丈,备水陆。 时宪素有吞关东之志,叔略因事数进兵谋,宪甚奇之。(3分) 十四年,从祠太山,行至洛阳,上令录囚徒,具状将奏,晨起,至狱门,于马上暴卒,时年五十九 10.圆读下面一首脂诗,然后回问题。(7分)(江苏還第二次调研改箱 高下 《隋书·史》) [注]①髫就( tianchen),儿童时期 5.下列句子中加点的词的解事,不的项是(3分 北风凋白草,胡马日骏骏 A.遂被腐刑,给使殿省 被:遣受B.以叔略有巧思,拜营构监拜:授予官职 夜后戌楼月,秋来边将心 C.邺都俗薄,号曰难化 化:造化D.高颗、杨素亦礼遇之 礼:用礼节来 6.下列各组句子中,加点词的盒义和用法相同的一组是〔3分) 铁衣霜露重,战马岁年深 A.周太祖见而器之 功未就而帝崩 B.为高氏所诛 拜汴州朝史,号为明决 自有卢龙塞,烟尘飞至今。 C.上降玺书褒美之 上悼惜久之 【注】①股骎( qinqin:马跑得很快。②卢龙塞:古地名 D.以叔略有巧思 朝廷以叔略所在著称 (1)请括首联写的“塞下环的特点,并分析其作用。(4分) 7.以下六句话,分别为四组,全邮鹦叔略为官政赣出色的一组是(3分) (2)这首诗口了怎样的边将影象?寄寓了诗人怎样的部情?请筒要分析。(3分) ③拜汴州刺史,号为明决④宫室制度,皆叔略所定 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分,(6分)(佛山一槟 (1)日月忽其不淹兮 (屈原《离骚》 ⑤迁相州刺史,政为当时第一⑥吏人莫不流涕,相与立碑颂其德政 问君西游何时还,畏途巉岩不可攀。(李自《蜀道难》) 3)常有高猿长啸 哀转久绝。(郵道元《三峡》) A.②③⑥ 8下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是〔3分) 三、本大4小题,共16分 闻读下面的文字,亮成12-15题。(江门1月统测 叔略在孩童时就因为父亲的案件被牵累,遭受残酷的刑罚,后被派作官府的杂役,就这样还是被 疑忌,只好逃走。 心平气和于丹现象周国平 B.樊叔略为人多智,经常为上级出谋划策,从而得到他们的信任和赏识:而且他作战勇敢,多次获得 军功,被封高官 在最近书市场上,于丹是最雉眼的明星。一个默默无闻的大学教师,迅速成为中国最畅销书 C.樊叔略为官清明果决,奉命营建宫殿,规划设计都出于他的精巧构思,百姓称赞他智慧无穷,品行 的作者,其作品销售达数百万册,这个现象自然引起了人们的强烈关注和广泛争议,批评的声音相当尖 D.樊叔略虽然不擅长书本学问,不会引经据典,但是因为能够深入思考,所以得出的独到的见解往往 与道理相契合 锐,斥为学者的堕落,斥为国学的庸俗化,不一而足。我本人认为,不化这样痛心疾首,不妨把心态放 9.看平和断句(10分 1)用“/给文中划波浪线的句于新句。(4分 姓为之语日智无穷清乡公上下正樊安定征拜司农卿吏人莫不流 涕相与立碑頌其德政自为司农凡种植叔略别为条制皆出人意表 (2)调上面文言文中划横线的句子。(6分 袖头一考语文试
汕头一模考前语文试题 2 制皆出人意表。朝廷有疑滞，公卿所未能决者，叔略辄为评理。虽无学术，有所依据，然师心独见，暗 与理合。甚为上所亲委，高颎、杨素亦礼．遇之。性颇豪侈，每食必方丈，备水陆。 十四年，从祠太山，行至洛阳，上令录囚徒。具状将奏，晨起，至狱门，于马上暴卒，时年五十九。 上悼惜久之．，赠亳州刺史，谥曰襄。 (《隋书·循吏》) [注]①髫龀(tiáochèn)，儿童时期。 5．对下列句子中加点的词的解释，不正确 ．．．的一项是（3 分） A．遂被．腐刑，给使殿省 被：遭受 B．以叔略有巧思，拜．营构监 拜：授予官职 C．邺都俗薄，号曰难化． 化：造化 D．高颗、杨素亦礼．遇之 礼：用礼节来…… 6．下列各组句子中。加点词的意义和用法相同．．的一组是（3 分） A．周太祖见而．器之 功未就而．帝崩 B．为．高氏所诛 拜汴州刺史，号为．明决 C．上降玺书褒美之． 上悼惜久之． D．以．叔略有巧思 朝廷以．叔略所在著称 7．以下六句话，分别编为四组，全都说明 ．．．．樊叔略为官政绩出色的一组是（3 分） ①身长九尺，志气不凡 ②叔略部率精悦，每战身先士卒 ③拜汴州刺史，号为明决 ④宫室制度，皆叔略所定 ⑤迁相州刺史，政为当时第一 ⑥吏人莫不流涕，相与立碑颂其德政 A．②③⑥ B．③⑤⑥ C．②④⑥ D．①③⑤ 8．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确 ．．．的一项是（3 分） A．樊叔略在孩童时就因为父亲的案件被牵累，遭受残酷的刑罚，后被派作官府的杂役，就这样还是被 疑忌，只好逃走。 B．樊叔略为人多智，经常为上级出谋划策，从而得到他们的信任和赏识；而且他作战勇敢，多次获得 军功，被封高官。 C．樊叔略为官清明果决，奉命营建宫殿，规划设计都出于他的精巧构思，百姓称赞他智慧无穷，品行 端正。 D．樊叔略虽然不擅长书本学问，不会引经据典，但是因为能够深入思考，所以得出的独到的见解往往 与道理相契合。 9．翻译和断句（10 分） （1）用“／”线给文中划波浪线的句子断句。（4 分） 百 姓 为 之 语 曰 智 无 穷 清 乡 公 上 下 正 樊 安 定 征 拜 司 农 卿 吏 人 莫 不 流 涕 相 与 立 碑 颂 其 德 政 自 为 司 农 凡 种 植 叔 略 别 为 条 制 皆 出 人 意 表 （2）翻译上面文言文中划横线的句子。(6 分) ①叔略多计数，晓习时事，护渐信之，兼督内外。(3 分) ②时宪素有吞关东之志，叔略因事数进兵谋，宪甚奇之。(3 分) 10．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 (7 分) （江苏南通第二次调研改编） 塞 下 曲 戎 昱 北风凋白草，胡马日骎骎①。 夜后戍楼月，秋来边将心。 铁衣霜露重，战马岁年深。 自有卢龙塞②，烟尘飞至今。 【注】①骎骎( qīnqīn)∶马跑得很快。②卢龙塞：古地名。 （1）请概括首联描写的“塞下”环境的特点，并分析其作用。（4 分） （2）这首诗刻画了怎样的边将形象？寄寓了诗人怎样的感情？请简要分析。（3 分） 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6 分）（佛山一模） （1）日月忽其不淹兮， ；惟草木之零落兮， 。（屈原《离骚》） （2） ， 。问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。（李白《蜀道难》） （3）常有高猿长啸， ， ，哀转久绝。（郦道元《三峡》） 三、本大题 4 小题，共 16 分 阅读下面的文字，完成 12—15 题。（江门 1 月统测） 心平气和看于丹现象 周国平 在最近图书市场上，于丹是最耀眼的明星。一个默默无闻的大学教师，迅速成为中国最畅销书 的作者，其作品销售达数百万册，这个现象自然引起了人们的强烈关注和广泛争议。批评的声音相当尖 锐，斥为学者的堕落，斥为国学的庸俗化，不一而足。我本人认为，不必这样痛心疾首，不妨把心态放 平一些
众所周知,无论是易中天的《品三国》,还是于丹的《心得》,其热销是靠了央视强势煤体之力.俏 在当今这个重功利、轻精神的社会,我们需要提醒心灵生活的有效声音,而从反应的热烈看,于 若不是先有了“百家讲坛”的高收视率和两人在节目中的走红,就不会有后来的事情 心灵生活归结为心灵的快乐了。“《论语》真正的道理,就是 娱乐化是电视节目的基本属性,讲文化也不例外,百家讲坛”是一个学者、准学者讲文化的节目 告诉大家怎样才能过上我们心灵 的那种快乐的生活”,这个断语下得太轻率.遗憾的是,它贯穿 但只要有所节制,不严重歪曲所讲文化,我们就不必多加指摘.有些论者担心,于、易的走红会使学界 于对《论语》《庄子》的全部讲解,谆谆教导人们,对于任何会使心灵不快乐的事情都要看淡和顺应 人心浮动,导致学界的落。但学界真正的核心力量,是那些热爱智性生活的真学者,他们的定力不是 这就可能把受众引向一心一意做顾民的平庸之路 小小的诱惑动摇得了的。于、易的确是中了大彩,但是,公众的热度从来不会持久,媒体必定要不断 事实上,无论(论语》(庄子),还是拉图、《圣经》、佛经,核心的东西都是世界观,而每一 变换其发行彩票的花样,电视讲本的热销注定也是短暂的 种世界观都有着特殊而深刻的内涵。快乐只是心灵状态,不是世界观,至多是世界观所达致的某一种心 于丹大受昔通观众欢迎并非偶然。她的专业是传播学,她深谙传播的诀窍,她的种种心得首先是建 灵状态。凡深刻的世界观,所达致的心灵状态决不仅是快乐,必定还有博大的悲悯:对于社会现实的关 在传播学心得的基础上的传播学中有一种为大众喜间乐见的共同模式,即简单的小皙理配上感人的 系也决不仅是超脱,必定还有坚定的批判。舍弃掉世界观,把心灵的快乐当作目的本身来追求,就会 或有超的小故事,而于丹运用起这种模式来真个得心应手。当今社会急功近利,人们在充满压力和诱惑 把所解读的任何一种伟大皙学稀释为心灵鸡汤了 的外部世界中拼搏,内心却焦虑而空虚。而于丹的励志讲座就是教人们淡薄外在功利,回归内心世界 选自2007年4月28日《新京报》,有改) 12-18为造新题,请在答属卡“选题谷题区甲作答 寻求心灵的快乐和安宁。无论讲《论语》还是《庄子》,她都围绕着这个中心论点,落脚于这个中心论 12.根据文盒,下列说法正的两项是() A.正是因为先有了“百家讲坛”的高收视率与易、于二人在节目中的走红,才有了《品三国》与《心 点。她十分了解外部生存给人们造成的心理压力,能够有的放矢,于丹的讲座正达到了缓解压力和疏导 得》的热销。 B.在当今重功利、轻精神的社会中,人们需要提醒心灵的有效声音,从受众的热烈反应看,于丹的提 理的效果 醒显然是十分有效的。 C.作者对于丹现象持一种背定的态度,认为受众从于丹那里接受的影响是积极的,对受众与国学都无 大众对于丹的批评集中在她的解读方式上,指责其过于通俗、牵强虽甚至颇多硬伤,因而会导致囯学 D.无论《论语》《庄子》还是柏拉图、《圣经》佛经,内里都有一种深刻的世界观,从中折射出的不是 播的庸俗化其实,于丹的讲座与传播国学无关。她讲的不是国学,而是心得;并且不是她对国学的 快乐与对社会现实关系的超脱,而是博大的悲悯和坚定的批判 E.于丹对《论语》《庄子》的解读欠缺深刻性,其心得对大众而言只是一味心灵鸡汤而已 心得,而是她对人生的心得,《论语》《庄子中的句子只是她讲述心得时使用的资料。那么,于丹的 13.下面不属于丹成功的因素的一项是〔3分) A.于丹深谙传播的诀窍 释《论语》《庄子》的模式为大众喜闻乐见 讲述会不会使受众对《论语》《庄子》本身产生误解呢?如果这些热心受众自己不读原著,当然会的 B.当今社会人们生存压力大,于丹的讲座正适合了人们缓解压力、疏导心理的需求 C.于丹十分了解当前人们的生存现状,她的讲座有励志的作用 他们会以为《论语》《庄子》就是这样。凡是只凭道听途说去了解大师思想的人,误解 D.于丹把心灵生活归结为心灵的快乐,教导人们对于任何使心灵不快乐的事情都要看淡和顺 14.有人批评于丹现象是举者的应落,国学的脂俗化,为什么周国平却认为不必这样痛心炎管?(5分) 只要他们从于丹那里接受的影响是积极的,产生这一点误解没有什么关系,对他们无害,更害不到他们 并无兴超的国学头上。 头一订文
汕头一模考前语文试题 3 众所周知，无论是易中天的《品三国》，还是于丹的《心得》，其热销是靠了央视强势媒体之力。倘 若不是先有了“百家讲坛”的高收视率和两人在节目中的走红，就不会有后来的事情。 娱乐化是电视节目的基本属性，讲文化也不例外，“百家讲坛”是一个学者、准学者讲文化的节目， 但只要有所节制，不严重歪曲所讲文化，我们就不必多加指摘。有些论者担心，于、易的走红会使学界 人心浮动，导致学界的堕落。但学界真正的核心力量，是那些热爱智性生活的真学者，他们的定力不是 这小小的诱惑动摇得了的。于、易的确是中了大彩，但是，公众的热度从来不会持久，媒体必定要不断 变换其发行彩票的花样，电视讲本的热销注定也是短暂的。 于丹大受普通观众欢迎并非偶然。她的专业是传播学，她深谙传播的诀窍，她的种种心得首先是建 立在传播学心得的基础上的。传播学中有一种为大众喜闻乐见的共同模式，即简单的小哲理配上感人的 或有趣的小故事，而于丹运用起这种模式来真个得心应手。当今社会急功近利，人们在充满压力和诱惑 的外部世界中拼搏，内心却焦虑而空虚。而于丹的励志讲座就是教人们淡薄外在功利，回归内心世界， 寻求心灵的快乐和安宁。无论讲《论语》还是《庄子》，她都围绕着这个中心论点，落脚于这个中心论 点。她十分了解外部生存给人们造成的心理压力，能够有的放矢，于丹的讲座正达到了缓解压力和疏导 心理的效果。 大众对于丹的批评集中在她的解读方式上，指责其过于通俗、牵强甚至颇多硬伤，因而会导致国学 传播的庸俗化。其实，于丹的讲座与传播国学无关。她讲的不是国学，而是心得；并且不是她对国学的 心得，而是她对人生的心得，《论语》《庄子》中的句子只是她讲述心得时使用的资料。那么，于丹的 讲述会不会使受众对《论语》《庄子》本身产生误解呢？如果这些热心受众自己不读原著，当然会的， 他们会以为《论语》《庄子》就是这样。凡是只凭道听途说去了解大师思想的人，误解是必然的。不过， 只要他们从于丹那里接受的影响是积极的，产生这一点误解没有什么关系，对他们无害，更害不到他们 并无兴趣的国学头上。 在当今这个重功利、轻精神的社会，我们需要提醒心灵生活的有效声音，而从反应的热烈看，于 丹的提醒似乎十分有效。只是，她过于把心灵生活归结为心灵的快乐了。“《论语》真正的道理，就是 告诉大家怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活”，这个断语下得太轻率。遗憾的是，它贯穿 于对《论语》《庄子》的全部讲解，谆谆教导人们，对于任何会使心灵不快乐的事情都要看淡和顺应， 这就可能把受众引向一心一意做顺民的平庸之路。 事实上，无论《论语》《庄子》，还是柏拉图、《圣经》、佛经，核心的东西都是世界观，而每一 种世界观都有着特殊而深刻的内涵。快乐只是心灵状态，不是世界观，至多是世界观所达致的某一种心 灵状态。凡深刻的世界观，所达致的心灵状态决不仅是快乐，必定还有博大的悲悯；对于社会现实的关 系也决不仅是超脱，必定还有坚定的批判。舍弃掉世界观，把心灵的快乐当作目的本身来追求，就真会 把所解读的任何一种伟大哲学稀释为心灵鸡汤了。 （选自2007年4月28日《新京报》，有删改） 12—13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。 12．根据文意，下列说法正确．．的两项是（4分） A．正是因为先有了“百家讲坛”的高收视率与易、于二人在节目中的走红，才有了《品三国》与《心 得》的热销。 B．在当今重功利、轻精神的社会中，人们需要提醒心灵的有效声音，从受众的热烈反应看，于丹的提 醒显然是十分有效的。 C．作者对于丹现象持一种肯定的态度，认为受众从于丹那里接受的影响是积极的，对受众与国学都无 害。 D．无论《论语》《庄子》还是柏拉图、《圣经》、佛经，内里都有一种深刻的世界观，从中折射出的不是 快乐与对社会现实关系的超脱，而是博大的悲悯和坚定的批判。 E．于丹对《论语》《庄子》的解读欠缺深刻性，其心得对大众而言只是一味心灵鸡汤而已。 13．下面不属于 ．．．于丹成功的因素的一项是（3分） A．于丹深谙传播的诀窍，她阐释《论语》《庄子》的模式为大众喜闻乐见。 B．当今社会人们生存压力大，于丹的讲座正适合了人们缓解压力、疏导心理的需求。 C．于丹十分了解当前人们的生存现状，她的讲座有励志的作用。 D．于丹把心灵生活归结为心灵的快乐，教导人们对于任何使心灵不快乐的事情都要看淡和顺应。 14．有人批评于丹现象是学者的堕落，国学的庸俗化，为什么周国平却认为不必这样痛心疾首？（5分）
15.请始合文本内事 作物要分听,我们应谈怎神承前人窗给我们的丰富文化遗产?(4分) ⑤这泛绿的青草可是从白居易的诗里生长出来?蒙蒙细雨里,我几步就走进了唐朝,隐约间仿佛看 见了李商隐王维们的背影,青草绿了他们的诗,绿了古中国的记忆。我看见了车前草,还是在《诗经》 四、本大为考内容的两组试。每组试3小,共15分 本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组 里那么优美地曳着。狗尾巴草,那么天直地守在路边,谁家的狗丟了尾巴?遍地好看的狗尾巴,令千 作答。作答前,请把选做题题号后的口涂黑。注意 多涂的,答案无效 (一)文学类文本读 年万载的孩子们想找到那一定很好看的狗。三叶草,三片叶子指着三个方向,哪一个方向都通向蝴蝶的 圆读下面的文章,按求完成16-18题。(膏长沙一中月考改篇) 翅膀。趁我伏在泉边喝水的时候,野百合悄俏地开了,洁臼的手在风里打手势,似乎谢绝与我相握 它嫌我的手太粗糙,嫌我的气息太浑虫?太阳花开了,这么灿烂的笑,我看见太阳的额色了,我比天文 ①不管如何,与人相处多了也会有烦的时候。即使孔夫子在世,天天接受他老人家的教导,恐怕有 学家看得清楚,我不用到天上去看,太阳的亲生女儿全都告诉我了。 时候也想请假两天在家里闭门思过,享受独处的宁静.即使李白在月光下复活,与他三五天喝醉一次是 ⑥茉莉、菊、栀子、玫瑰轻轻地叫一声它们的名字,就感到灵魂里生出温柔、芬芳的气息是 可以的,甚至是“不亦快哉”的,但如果日日狂饮,夜夜醉倒,不仅诗写不出来,还会喝垮了身体圣 的,许多植物的名字太美了,美得你不忍心大声呼叫它们。含着感情轻轻叫一声玉兰,那洁白如玉的花 人和“诗仙”尚且如此,何况世上井非都是你喜欢和热爱的人,产生"烦”甚至更不好的情绪就难免 会洒落你一身,你便感到这个春天的爱情又纯洁又慷慨,静静地守在昱花旁边,不要为天上的星月缭 乱了视线,注视它吧,它漫长的一生里只有这一个灿烂的瞬间。竹子正直地生长着:芭蘇相中有细,准 ②宠物大约就是由此“宠”起来的,人们养猫养狗、养鸟,养一些可爱温驯的动物,动机之一恐 确地捕捉了风的动静;仙人掌握着满把孤独,又用一手的刺拒绝轻薄的同情;一不留神,青虅就爬上了 怕就是想适度地拉开与“同类”的距离,而在与 的相处中感受一种无忧的情趣。与这些动物相 绝壁;野草莓想走遍夏天,却被一条玺不讲理的溪水挡住了去路。我也被挡住了去路,于是就躺下来。 处,人可以回复到一种简单的心境,不必戒备和算计,也不必那么多的礼节,更不用点头哈腰献讨好 一觉醒来,野草莓包围了我,多亏不远处松林里那五颜六色的蘑菇向我不停地递眼神,让我看见一条通 这一切都免了,动物不欣赏人类的文化,你只要喜欢它,它就给你回报:猫就偎在你的怀里,狗就向你 向远方的幽径,否则,我怎么能走出这温柔而芬芳的围困? 撒娇,鸟就向你唱歌。在简单、纯洁的动物面前,人也变得简单、纯洁了,人就有了从容、宁静、无邪 ⑦有一小块自己的庄稼地多好啊!看一会儿书种一会儿庄稼,写一首诗侍弄一会儿花草。书里的思 的心境,领略生命与生命交流的喜悦。 想抖落进泥土,会开出奇异的花;泥士的气息漫进诗,诗会有终年不散的充沛的春鳩。看青翠挺拔的玉 ③但是人能与之相处的动物的种类还是太少了,宠物是人精心选择和化了的。人不能和狼相处 米怎样抱起自己心爱的娃娃,看聪明的辣椒怎样在寒冷的土里找到一把一把的火,看豆荚躺在小床上如 麻雀好像压根儿不想与人类建立什么亲近的关系,它们只喜欢给人类制造一些小麻烦。人更无法考虑与 何构思,看韭菜排列得那么整齐,像杜甫的五律 ⑧与植物呆在一起,人会变得诚实、辔良、温柔井懂得知恩必报。世上没有虚伪的植物,没有邪恶 ④这样,我们就格外思念大自然中的植物了。于是我来到植物们面前,它们是我的老师和朋友。 的楂物,没有懒惰的植物。植物开花不是为了炫耀自己,它是为自己开的,无意中把你的眼睛照亮了 袖头一考语文试
汕头一模考前语文试题 4 15．请结合文本内容作简要分析：我们应该怎样继承前人留给我们的丰富文化遗产？（4分） 四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题 3 小题，共 15 分。 本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组 作答。作答前，请把选做题题号后的□涂黑。注意：错涂、多涂的，答案无效。 （一）文学类文本阅读 阅读下面的文章，按要求完成 16—18 题。（湖南长沙一中月考改编） 与植物相处 李汉荣 ①不管如何，与人相处多了也会有烦的时候。即使孔夫子在世，天天接受他老人家的教导，恐怕有 时候也想请假两天在家里闭门思过，享受独处的宁静。即使李白在月光下复活 ，与他三五天喝醉一次是 可以的，甚至是“不亦快哉”的，但如果日日狂饮，夜夜醉倒，不仅诗写不出来，还会喝垮了身体。“圣 人”和“诗仙”尚且如此，何况世上并非都是你喜欢和热爱的人，产生“烦”甚至更不好的情绪就难免 了。 ②宠物大约就是由此“宠”起来的，人们养猫、养狗、养鸟，养一些可爱温驯的动物，动机之一恐 怕就是想适度地拉开与“同类”的距离，而在与“异类”的相处中感受一种无忧的情趣。与这些动物相 处，人可以回复到一种简单的心境，不必戒备和算计，也不必那么多的礼节，更不用点头哈腰献媚讨好。 这一切都免了，动物不欣赏人类的文化，你只要喜欢它，它就给你回报∶猫就偎在你的怀里，狗就向你 撒娇，鸟就向你唱歌。在简单、纯洁的动物面前，人也变得简单、纯洁了，人就有了从容、宁静、无邪 的心境，领略生命与生命交流的喜悦。 ③但是人能与之相处的动物的种类还是太少了，宠物是人精心选择和驯化了的。人不能和狼相处， 麻雀好像压根儿不想与人类建立什么亲近的关系，它们只喜欢给人类制造一些小麻烦。人更无法考虑与 虎、豹子等凶猛的动物相处，只能在动物园里隔着铁栅远远地欣赏它们的英姿。 ④这样，我们就格外思念大自然中的植物了。于是我来到植物们面前，它们是我的老师和朋友。 ⑤这泛绿的青草可是从白居易的诗里生长出来？蒙蒙细雨里，我几步就走进了唐朝，隐约间仿佛看 见了李商隐、王维们的背影，青草绿了他们的诗，绿了古中国的记忆。我看见了车前草，还是在《诗经》 里那么优美地摇曳着。狗尾巴草，那么天真地守在路边，谁家的狗丢了尾巴？遍地好看的狗尾巴，令千 年万载的孩子们想找到那一定很好看的狗。三叶草，三片叶子指着三个方向，哪一个方向都通向蝴蝶的 翅膀。趁我伏在泉边喝水的时候，野百合悄悄地开了，洁白的手在风里打着手势，似乎谢绝与我相握， 它嫌我的手太粗糙，嫌我的气息太浑浊？太阳花开了，这么灿烂的笑，我看见太阳的颜色了，我比天文 学家看得清楚，我不用到天上去看，太阳的亲生女儿全都告诉我了。 ⑥茉莉、菊、栀子、玫瑰……轻轻地叫一声它们的名字，就感到灵魂里生出温柔、芬芳的气息。是 的，许多植物的名字太美了，美得你不忍心大声呼叫它们。含着感情轻轻叫一声玉兰，那洁白如玉的花 瓣会洒落你一身，你便感到这个春天的爱情又纯洁又慷慨。静静地守在昙花旁边，不要为天上的星月缭 乱了视线，注视它吧，它漫长的一生里只有这一个灿烂的瞬间。竹子正直地生长着；芭蕉粗中有细，准 确地捕捉了风的动静；仙人掌握着满把孤独，又用一手的刺拒绝轻薄的同情；一不留神，青藤就爬上了 绝壁；野草莓想走遍夏天，却被一条蛮不讲理的溪水挡住了去路。我也被挡住了去路，于是就躺下来。 一觉醒来，野草莓包围了我，多亏不远处松林里那五颜六色的蘑菇向我不停地递眼神，让我看见一条通 向远方的幽径，否则，我怎么能走出这温柔而芬芳的围困？ ⑦有一小块自己的庄稼地多好啊！看一会儿书种一会儿庄稼，写一首诗侍弄一会儿花草。书里的思 想抖落进泥土，会开出奇异的花；泥土的气息漫进诗，诗会有终年不散的充沛的春墒。看青翠挺拔的玉 米怎样抱起自己心爱的娃娃，看聪明的辣椒怎样在寒冷的土里找到一把一把的火，看豆荚躺在小床上如 何构思，看韭菜排列得那么整齐，像杜甫的五律…… ⑧与植物呆在一起，人会变得诚实、善良、温柔并懂得知恩必报。世上没有虚伪的植物，没有邪恶 的植物，没有懒惰的植物。植物开花不是为了炫耀自己，它是为自己开的，无意中把你的眼睛照亮了
植物终生都在工作,即使埋在土里,它也不会忘记自己的责任。你无意洒落一滴水,植物来年会回报你 让我觉得我是最美的。他给我设计的动作也是最复杂的,没人像我们这么有创造性,我们在一起装点体 操服,比如在狗部和腰部,这让我看上去更加光彩照人。 一朵花没有谁告诉它生活的哲学,楂物的哲学导师是深沉的土地 ⑥1994年,霍尔金娜第一次参加国际大赛,只有15岁的她用一块欧洲锦标赛的银牌,粉碎了人 16.集段“蒙细里,我几步就走进了唐朝,隐的阅仿伪看见了李商隐、王储们的霄影,背掌绿了 越。此前,没有人相信女运动员也能做出这个动作。回忆起第一次品尝胜利喜悦的时刻,霍尔金娜说 他们的诗,了古中国的记忆。句中有两个加点的“”字,前报据文意说说这两个加点的“最字 我觉得世界就在我脚下。我想嬴下去,无论何时,无论何地。 的含义分别是什么?(4分) ⑦《高跟鞋体操》,霍尔金娜如此命名她刚刚岀版的俄文自传。她对我解释说,这是形容她体操的 高难度,除了她无人能够完成,“就像高跟鞋上的体操动作—美丽与危险兼具” 17.文章标匙是“与植物相处”,可作着在第②③写与鬼物相处,请说说这两段在文中的作用。(6分) 霍尔金娜很早就意识到了自己的美商,她懂得在比謇中适时地运用这种美丽。观众与其说是在看 她比赛,不如说是在看她表演。不管是自由体操、平衡木,还是跳马、高低杠,她那轻盈的腾跃、优雅 的造型,好像使体操比赛失去了竞争的含义,而变得如此赏心悦目。 "所有人都应该在比赛时听到霍尔金娜的名字抖一抖,要不我干吗不断地回到赛场上?”霍尔金 18.读全文,请回谷社物生活的学的内著有哪些?为什么说“拉物的會学导师是深沉的土地”? 娜宣称。她的体操秘密就是技巧和她的双腿。她从来不怕挑战高难度动作,甚至把它当做一种乐超。成 绩证明了这一点一霍尔金娜是迄今唯—个在所有体操项目上都有以自己名字命名动作的女子选手 1996年,7岁的霍尔金娜取得了她人生中里程碑式的胜利—亚特兰大奥运会冠军她回忆说 在高低杠比赛的前一天,我决定加入一些新动作,这很冒险,但如果成功了,我就能羸得胜利,我决 二)实用类文读 定那么做。第二天,我出色地完成了所有的动作,我成了奥运冠军。尽管美国观众不断地尖叫、踩脚 圆读下面一篇传记,亮成19-21题。(东亮1月能考) 但我没有让他们得逗。走上赛场的那一刻,我觉得地板都被他们瞬得好像在震动 尔全她了体操 但是对于一个女子体操运动员来说,17岁,往往被视做要退场的尴尬年纪.她离开体操一个月 之后,又重新回到练习场。她说:我想做一个榜样,我明白我还没有完全释放我的能量。放弃是荒唐 ①"我环顾四周,现在却不能发现任何一个闪露光芒的体操选手。这些小女孩没有我的阅历、我的 的,就像一棵树苗才刚刚长到齐腰高,可以枝繁叶茂,还应该开花结果。 熟以及我献给观众的愉悦。”这是霍尔金翅的自我宣言。 2重新回归的霍尔金娜势不可挡,她在1997年获得了世锦赛个人全能冠军,这让她夺得奥运会个 ②的确,霍尔金娜让体操超越了负,超越了技术,而变为一门艺术。人们说:“霍尔金娜不是运 人全能冠军的希望之火越燃越旺。而比胜利更重要的是,霍尔金娜超越了体操的传统观念:她证明了体 操是能长期保持状态的一项运动,完全用不着在17岁就退役。她还改变了人们对女体操选手身材的看 ③当启蒙教练第一眼看到4岁的霍尔金娜时,不由得摇了头。这个小姑嫂比同龄人高出一头,在 法,高大的选手照样可以完成复杂的空中旋转动作。 体操界这绝不是什么优势。自从1984年洛杉矶奥运会上,身材不高、爆发力超常、有“小钢炮”之称 4“体操是我的生命。”霍尔金娜说,我为体操付出了许多,但体操也同样给了我回报。无论如 的美国体操运动员雷顿,一鸣惊人地夺得女子体操全能冠军后,女子体操开始向高难度、男子化方向发 何,我总有离开的一天,就像我最初加入这项运动一样。许多年以后,我希望大家依然能够记得我一 展。而身高腿长就意味着腰力量不足,腾空旋转速度慢,稳定性差,动作难度难以提高 霍尔金娜,那个管经为体操运动带来荣耀的女孩 ④直到7岁,在家乡的一次选拔赛上,霍尔金娜遇到了来挑选人才的著名教练鲍里斯皮尔金。霍 造自《者》200817有删改) 尔金娜还记得那天的情形:“他问我是否怕他,我说是的。他问为什么,我说因为你的眉毛与猫头的 19.本文多处引用了传主的原话,这料写有哪幽作用?(4分) 样。他大笑。”那以后,这对师徒就没有分开过。皮尔金发现了霍尔金娜与众不同之处:一个动作只 要示范一遍,她就能在几小时内学会,而且她漂亮、优雅。他开始把精力花在塑造这个骨瘦如柴、睥气 20,按瓶一最理辑,霍尔金邮应该说体操给自己带来了菜誉,可却说自己是“为体操运动带来来量的 促强的小女孩上,他在期待某种奇迹的发生。 孩”,尔金解这么说的理由是什么?请联系全文,谈谈你的看法,(5分 ⑤国家队终于向霍尔金娜敬开了大门皮尔金教练一直让她相信身高是她的优势。“在开始的时候 我只是一个平衡感不好的电线杆,但我有一个神奇的教练,他懂得创造另一种形式的体操。”霍尔金娜 21.在遠求成功的道略上,霍尔金给了你哪些有益的启示?请联系全文谈一谈。(6分) 用尊敬的口吻向我描述她的教练皮尔金,他不是用话语而是用行动让我变得自信,让我觉得很有意思 袖头一考语文试
汕头一模考前语文试题 5 植物终生都在工作，即使埋在土里，它也不会忘记自己的责任。你无意洒落一滴水，植物来年会回报你 一朵花。没有谁告诉它生活的哲学，植物的哲学导师是深沉的土地。 16．第⑤段“蒙蒙细雨里，我几步就走进了唐朝，隐约间仿佛看见了李商隐、王维们的背影，青草绿了 他们的诗，绿了古中国的记忆。”句中有两个加点的“绿”字，请根据文意说说这两个加点的“绿”字 的含义分别是什么？（4 分） 17．文章标题是“与植物相处”，可作者在第②③段写与宠物相处，请说说这两段在文中的作用。（5 分） 18．阅读全文，请回答植物“生活的哲学”的内涵有哪些？为什么说“植物的哲学导师是深沉的土地”？ （6 分） （二）实用类文本阅读 阅读下面一篇传记，完成 19—21 题。（东莞 1 月统考） 霍尔金娜：她超越了体操 贾冬婷 ①“我环顾四周，现在却不能发现任何一个闪露光芒的体操选手。这些小女孩没有我的阅历、我的 成熟以及我奉献给观众的愉悦。”这是霍尔金娜的自我宣言。 ②的确，霍尔金娜让体操超越了胜负，超越了技术，而变为一门艺术。人们说：“霍尔金娜不是运 动员，她是名出色的演员。” ③当启蒙教练第一眼看到 4 岁的霍尔金娜时，不由得摇了摇头。这个小姑娘比同龄人高出一头，在 体操界这绝不是什么优势。自从 1984 年洛杉矶奥运会上，身材不高、爆发力超常、有“小钢炮”之称 的美国体操运动员雷顿，一鸣惊人地夺得女子体操全能冠军后，女子体操开始向高难度、男子化方向发 展。而身高腿长就意味着腰腹力量不足，腾空旋转速度慢，稳定性差，动作难度难以提高。 ④直到 7 岁，在家乡的一次选拔赛上，霍尔金娜遇到了来挑选人才的著名教练鲍里斯•皮尔金。霍 尔金娜还记得那天的情形：“他问我是否怕他，我说是的。他问为什么，我说因为你的眉毛与猫头鹰的 一样。他大笑。”那以后，这对师徒就没有分开过。皮尔金发现了霍尔金娜与众不同之处：一个动作只 要示范一遍，她就能在几小时内学会，而且她漂亮、优雅。他开始把精力花在塑造这个骨瘦如柴、脾气 倔强的小女孩上，他在期待某种奇迹的发生。 ⑤国家队终于向霍尔金娜敞开了大门。皮尔金教练一直让她相信身高是她的优势。“在开始的时候， 我只是一个平衡感不好的电线杆，但我有一个神奇的教练，他懂得创造另一种形式的体操。”霍尔金娜 用尊敬的口吻向我描述她的教练皮尔金，“他不是用话语而是用行动让我变得自信，让我觉得很有意思， 让我觉得我是最美的。他给我设计的动作也是最复杂的。没人像我们这么有创造性，我们在一起装点体 操服，比如在胸部和腰部，这让我看上去更加光彩照人。” ⑥1994 年，霍尔金娜第一次参加国际大赛，只有 15 岁的她用一块欧洲锦标赛的银牌，粉碎了人 们对她身高的质疑。随后在第二年于日本举行的第 31 届世界体操锦标赛上，她完成了“马尔凯洛夫” 腾越。此前，没有人相信女运动员也能做出这个动作。回忆起第一次品尝胜利喜悦的时刻，霍尔金娜说： “我觉得世界就在我脚下。我想赢下去，无论何时，无论何地。” ⑦《高跟鞋体操》，霍尔金娜如此命名她刚刚出版的俄文自传。她对我解释说，这是形容她体操的 高难度，除了她无人能够完成，“就像高跟鞋上的体操动作——美丽与危险兼具”。 ⑧霍尔金娜很早就意识到了自己的美丽，她懂得在比赛中适时地运用这种美丽。观众与其说是在看 她比赛，不如说是在看她表演。不管是自由体操、平衡木，还是跳马、高低杠，她那轻盈的腾跃、优雅 的造型，好像使体操比赛失去了竞争的含义，而变得如此赏心悦目。 ⑨“所有人都应该在比赛时听到霍尔金娜的名字抖一抖，要不我干吗不断地回到赛场上？”霍尔金 娜宣称。她的体操秘密就是技巧和她的双腿。她从来不怕挑战高难度动作，甚至把它当做一种乐趣。成 绩证明了这一点——霍尔金娜是迄今唯一一个在所有体操项目上都有以自己名字命名动作的女子选手。 ⑩1996 年，17 岁的霍尔金娜取得了她人生中里程碑式的胜利——亚特兰大奥运会冠军。她回忆说： “在高低杠比赛的前一天，我决定加入一些新动作，这很冒险，但如果成功了，我就能赢得胜利。我决 定那么做。第二天，我出色地完成了所有的动作，我成了奥运冠军。尽管美国观众不断地尖叫、跺脚， 但我没有让他们得逞。走上赛场的那一刻，我觉得地板都被他们跺得好像在震动。” ⑾但是对于一个女子体操运动员来说，17 岁，往往被视做要退场的尴尬年纪。她离开体操一个月 之后，又重新回到练习场。她说：“我想做一个榜样，我明白我还没有完全释放我的能量。放弃是荒唐 的，就像一棵树苗才刚刚长到齐腰高，可以枝繁叶茂，还应该开花结果。” ⑿重新回归的霍尔金娜势不可挡，她在 1997 年获得了世锦赛个人全能冠军，这让她夺得奥运会个 人全能冠军的希望之火越燃越旺。而比胜利更重要的是，霍尔金娜超越了体操的传统观念：她证明了体 操是能长期保持状态的一项运动，完全用不着在 17 岁就退役。她还改变了人们对女体操选手身材的看 法，高大的选手照样可以完成复杂的空中旋转动作。 ⒁“体操是我的生命。”霍尔金娜说，“我为体操付出了许多，但体操也同样给了我回报。无论如 何，我总有离开的一天，就像我最初加入这项运动一样。许多年以后，我希望大家依然能够记得我—— 霍尔金娜，那个曾经为体操运动带来荣耀的女孩。” （选自《读者》2008.17 有删改） 19．本文多处直接引用了传主的原话，这样写有哪些作用?(4 分) 20．按照一般逻辑，霍尔金娜应该说体操给自己带来了荣誉，可她却说自己是“为体操运动带来荣耀的 女孩”，霍尔金娜这么说的理由是什么？请联系全文，谈谈你的看法。（5 分） 21．在追求成功的道路上，霍尔金娜给了你哪些有益的启示？请联系全文谈一谈。（6 分）
五、本大2小题,共12分 22.下面的文字示了《劳动合同法》的施行将带来合网签订力面的两个变化,请氯指出这两条信息 于是,庄子招来大醇以翼击山,天空乌云密布,雷电大作,一时间地动山摇,一声惊天动地的巨响 每条不过20字)(6分)(庆西南师大附中月考) 之后,山炸开了,石头飞向天空,像最矫健的老冲向蓝天。虽然坠落无法避免,但石头已经亲吻过那 勞动合同法》规定,用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系,建立劳动关系后应当订立 书面劳动合同。在各种劳动合同中,劳资双方更加倾向于中长期合同.《劳动合同法》施行后,一些企 片梦想的天空,那种幸福别的石头又怎么体会得到? 业更加注重员工的考察、培养和员工队伍的稳定,第一次与员工签订合同,往往会选择3年的合同期。 通过3年的时间,选择适合企业发展的员工,为第二次的固定合同和以后的无固定期限合同打好基础 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面,一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题:除诗歌 劳动者都希望职业稳定、有发展空间,不想经受短期合同的折腾。有了《劳动合同法》的保护,他们将 外,文体自选:不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作。 汕头市2009年普通高校招生第一次模拟考试前练兵测试 《勞动合同法》规定,员工与用人单位签订两次固定期限劳动合同后,如果续签就应签订无固定期 滑文试题答题纸 勞动合同。一些企业出于降低用工成本、减少用工风脸的考虑,固定期限合同自然终止后就不再续签 对于一些需要签订无固定期限势动合同的关键岗位,条件会更苛刻,门槛会更高。 IA [BI ICI IDI 5A| IBI ICI ID 12A| IBI ICI IDI IEJ 2 Al IB] ICI IDI 6Al IB| ICI IDI 13Al IBl ICI IDI 3 Al IB] ICI IDI 7Al [BI ICI IDI 23.改革开放30年来我坚排实行计划生育攻策。下是19782007年我国年来总人口和人口出生 4 Al IBI ICI ID SIAl IBI ICI IDI 率的皖计国。请用筒买的文字将此国所反映的人口增长的状况推述出来。不超过6字〔6分)(潮北 乳州拟) 引,(1)百姓为之语日智无穷清多公上下正安定征拜司农吏人奥 不流涕相与立碑颂其德政自为司农凡种植叔略别为条制皆出人意 100000 (2)⑩ (3分) 〓年本锐人口人日出生率 六、本大题1小瓢,60分 24.舞读下面的材料,根晶求了不炉于800字文章。〔红苏拟) (4分 深山里有块寂寞的石头,总希望有一天能够像鸟儿一样高高翔,虽然每次总被同类嘲笑,却不改 衷。有一天,一个叫庄子的人路过,石头刘他倾吐心声,庄子说:“你先长成一座大山『于是石头吸 取天地之灵气自然之精华,承接雨露之惠泽,拼命生长,不知经过了多少年,受了多少风雨的洗礼 →·(2分) 袖头一考语文试
汕头一模考前语文试题 6 1 [A] [B] [C] [D] 5[A] [B] [C] [D] 12[A] [B] [C] [D] [E] 2 [A] [B] [C] [D] 6[A] [B] [C] [D] 13[A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 7[A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 8[A] [B] [C] [D] 五、本大题 2 小题，共 12 分。 22. 下面的文字显示了《劳动合同法》的施行将带来合同签订方面的两个变化。请概括出这两条信息。 （每条不超过 20 字）（6 分）（重庆西南师大附中月考） 《劳动合同法》规定，用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系，建立劳动关系后应当订立 书面劳动合同。在各种劳动合同中，劳资双方更加倾向于中长期合同。《劳动合同法》施行后，一些企 业更加注重员工的考察、培养和员工队伍的稳定，第一次与员工签订合同，往往会选择 3 年的合同期。 通过 3 年的时间，选择适合企业发展的员工，为第二次的固定合同和以后的无固定期限合同打好基础。 劳动者都希望职业稳定、有发展空间，不想经受短期合同的折腾。有了《劳动合同法》的保护，他们将 无疑选择中长期合同。 《劳动合同法》规定，员工与用人单位签订两次固定期限劳动合同后，如果续签就应签订无固定期 限劳动合同。一些企业出于降低用工成本、减少用工风险的考虑，固定期限合同自然终止后就不再续签。 对于一些需要签订无固定期限劳动合同的关键岗位，条件会更苛刻，门槛会更高。 变化一： 变化二： 23．改革开放 30 年来，我国坚持实行计划生育政策。下图是 1978—2007 年我国年末总人口和人口出生 率的统计图。请用简要的文字将此图所反映的人口增长的状况描述出来。(不超过 50 字)（6 分）（湖北 荆州模拟） 六、本大题 1 小题，60 分。 24．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字文章。（江苏模拟） 深山里有块寂寞的石头，总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔，虽然每次总被同类嘲笑，却不改 初衷。有一天，一个叫庄子的人路过，石头对他倾吐心声，庄子说：“你先长成一座大山！”于是石头吸 取天地之灵气、自然之精华，承接雨露之惠泽，拼命生长，不知经过了多少年，受了多少风雨的洗礼， 它终于长成了一座大山。 于是，庄子招来大鹏以翼击山，天空乌云密布，雷电大作，一时间地动山摇，一声惊天动地的巨响 之后，山炸开了，石头飞向天空，像最矫健的老鹰冲向蓝天。虽然坠落无法避免，但石头已经亲吻过那 片梦想的天空，那种幸福别的石头又怎么体会得到？ 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面，一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题；除诗歌 外，文体自选；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作。 汕头市 2009 年普通高校招生第一次模拟考试前练兵测试 语文试题答题纸 9．（1）百 姓 为 之 语 曰 智 无 穷 清 乡 公 上 下 正 樊 安 定 征 拜 司 农 卿 吏 人 莫 不 流 涕 相 与 立 碑 颂 其 德 政 自 为 司 农 凡 种 植 叔 略 别 为 条 制 皆 出 人 意 表（4 分） （2）① （3 分） ② （3 分） 10．(1) （4 分） (2) （3 分） 11． （1）___________ ___ ___,____ _________。（2 分） （2）___________ ___ _ __,____ _________。（2 分） （3）___________ ___ ___,____ _________。（2 分） 学校 班级 姓名 座 号 ………………………………… 密……………………………… 封……………………………… 装 ……………………………… 订……………………………………
6分) 汕头市2009年普通高校招生第次模拟考试前练兵测试 语文试题参考谷案 1.c【A“圈j如n养”B“牛虻 “探本溯s0源”】 2,B【分崩离析:形容集团、国家等分裂瓦解。背道而驰:朝着相反的方向走,比喻方向 反。石沉大海:像石头掉进大海里一样,不见踪影。比喻始终没有消息。守株待兔:比喻不主动努力 生注1本是逸傲,请用2船把所逸速类型斤的情息点,否账不分 而存在万一的侥幸心理,希望得到意外的收获.】 )文文读【】二)实用文本圆读【】 3.c【A要说的是防止再发生,却在当中多了个否定词“不”,就变成了相反的意思。属于肯定否定不清 16〔19) B项中应在“学杂费”后加“政策”,成分残缺:将“高度”与“充分”位置对调,状语和中心词搭配 不当.D项语序不当。主语一致时,关联词在主语后,“诚信不仅.,而且."】 4.A【根据“爱者和被爱者”的顺序选①,根据“这样挥霍耗损”顺序选③.】 (4分 5.c【化:教化,通过教育使之改变】 6.D【而:表顾承表转折:为:介词,表被动|表判断,可译为“是”:之:代词|音节助词:以:都 17(20) 是连词,“因为”】 7.B【①是外表②是作战勇敢④说明其巧思,并不等同于政绩出色】 8.c【“百姓称赞”并不是因为“营建宫殿”的事】 【文盲文再文】 5分) 朝廷纲常,被高氏杀害。樊叔略当时还是个孩子,就遭受了腐刑,发派到宫殿衙门做仆役。叔略身高九 18(21) 尺,精神气度不同一殷,很是被高氏疑忌。樊叔略内心惶恐不安,于是就谜到关西(北周 周太祖一见就认为他有才干,招用他在身边办事。不久之后,就授予他都督的官职,让他袭父爵为 侯。大冢宰宇文护执政时,招用他为中尉。叔略很有谋略,通畴熟恶当时的事务,宇文护慢慢委以重任 很信任他,让他同时督察朝廷内外政务.几次升迁至骠骑大将军、开府仪同三司.宇文护被诛杀后,齐 6分) 王宇文宪用他做园苑监。那时齐王宪向来就有吞并关东的意图,樊叔略借着别的事多次进用兵之策, 齐王认为他很有奇才。建德五年,跟随周武帝讨伐北齐,叔略率领精锐部队,每次作战都身先士卒。因 袖头一考语文试
汕头一模考前语文试题 7 14． （5 分） 15． （4 分） 考生注意：本题是选做题，请用 2B 铅笔把所选阅读类型后的信息点涂黑，否则不得分。 （一）文学类文本阅读【 】 （二）实用类文本阅读【 】 16（19）． （4 分） 17（20）． （5 分） 18（21）． （6 分） 22． （6 分） 23. （6 分） 汕头市 2009 年普通高校招生第一次模拟考试前练兵测试 语文试题参考答案 1．C 【 A“圈juàn养” B “牛虻 méng” D “探本溯sù源”】 2．B【分崩离析：形容集团、国家等分裂瓦解。背道而驰：朝着相反的方向走，比喻方向、目标完全相 反。石沉大海：像石头掉进大海里一样，不见踪影。比喻始终没有消息。守株待兔：比喻不主动努力， 而存在万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。】 3.C【A 要说的是防止再发生，却在当中多了个否定词“不”，就变成了相反的意思。属于肯定否定不清。 B 项中应在“学杂费”后加“政策”，成分残缺；将“高度”与“充分”位置对调，状语和中心词搭配 不当。D 项语序不当。主语一致时，关联词在主语后，“诚信不仅．．．．．．．，而且．．．．．．．”。】 4. A【根据“爱者和被爱者”的顺序选①，根据“这样挥霍耗损”顺序选③。】 5．C【化：教化，通过教育使之改变】 6．D【而：表顾承|表转折；为：介词，表被动|表判断，可译为“是”；之：代词|音节助词；以：都 是连词，“因为”】 7．B【①是外表②是作战勇敢④说明其巧思，并不等同于政绩出色】 8．C【“百姓称赞”并不是因为“营建宫殿”的事】 【文言文译文】本试卷转自“齐鲁语文网”——http://www.qlyww.cn 樊叔略是陈留人。父亲樊欢，出仕东魏做南兖州刺史、东阳侯。适逢高氏专权，樊欢密谋振兴恢复 朝廷纲常，被高氏杀害。樊叔略当时还是个孩子，就遭受了腐刑，发派到宫殿衙门做仆役。叔略身高九 尺，精神气度不同一般，很是被高氏疑忌。樊叔略内心惶恐不安，于是就逃到关西(北周)。 周太祖一见就认为他有才干，招用他在身边办事。不久之后，就授予他都督的官职，让他袭父爵为 侯。大冢宰宇文护执政时，招用他为中尉。叔略很有谋略，通晓熟悉当时的事务，宇文护慢慢委以重任， 很信任他，让他同时督察朝廷内外政务。几次升迁至骠骑大将军、开府仪同三司。宇文护被诛杀后，齐 王宇文宪用他做园苑监。那时齐王宪向来就有吞并关东的意图，樊叔略借着别的事多次进献用兵之策， 齐王认为他很有奇才。建德五年，跟随周武帝讨伐北齐，叔略率领精锐部队，每次作战都身先士卒。因
“是为边将出场作铺垫”也可)(1分)【有三点作用,其中第一、二点只买答对任一 县公,食邑一千四百户,朝廷任命他为汴州刺 高不复过2分】 2)刻画了一个饱受助之苦思乡之的边将形象(1分)。表现了对战争给边塞将士带来的苦难的 决。周宣帝时,在洛阳莒建东京,因为叔略有巧思,被授予营构监,宫室规划,都是他确定的.工程还 同情和对从古至今延绵不断的战争的厌叠(1分),寄寓了诗人画和平的美好愿望(1分)【划线处 为得分点,意对即可】 未完成而宣帝就驾崩了。 11.(1)春与秋其代序恐美人之迟暮 尉迥叛乱时,高祖命令叔略镇守大梁,尉退的部将宇文威来进犯,樊叔略击退了他。因功被授予大 (2)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹 (3)属引凄异空谷传响 将军,不久又做汴州刺史,高祖接受禅让称帝,叔略位次开迁为上大将军,提升爵位为安定君公。在汴 12.(4分)AE【B项,原文是说“于丹的提醒似乎十分有效”,选项说法绝对化了。C项“持一种肯定 的态度”错,周国平对于丹现象是持一种辩证的态度。D项原文的表述是“决不仅是 并非否定 都很出名,调任他为相州刺史,他的政绩是当时的第一。呈帝颂下诏书嘉奖他,赐给他绸缎三百匹 13.(3分)D【这是于丹对《论语》的解读,周国平认为这正是她的不足之处,不是其成功的因素】 考生舞读最论述类文章时理解文中重买念、句子的含义和分析括作者在文中 粟米五百石,并且告示天下。百姓因此称赞说:智无穷,清乡公。上下正,樊安定,”樊叔略被征召 的点态度的能力:能力层领B、c 这是因为周国平认为(1)娱乐化是电视节目的基本属性,讲文化的节目只要有所节制,不严重歪 战司农卿,官员们没有不流泪的,一起立碑颂扬他的德政。从开始做司衣,举凡衣业耕作,叔略另外进 曲所讲文化,就不必多加指摘。(2)学界真正的核心力量是热爱智性生活的真学者,他们不会为外界的 诱惑动摇。(3)于丹的讲座与传播国学无关,她讲的不是国学,于丹的讲解不会妨害到国学。(4)于 行整治规划,都出人意料。朝廷中有犹豫拖延、公卿不能决断的事务,叔略总是为他们评议处理。叔略 的热心受众对国学并无 趣,产生的一点误解同样无害国学。【管对一点賽2分,普对两点得4 分,谷对三点得5分 意思对即可】 虽然没有学问,说话做事能有所依照,但是他深思后的独列见解,暗里与事理吻合。樊叔略很被皇帝亲 合文中的信息、归纳内容买点和括中心盒、分析括作者在文中 的点态度的餽力:能力层级c 信,高、杨素也以礼相待。叔略个性很喜欢铺排奢华,每次施斋供养,一定开方丈,准备水陆法会。 (1)要读原著,不能只凭道听途说去了解大师的思想。(2)要真正深入地了解经典中的核心价值 了解当中深刻的世界观,不能把解读的伟大哲学稀释为心灵鸡汤。【求结合文本内客分析括,脱高 开皇十四年,跟随呈帝到泰山祭祀,走到洛阳,皇帝命令他审查记录罪犯的罪状。他写好奏章要上 文本分析不得分,每答对点得2分共4分意对即可】 奏,早上起来,行到狱门口,在马上突然去世,时年五十九岁,皇帝哀痛惋惜了很长时间,迫赠他为毫 16.①前者是写青草(植物)既丰富了他们诗歌的内涵和情感,也使得他们的诗拥有了清新活泼的生命 散发着清新芬芳的气思。(2分) 州刺史,谥号为襄。 ②青草(植物)使古老的文化典籍显得鲜活生动,充满生机(1分)关于青草(植物)的丰富遐想 虽历史悠久,却总是那么清新灵动,富有诗意(1分) 9.(1)本题查考生对易文言文的理解能力 【本教大,煮失赛边款娘分,不 17.①内容上:这两段与写“与植物相处”的内容形成比照,(1分)更突出植物的 为司农/凡种植/叔略别为条制/皆出人意表。【4分,新、少斷、多斷3处扣1分3处起扣】 它们更使人亲近,这些突出了作者对植物的喜爱和赞美之情。(2分)②结构上:承 承:山 (2)本题查生对易文言文的解能力及语言表达能力,包折文言多义词及词类活用的解力 的与人相处烦的内容到与宠物相处无忧再过渡到下文与植物相处更自由快乐。《此外,文章避免了平铺 樊叔略很有谋略,迺晓热悉当时的事务,宇文护逐渐(慢慢)信任他,让他同时督察朝廷内外政务 叙,在结构上形成了起伏,显得曲折有致.)(2分) 【得分点:“计”、“”备1分,大盒1分】 18.(1)①与环境相谐相生(对人对物十分友善)②知恩必报(回报人们的欣赏,回报大地的养育,回 ②那时齐王宪向来就有吞并关东的意图,樊叔略借着别的事多次进献用兵之策,齐王认为他很有奇才 报自然的恩赐)③保持心灵的自由,品格的独立(不趋炎,不媚俗)④奉献自己的美和生命。【每点 【得分点:“因”、“寄”各1分,大盒1分】 分,任答三点】 2)说“植物的哲学导师是深沉的土地”,指的是,土地是植物的生长环境,植物的一切活动和改 10.(1)特点:自然环境险恶(1分):军情紧急(1分)。 变都是在土地上进行的,除自身之外,植物的特息和习性,都深受士地的影响:(2分)正因为士地是 作用:营造了萧杀的氛围(1分),澶染了边塞紧张的战争气氛(1分),为边将的出场勾勒背景(答 袖头一考语文试
汕头一模考前语文试题 8 为战功被赐加上开府，进而封为清乡县公，食邑一千四百户。朝廷任命他为汴州刺史，为政号称清明果 决。周宣帝时，在洛阳营建东京，因为叔略有巧思，被授予营构监，宫室规划，都是他确定的。工程还 未完成而宣帝就驾崩了。 尉迥叛乱时，高祖命令叔略镇守大梁。尉迥的部将宇文威来进犯，樊叔略击退了他。因功被授予大 将军，不久又做汴州刺史。高祖接受禅让称帝，叔略位次升迁为上大将军，提升爵位为安定郡公。在汴 州多早，为官很有声誉。邺(北齐的都城)都民风不淳，号称是最难教化的，朝廷因为经叔略所治理的地 方都很出名，调任他为相州刺史，他的政绩是当时的第一。皇帝颁下诏书嘉奖他，赐给他绸缎三百匹， 粟米五百石，并且告示天下。百姓因此称赞说：“智无穷，清乡公。上下正，樊安定。”樊叔略被征召 做司农卿，官员们没有不流泪的，一起立碑颂扬他的德政。从开始做司农，举凡农业耕作，叔略另外进 行整治规划，都出人意料。朝廷中有犹豫拖延、公卿不能决断的事务，叔略总是为他们评议处理。叔略 虽然没有学问，说话做事能有所依照，但是他深思后的独列见解，暗里与事理吻合。樊叔略很被皇帝亲 信，高颎、杨素也以礼相待。叔略个性很喜欢铺排奢华，每次施斋供养，一定开方丈，准备水陆法会。 本试开皇十四年，跟随皇帝到泰山祭祀，走到洛阳，皇帝命令他审查记录罪犯的罪状。他写好奏章要上 奏，早上起来，行到狱门口，在马上突然去世，时年五十九岁。皇帝哀痛惋惜了很长时间，追赠他为亳 州刺史，谥号为襄。 9．(1) 本题考查考生对浅易文言文的理解能力。 百姓为之语曰/智无穷/清乡公/上下正/樊安定/征拜司农卿/吏人莫不流涕/相与立碑颂其德政/自 为司农/凡种植/叔略别为条制/皆出人意表。【4 分，每错断、少断、多断 3 处扣 1 分，3 处起扣】 （2）本题考查考生对浅易文言文的理解能力及语言表达能力，包括文言多义词及词类活用的理解能力。 ①樊叔略很有谋略，通晓热悉当时的事务，宇文护逐渐（慢慢）信任他，让他同时督察朝廷内外政务。 【得分点：“计数”、 “信”各 1 分，大意 1 分】 ②那时齐王宪向来就有吞并关东的意图，樊叔略借着别的事多次进献用兵之策，齐王认为他很有奇才。 【得分点：“因”、 “奇”各 1 分，大意 1 分】 10.（1）特点：自然环境险恶（1 分）；军情紧急（1 分）。 作用：营造了萧杀的氛围（1 分），渲染了边塞紧张的战争气氛（1 分），为边将的出场勾勒背景（答 “是为边将出场作铺垫”也可）（1 分）。【有三点作用，其中第一、二点只要答对任一点就给 1 分，最 高不超过 2 分】 （2）刻画了一个饱受戍边之苦、思乡之愁的边将形象（1 分）。表现了对战争给边塞将士带来的苦难的 同情和对从古至今延绵不断的战争的厌倦（1 分），寄寓了诗人渴望和平的美好愿望（1 分）。【划线处 为得分点，意思对即可】 11. （1）春与秋其代序 恐美人之迟暮 （2）扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 （3）属引凄异 空谷传响 12．(4 分)A E【B 项，原文是说“于丹的提醒似乎十分有效”，选项说法绝对化了。C 项“持一种肯定 的态度”错，周国平对于丹现象是持一种辩证的态度。D 项原文的表述是“决不仅是……”，并非否定 其快乐与对社会现实关系的超脱。】 13．(3 分)D【这是于丹对《论语》的解读，周国平认为这正是她的不足之处，不是其成功的因素。】 14．(5分)本题考查考生阅读一般论述类文章时理解文中重要概念、句子的含义和分析概括作者在文中 的观点态度的能力；能力层级B、C。 这是因为周国平认为（1）娱乐化是电视节目的基本属性，讲文化的节目只要有所节制，不严重歪 曲所讲文化，就不必多加指摘。（2）学界真正的核心力量是热爱智性生活的真学者，他们不会为外界的 诱惑动摇。（3）于丹的讲座与传播国学无关，她讲的不是国学，于丹的讲解不会妨害到国学。（4）于丹 的热心受众对国学并无真正的兴趣，产生的一点误解同样无害国学。【答对一点得 2 分，答对两点得 4 分，答对三点得 5 分，共 5 分。意思对即可】 15．(4分)本题考查考生筛选并整合文中的信息、归纳内容要点和概括中心意思、分析概括作者在文中 的观点态度的能力；能力层级C。 （1）要读原著，不能只凭道听途说去了解大师的思想。（2）要真正深入地了解经典中的核心价值， 了解当中深刻的世界观，不能把解读的伟大哲学稀释为心灵鸡汤。【要求结合文本内容分析概括，脱离 文本分析不得分。每答对一点得 2 分，共 4 分。意思对即可。】 16．①前者是写青草（植物）既丰富了他们诗歌的内涵和情感，也使得他们的诗拥有了清新活泼的生命， 散发着清新芬芳的气息。（2 分） ②青草（植物）使古老的文化典籍显得鲜活生动，充满生机（1 分）关于青草（植物）的丰富遐想， 虽历史悠久，却总是那么清新灵动，富有诗意（1 分） 【本题难度较大，考生答案沾边就给分，不要苛求】 17．①内容上：这两段与写“与植物相处”的内容形成比照，（1 分）更突出植物的普遍、温柔、真诚， 它们更使人亲近，这些突出了作者对植物的喜爱和赞美之情。（2 分） ②结构上：承上启下，由上文 的与人相处烦的内容到与宠物相处无忧再过渡到下文与植物相处更自由快乐。（此外，文章避免了平铺 直叙，在结构上形成了起伏，显得曲折有致。）（2 分） 18．（1）①与环境相谐相生（对人对物十分友善）②知恩必报（回报人们的欣赏，回报大地的养育，回 报自然的恩赐）③保持心灵的自由，品格的独立（不趋炎，不媚俗）④奉献自己的美和生命。【每点 1 分，任答三点】 （2）说“植物的哲学导师是深沉的土地”，指的是，土地是植物的生长环境，植物的一切活动和改 变都是在土地上进行的，除自身之外，植物的特点和习性，都深受土地的影响 ．．．．．．．．．．．．．．．．．；（2 分）正因为土地是 ．．．
植物“生活哲学”的内涵才如此丰富。(1分) 19。使本传记更加真实、准确、可信:直接表现传主的经历和内心世界,更好地塑造传主的性格:使传 记更具故事性,增强了传记的可读性,【意对即可,答对一点给2分,昝对两点给3分,答对三点给 分】 20.理由:①她证明了体操是能长期保持状态的一项运动,无需在成年前退役:②她证明高大的选手照 样可以完成复杂的体操动作:③她在所有体操项目上都有以自己名字命名的动作:④她使体操比赛变得 赏心悦目,犹如优雅的表演。⑤她使体操超越了技术,而变为一门艺术。 念,为体操事业做出了巨大贡献,所以她才会有如此自信的自我评价。【管对项给1分答对四项即 给5分。】 1.启示:①要获得成功,需要有坚定的信念,充满自信:②需要良师指导:③要不怕困难,勇于接受 我:④要富于创造性,勇于创新:⑤要永不满足,执着上进:⑥绝不能轻言放弃等。【—对一点给2 答对三点给清分。】 ,份情 门槛会更高) 23.改革开放以来,我国人口出生率82年、87年达到两个高点后枝线玉隆,人口总量保持稳长 【两个买点,一个点3分】 袖头一考语文试
汕头一模考前语文试题 9 深沉的， ．．．．所以植物．．“生活哲学”的内涵才如此丰富 ．．．．．．．。（1 分） 19．使本传记更加真实、准确、可信；直接表现传主的经历和内心世界，更好地塑造传主的性格；使传 记更具故事性，增强了传记的可读性。【意思对即可，答对一点给 2 分，答对两点给 3 分，答对三点给 满分】 20．理由：①她证明了体操是能长期保持状态的一项运动，无需在成年前退役；②她证明高大的选手照 样可以完成复杂的体操动作；③她在所有体操项目上都有以自己名字命名的动作；④她使体操比赛变得 赏心悦目，犹如优雅的表演。⑤她使体操超越了技术，而变为一门艺术。这一切都超越了体操的传统观 念，为体操事业做出了巨大贡献，所以她才会有如此自信的自我评价。【答对一项给 1 分，答对四项即 可给 5 分。】 21．启示：①要获得成功，需要有坚定的信念，充满自信；②需要良师指导；③要不怕困难，勇于接受 挑战；④要富于创造性，勇于创新；⑤要永不满足，执着上进；⑥绝不能轻言放弃等。【答对一点给 2 分，答对三点给满分。】 22．一是中长期合同成为劳资双方的首选（3 分）。二是续订合同难度加大（3 分）。 或“一是劳资双方更加倾向于中长期合同（3 分），二是续签无固定期限合同条件更苛刻（门槛会更高） （3 分）”。【意思相同即可】 23．改革开放以来，我国人口出生率 82 年、87 年达到两个高点后持续下降，人口总量保持平稳增长。 【两个要点，每一个要点 3 分】