你都搜到了哪些描写落叶 的优美诗词? 搜集整理是积累素材的好方法
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1无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 杜甫《登高》 2落红不是无情物,化作春泥更护花 3木落雁南度,北风江上寒 孟浩然《早寒有怀》 4树树皆秋色,山山唯落晖 唐·王绩《野望》 5碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠 宋·范仲淹《苏幕遮》 6只有一枝梧叶,不知多少秋声 宋张炎《清平乐》
1.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 --杜甫《登高》 2落红不是无情物,化作春泥更护花。 3木落雁南度,北风江上寒 孟浩然《早寒有怀》 4树树皆秋色,山山唯落晖 唐·王绩《野望》 5碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠 宋·范仲淹《苏幕遮》 6只有一枝梧叶,不知多少秋声 宋·张炎《清平乐》
落叶
落 叶 贾平凹
学习目标: 1.有感情的朗读课文,仔细体 味作者由落叶引发的生命感悟 2学习本文托物言志的写作方 法 3品味本文生动形象而又富合 哲理的语言。 昵图mcom/x分
学习目标: 1.有感情的朗读课文,仔细体 味作者由落叶引发的生命感悟。 2.学习本文托物言志的写作方 法。 3.品味本文生动形象而又富含 哲理的语言
你会读吗 妩媚忌妒憧憬 婀娜凋落寒伧 绰约停滞 学成查工具书的好习惯
妩媚 忌妒 憧憬 婀娜 凋落 寒伧 绰约 停滞 养成查工具书的好习惯
速读,整体感知 课文写了法桐的叶子由_到 再到的过程。作者的思想感情 也经历了由到到的过 程,并悟出了生命哲理
课文写了法桐的叶子由————到——— 再到————的过程。作者的思想感情 也经历了由————到—————到————的过 程,并悟出了生命哲理。 速读,整体感知
品 方法提示:可以从用词美、修辞美 哲理美、写作手法运用美等角度赏 析,也可以有自己独特的赏析
细读,品味语言 方法提示:可以从用词美、修辞美、 哲理美、写作手法运用美等角度赏 析,也可以有自己独特的赏析
生活中有欢乐也有痛苦, 没有痛苦的付出便不会有 快乐的收获,只要勇敢乐 观的面对生活,就一定能 实现自己的人生价值
生活中有欢乐也有痛苦, 没有痛苦的付出便不会有 快乐的收获,只要勇敢乐 观的面对生活,就一定能 实现自己的人生价值
拓展延伸 1生活中有许多人和落叶具有着同 样的精神,你能试举几例,并简述 他们的突出事迹以及你对他们评价 2自然界中有很多跟落叶一样的现 象,虽然司空见惯,但能给人后迪 请就你熟悉的某种自然现象,写 段文字,谈谈自己的感受
拓展延伸 1生活中有许多人和落叶具有着同 样的精神,你能试举几例,并简述 他们的突出事迹以及你对他们评价? 2自然界中有很多跟落叶一样的现 象,虽然司空见惯,但能给人启迪。 请就你熟悉的某种自然现象,写一 段文字,谈谈自己的感受