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日积月累 一、我是小小书法家。 莫道君行早，更有早行人。 莫道君行早！更有早行人 略 导航页
导航页 日积月累 一、我是小小书法家。 莫道君行早,更有早行人。 略
日积月累 二、火眼金睛，选一选 1.吾盾之坚(C) A.坚持 B坚定 C坚固 2.弗能应(B) A.答应 B.应答 C应该 导航页
导航页 日积月累 二、火眼金睛,选一选 1.吾盾之坚．( ) A.坚持 B.坚定 C.坚固 2.弗能应．( ) A.答应 B.应答 C.应该 C B
日积月累 3.守株待兔(A) A.守候 B.防守 C遵守 4.下列句中的“之”与“陷子之盾”的“之”意思一样的是(C)。 A.吾盾之坚 B.誉之曰 C无不陷之矛 导航页
导航页 日积月累 3.守 ． 株待兔( ) A.守候 B.防守 C.遵守 4.下列句中的“之”与“陷子之盾”的“之”意思一样的是( )。 A.吾盾之坚 B.誉之曰 C.无不陷之矛 A C
日积月累 三、选择填空 1.下列对“豆蔻年华”的意思理解正确的一项是(B)。 A.女子十七八岁的年纪 B.女子十三四岁的年纪 C.人到成年的年纪 2.“而立”指的是(B)。 A.人十八岁 B.人三十岁 C人三十五岁 导航页
导航页 日积月累 三、选择填空 1.下列对“豆蔻年华”的意思理解正确的一项是( )。 A.女子十七八岁的年纪 B.女子十三四岁的年纪 C.人到成年的年纪 2.“而立”指的是( )。 A.人十八岁 B.人三十岁 C.人三十五岁 B B
日积月累 3.“花甲”指的是(A)。 A.人六十岁 B.人七十岁 C人五十岁 4.人一百岁也叫(B)。 A鲐背 B.期颐 C耄耋 导航页
导航页 日积月累 3.“花甲”指的是( )。 A.人六十岁 B.人七十岁 C.人五十岁 4.人一百岁也叫( )。 A.鲐背 B.期颐 C.耄耋 A B
日积月累 四、根据情境，选择合适的答案 A.度日如年 B.弹指一挥间 1.几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。(B) 2.四十秒钟一大家已经觉得时间太长了。（A) 导航页
导航页 日积月累 四、根据情境,选择合适的答案 A.度日如年 B.弹指一挥间 1.几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。( ) 2.四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。( ) B A
日积月累 五、根据课文内容填空 1孙膑打破常规，以下等马对上等马，上等马对中等马， 中等马对下等马，最终使田忌三局两胜赢了齐威王，这足 以体现孙膑的 足智多谋 2.《跳水》中的船长在千钧一发之际，逼迫孩子跳海，救了孩 子一命，这是一位遇事沉着、机智果断的父亲。 导航页
导航页 日积月累 五、根据课文内容填空 1.孙膑打破常规,以 对 , 对 , 对 ,最终使田忌三局两胜赢了齐威王,这足 以体现孙膑的 。 2.《跳水》中的船长在千钧一发之际,逼迫孩子跳海,救了孩 子一命,这是一位 的父亲。 下等马 上等马 上等马 中等马 中等马 下等马 足智多谋 遇事沉着、机智果断
日积月累 六、用修改符号修改语段（一处标点误用，一处错别字，一处用 词不当，一处病句) 星期五下午，我们班举行了一次模拟科技新闻发布会的语文 实践活动活动中，同学们勇跃上台展示自己的小发明、小创 造。教室里掌声不断，气氛非常热闹。特别是“小专家”的评 价，声情并茂，精彩纷呈，赢得了同学们的阵阵喝彩。通过这次 语文活动，使同学们的口头表达能力和实践能力得到了较大 提高。 导航页
导航页 日积月累 六、用修改符号修改语段(一处标点误用,一处错别字,一处用 词不当,一处病句) 星期五下午,我们班举行了一次模拟科技新闻发布会的语文 实践活动!活动中,同学们勇跃上台展示自己的小发明、小创 造。教室里掌声不断,气氛非常热闹。特别是“小专家”的评 价,声情并茂,精彩纷呈,赢得了同学们的阵阵喝彩。通过这次 语文活动,使同学们的口头表达能力和实践能力得到了较大 提高