易拉罐的奇思妙想《易拉罐大变身》微课录制活动方案星辉实验学校叶嘉慧肖华英.docx_大学文库

《易拉罐大变身》活动方案坪山区星辉实验学校叶嘉慧肖华英指导思想根据目前我国的居民消费水平，包装饮料的铝制易拉罐消耗主要集中在大城市，据统计分析，以广州为中心的珠江三角洲，上海为中心的长江三角洲和京津等地区的铝制易拉罐饮料消费将占全国年消耗的70%左右，铝制易拉罐消费量每年仍以15%左右速度增加。易拉罐随意丢弃会对环境产生污染，易拉罐表面的涂料燃烧将产生大量的污染气体，会对大气层以及气候变暖带来不利的影响：填埋在土里，土壤也会收到污染，久而久之，铝元素逐渐溶化，特别是易拉罐中装有酸或碱性饮料时被丢弃危害更大，改变土壤性质和土壤结构破坏土地资源。中国废旧易拉罐的回收率在98%以上，是世界上回收率最高的，截至在2014年底，中国铝制易拉罐产值达到438.5亿，实际产能超过240亿只：中国2014年废旧全铝的回收量可超过38万吨。然而中国又是废旧易拉罐再生利用档次较低的国家，回收易拉罐都被降低档次使用，这对资源是一种浪费。“分类回收、循环再生、保护自然、万物共存”是我国环境保护的新潮流，上海实行的《上海市生活垃圾管理条例》使易拉罐的可回收利用资源从 13%上升到27%。《深圳市生活垃圾分类管理条例》5月1日起实施，也标志着对可回收的资源的重视。提倡保护环境从我做起，从身边做起。让我们在生活中提高易拉罐的回收利用性，做环保小卫士。活动目的 1、学生能从自身生活、社会大环境的趋向及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，通过参与易拉罐回收利用的创意改造的亲身经历，逐步提升对自然、社会和自我之保护环境与资源回收利用的整体认识。 2、面对日常生活中出现的易拉罐，能处理生活中出现的可回收利用的资源，养成垃圾分类的意识和热爱环境的态度。 3、引导学生能关注自然、社会、生活中的易拉罐的现象，能主动运用所学知识理解与解决易拉罐回收再利用的问题，运用一定的操作技能解决易拉罐再利用的问题，将一定的想法或创意付诸实践，通过设计、制作或装配等，制作和不断改进较为复杂的制品或用品，发展实践创新意识和审美意识，提高创意实现能力。活动对象初一年级学生活动准备 1.收集可操作实现的易拉罐回收利用的方式。 2.收集易拉罐创意物化的材料：易拉罐、剪刀、胶水等。 3制作视频活动步骤一、易拉罐知识(3min) 1.导入（两位老师合作自制视频） (情景导入)A:“快乐肥宅水，快乐快乐就好”，咚，易拉罐扔到地上。B:“你虽然快乐了，但是他们会哭泣哦，你看！”（剪辑易拉罐的消耗量以及随便丢弃对环境的破环图片）。 A:不好意思的摸摸头，捡起易拉罐。B:“我们国家提倡资源回收再利用，中国废旧易拉罐

《易拉罐大变身》活动方案坪山区星辉实验学校叶嘉慧肖华英指导思想根据目前我国的居民消费水平，包装饮料的铝制易拉罐消耗主要集中在大城市，据统计分析，以广州为中心的珠江三角洲，上海为中心的长江三角洲和京津等地区的铝制易拉罐饮料消费将占全国年消耗的 70%左右，铝制易拉罐消费量每年仍以 15%左右速度增加。易拉罐随意丢弃会对环境产生污染，易拉罐表面的涂料燃烧将产生大量的污染气体，会对大气层以及气候变暖带来不利的影响；填埋在土里，土壤也会收到污染，久而久之，铝元素逐渐溶化，特别是易拉罐中装有酸或碱性饮料时被丢弃危害更大，改变土壤性质和土壤结构破坏土地资源。中国废旧易拉罐的回收率在 98%以上，是世界上回收率最高的，截至在 2014 年底，中国铝制易拉罐产值达到 438.5 亿，实际产能超过 240 亿只；中国 2014 年废旧全铝的回收量可超过 38 万吨。然而中国又是废旧易拉罐再生利用档次较低的国家，回收易拉罐都被降低档次使用，这对资源是一种浪费。“分类回收、循环再生、保护自然、万物共存”是我国环境保护的新潮流，上海实行的《上海市生活垃圾管理条例》使易拉罐的可回收利用资源从 13%上升到 27%。《深圳市生活垃圾分类管理条例》5 月 1 日起实施，也标志着对可回收的资源的重视。提倡保护环境从我做起，从身边做起。让我们在生活中提高易拉罐的回收利用性，做环保小卫士。活动目的 1、学生能从自身生活、社会大环境的趋向及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，通过参与易拉罐回收利用的创意改造的亲身经历，逐步提升对自然、社会和自我之保护环境与资源回收利用的整体认识。 2、面对日常生活中出现的易拉罐，能处理生活中出现的可回收利用的资源，养成垃圾分类的意识和热爱环境的态度。 3、引导学生能关注自然、社会、生活中的易拉罐的现象，能主动运用所学知识理解与解决易拉罐回收再利用的问题，运用一定的操作技能解决易拉罐再利用的问题，将一定的想法或创意付诸实践，通过设计、制作或装配等，制作和不断改进较为复杂的制品或用品，发展实践创新意识和审美意识，提高创意实现能力。活动对象初一年级学生活动准备 1.收集可操作实现的易拉罐回收利用的方式。 2.收集易拉罐创意物化的材料：易拉罐、剪刀、胶水等。 3 制作视频活动步骤一、易拉罐知识（3min) 1.导入（两位老师合作自制视频）（情景导入）A：“快乐肥宅水，快乐快乐就好”，咚，易拉罐扔到地上。B: “你虽然快乐了，但是他们会哭泣哦,你看！”（剪辑易拉罐的消耗量以及随便丢弃对环境的破环图片）。 A：不好意思的摸摸头，捡起易拉罐。B：“我们国家提倡资源回收再利用，中国废旧易拉罐

的回收率在98%以上，是世界上回收率最高的，它可是宝贝哦”AB向视频外的学生提问：“同学们都是怎么处理易拉罐的呢？如果让手上的易拉罐变成宝贝，我们该怎么做呢” 2.要变成宝贝，就要先了解它，知己知彼才能百战百胜了解易拉罐的结构：拉环、罐顶、罐身、铝材质 (直观的照片分析) 二、实践探究与拓展(7min) 安全教育：易拉罐剪裁比较锋利，剪刀/美工刀也属于锋利工具，教育学生戴手套制作，安全使用剪刀/美工刀。 1.易拉罐一一小灯笼制作（老师示范）材料准备：易拉罐1个剪刀/美工刀尺子吊穗描边笔树枝 ①首先在易拉罐的罐身上用尺子和描边笔画好要剪裁的位置，定点到上下刚好到易拉罐凸起的位置。 ②用剪刀/美工刀沿着画好的线条割开，上下压制出灯笼的弧度，用笔整理形状。 ③底部挖小洞添加吊穗装饰，罐顶添加树枝。这样易拉罐制作的小灯笼就完成啦，如果有小灯泡或者荧光灯就可以升级为自己的小夜灯哦。 2.易拉罐的生活小妙用（图片的形式展示）收纳功能、厨房用具、WIFI增强器.· ①当我们的小东西很多，四处散落，易拉罐可以变身收纳盒，只要你将它对半剪裁，然后将它剪成细条加以编制，那么漂亮精美的五角星易拉罐收纳盒就完成啦，还可以进行多个组合，用胶水粘在一起，家里的充电线、耳机等小物件就有归属咯 ②当我们遇到高难度的蓑衣黄瓜做法，我们刀工不行，易拉罐可以变身厨房神具帮组我们，只要我们把易拉罐的底部划开一条横，把罐顶去掉，黄瓜从底部横条出旋转从罐口而出，漂亮的蓑衣黄瓜就完成啦 ③家里的WFi信号不强了怎么办？不用急着换，易拉罐大变身帮助你，只要将易拉罐竖着划开后展开，将底部剪掉，罐口套在WFi发射器处，可以再加上一节小电池，WFi信号就会增加哦 2.易拉罐的艺术装饰品（图片+学生的制作视频）易拉罐艺术品展示、学生自制艺术品视频 ①吉林市首个易拉罐艺术馆开展由守义易拉罐艺术馆。一轮红日映衬着的《六鹤迎春》、回首顾盼的《祥瑞麒麟》和由蝙蝠、如意构成的《五福贺寿》，让现代的金属媒材承载起了中国的传统艺术题材。而在这些巧夺天工的艺术品中，更让多数观赏者称奇的，还是那件消耗2,000个易拉罐，花费2,000 个工时，于2000年龙年制作成直径2,000毫米的浮雕《团圆龙》。尊严威猛的正面龙头，龙身在吉祥云朵间矫健腾游，活灵活现。 ②学生自制易拉罐《向日葵》艺术作品学生收集易拉罐，将易拉罐罐口剪掉，沿着罐身竖着剪裁，同等宽度，然后将细条压制到罐底，向日葵的花朵就做好啦，再用卡纸制作花枝，叶子，完整的向日葵就完成了。可以多做几束，装在罐子里，自制的向日葵花束就完成了。 3.易拉罐的科学小实验（图片的形式展示）易拉罐汽艇材料准备：易拉罐、冰棍棒、瓶盖、橡皮筋、棉线、胶水 (1)将瓶盖粘在易拉罐瓶口处，然后在易拉罐的尾部左右个粘上一根冰棍棒：

的回收率在 98%以上，是世界上回收率最高的，它可是宝贝哦”AB 向视频外的学生提问:“同学们都是怎么处理易拉罐的呢？如果让手上的易拉罐变成宝贝，我们该怎么做呢” 2.要变成宝贝，就要先了解它，知己知彼才能百战百胜了解易拉罐的结构：拉环、罐顶、罐身、铝材质（直观的照片分析）二、实践探究与拓展（7min) 安全教育：易拉罐剪裁比较锋利，剪刀/美工刀也属于锋利工具，教育学生戴手套制作，安全使用剪刀/美工刀。 1.易拉罐——小灯笼制作（老师示范）材料准备：易拉罐 1 个剪刀/美工刀尺子吊穗描边笔树枝 ①首先在易拉罐的罐身上用尺子和描边笔画好要剪裁的位置，定点到上下刚好到易拉罐凸起的位置。 ②用剪刀/美工刀沿着画好的线条割开，上下压制出灯笼的弧度，用笔整理形状。 ③底部挖小洞添加吊穗装饰，罐顶添加树枝。这样易拉罐制作的小灯笼就完成啦，如果有小灯泡或者荧光灯就可以升级为自己的小夜灯哦。 2．易拉罐的生活小妙用（图片的形式展示）收纳功能、厨房用具、WIFI 增强器... ①当我们的小东西很多，四处散落，易拉罐可以变身收纳盒，只要你将它对半剪裁，然后将它剪成细条加以编制，那么漂亮精美的五角星易拉罐收纳盒就完成啦，还可以进行多个组合，用胶水粘在一起，家里的充电线、耳机等小物件就有归属咯 ②当我们遇到高难度的蓑衣黄瓜做法，我们刀工不行，易拉罐可以变身厨房神具帮组我们，只要我们把易拉罐的底部划开一条横，把罐顶去掉，黄瓜从底部横条出旋转从罐口而出，漂亮的蓑衣黄瓜就完成啦 ③家里的 WiFi 信号不强了怎么办？不用急着换，易拉罐大变身帮助你，只要将易拉罐竖着划开后展开，将底部剪掉，罐口套在 WiFi 发射器处，可以再加上一节小电池，WiFi 信号就会增加哦 2.易拉罐的艺术装饰品（图片+学生的制作视频）易拉罐艺术品展示、学生自制艺术品视频 ①吉林市首个易拉罐艺术馆开展由守义易拉罐艺术馆。一轮红日映衬着的《六鹤迎春》、回首顾盼的《祥瑞麒麟》和由蝙蝠、如意构成的《五福贺寿》，让现代的金属媒材承载起了中国的传统艺术题材。而在这些巧夺天工的艺术品中，更让多数观赏者称奇的，还是那件消耗 2,000 个易拉罐，花费 2,000 个工时，于 2000 年龙年制作成直径 2,000 毫米的浮雕《团圆龙》。尊严威猛的正面龙头，龙身在吉祥云朵间矫健腾游，活灵活现。 ②学生自制易拉罐《向日葵》艺术作品学生收集易拉罐，将易拉罐罐口剪掉，沿着罐身竖着剪裁，同等宽度，然后将细条压制到罐底，向日葵的花朵就做好啦，再用卡纸制作花枝，叶子，完整的向日葵就完成了。可以多做几束，装在罐子里，自制的向日葵花束就完成了。 3.易拉罐的科学小实验（图片的形式展示）易拉罐汽艇材料准备：易拉罐、冰棍棒、瓶盖、橡皮筋、棉线、胶水（1）将瓶盖粘在易拉罐瓶口处，然后在易拉罐的尾部左右个粘上一根冰棍棒；

易拉罐的奇思妙想《易拉罐大变身》微课录制活动方案 星辉实验学校 叶嘉慧 肖华英

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