《办公室自动化技术》教学大纲课程名称：办公室自动化技术课程类别（必修/选修）：必修课程英文名称：OfficeAutomationTechnology其中实验/实践学时：16总学时/周学时/学分：32/2/2先修课程：无后续课程支撑：Python与大数据分析授课时间：3-13周（1班3-4节，2班5-6节）；授课地点：机电楼3033-7周（1班5-6节），8-12周（2班5-6节）授课对象：2025级经济与金融1-2班开课学院：粤台产业科技学院任课教师姓名/职称：陈敏谊，中级经济师答疑时间、地点与方式：1.周二和周四14:30-17:30，实验楼416，现场答疑：2.每次上课的课前、课间和课后进行答疑。课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（）使用教材：黄春风、赵盼盼编著，WPSOffice办公软件应用标准教程（实战微课版），清华大学出版社教学参考资料：WPsOffice高级应用与案例分析，清华大学出版社课程简介：本课程是粤台产业科技学院2025级经济与金融专业的必修课程，聚焦WPSOffice办公软件的核心应用与实战技能，涵盖文字、表格、演示三大模块。通过理论讲解与实验操作相结合的方式，使学生掌握文档创建与排版、表格数据处理与分析、演示文稿设计与展示等关键办公技能。课程注重实用性与专业性，结合经济与金融领域的实际应用场景，培养学生运用办公自动化技术解决专业相关办公问题的能力，为后续专业课程学习及未来职场工作奠定坚实的办公技能基础。课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑：毕业要求课程教学目标支撑毕业要求指标点1
1 《办公室自动化技术》教学大纲 课程名称： 办公室自动化技术 课程类别（必修/选修）：必修 课程英文名称：Office Automation Technology 总学时/周学时/学分：32/2/2 其中实验/实践学时：16 先修课程： 无 后续课程支撑：Python 与大数据分析 授课时间： 3-13 周（1 班 3-4 节，2 班 5-6 节）; 3-7 周（1 班 5-6 节），8-12 周（2 班 5-6 节） 授课地点：机电楼 303 授课对象： 2025 级经济与金融 1-2 班 开课学院： 粤台产业科技学院 任课教师姓名/职称：陈敏谊，中级经济师 答疑时间、地点与方式：1.周二和周四 14:30-17:30，实验楼 416，现场答疑；2.每次上课的课前、课间和课后进行答疑。 课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（√） 使用教材：黄春风、赵盼盼编著，WPS Office 办公软件应用标准教程(实战微课版)，清华大学出版社 教学参考资料：WPS Office 高级应用与案例分析，清华大学出版社 课程简介： 本课程是粤台产业科技学院 2025 级经济与金融专业的必修课程，聚焦 WPS Office 办公软件的核心应用与实战技能，涵盖文字、表格、演示三大模 块。通过理论讲解与实验操作相结合的方式，使学生掌握文档创建与排版、表格数据处理与分析、演示文稿设计与展示等关键办公技能。课程注重实用 性与专业性，结合经济与金融领域的实际应用场景，培养学生运用办公自动化技术解决专业相关办公问题的能力，为后续专业课程学习及未来职场工作 奠定坚实的办公技能基础。 课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑： 课程教学目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求
目标1：毕业要求11.3会使用人工智能工具生成可视化分了解WPSOffice办公软件的整体架构与功能模块，理解析报告：能运用企业财富、估值及风险工程及管理知识：能够运用数学、基础科学、计算文字处理（WPS文字）的核心操作逻辑：掌握文档格式管理等金融科技技术与问题解决能力。机科学与技术、客户关系管理相关知识：对于智能设置、样式应用、目录生成、图文混排的方法，能够独立互联网金融所涉及的信息管理、人工智能、商务信完成金融行业调研报告、合同文本等专业文档的规范制息管理等问题具有解决能力。作，培养规范严谨的文档处理素养。毕业要求5目标2：5.2云端与数据处理能力：能够对大量理解表格工作薄操作、数据录入与美化方法：完成基础数金融数据进行清洗、存储、分析与可视现代管理新工具：掌握云端运算、金融大数据分析、据表制作与数据整理：能运用公式与函数完成数据计算，化，利用Python、R等编程语言实现数财经资料库检索与分析方面的知识。能通过图表直观展示数据，解读图表所呈现的信息：培养据挖掘算法：从复杂数据中提取有价值数据严谨性与精准性意识。的信息。目标3：9.2高效沟通与协调能力：熟练运用多毕业要求9种沟通技巧：在团队内部清晰表达观掌握WPS演示文稿的创建、保存与视图模式设置，理解个人和团队合作：具有积极正面谋事的人格特质与点：需求和工作进展。幻灯片基本操作、版式与背景设置、母版应用的知识：能良性团队互动的做事态度：在金融科技系统开发运独立设计并制作专业演示文稿，熟练添加动画与超链接，维复杂问题解决过程中能够发挥关键性作用：让问提升演示文稿的交互性与吸引力：培养演示内容的逻辑组题以团队合作方式快速完成。织能力与视觉设计素养，增强职场汇报与展示的核心竞争力。2
2 目标 1： 了解 WPS Office 办公软件的整体架构与功能模块，理解 文字处理（WPS 文字）的核心操作逻辑；掌握文档格式 设置、样式应用、目录生成、图文混排的方法，能够独立 完成金融行业调研报告、合同文本等专业文档的规范制 作，培养规范严谨的文档处理素养。 1.3 会使用人工智能工具生成可视化分 析报告；能运用企业财富、估值及风险 管理等金融科技技术与问题解决能力。 毕业要求 1 工程及管理知识: 能够运用数学、基础科学、计算 机科学与技术、客户关系管理相关知识；对于智能 互联网金融所涉及的信息管理、人工智能、商务信 息管理等问题具有解决能力。 目标 2： 理解表格工作簿操作、数据录入与美化方法；完成基础数 据表制作与数据整理；能运用公式与函数完成数据计算， 能通过图表直观展示数据，解读图表所呈现的信息；培养 数据严谨性与精准性意识。 5.2 云端与数据处理能力：能够对大量 金融数据进行清洗、存储、分析与可视 化，利用 Python、R 等编程语言实现数 据挖掘算法；从复杂数据中提取有价值 的信息。 毕业要求 5 现代管理新工具:掌握云端运算、金融大数据分析、 财经资料库检索与分析方面的知识。 目标 3： 掌握 WPS 演示文稿的创建、保存与视图模式设置，理解 幻灯片基本操作、版式与背景设置、母版应用的知识；能 独立设计并制作专业演示文稿，熟练添加动画与超链接， 提升演示文稿的交互性与吸引力；培养演示内容的逻辑组 织能力与视觉设计素养，增强职场汇报与展示的核心竞争 力。 9.2 高效沟通与协调能力：熟练运用多 种沟通技巧；在团队内部清晰表达观 点；需求和工作进展。 毕业要求 9 个人和团队合作: 具有积极正面谋事的人格特质与 良性团队互动的做事态度；在金融科技系统开发运 维复杂问题解决过程中能够发挥关键性作用；让问 题以团队合作方式快速完成
理论教学进程表（1班）教学模式支撑课周次教学主题授课教师学时数教学方法作业安排教学内容（点、难点、课程恩政融入点）程目标线下/滤合式重点：文档创建与保存（含加密）、文本输入、字体1段落格式设置：WPS文字基础课后作业：文目标一3陈敏道2难点：查找与替换的精准应用（批量修改格式）：线下课堂讲授操作档基础操作课程思政融入点：介绍办公文档的规范性要求，传递“细节决定成败”的职业价值观。重点：分栏设置、页眉页脚与页码、样式应用、自动目录提取：WPS文字进阶难点：分节符使用（不同章节独立排版）、目课后作业：文4-5陈敏谊3线下课堂讲授目标一录更新：排版档排版课程思政融入点：培养专业文档规范意识：讲解修订功能时，强调团队协作的职业素养。重点：表格插入与行列调整、数据录入（文本数字（日期）、单元格格式设置WPS表格基础课后作业：表5陈敏谊难点：数据有效性限制（如手机号格式校验）：线下课堂讲授目标二操作格基础操作课程思政融入点：要求数据录入无误差，传递“数据是金融决策基础”的理念。重点：数据排序/筛选、条件格式、常用函数：WPS表格数据难点：多条件筛选、函数嵌套应用：课后作业：表线下陈敏谊2课堂讲授目标二6课程思政融入点：以“销售明细表”分析为处理格数据处理例，培养数据分析严谨性。重点：图表创建与美化（柱形图／折线图）、2陈敏谊线下课堂讲授课后作业：图目标二WPS表格图表3
3 理论教学进程表（1 班） 周次 教学主题 授课教师 学时数 教学内容（重点、难点、课程思政融入点） 教学模式 线下/混合式 教学方法 作业安排 支撑课 程目标 3 WPS 文字基础 操作 陈敏谊 2 重点：文档创建与保存（含加密）、文本输入、 字体 / 段落格式设置； 难点：查找与替换的精准应用（批量修改格式）； 课程思政融入点：介绍办公文档的规范性要求， 传递 “细节决定成败” 的职业价值观。 线下 课堂讲授 课后作业：文 档基础操作 目标一 4-5 WPS 文字进阶 排版 陈敏谊 3 重点：分栏设置、页眉页脚与页码、样式应用、 自动目录提取； 难点：分节符使用（不同章节独立排版）、目 录更新； 课程思政融入点：培养专业文档规范意识；讲 解修订功能时，强调团队协作的职业素养。 线下 课堂讲授 课后作业：文 档排版 目标一 5 WPS 表格基础 操作 陈敏谊 1 重点：表格插入与行列调整、数据录入（文本 / 数字 / 日期）、单元格格式设置； 难点：数据有效性限制（如手机号格式校验）； 课程思政融入点：要求数据录入无误差，传递 “数据是金融决策基础” 的理念。 线下 课堂讲授 课后作业：表 格基础操作 目标二 6 WPS 表格数据 处理 陈敏谊 2 重点：数据排序 / 筛选、条件格式、常用函数； 难点：多条件筛选、函数嵌套应用； 课程思政融入点：以 “销售明细表” 分析为 例，培养数据分析严谨性。 线下 课堂讲授 课后作业：表 格数据处理 目标二 7 WPS 表格图表 陈敏谊 2 重点：图表创建与美化（柱形图 / 折线图）、 线下 课堂讲授 课后作业：图 目标二
表格保护、打印设置：与安全表创建与美化难点：双坐标轴图表制作、打印区域精准选择：课程思政融入点：要求图表客观反映数据，避免误导决策：设置表格保护，强化金融数据安全意识。重点：演示文稿创建、幻灯片版式设置、母版应用、文本框与艺术字：难点：母版统一设计（LOGO/字体）、艺术课后作业：创WPS演示基础2字样式自定义：线下8-9陈敏谊课堂讲授目标三与母版建演示文稿课程思政融入点：要求母版统一，培养品牌形象意识：强调演示文稿简洁专业，体现金融行业素养。重点：图片/音视频插入、动画设置、超链接：难点：视频播放参数设置、动画顺序调整：WPS演示元素课后作业：演10-12陈敏谊课程思政融入点：要求使用正版素材，培养版线下3课堂讲授目标三与交互示元素操作权意识：讲解超链接时，强调“逻辑清晰、方便受众”的用户思维。重点：“文字+表格+演示”协同应用：难点：办公工具的优化应用：课后作业：“文课程思政融入点：1.以“金融项目推广全案”办公自动化综合目标一、13陈敏谊线下课堂讲授1字+表格+演为例，培养系统化办公能力：2.强调“办公自应用二、三示”协同应用动化是工具，职业素养是核心”，培养学生“工具服务于专业，专业支撑职业发展”的认知。合计164
4 与安全 表格保护、打印设置； 难点：双坐标轴图表制作、打印区域精准选择； 课程思政融入点：要求图表客观反映数据，避 免误导决策；设置表格保护，强化金融数据安 全意识。 表创建与美化 8-9 WPS 演示基础 与母版 陈敏谊 2 重点：演示文稿创建、幻灯片版式设置、母版 应用、文本框与艺术字； 难点：母版统一设计（LOGO / 字体）、艺术 字样式自定义； 课程思政融入点：要求母版统一，培养品牌形 象意识；强调演示文稿简洁专业，体现金融行 业素养。 线下 课堂讲授 课后作业：创 建演示文稿 目标三 10-12 WPS 演示元素 与交互 陈敏谊 3 重点：图片/音视频插入、动画设置、超链接； 难点：视频播放参数设置、动画顺序调整； 课程思政融入点：要求使用正版素材，培养版 权意识；讲解超链接时，强调 “逻辑清晰、方 便受众” 的用户思维。 线下 课堂讲授 课后作业：演 示元素操作 目标三 13 办公自动化综合 应用 陈敏谊 1 重点：“文字+表格 +演示”协同应用； 难点：办公工具的优化应用； 课程思政融入点：1. 以 “金融项目推广全案” 为例，培养系统化办公能力；2.强调“办公自 动化是工具，职业素养是核心”，培养学生“工 具服务于专业，专业支撑职业发展”的认知。 线下 课堂讲授 课后作业：“文 字+表格 +演 示”协同应用 目标一、 二、三 合计 16
实践教学进程表（1班）项目类型（验教学支撑课周次学时实验项目名称授课教师数学内容（重点、难点、课程思政融入点）方法程目标证/综合/设计）重点：文档保存（加密保护）、字体/段落格式批量设置、特殊符号插入：WPS文字基础实操：办3陈敏谊2难点：查找与替换的精准应用（批量修改错别字）综合实验目标一公文档创建与格式设置课程思政融入点：1.要求学生设置文档加密，培养数据保密意识：2.强调“文档无错别字，体现专业素养”。重点：分栏设置、页眉页脚（含页码）、样式应用与目录自动提取：WPS文字进阶实操：文4-5难点：分节符使用（不同章节不同页眉）、目录更新：陈敏谊2综合实验目标一档排版与目录提取课程思政融入点：1.要求格式规范，培养专业文档意识：2.讲解修订功能时，强调团队协作中的责任分工。重点：表格插入与行列调整、数据录入（文本／数字／日期）、单元格格式设置WPS表格基础实操：表52难点：数据有效性限制（如手机号格式校验）：综合实验目标二陈敏谊格创建与数据录入课程思政融入点：要求数据真实，培养隐私保护意识：强调“数据录入无误差，避免后续决策失误”。重点：多条件排序、高级筛选、数据条/色阶条件格式应WPS表格数据处理实用：难点：高级筛选条件区域设置：课程思政融入点：要求综合实验目标二操：排序、筛选与条件陈敏谊2筛选结果准确，培养数据分析严谨性：强调“条件格式格式不误导，客观呈现数据差异”。5
5 实践教学进程表 （1 班） 周次 实验项目名称 授课教师 学时 教学内容（重点、难点、课程思政融入点） 项目类型（验 证/综合/设计） 教学 方法 支撑课 程目标 3 WPS 文字基础实操：办 公文档创建与格式设置 陈敏谊 2 重点：文档保存（加密保护）、字体/段落格式批量设置、 特殊符号插入； 难点：查找与替换的精准应用（批量修改错别字）； 课程思政融入点：1. 要求学生设置文档加密，培养数据 保密意识；2. 强调“文档无错别字，体现专业素养”。 综合 实验 目标一 4-5 WPS 文字进阶实操：文 档排版与目录提取 陈敏谊 2 重点：分栏设置、页眉页脚（含页码）、样式应用与目 录自动提取； 难点：分节符使用（不同章节不同页眉）、目录更新； 课程思政融入点：1.要求格式规范，培养专业文档意识； 2.讲解修订功能时，强调团队协作中的责任分工。 综合 实验 目标一 5 WPS 表格基础实操：表 格创建与数据录入 陈敏谊 2 重点：表格插入与行列调整、数据录入（文本 / 数字 / 日 期）、单元格格式设置； 难点：数据有效性限制（如手机号格式校验）； 课程思政融入点：要求数据真实，培养隐私保护意识； 强调“数据录入无误差，避免后续决策失误”。 综合 实验 目标二 6 WPS 表格数据处理实 操：排序、筛选与条件 格式 陈敏谊 2 重点：多条件排序、高级筛选、数据条/色阶条件格式应 用； 难点：高级筛选条件区域设置；课程思政融入点：要求 筛选结果准确，培养数据分析严谨性；强调“条件格式 不误导，客观呈现数据差异”。 综合 实验 目标二
重点：SUM求和、VLOOKUP查找、IF逻辑函数应用，公式审核：难点：多函数嵌套：WPS表格公式函数实陈敏谊2综合实验目标二课程思政融入点：要求公式正确，培养计算准确意识：操：常用函数应用讲解公式错误排查时，传递“耐心细致，减少误差”的态度。重点：柱形图/折线图创建与美化、双坐标轴图表制作、WPS表格图表与打印表格保护与打印设置：2难点：图表数据系列格式设置、打印区域精准选择：课8-9实操：图表制作与表格陈敏谊综合实验目标二程思政融入点：要求图表清晰，培养数据可视化表达能保护力：设置表格保护，强调金融数据安全意识。重点：演示文稿创建、幻灯片版式设置、母版统一设计：WPS演示基础实操：演难点：母版占位符调整：10-122综合实验目标三陈敏谊课程思政融入点：要求母版统一，培养品牌形象意识：示文稿创建与母版设计强调“演示文稿简洁专业，体现企业素养”。重点：图片抠除与合成、音频/视频嵌入、幻灯片动画（进入/强调）WPS演示进阶实操：元难点：视频播放参数设置、动画顺序调整：13陈敏谊2综合实验目标三课程思政融入点：要求使用正版图片/音频，培养版权意素插入与动画设置识：动画设置简洁，避免“过度动画分散注意力”，传递“实用优先”的设计思维。合计16
6 7 WPS 表格公式函数实 操：常用函数应用 陈敏谊 2 重点：SUM 求和、VLOOKUP 查找、IF 逻辑函数应用， 公式审核； 难点：多函数嵌套； 课程思政融入点：要求公式正确，培养计算准确意识； 讲解公式错误排查时，传递“耐心细致，减少误差”的 态度。 综合 实验 目标二 8-9 WPS 表格图表与打印 实操：图表制作与表格 保护 陈敏谊 2 重点：柱形图/折线图创建与美化、双坐标轴图表制作、 表格保护与打印设置； 难点：图表数据系列格式设置、打印区域精准选择；课 程思政融入点：要求图表清晰，培养数据可视化表达能 力；设置表格保护，强调金融数据安全意识。 综合 实验 目标二 10-12 WPS 演示基础实操：演 示文稿创建与母版设计 陈敏谊 2 重点：演示文稿创建、幻灯片版式设置、母版统一设计； 难点：母版占位符调整； 课程思政融入点：要求母版统一，培养品牌形象意识； 强调“演示文稿简洁专业，体现企业素养”。 综合 实验 目标三 13 WPS 演示进阶实操：元 素插入与动画设置 陈敏谊 2 重点：图片抠除与合成、音频/视频嵌入、幻灯片动画（进 入/强调）； 难点：视频播放参数设置、动画顺序调整； 课程思政融入点：要求使用正版图片/音频，培养版权意 识；动画设置简洁，避免“过度动画分散注意力”，传 递“实用优先”的设计思维。 综合 实验 目标三 合计 16
理论教学进程表（2班）教学模式支撑课周次教学主题授课教师学时数教学方法作业安排教学内容（点、难点、课程恩政融入点）程目标线下/滤合式重点：文档创建与保存（含加密）、文本输入、字体1段落格式设置：WPS文字基础课后作业：文目标一3-4陈敏道2难点：查找与替换的精准应用（批量修改格式）：线下课堂讲授操作档基础操作课程思政融入点：介绍办公文档的规范性要求，传递“细节决定成败”的职业价值观。重点：分栏设置、页眉页脚与页码、样式应用、自动目录提取：WPS文字进阶难点：分节符使用（不同章节独立排版）、目课后作业：文5-7陈敏谊3线下课堂讲授目标一录更新：排版档排版课程思政融入点：培养专业文档规范意识：讲解修订功能时，强调团队协作的职业素养。重点：表格插入与行列调整、数据录入（文本/数字（日期）、单元格格式设置WPS表格基础课后作业：表8陈敏谊难点：数据有效性限制（如手机号格式校验）：线下课堂讲授目标二操作格基础操作课程思政融入点：要求数据录入无误差，传递“数据是金融决策基础”的理念。重点：数据排序/筛选、条件格式、常用函数：WPS表格数据难点：多条件筛选、函数嵌套应用：课后作业：表线下8-9陈敏谊2课堂讲授目标二课程思政融入点：以“销售明细表”分析为处理格数据处理例，培养数据分析严谨性。重点：图表创建与美化（柱形图／折线图）、29-10陈敏谊线下课堂讲授课后作业：图目标二WPS表格图表7
7 理论教学进程表（2 班） 周次 教学主题 授课教师 学时数 教学内容（重点、难点、课程思政融入点） 教学模式 线下/混合式 教学方法 作业安排 支撑课 程目标 3-4 WPS 文字基础 操作 陈敏谊 2 重点：文档创建与保存（含加密）、文本输入、 字体 / 段落格式设置； 难点：查找与替换的精准应用（批量修改格式）； 课程思政融入点：介绍办公文档的规范性要求， 传递 “细节决定成败” 的职业价值观。 线下 课堂讲授 课后作业：文 档基础操作 目标一 5-7 WPS 文字进阶 排版 陈敏谊 3 重点：分栏设置、页眉页脚与页码、样式应用、 自动目录提取； 难点：分节符使用（不同章节独立排版）、目 录更新； 课程思政融入点：培养专业文档规范意识；讲 解修订功能时，强调团队协作的职业素养。 线下 课堂讲授 课后作业：文 档排版 目标一 8 WPS 表格基础 操作 陈敏谊 1 重点：表格插入与行列调整、数据录入（文本 / 数字 / 日期）、单元格格式设置； 难点：数据有效性限制（如手机号格式校验）； 课程思政融入点：要求数据录入无误差，传递 “数据是金融决策基础” 的理念。 线下 课堂讲授 课后作业：表 格基础操作 目标二 8-9 WPS 表格数据 处理 陈敏谊 2 重点：数据排序 / 筛选、条件格式、常用函数； 难点：多条件筛选、函数嵌套应用； 课程思政融入点：以 “销售明细表” 分析为 例，培养数据分析严谨性。 线下 课堂讲授 课后作业：表 格数据处理 目标二 9-10 WPS 表格图表 陈敏谊 2 重点：图表创建与美化（柱形图 / 折线图）、 线下 课堂讲授 课后作业：图 目标二
表格保护、打印设置：与安全表创建与美化难点：双坐标轴图表制作、打印区域精准选择：课程思政融入点：要求图表客观反映数据，避免误导决策：设置表格保护，强化金融数据安全意识。重点：演示文稿创建、幻灯片版式设置、母版应用、文本框与艺术字：难点：母版统一设计（LOGO/字体）、艺术课后作业：创WPS演示基础2字样式自定义：线下10-11陈敏谊课堂讲授目标三与母版建演示文稿课程思政融入点：要求母版统一，培养品牌形象意识：强调演示文稿简洁专业，体现金融行业素养。重点：图片/音视频插入、动画设置、超链接：难点：视频播放参数设置、动画顺序调整：WPS演示元素课后作业：演11-12陈敏谊课程思政融入点：要求使用正版素材，培养版线下3课堂讲授目标三与交互示元素操作权意识：讲解超链接时，强调“逻辑清晰、方便受众”的用户思维。重点：“文字+表格+演示”协同应用：难点：办公工具的优化应用：课后作业：“文课程思政融入点：1.以“金融项目推广全案”办公自动化综合目标一、线下13陈敏谊课堂讲授1字+表格+演为例，培养系统化办公能力：2.强调“办公自应用二、三示”协同应用动化是工具，职业素养是核心”，培养学生“工具服务于专业，专业支撑职业发展”的认知。合计168
8 与安全 表格保护、打印设置； 难点：双坐标轴图表制作、打印区域精准选择； 课程思政融入点：要求图表客观反映数据，避 免误导决策；设置表格保护，强化金融数据安 全意识。 表创建与美化 10-11 WPS 演示基础 与母版 陈敏谊 2 重点：演示文稿创建、幻灯片版式设置、母版 应用、文本框与艺术字； 难点：母版统一设计（LOGO / 字体）、艺术 字样式自定义； 课程思政融入点：要求母版统一，培养品牌形 象意识；强调演示文稿简洁专业，体现金融行 业素养。 线下 课堂讲授 课后作业：创 建演示文稿 目标三 11-12 WPS 演示元素 与交互 陈敏谊 3 重点：图片/音视频插入、动画设置、超链接； 难点：视频播放参数设置、动画顺序调整； 课程思政融入点：要求使用正版素材，培养版 权意识；讲解超链接时，强调 “逻辑清晰、方 便受众” 的用户思维。 线下 课堂讲授 课后作业：演 示元素操作 目标三 13 办公自动化综合 应用 陈敏谊 1 重点：“文字+表格 +演示”协同应用； 难点：办公工具的优化应用； 课程思政融入点：1. 以 “金融项目推广全案” 为例，培养系统化办公能力；2.强调“办公自 动化是工具，职业素养是核心”，培养学生“工 具服务于专业，专业支撑职业发展”的认知。 线下 课堂讲授 课后作业：“文 字+表格 +演 示”协同应用 目标一、 二、三 合计 16
实践教学进程表（2班）项目类型（验教学支撑课周次学时实验项目名称授课教师数学内容（重点、难点、课程思政融入点）方法程目标证/综合/设计）重点：文档保存（加密保护）、字体/段落格式批量设置、特殊符号插入：WPS文字基础实操：办3-4陈敏谊2难点：查找与替换的精准应用（批量修改错别字）综合实验目标一公文档创建与格式设置课程思政融入点：1.要求学生设置文档加密，培养数据保密意识：2.强调“文档无错别字，体现专业素养”。重点：分栏设置、页眉页脚（含页码）、样式应用与目录自动提取：WPS文字进阶实操：文难点：分节符使用（不同章节不同页眉）、目录更新：5-7陈敏谊2综合实验目标一档排版与目录提取课程思政融入点：1.要求格式规范，培养专业文档意识：2.讲解修订功能时，强调团队协作中的责任分工。重点：表格插入与行列调整、数据录入（文本／数字／日期）、单元格格式设置WPS表格基础实操：表82难点：数据有效性限制（如手机号格式校验）：综合实验目标二陈敏谊格创建与数据录入课程思政融入点：要求数据真实，培养隐私保护意识：强调“数据录入无误差，避免后续决策失误”。重点：多条件排序、高级筛选、数据条/色阶条件格式应WPS表格数据处理实用：难点：高级筛选条件区域设置：课程思政融入点：要求综合实验目标二8-9操：排序、筛选与条件陈敏谊2筛选结果准确，培养数据分析严谨性：强调“条件格式格式不误导，客观呈现数据差异”。9
9 实践教学进程表 （2 班） 周次 实验项目名称 授课教师 学时 教学内容（重点、难点、课程思政融入点） 项目类型（验 证/综合/设计） 教学 方法 支撑课 程目标 3-4 WPS 文字基础实操：办 公文档创建与格式设置 陈敏谊 2 重点：文档保存（加密保护）、字体/段落格式批量设置、 特殊符号插入； 难点：查找与替换的精准应用（批量修改错别字）； 课程思政融入点：1. 要求学生设置文档加密，培养数据 保密意识；2. 强调“文档无错别字，体现专业素养”。 综合 实验 目标一 5-7 WPS 文字进阶实操：文 档排版与目录提取 陈敏谊 2 重点：分栏设置、页眉页脚（含页码）、样式应用与目 录自动提取； 难点：分节符使用（不同章节不同页眉）、目录更新； 课程思政融入点：1.要求格式规范，培养专业文档意识； 2.讲解修订功能时，强调团队协作中的责任分工。 综合 实验 目标一 8 WPS 表格基础实操：表 格创建与数据录入 陈敏谊 2 重点：表格插入与行列调整、数据录入（文本 / 数字 / 日 期）、单元格格式设置； 难点：数据有效性限制（如手机号格式校验）； 课程思政融入点：要求数据真实，培养隐私保护意识； 强调“数据录入无误差，避免后续决策失误”。 综合 实验 目标二 8-9 WPS 表格数据处理实 操：排序、筛选与条件 格式 陈敏谊 2 重点：多条件排序、高级筛选、数据条/色阶条件格式应 用； 难点：高级筛选条件区域设置；课程思政融入点：要求 筛选结果准确，培养数据分析严谨性；强调“条件格式 不误导，客观呈现数据差异”。 综合 实验 目标二
重点：SUM求和、VLOOKUP查找、IF逻辑函数应用，公式审核：难点：多函数嵌套：WPS表格公式函数实陈敏谊2综合实验目标二9-10课程思政融入点：要求公式正确，培养计算准确意识：操：常用函数应用讲解公式错误排查时，传递“耐心细致，减少误差”的态度。重点：柱形图/折线图创建与美化、双坐标轴图表制作、WPS表格图表与打印表格保护与打印设置2难点：图表数据系列格式设置、打印区域精准选择：课10-11实操：图表制作与表格陈敏谊综合实验目标二程思政融入点：要求图表清晰，培养数据可视化表达能保护力：设置表格保护，强调金融数据安全意识。重点：演示文稿创建、幻灯片版式设置、母版统一设计：WPS演示基础实操：演难点：母版占位符调整：11-122综合目标三陈敏谊实验课程思政融入点：要求母版统一，培养品牌形象意识：示文稿创建与母版设计强调“演示文稿简洁专业，体现企业素养”。重点：图片抠除与合成、音频/视频嵌入、幻灯片动画（进入/强调）WPS演示进阶实操：元难点：视频播放参数设置、动画顺序调整：13陈敏谊2综合实验目标三课程思政融入点：要求使用正版图片/音频，培养版权意素插入与动画设置识：动画设置简洁，避免“过度动画分散注意力”，传递“实用优先”的设计思维。合计1610
10 9-10 WPS 表格公式函数实 操：常用函数应用 陈敏谊 2 重点：SUM 求和、VLOOKUP 查找、IF 逻辑函数应用， 公式审核； 难点：多函数嵌套； 课程思政融入点：要求公式正确，培养计算准确意识； 讲解公式错误排查时，传递“耐心细致，减少误差”的 态度。 综合 实验 目标二 10-11 WPS 表格图表与打印 实操：图表制作与表格 保护 陈敏谊 2 重点：柱形图/折线图创建与美化、双坐标轴图表制作、 表格保护与打印设置； 难点：图表数据系列格式设置、打印区域精准选择；课 程思政融入点：要求图表清晰，培养数据可视化表达能 力；设置表格保护，强调金融数据安全意识。 综合 实验 目标二 11-12 WPS 演示基础实操：演 示文稿创建与母版设计 陈敏谊 2 重点：演示文稿创建、幻灯片版式设置、母版统一设计； 难点：母版占位符调整； 课程思政融入点：要求母版统一，培养品牌形象意识； 强调“演示文稿简洁专业，体现企业素养”。 综合 实验 目标三 13 WPS 演示进阶实操：元 素插入与动画设置 陈敏谊 2 重点：图片抠除与合成、音频/视频嵌入、幻灯片动画（进 入/强调）； 难点：视频播放参数设置、动画顺序调整； 课程思政融入点：要求使用正版图片/音频，培养版权意 识；动画设置简洁，避免“过度动画分散注意力”，传 递“实用优先”的设计思维。 综合 实验 目标三 合计 16