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复旦大学:《批判性思维与论证问题 Critical Thinking and Argumentation》课程教学资源(课件讲义)第9-10章 澄清意义——语言和概念、学会提问

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一、理解“问题” 二、关于论证的基本问题 三、提问的基本策略 四、关于问题的谬误
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[第九章预读问题] 、语言的基本功能有哪些? 2、关于语言的意义,有哪三种主要的理论? 3、如何理解语词和概念之间的联系与区别? 4、什么是概念的外延?并举例说明。 5、内涵定义的方法包括哪些规则? 6、对概念进行划分有什么作用?

[第九章预读问题] 1、语言的基本功能有哪些? 2、关于语言的意义,有哪三种主要的理论? 3、如何理解语词和概念之间的联系与区别? 4、什么是概念的外延?并举例说明。 5、内涵定义的方法包括哪些规则? 6、对概念进行划分有什么作用?

[引例:下面的报道在语言和概念方面有什么问题?] 8.2秒才算一见钟情 一名男性在拥挤的屋子里与一名女性眼神相会是一见钟情吗?科学家 答案是,男性的眼神停留8.2秒才表示他受到吸引。 研究显示,如果男性的目光在异性身上停留4秒左右,就表示他基本 不为所动。而女性对不同男性注视的时间基本相同。 《性行为文献》杂志报道,研究人员安排115名学生与男女演员交流, 同时通过隐蔽摄像头跟踪学生眼部运动。结果显示,男学生目光在被认为 漂亮的女演员身上平均停留8.2秒,在吸引力一般的演员身上停留4.5秒。 女学生则没有这种差别 硏究人员将这种现象解释为男性通过眼神交流寻找身体健康、生殖力 强的异性。女性由于承担意外怀孕和单身母亲的风险,不愿引起不必要的 注意 (新华网hp/ news.xinhuanet. com/mrdx/2009-0327/ content1082609htm)

[引例:下面的报道在语言和概念方面有什么问题?] 8.2秒才算一见钟情 一名男性在拥挤的屋子里与一名女性眼神相会是一见钟情吗?科学家 答案是,男性的眼神停留8.2秒才表示他受到吸引。 研究显示,如果男性的目光在异性身上停留4秒左右,就表示他基本 不为所动。而女性对不同男性注视的时间基本相同。 《性行为文献》杂志报道,研究人员安排115名学生与男女演员交流, 同时通过隐蔽摄像头跟踪学生眼部运动。结果显示,男学生目光在被认为 漂亮的女演员身上平均停留8.2秒,在吸引力一般的演员身上停留4.5秒。 女学生则没有这种差别。 研究人员将这种现象解释为男性通过眼神交流寻找身体健康、生殖力 强的异性。女性由于承担意外怀孕和单身母亲的风险,不愿引起不必要的 注意。 (新华网http://news.xinhuanet.com/mrdx/2009-03/27/content_11082609.htm)

第九章澄清意义:语言和概念 论证离不开语言,但语言不仅仅是为了论证。 语言能够产生强大的力量。它可以构筑虚幻的景象, 也可以表现世界的真相;它可以给人安全感,也可以令人 产生恐惧感;它可以促人奋进,也可以令人意志消沉;它 可以使人彰显理性,也可以使人堕入窠白;它可以用来雄 辩真理,也可以用来诡辩谬论;…对论证语言的透彻理 解和熟练运用能力,是批判性思维能力的重要表现。 陈伟(2009年10月13日)

3 第九章 澄清意义:语言和概念 论证离不开语言,但语言不仅仅是为了论证。 语言能够产生强大的力量。它可以构筑虚幻的景象, 也可以表现世界的真相;它可以给人安全感,也可以令人 产生恐惧感;它可以促人奋进,也可以令人意志消沉;它 可以使人彰显理性,也可以使人堕入窠臼;它可以用来雄 辩真理,也可以用来诡辩谬论;……对论证语言的透彻理 解和熟练运用能力,是批判性思维能力的重要表现。 ——陈伟(2009年10月13日)

本章目录 语言的基本功能和基本形式 语言的意义 三、概念理论 四、定义 五、划分

4 本章目录 一、语言的基本功能和基本形式 二、语言的意义 三、概念理论 四、定义 五、划分

、语言的基本功能和基本形式 语言的功能是什么?是不是仅仅为了思想交流? 乔治·贝克莱(参见《人类知识原理》)说: 思想交流……并非像通常想象的那样是语言的首要的和 唯一的目的。使用语言还有许多其他宗旨,诸如引起某些情 感、鼓动或抑制行动、使人专心于某些特定的安排等等。前 者(交流思想)在很多情况下都基本上是从属性的;当没有 前者也能实现那些宗旨时,前者甚或完全被忽略。我认为 这种情况在人们熟悉的语言用法中经常发生

5 一、语言的基本功能和基本形式  语言的功能是什么?是不是仅仅为了思想交流? 乔治·贝克莱(参见《人类知识原理》)说: 思想交流……并非像通常想象的那样是语言的首要的和 唯一的目的。使用语言还有许多其他宗旨,诸如引起某些情 感、鼓动或抑制行动、使人专心于某些特定的安排等等。前 者(交流思想)在很多情况下都基本上是从属性的;当没有 前者也能实现那些宗旨时,前者甚或完全被忽略。我认为, 这种情况在人们熟悉的语言用法中经常发生

语言是一种非常精细而复杂的工具。关于语言的用法 著名哲学家 Ludwig Wittgenstein在其《哲学研究》中曾列举 了很多:发出命令、报道事件、推测事件、描述物体外表或 给出其测量结果、提出和检验假说、编故事、演戏、唱歌 猜谜、开玩笑、解算术题、翻译、询问、思考、诅咒、问 候、祈祷等等。 实际上,我们为了追求简单化,有时会忽视语言用法的 多样性,不注意语言使用的语境及其不同的使用目的,从而 就可能被我们遇到的语词或话语形式所误导

6 语言是一种非常精细而复杂的工具。关于语言的用法, 著名哲学家Ludwig Wittgenstein在其《哲学研究》中曾列举 了很多:发出命令、报道事件、推测事件、描述物体外表或 给出其测量结果、提出和检验假说、编故事、演戏、唱歌、 猜谜、开玩笑、解算术题、翻译、询问、思考、诅咒、问 候、祈祷等等。 实际上,我们为了追求简单化,有时会忽视语言用法的 多样性,不注意语言使用的语境及其不同的使用目的,从而 就可能被我们遇到的语词或话语形式所误导

1、语言的基本功能 语言的用法很多。为更好地理解语言的功能,逻辑学家 笼统地提岀语言的三种基本功能:信息性用法、表达性用法 和指令性用法。 1.1信息性功能 语言的一个基本功能是交流信息,经常通过肯定陈述或 否定陈述来完成。语言的这一功能往往表现为对世界的描述 和推理,最典型的例子是来自于法院或实验室的报告 例1.起源于周代的雅乐是中国古代的宫廷音乐,编钟和编磬 便是演奏雅乐的主要乐器。1978年,在地下深埋了2400余年 的国宝编钟重见天日,它与同时出土的编磬合奏,发出金声 玉振的动听音效,令人惊叹

7 1、语言的基本功能 语言的用法很多。为更好地理解语言的功能,逻辑学家 笼统地提出语言的三种基本功能:信息性用法、表达性用法 和指令性用法。 1.1 信息性功能 语言的一个基本功能是交流信息,经常通过肯定陈述或 否定陈述来完成。语言的这一功能往往表现为对世界的描述 和推理,最典型的例子是来自于法院或实验室的报告。 例1.起源于周代的雅乐是中国古代的宫廷音乐,编钟和编磬 便是演奏雅乐的主要乐器。1978年,在地下深埋了2400余年 的国宝编钟重见天日,它与同时出土的编磬合奏,发出金声 玉振的动听音效,令人惊叹

1.2表达性功能 例2 人类的历史,耐心地等待着被侮辱者的胜利。 这一刻,我感到你的眼光正落在我的心头,正像那清晨 阳光中的沉默照在收获过的孤寂的田野上。 —[印度]泰戈尔 语言的表达性功能不在于交流信息,而是主要用于表达 情感、感受和态度。如:抒情诗的诗句谈了真实的景色,但 主要目的不是报道信息,而是表达作者的强烈情感,或者在 读者心灵中激起类似的情感

8 1.2 表达性功能 例2. 人类的历史,耐心地等待着被侮辱者的胜利。 这一刻,我感到你的眼光正落在我的心头,正像那清晨 阳光中的沉默照在收获过的孤寂的田野上。 ——[印度]泰戈尔 语言的表达性功能不在于交流信息,而是主要用于表达 情感、感受和态度。如:抒情诗的诗句谈了真实的景色,但 主要目的不是报道信息,而是表达作者的强烈情感,或者在 读者心灵中激起类似的情感

1.3指令性功能 语言的指令性功能主要用于引起或者阻止明显的行动。 最好的例子是命令和请求,使用的句法形式一般是祈使句。 指令性话语没有真假性可言,我们不能说一个命令本身是真 的还是假的,只存在合理性、适当性的问题 例3. 禁止吸烟! 请扣上安全带! 上下扶手电梯请靠右边站立!

9 1.3 指令性功能 语言的指令性功能主要用于引起或者阻止明显的行动。 最好的例子是命令和请求,使用的句法形式一般是祈使句。 指令性话语没有真假性可言,我们不能说一个命令本身是真 的还是假的,只存在合理性、适当性的问题。 例3. 禁止吸烟! 请扣上安全带! 上下扶手电梯请靠右边站立!

此外,语言还有礼仪性用法(如社交中的问候、赴宴邀 请、雇用结果的通知、婚礼仪式、宗教仪式等)、践行性用 法(通常以第一人称使用动词来完成表达)等等。 在日常生活中,我们经常需要语言的多功能用法,所 以,在很多时候,语言是多种用法混合使用的 例4.阅兵式上首长与官兵的喊话。 “同志们好!” “首长好!” “同志们辛苦了!” 为人民服务!

10 此外,语言还有礼仪性用法(如社交中的问候、赴宴邀 请、雇用结果的通知、婚礼仪式、宗教仪式等)、践行性用 法(通常以第一人称使用动词来完成表达)等等。 在日常生活中,我们经常需要语言的多功能用法,所 以,在很多时候,语言是多种用法混合使用的。 例4.阅兵式上首长与官兵的喊话。 “同志们好!” “首长好!” “同志们辛苦了!” “为人民服务!

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