杭州天成教育集团常青校区初三语文第二次月考语文试卷 出卷人:沈明亮2008-4-10 姓名 班级 得分 说明:本次考试满分120,试题中分值117,卷面分3分。 基础知识积累与应用:(25分) 1、读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分) 轻轻地翻动书页,聆听阳光的问(hou) 欣( shang) 落叶的 轻舞;体悟浓郁的亲情,( xiang)受真挚的友谊;追寻先哲的思想,触摸 生命的真(di) 阅读改变人生。 2、仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话。(2分) 示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱 负 3、下列各句中,加横线的成浯使用正确的一项是(2分) A。战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆。 B.建设有中国特色的社会主义事业,要靠我们持久奋战,不可能一蹴而就。 C.李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》,真是妙手偶得啊! D.金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫,吸引了广大读者。 4.下列各句中,没有语病的一句是()2分) A.学生写作文切忌不要胡编乱造 B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。 C.北京办奧运,既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全其美。 D.经过全市人民的共同努力,我市荣获国家园林城市 5.下列语句排序最恰当的一项是(2分 ①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。 ②表现自己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。 ③况且缺点被发现或被指出也未必不是一 件好事,至少这可以促使我们完善自己。 ④不过,这都是最真实的自己 A.②①④③B.①②④③C③②④①D.②①③④ 6、仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(3分) 山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚昵?你自有你的漬纯 路边的小草,你何必与伂岸的大树比挺拔昵?你自有你的执着。 7、搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小 组的活动安排。作为小组成员的你,请参与下列活动。(4分,每小题1分) (1)活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别 说的是谁?请将相应的序号填在括号里 ①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。() ②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。() ③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不
1 杭州天成教育集团常青校区初三语文第二次月考语文试卷 出卷人：沈明亮 2008-4-10 姓名： 班级： 得分： 说明：本次考试满分 120，试题中分值 117，卷面分 3 分。 一、基础知识积累与应用：（25 分） 1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4 分） 轻轻地翻动书页，聆听阳光的问（hòu） ,欣（shǎng） 落叶的 轻舞；体悟浓郁的亲情，（xiǎng） 受真挚的友谊；追寻先哲的思想，触摸 生命的真（dì） ——阅读改变人生。 2、仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。（2 分） 示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱 负。 3、下列各句中，加横线的成浯使用正确的一项是( )(2 分) A。战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆。 B．建设有中国特色的社会主义事业，要靠我们持久奋战，不可能一蹴而就。 C．李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》，真是妙手偶得啊! D．金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。 4．下列各句中，没有语病的一句是( )(2 分) A．学生写作文切忌不要胡编乱造。 B．刘翔这个名字对中国人都很熟悉。 C．北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。 D．经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市。 5．下列语句排序最恰当的一项是( )(2 分) ①当然，在表现自己的时候，自身的缺点或不足难免会有所暴露。 ②表现自己，适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。 ③况且缺点被发现或被指出也未必不是一 件好事，至少这可以促使我们完善自己。 ④不过，这都是最真实的自己。 A．②①④③ B．①②④③ C③②④① D．②①③④ 6、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（3 分） 山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。 路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。 ， ？ 。 7、搜集读书故事，交流读书方法，探讨读书内容，这是某校新近成立的读书小 组的活动安排。作为小组成员的你，请参与下列活动。（4 分，每小题 1 分） （1）活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别 说的是谁？请将相应的序号填在括号里。 ①他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（ ） ②他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。（ ） ③他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中，就迫不
及待地读了起来。() ④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒 诗百篇”,被誉为“诗仙”。() A、匡衡 B、陶渊明 C、李白 D、王羲之 8、例:空中的彩虹,你何必与坚固的拱桥比恒久呢?你自有你的绚丽。天上的 星星,你何必与火热的太阳比辉煌呢?你自有你的璀璨。 6、(1)①B②A③D④C 9、古诗词填空:(任选3句) (1)、足蒸暑土气 (2)、今夜偏知春气暖 (3)、亲小人,远贤臣, (4)、唐宗宋祖, 10、阅读下面这首古诗,然后回答问题。(3分) 夏意(宋)苏舜钦 别院φ深深夏席φ清,石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午,梦觉流莺时一声, 【注释】①别院:正院旁侧的小院。②席:竹席。 (1)这首诗写出了盛夏小院幽静的特点。诗中体现“幽静”的词语有」 (2分) (2)除了“幽静”之外,诗人笔下的夏日小院还有什么特点?(1分) 二、现代文阅读 (一)(10分) 让父亲不再辛酸 父亲,在很多人眼里都是个英雄,我们敬仰过他,也崇拜过他。但随着岁 月流逝我们渐渐长大时,却很少有人计算过这位英雄在我们的成长中作出多少牺 牲。我们不知道父亲脊背何时开始不再挺拔,不知道父亲为何低下他那颗饱经沧 桑的头,更不知道眼角的泪珠为何爬上父亲那满是皱纹的脸 直到读了胡德斌的微型小说《父亲》后,我才明白了那么多的“不知道 原来父亲在用他的沧桑让我们体味爱的深沉,亲情的炽热,让我们感受世界的风 风雨雨和千沟万壑。《父亲》讲述的是一个被儿子嫌弃的老父亲迫于生计的无奈 在街上做起了油果生意。一天他遇上了一个为毕业作品犯愁的女孩,他就以让女 孩买下他的全部油果作为答应女孩为他画像的条件。两个月后当他在美术馆里看 到那幅画着他并署名“父亲’’的画时,他深感内疚,也感动得老泪纵横。从此 以后他每天都蹲 在美术馆前手里捏着皱巴巴的钱说是要给“一女儿,”的。老人之所以如此 感动,我想是因为当“父亲’’这个称谓离他越来越远时,却是一个陌生的女孩 让他寻回了那失落的父爱。在他看到画并吃力地读出画题后,“他痛苦哽咽起来, 浑浊的老泪像虫一样爬出眼眶。’’这或许就是情感表达的极致。都说“男儿有 泪不轻弹”,而老人却用那“浑浊的老泪’’表达一位风烛残年父亲的伤痛。他 和儿子也曾其乐融融,而如今却渐行渐远。或许更多的是表达对一个陌生女孩让 他重新找回作为父亲的欣慰的感激。不管这泪是为什么而流,但这样一个父亲的
2 及待地读了起来。（ ） ④他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看到所用之笔开了花，后来果然“斗酒 诗百篇”，被誉为“诗仙”。（ ） A、匡衡 B、陶渊明 C、李白 D、王羲之 8、例：空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。天上的 星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。 6、（1）①B ②A ③D ④C 9、古诗词填空：（任选 3 句） （1）、足蒸暑土气， （2）、今夜偏知春气暖， （3）、亲小人，远贤臣， （4）、唐宗宋祖， 10、阅读下面这首古诗，然后回答问题。（3 分） 夏意 （宋）苏舜钦 别院①深深夏席②清，石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。 【注释】①别院：正院旁侧的小院。 ②席：竹席。 （1）这首诗写出了盛夏小院幽静的特点。诗中体现“幽静”的词语有 、 。 （2 分） （2）除了“幽静”之外，诗人笔下的夏日小院还有什么特点？（1 分） 二、现代文阅读 （一）（10 分） 让父亲不再辛酸 父亲，在很多人眼里都是个英雄，我们敬仰过他，也崇拜过他。但随着岁 月流逝我们渐渐长大时，却很少有人计算过这位英雄在我们的成长中作出多少牺 牲。我们不知道父亲脊背何时开始不再挺拔，不知道父亲为何低下他那颗饱经沧 桑的头，更不知道眼角的泪珠为何爬上父亲那满是皱纹的脸? 直到读了胡德斌的微型小说《父亲》后，我才明白了那么多的“不知道”， 原来父亲在用他的沧桑让我们体味爱的深沉，亲情的炽热，让我们感受世界的风 风雨雨和千沟万壑。《父亲》讲述的是一个被儿子嫌弃的老父亲迫于生计的无奈 在街上做起了油果生意。一天他遇上了一个为毕业作品犯愁的女孩，他就以让女 孩买下他的全部油果作为答应女孩为他画像的条件。两个月后当他在美术馆里看 到那幅画着他并署名“父亲’’的画时，他深感内疚，也感动得老泪纵横。从此 以后他每天都蹲 在美术馆前手里捏着皱巴巴的钱说是要给“-女儿,”的。老人之所以如此 感动，我想是因为当“父亲’’这个称谓离他越来越远时，却是一个陌生的女孩 让他寻回了那失落的父爱。在他看到画并吃力地读出画题后，“他痛苦哽咽起来， 浑浊的老泪像虫一样爬出眼眶。’’这或许就是情感表达的极致。都说“男儿有 泪不轻弹”，而老人却用那“浑浊的老泪’’表达一位风烛残年父亲的伤痛。他 和儿子也曾其乐融融，而如今却渐行渐远。或许更多的是表达对一个陌生女孩让 他重新找回作为父亲的欣慰的感激。不管这泪是为什么而流，但这样一个父亲的
眼泪,一个男人的眼泪,足以让我们深思 《父亲》中的“父亲”是苍老而落寞的。我相信,在现实生活中仍有很多 这样的父亲,在风雨的侵蚀中日渐苍老,在爱的失落中日渐落寞。父亲作为一个 男人,用他的脊梁肩负着妻儿所有的重托,生活的重荷不允许他们倒下,只能为 个千金重的“爱,字奋斗、拼搏,直至流尽他身上最后一滴血。在我们成长 的同时,父亲也在逐渐苍老。我们延续了父亲的生命,却残酷地挥霍了他的青春 我们常认为父亲是最高大、最坚强的男人也会脆弱。更甚的是,当有的人发现父 亲那被生活压弯了的脊梁再也无法承受他成长的重量时,他就冷落了父亲,甚 至抛弃了父亲。 在南京大家宣传板上张贴一封“伤心父亲给大学儿子的信”曾轰动一时, 而刊登于《经济日报》的农民父亲来信《儿子在大学怎没学到良心》更是震撼人 心。同样辛酸的父亲声泪俱下的倾诉无不让人为之动容。父亲面朝黄土背朝天的 艰辛换来的却是孩子在外的灯红酒绿,父亲的泪与汗换来的是孩子的奢与骗。这 样的做法算不算是对父爱的一种挥霍和践踏呢?羊尚有跪乳之恩,鸦且有反哺之 义。兽犹如此,人何以堪?让我们都来呼吁:让父亲不再辛酸。 (节选自《读者》有改动) 22、整体感知。本文以“让父亲不再辛酸”为题,“辛酸”的本义是辛辣和味酸, 本文是指: (2分 23、“老父亲”在美术馆看到女孩为他画的并署名为“父亲”的画时,为什么 “老泪纵横”?(2分) 24、文章结尾作者向人们呼吁“让父亲不再辛酸”,为什么?(2分) 25、本文表现的主题是 运用的表达方式是议论和 (2分) 26、下图是中国美术馆于2005年11月26日在北京展出的 著名画家、四川美术学院院长罗中立的油画《父亲》,创作于20世纪80年代初。 欣赏这幅油画,说说它的感人之处。(4分)
3 眼泪，一个男人的眼泪，足以让我们深思。 《父亲》中的“父亲”是苍老而落寞的。我相信，在现实生活中仍有很多 这样的父亲，在风雨的侵蚀中日渐苍老，在爱的失落中日渐落寞。父亲作为一个 男人，用他的脊梁肩负着妻儿所有的重托，生活的重荷不允许他们倒下，只能为 一个千金重的“爱，，字奋斗、拼搏，直至流尽他身上最后一滴血。在我们成长 的同时，父亲也在逐渐苍老。我们延续了父亲的生命，却残酷地挥霍了他的青春。 我们常认为父亲是最高大、最坚强的男人也会脆弱。更甚的是，当有的人发现父 亲那被生活压弯了 的脊梁再也无法承受他成长的重量时，他就冷落了父亲，甚 至抛弃了父亲。 在南京大家宣传板上张贴一封“伤心父亲给大学儿子的信”曾轰动一时， 而刊登于《经济日报》的农民父亲来信《儿子在大学怎没学到良心》更是震撼人 心。同样辛酸的父亲声泪俱下的倾诉无不让人为之动容。父亲面朝黄土背朝天的 艰辛换来的却是孩子在外的灯红酒绿，父亲的泪与汗换来的是孩子的奢与骗。这 样的做法算不算是对父爱的一种挥霍和践踏呢?羊尚有跪乳之恩，鸦且有反哺之 义。兽犹如此，人何以堪?让我们都来呼吁：让父亲不再辛酸。 （节选自《读者》有改动） 22、整体感知。本文以“让父亲不再辛酸”为题，“辛酸”的本义是辛辣和味酸， 本文是指： ————————————————————————一— (2 分) 23、“老父亲”在美术馆看到女孩为他画的并署名为“父亲”的画时，为什么 “老泪纵横”?(2 分) 24、文章结尾作者向人们呼吁“让父亲不再辛酸”，为什么?(2 分) 25、本文表现的主题是 ，运用的表达方式是议论和 。(2 分) 26、下图是中国美术馆于 2005 年 11 月 26 日在北京展出的 著名画家、四川美术学院院长罗中立的油画《父亲》，创作于 20 世纪 80 年代初。 欣赏这幅油画， 说说它的感人之处。(4 分)
(二)(12分) 亲吻爹娘江岸 ①从城里回来的第二天早晨,刚睁开眼睛,爹就对娘说:“小三子亲了俺。” ②娘狐疑地问:“你又梦见小三子啦?老头子,又说瞎话了吧?” ③小三子是爹娘最疼爱的小儿子。小时候,小三子经常钻到爹娘怀里,搂着 爹娘的脖子,小鸡啄米似的在爹娘脸上啄。爹娘下田回来,被小三子啄几口,心 里甜丝丝的,浑身的疲劳也就烟消云散了。小三子长大后,再也没有亲过爹娘, 话也少了很多,和爹娘有了大大的隔阂。但是,爹娘都没有忘记小三子的小嘴啄 在脸上那种麻酥酥的感觉。自从小三子离开家乡,娘总做小三子亲她的梦,到底 做过多少次,她自己都记不清。爹梦见这样的场面比娘少得多,所以每梦见一次, 都稀罕得不得了。有时候,娘都梦见小三子好几次了,爹还一次没梦见呢,爹就 编瞎话给娘听。娘每一次听了都直撇嘴。 ④可这一回的情形却与以往不同。爹没好气地说:“谁做梦了?谁说瞎话 了?俺是说前天进城,小三子亲俺了!” ⑤娘惊异地瞪大了眼睛,嚷道:“真的?你昨天回来的时候,咋不早说? 快,快给俺说说,小三子咋就亲了你?” ⑥爹看了娘一眼,“唉,俺们那小三子啊……” ⑦原来,小三子大学毕业以后,没能马上找到接收单位。直到秋风吹黄了黄 泥湾所有的山头,都还没有小三子就业的消息。小三子的衣、食、住、行全都成 了拧在爹娘心头的沉甸甸的疙瘩。爹卖了一千斤稻谷,背着包袱,揣着钱,进城 去看小三子,陪小三子住了一夜。第二天早晨,小三子送爹回去。临出门的时候, 小三子突然抱住爹的脑袋,在爹的腮帮上亲了一口。爹愣了,小三子也愣了。小 三子松开爹的脑袋,愣愣地看爹。看着看着,小三子的眼泪流出来了,越流越欢, 像家乡门前潺潺的小溪。小三子流着泪,缓缓捧起爹的脸,在左脸上亲了亲,又 在右脸上亲了亲。最后,小三子紧紧抱着爹,放声大哭起来 ⑧爹咂咂嘴,回味着:“小三子的泪滴进了俺嘴里,咸津津的。” ⑨娘的泪水像门前的小溪汛期来临,哗地流了出来。娘哽咽着,喃喃地念叨: “小三子,俺可怜的小三子 ⑩0不到半天时间,小三子亲他爹老脸的故事就传遍了整个村庄。人们说着 说着,笑歪了嘴巴,笑痛了肚皮。自古以来,都是大人和不懂事的娃娃互相亲亲, 何曾见过黄泥湾哪个人高马大的小伙子亲吻爹娘的?这个小三子,肯定是在城里 呆久了,电影看多了,没羞没臊的。小三子的娘更好笑了,这事儿也值得她大喇 叭似的到处宣扬吗? D秋去冬来,小三子回家过年。时光飞逝,过完春节,小三子又要离家了 临走的时候,爹娘把他送到村口。乡亲们簇拥着他的爹娘,一起为他送行。人们 都想瞧瞧小三子亲吻爹娘的西洋景儿。可是,小三子挥手再见了,放开脚步走了, 也没有亲亲爹娘。突然,人群里响起一个银铃般的声音:“三子兄弟,不亲亲你 爹你娘再走 2小三子停下了脚步,慢慢转过身来。 ③3爹郑重地说:“是呢,你娘等了这么多天呢 040小三子脸红了,笑了一下,扔掉行李,大步流星地向爹娘奔过来。他弯下 魁梧的身躯,半跪着,紧紧抱住衰老伛偻的娘,在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮
4 （二）（12 分） 亲吻爹娘 江 岸 ①从城里回来的第二天早晨，刚睁开眼睛，爹就对娘说：“小三子亲了俺。” ②娘狐疑地问：“你又梦见小三子啦？老头子，又说瞎话了吧？” ③小三子是爹娘最疼爱的小儿子。小时候，小三子经常钻到爹娘怀里，搂着 爹娘的脖子，小鸡啄米似的在爹娘脸上啄。爹娘下田回来，被小三子啄几口，心 里甜丝丝的，浑身的疲劳也就烟消云散了。小三子长大后，再也没有亲过爹娘， 话也少了很多，和爹娘有了大大的隔阂。但是，爹娘都没有忘记小三子的小嘴啄 在脸上那种麻酥酥的感觉。自从小三子离开家乡，娘总做小三子亲她的梦，到底 做过多少次，她自己都记不清。爹梦见这样的场面比娘少得多，所以每梦见一次， 都稀罕得不得了。有时候，娘都梦见小三子好几次了，爹还一次没梦见呢，爹就 编瞎话给娘听。娘每一次听了都直撇嘴。 ④可这一回的情形却与以往不同。爹没好气地说：“谁做梦了？谁说瞎话 了？俺是说前天进城，小三子亲俺了！” ⑤娘惊异地瞪大了眼睛，嚷道：“真的？你昨天回来的时候，咋不早说？ 快，快给俺说说，小三子咋就亲了你？” ⑥爹看了娘一眼，“唉，俺们那小三子啊……” ⑦原来，小三子大学毕业以后，没能马上找到接收单位。直到秋风吹黄了黄 泥湾所有的山头，都还没有小三子就业的消息。小三子的衣、食、住、行全都成 了拧在爹娘心头的沉甸甸的疙瘩。爹卖了一千斤稻谷，背着包袱，揣着钱，进城 去看小三子，陪小三子住了一夜。第二天早晨，小三子送爹回去。临出门的时候， 小三子突然抱住爹的脑袋，在爹的腮帮上亲了一口。爹愣了，小三子也愣了。小 三子松开爹的脑袋，愣愣地看爹。看着看着，小三子的眼泪流出来了，越流越欢， 像家乡门前潺潺的小溪。小三子流着泪，缓缓捧起爹的脸，在左脸上亲了亲，又 在右脸上亲了亲。最后，小三子紧紧抱着爹，放声大哭起来。 ⑧爹咂咂嘴，回味着：“小三子的泪滴进了俺嘴里，咸津津的。” ⑨娘的泪水像门前的小溪汛期来临，哗地流了出来。娘哽咽着，喃喃地念叨： “小三子，俺可怜的小三子。” ⑩不到半天时间，小三子亲他爹老脸的故事就传遍了整个村庄。人们说着 说着，笑歪了嘴巴，笑痛了肚皮。自古以来，都是大人和不懂事的娃娃互相亲亲， 何曾见过黄泥湾哪个人高马大的小伙子亲吻爹娘的？这个小三子，肯定是在城里 呆久了，电影看多了，没羞没臊的。小三子的娘更好笑了，这事儿也值得她大喇 叭似的到处宣扬吗？ ⑾秋去冬来，小三子回家过年。时光飞逝，过完春节，小三子又要离家了。 临走的时候，爹娘把他送到村口。乡亲们簇拥着他的爹娘，一起为他送行。人们 都想瞧瞧小三子亲吻爹娘的西洋景儿。可是，小三子挥手再见了，放开脚步走了， 也没有亲亲爹娘。突然，人群里响起一个银铃般的声音：“三子兄弟，不亲亲你 爹你娘再走？” ⑿小三子停下了脚步，慢慢转过身来。 ⒀爹郑重地说：“是呢，你娘等了这么多天呢。” ⒁小三子脸红了，笑了一下，扔掉行李，大步流星地向爹娘奔过来。他弯下 魁梧的身躯，半跪着，紧紧抱住衰老伛偻的娘，在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮
般粗糙的脸颊上叭地亲了一下。围观的乡亲原先预备开怀大笑,可此时却没有一 个人笑得出来了。几位大婶还摸岀皱巴巴的手帕,擦拭着眼角悄然涌出的泪花。 20.第③段写“自从小三子离开家乡,娘总做小三子亲她的梦”。请你结合 文章内容,分析一下小三子的娘为何总做这样的梦。(3分) 21.第⑦段写小三子突然亲了爹的腮帮后,“愣愣地看爹。看着看着,小 三子的眼泪流出来了,越流越欢”。请展开联想与想像,写出小三子此时心里的 话。(3分) 22.制作读书卡片是一种良好习惯。请从品味语言的角度完成下面的读书 卡片。(友情提示:可任选一点具体分析。或从词语运用,或从修辞效果,或从 人物描写……)(3分) 读书卡片篇名:亲吻爹娘作者:江岸摘句:小三子脸红了,笑了一下,扔 掉行李,大步流星地向爹娘奔过来。他弯下魁梧的身躯,半跪着,紧紧抱住衰老 伛偻的娘,在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下。品味: 23.现在的中学生常常因为处理不好自己与父母的关系而困惑。从这个角 度来看,《亲吻爹娘》一文能给你怎样的启示?请结合文章内容和自己的生活感 悟谈谈。(3分) (三)(12分) 海光 如果你能在夜间观赏到海发光,那是相当瑰丽的。它似星光万点,又似乳光 片,更似绚丽多彩的礼花。人们称这种现象为“海火”,这种迷人的景象是谁 引起的呢?是谁的杰作呢? 有一种海发光出现在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里,这主要是由 颗粒很小的发光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰红色,平时凭借其体内的一种 脂肪物质就能微放光明。发光的特点是,由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪 光组成。但通常只有在海面有机械扰动或它们受到化学刺激时才比较鲜明。当海 上风浪把它们推向砾石海岸时,它们受到更大的触发而发光。放出的光就像一束 四溅的火花,如“火雨”跌落,一拨紧接一拨,这样的海发光被称为火花型海发 光。 还有一种海发光是由海洋发光细菌引起的。它们发光强度较弱,其特点是 不论什么海况,也不管外界是否扰动,只要这种发光细菌大量存在,海面就会出 现一片乳白色的光辉。这样的细菌多在河口、港湾、寒暖流交汇处,特别是下水 道入海处被污染处最多,这样的海发光被称之为弥漫型海发光 另一种海发光是由海洋里躯体较大的发光物所引起的,如水母、海绵、苔 虫、环虫和蚧贝等。水母躯体上有特殊的发光器官,受到刺激便发出较大的闪光, 有些鱼体内能分泌一种特殊物质,这种物资和氧作用而发光。这种发光通常是孤
5 般粗糙的脸颊上叭地亲了一下。围观的乡亲原先预备开怀大笑，可此时却没有一 个人笑得出来了。几位大婶还摸出皱巴巴的手帕，擦拭着眼角悄然涌出的泪花。 20．第③段写“自从小三子离开家乡，娘总做小三子亲她的梦”。请你结合 文章内容，分析一下小三子的娘为何总做这样的梦。（3 分） 21．第⑦段写小三子突然亲了爹的腮帮后，“愣愣地看爹。看着看着，小 三子的眼泪流出来了，越流越欢”。请展开联想与想像，写出小三子此时心里的 话。（3 分） 22．制作读书卡片是一种良好习惯。请从品味语言的角度完成下面的读书 卡片。（友情提示：可任选一点具体分析。或从词语运用，或从修辞效果，或从 人物描写……）（3 分） 读书卡片篇名：亲吻爹娘 作者：江岸摘句：小三子脸红了，笑了一下，扔 掉行李，大步流星地向爹娘奔过来。他弯下魁梧的身躯，半跪着，紧紧抱住衰老 伛偻的娘，在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下。品味： 23．现在的中学生常常因为处理不好自己与父母的关系而困惑。从这个角 度来看，《亲吻爹娘》一文能给你怎样的启示？请结合文章内容和自己的生活感 悟谈谈。（3 分） （三）（12 分） 海 光 如果你能在夜间观赏到海发光，那是相当瑰丽的。它似星光万点，又似乳光 一片，更似绚丽多彩的礼花。人们称这种现象为“海火”，这种迷人的景象是谁 引起的呢？是谁的杰作呢？ 有一种海发光出现在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里，这主要是由 颗粒很小的发光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰红色，平时凭借其体内的一种 脂肪物质就能微放光明。发光的特点是，由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪 光组成。但通常只有在海面有机械扰动或它们受到化学刺激时才比较鲜明。当海 上风浪把它们推向砾石海岸时，它们受到更大的触发而发光。放出的光就像一束 四溅的火花，如“火雨”跌落，一拨紧接一拨，这样的海发光被称为火花型海发 光。 还有一种海发光是由海洋发光细菌引起的。它们发光强度较弱，其特点是 不论什么海况，也不管外界是否扰动，只要这种发光细菌大量存在，海面就会出 现一片乳白色的光辉。这样的细菌多在河口、港湾、寒暖流交汇处，特别是下水 道入海处被污染处最多，这样的海发光被称之为弥漫型海发光。 另一种海发光是由海洋里躯体较大的发光物所引起的，如水母、海绵、苔 虫、环虫和蚧贝等。水母躯体上有特殊的发光器官，受到刺激便发出较大的闪光， 有些鱼体内能分泌一种特殊物质，这种物资和氧作用而发光。这种发光通常是孤
立出现的,在机械、化学作用刺激下,才比较醒目,它们发出的海光特点是一亮 暗,反复循环,如同闪光灯似的,这种的海发光被称为闪光型海发光。 海发光不仅绚丽多彩,美丽诱人,而且最重要的是它与生产建设有着密切 的关系。 海发光强的海区能映出黑夜的海景,因此在没有月光的夜晚,当船舶遇到 海发光时,能使船长产生错觉,导致海损事故,影响船舶的安全航行。正确掌握 海发光可以预报天气,我国辽宁、河北一带的渔民经多年观察总结出“海火见、 风雨现”的民谚。鱼游动时所发生的海光,暴露了鱼群的藏身之地,因此,经验 丰富的渔民在夜间利用它来捕鱼。(选自《语文报》) 17.请简要概括绚丽多彩、美丽诱人的“海发光”的成因。(3分) 18.不同类型的海发光各有什么特点?(3分) 19.“火花型海发光”为什么会出现在“航行中的船舶四周及船尾的浪花 泡沫里”?(3分) 20.海发光与生产建设有着怎样的密切关系?(3分) 三、文言文阅读 (一)(12分) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日 以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约 以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名 人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室, 未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭 礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 (节选自宋濂《送东阳马生序》) 17、解释下列句子中加点的词。(4分) (1)弗之怠 (2)走送之 (3)未尝稍降辞色 (4)俟其欣悦 18、对下列句子中加点的“之”理解错误的一项是()。(2分) A、每假借于藏书之家(的) B、弗之怠(指代抄书) C、走送之(指代藏书之家) D、益慕圣贤之道(的)
6 立出现的，在机械、化学作用刺激下，才比较醒目，它们发出的海光特点是一亮 一暗，反复循环，如同闪光灯似的，这种的海发光被称为闪光型海发光。 海发光不仅绚丽多彩，美丽诱人，而且最重要的是它与生产建设有着密切 的关系。 海发光强的海区能映出黑夜的海景，因此在没有月光的夜晚，当船舶遇到 海发光时，能使船长产生错觉，导致海损事故，影响船舶的安全航行。正确掌握 海发光可以预报天气，我国辽宁、河北一带的渔民经多年观察总结出“海火见、 风雨现”的民谚。鱼游动时所发生的海光，暴露了鱼群的藏身之地，因此，经验 丰富的渔民在夜间利用它来捕鱼。（选自《语文报》） 17．请简要概括绚丽多彩、美丽诱人的“海发光”的成因。（3 分） 18．不同类型的海发光各有什么特点？（3 分） 19．“火花型海发光”为什么会出现在“航行中的船舶四周及船尾的浪花 泡沫里”？（3 分） 20．海发光与生产建设有着怎样的密切关系？（3 分） 三、文言文阅读 （一）（12 分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日 以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。 以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名 人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室， 未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭， 礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自宋濂《送东阳马生序》） 17、解释下列句子中加点的词。（4 分） （1）弗之怠． （2）走．送之 （3）未尝稍降辞色． （4）俟．其欣悦 18、对下列句子中加点的“之”理解错误的一项是（ ）。（2 分） A、每假借于藏书之．家（的） B、弗之．怠（指代抄书） C、走送之．（指代藏书之家） D、益慕圣贤之．道（的）
19、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分 (1)以是人多以书假余。 (2)故余虽愚,卒获有所闻。 20、读了这段文字,你觉得宋濂有哪些品质值得学习?(2分) (二)(10分) 读书佐酒(元)陆友仁 苏子美豪放不羁,好饮酒。在外舅°杜祁公家,每夕读书,以一斗为率。 公深以为疑,使子弟密 觇之。闻子美读《汉书张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车,遽抚掌 曰:“惜乎,击之不中『遂满饮-大白。又读,至“良日‘始臣起下邳,与上会 于留,此天以授陛下",又抚案日:“君臣相遇,其难如此!复举一大白。公 闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。” (选自《研北杂志》) 【注释】①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。②外舅:岳父。③ 率(u):标准。 ③子弟:家中的晚辈。⑤觇(chan)偷看。⑥副车:帝王外出时随从的车。⑦ 始臣起下邳(pi),与上会于留指张良在下邳得到《太公兵法》后与刘邦于留县 相会的经历。上,指刘邦。 21、解释下列句子中加点的词。(4分) (1)好饮酒 (2)闻子美读《汉书·张良传》 (3)遽抚掌曰 (4)此天以授陛下 22、对下列句子中加点词的理解错误的一项是()。(2分) A、以一斗为率(把、用) B、击之不中(指代副车) C、遂满饮一大白(于是、就) D、与上会于留(在) 23、用现代汉语写出下列句子的意思。(2分) 公深以为疑,使子弟密觇之。 24、从文中看,苏子美是一个怎样的人?(2分) 四、写作(37分) 25、根据要求作文。(37分) 先哲曾把读书喻为“灵魂的壮游”,一卷在手,日月山川、兴衰变迁、悲欢 离合便如沿途的风景扑面而来,铸就人类仰望的姿态,从而达到精神的髙度。在 满目风景中,人们更可以执书对酒,偃仰歌啸,为佳词妙句、昔人情怀而击节称
7 19、用现代汉语写出下列句子的意思。（4 分） （1）以是人多以书假余。 （2）故余虽愚，卒获有所闻。 20、读了这段文字，你觉得宋濂有哪些品质值得学习？（2 分） （二）（10 分） 读书佐酒 （元）陆友仁 苏子美①豪放不羁，好饮酒。在外舅②杜祁公家，每夕读书，以一斗为率③。 公深以为疑，使子弟④密 觇 ⑤之。闻子美读《汉书·张良传》，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车⑥，遽抚掌 曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。又读，至“良曰‘始臣起下邳，与上会 于留⑦，此天以授陛下’”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公 闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。” （选自《研北杂志》） 【注释】①苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。 ②外舅：岳父。 ③ 率（lǜ）：标准。 ③子弟：家中的晚辈。⑤觇（chān）偷看。⑥副车：帝王外出时随从的车。⑦ 始臣起下邳（pī），与上会于留指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县 相会的经历。上，指刘邦。 21、解释下列句子中加点的词。（4 分） （1）好．饮酒 （2）闻．子美读《汉书•张良传》 （3）遽抚．掌曰 （4）此天以授．陛下 22、对下列句子中加点词的理解错误的一项是（ ）。（2 分） A、以．一斗为率（把、用） B、击之．不中（指代副车） C、遂．满饮一大白（于是、就） D、与上会于．留（在） 23、用现代汉语写出下列句子的意思。（2 分） 公深以为疑，使子弟密觇之。 24、从文中看，苏子美是一个怎样的人？（2 分） 四、写作（37 分） 25、根据要求作文。（37 分） 先哲曾把读书喻为“灵魂的壮游”，一卷在手，日月山川、兴衰变迁、悲欢 离合便如沿途的风景扑面而来，铸就人类仰望的姿态，从而达到精神的高度。在 满目风景中，人们更可以执书对酒，偃仰歌啸，为佳词妙句、昔人情怀而击节称
叹。但是,假如有一天,世上的书籍突然消失,我们的生活将走向何方?我们的 心灵又将栖居何处? 请以“假如世上没有了书”为题写一篇作文。可以大胆想象,讲述故事,也 可以抒发感情,发表议论等等。 要求:①文体自选。②文章不少于600字,诗歌不少于16行。③文中不要 出现真实的人名、校名、地名
8 叹。但是，假如有一天，世上的书籍突然消失，我们的生活将走向何方？我们的 心灵又将栖居何处？ 请以“假如世上没有了书”为题写一篇作文。可以大胆想象，讲述故事，也 可以抒发感情，发表议论等等。 要求：①文体自选。②文章不少于 600 字，诗歌不少于 16 行。③文中不要 出现真实的人名、校名、地名。 500 字
【参考答案】 3、B(A中“虎视眈眈”的意思是像老虎那样凶狠地注视着,多用贬义:C中“妙手偶 得”多用在文学方面,指文学素养深的人偶然间所得到的(佳词妙句):D中“抑扬顿挫” 形容声音的高低起伏停顿转折,用在描写声音方面。) 4、C(A“切忌”含否定意义,与“不”连用,双重否定表肯定;B介词“对”弄错了 对象;D缺宾语) 5、A仿写:结识古仁人,我慨叹辛弃疾“了却君王天下事,离得生前身后名,可怜白发生” 的悲壮 (1)别院深深、树阴满地、时一声(2分,答“深深”“满”、“一声”也可以,答出两点 即可给2分) 2)清凉(1分) 参考答案: 22、受到冷落.得不到关注与关爱 23、女孩让他重新寻回了那失落的父爱.找回了作为父亲的欣慰的感激。 24、父亲在风雨的侵蚀中日渐苍老,在爱的失落中日渐落寞,呼吁人们给予父亲更多 的关注与关爱。 25、关爱父亲议论 26、作者为我们塑造了一位典型的农民形象。他幼黑的脸,深深的纹,粗糙的手.显 示他辛勤劳苦的一生:他慈祥的面容,挺直的鼻粱,厚厚的嘴唇,透露出他的善良和质朴 他缠裹的白色头巾.手捧的粗瓷大碗及碗中的稀饭.又说明了他生活的贫困。 参考答案 20.(4分) 例一:小三子长大以后,再也没有亲过爹娘,话也少了许多,小三子的娘难免失落 再加上小三子离开家乡,儿行千里母牵挂,小三子的娘思儿心切,故常做梦,且做的是小三 子亲她的梦 例二:小三子是爹妈最疼爱的小儿子。小时候他经常主动亲吻爹妈,给爹妈带来了无 限的温馨。长大后小三子不仅没再亲爹妈,而且说的话也少了。这使得爹妈的心里很难受 娘特别想再拥有小三子小时候那种温情、亲情,消除父母与儿子的隔阂。 要点与评分:一是长大后再也没亲过爹娘,有隔阂;二是思儿心切 21.(4分)
9 【参考答案】 3、 B (A 中“虎视眈眈”的意思是像老虎那样凶狠地注视着，多用贬义：C 中“妙手偶 得” 多用在文学方面，指文学素养深的人偶然间所得到的(佳词妙句)；D 中“抑扬顿挫” 形容声音的高低起伏停顿转折，用在描写声音方面。) 4、C (A“切忌”含否定意义，与“不”连用，双重否定表肯定；B 介词“对”弄错了 对象；D 缺宾语) 5、A 仿写：结识古仁人，我慨叹辛弃疾“了却君王天下事，离得生前身后名，可怜白发生” 的悲壮。 （1）别院深深、树阴满地、时一声（2 分，答“深深”、“满”、“一声”也可以，答出两点 即可给 2 分） （2）清凉（1 分） 参考答案： 22、受到冷落．得不到关注与关爱。 23、女孩让他重新寻回了那失落的父爱．找回了作为父亲的欣慰的感激。 24、父亲在风雨的侵蚀中日渐苍老，在爱的失落中日渐落寞，呼吁人们给予父亲更多 的关注与关爱。 25、关爱父亲 议论 26、作者为我们塑造了一位典型的农民形象。他幼黑的脸，深深的纹，粗糙的手．显 示他辛勤劳苦的一生；他慈祥的面容，挺直的鼻粱，厚厚的嘴唇，透露出他的善良和质朴； 他缠裹的白色头巾．手捧的粗瓷大碗及碗中的稀饭．又说明了他生活的贫困。 参考答案： 20．（4 分） 例一：小三子长大以后，再也没有亲过爹娘，话也少了许多，小三子的娘难免失落。 再加上小三子离开家乡，儿行千里母牵挂，小三子的娘思儿心切，故常做梦，且做的是小三 子亲她的梦。 例二：小三子是爹妈最疼爱的小儿子。小时候他经常主动亲吻爹妈，给爹妈带来了无 限的温馨。长大后小三子不仅没再亲爹妈，而且说的话也少了。这使得爹妈的心里很难受。 娘特别想再拥有小三子小时候那种温情、亲情，消除父母与儿子的隔阂。 要点与评分：一是长大后再也没亲过爹娘，有隔阂；二是思儿心切。 21．（4 分）
例一:爹啊,儿对不住您哪。您二老含辛茹苦把我养大,又让我上大学。而今,我大 学毕业了,还不能找到工作挣钱回报二老,反而还要二老为我的衣食住行操心,我该怎样报 答您二老啊 例二:哦,我的老父亲!我似乎有好久好久没亲吻过他了。瞧瞧这双眼睛,慈爱而又 疲惫。瞧瞧这张脸,沟壑纵横。父亲老了,却还努力地庇护着我,特意雪中送炭。我感氵 我也惭愧呀! 要点与评分:1)大致扣住爱父亲、感激父亲、自责、内疚等来作答。侧重某一点也可以。 关键要有文本的依据。2)语言描写,第一人称。内容2分,人称1分,语言1分。 22.(4分) 例一:“跪”字用得好,娘已衰老伛偻,年轻的小三子身材魁梧,要拥抱亲娘只能弯 下身子半跪着,这个动词也充分表现出小三子对娘的深情 例二:“叭”,写出声音的响亮,亲吻老母亲时毫无顾忌。从声音的角度写出小三子 痛快淋漓地表达对娘的感恩之心的情景,震撼人心。 例三:“那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊”运用比喻,形象地表现小三子的 娘在漫长的艰难岁月里饱经风霜,已变得很苍老了,其形象让人看了心酸、心动 例四:人物动作描写富有表现力,一系列的动词“笑”、“扔”、“奔”、“弯” “跪”、“抱”、“亲”把小三子亲吻娘的行为写得一气呵成,很好地表达了此时小三子对 母亲的感恩深情。 要点与评分:自选一点,结合语境具体分析,忌泛泛而谈。找到一个切入点1分,具体 分析2分,整体语言表达1分 23.(5分) 例一:作为子女,仅仅内心爱父母是不够的,还应把这种爱通过一些具体的言行表现 出来。因为我们孝顺父母的言行,哪怕再微不足道都能给父母带来莫大的幸福感 例二:作为子女,应该牢记父母的养育之恩、养育之情。努力去理解父母为子女所做 的一切奉献。只有学会感恩,才能消除隔阂;只有理解父母,才能消除困惑 要点与评分:若只纠缠于是否亲吻爹娘的最多只给2 17.(3分)○1由颗粒很小的发光浮游生物引起的。O2由海洋发光细菌引起。○3由海 洋里躯体较大的发光物所引起。(每点1分) 18(3分)O1“火花型海发光”的特点:由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组 成,放出的光就像一束四溅的火花,如“火雨”跌落,一拨紧接一拨。O2“弥漫型海发光 的特点:发光细菌大量存在时,海面就会出现一片乳白色的光辉。O3“闪光型海发光”的 特点:一亮一暗,反复循环,如同闪光灯似的。(每点1分) 19.(3分)因为颗粒很小的发光浮游生物,只有在海面有机械扰动或受到化学刺激时 才发出比较鲜明的光 20(3分)O1影响船舶的安全航行。O2可以预报天气。O3便于渔民在夜间捕鱼。 (每点1分) 17、(1)懈怠(松懈、怠慢)(2)跑(3)脸色(神色)(4)等待(等到、等)(4分, 每小题1分) 18、C(2分) 19、(1)因此人们大多(愿意)把书借给我。(2)所以我虽然愚笨,最终还是有所收获的(最 终还是得到了一些知识)。(4分,每句2分,意思符合即可) 20、学习刻苦,求学诚心;尊敬老师,守信用(2分,答出“学习刻苦”或“求学诚心”给
10 例一：爹啊，儿对不住您哪。您二老含辛茹苦把我养大，又让我上大学。而今，我大 学毕业了，还不能找到工作挣钱回报二老，反而还要二老为我的衣食住行操心，我该怎样报 答您二老啊！ 例二：哦，我的老父亲！我似乎有好久好久没亲吻过他了。瞧瞧这双眼睛，慈爱而又 疲惫。瞧瞧这张脸，沟壑纵横。父亲老了，却还努力地庇护着我，特意雪中送炭。我感激， 我也惭愧呀！ 要点与评分：1）大致扣住爱父亲、感激父亲、自责、内疚等来作答。侧重某一点也可以。 关键要有文本的依据。2）语言描写，第一人称。 内容 2 分，人称 1 分，语言 1 分。 22．（4 分） 例一：“跪”字用得好，娘已衰老伛偻，年轻的小三子身材魁梧，要拥抱亲娘只能弯 下身子半跪着，这个动词也充分表现出小三子对娘的深情。 例二：“叭”，写出声音的响亮，亲吻老母亲时毫无顾忌。从声音的角度写出小三子 痛快淋漓地表达对娘的感恩之心的情景，震撼人心。 例三：“那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊”运用比喻，形象地表现小三子的 娘在漫长的艰难岁月里饱经风霜，已变得很苍老了，其形象让人看了心酸、心动。 例四：人物动作描写富有表现力，一系列的动词“笑”、“扔”、“奔”、“弯”、 “跪”、“抱”、“亲”把小三子亲吻娘的行为写得一气呵成，很好地表达了此时小三子对 母亲的感恩深情。 …… 要点与评分：自选一点，结合语境具体分析，忌泛泛而谈。找到一个切入点 1 分，具体 分析 2 分，整体语言表达 1 分。 23．（5 分） 例一：作为子女，仅仅内心爱父母是不够的，还应把这种爱通过一些具体的言行表现 出来。因为我们孝顺父母的言行，哪怕再微不足道都能给父母带来莫大的幸福感。 例二：作为子女，应该牢记父母的养育之恩、养育之情。努力去理解父母为子女所做 的一切奉献。只有学会感恩，才能消除隔阂；只有理解父母，才能消除困惑。 要点与评分：若只纠缠于是否亲吻爹娘的最多只给 2 17．（3 分）○1 由颗粒很小的发光浮游生物引起的。○2 由海洋发光细菌引起。○3 由海 洋里躯体较大的发光物所引起。（每点 1 分） 18（3 分）○1“火花型海发光”的特点：由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组 成，放出的光就像一束四溅的火花，如“火雨”跌落，一拨紧接一拨。○2“弥漫型海发光” 的特点；发光细菌大量存在时，海面就会出现一片乳白色的光辉。○3“闪光型海发光”的 特点：一亮一暗，反复循环，如同闪光灯似的。（每点 1 分） 19．（3 分）因为颗粒很小的发光浮游生物，只有在海面有机械扰动或受到化学刺激时 才发出比较鲜明的光。 20（3 分）○1 影响船舶的安全航行。○2 可以预报天气。○3 便于渔民在夜间捕鱼。 （每点 1 分） 17、（1）懈怠（松懈、怠慢）（2）跑 （3）脸色（神色） （4）等待（等到、等）（4 分， 每小题 1 分） 18、C （2 分） 19、（1）因此人们大多（愿意）把书借给我。（2）所以我虽然愚笨，最终还是有所收获的（最 终还是得到了一些知识）。（4 分，每句 2 分，意思符合即可） 20、学习刻苦，求学诚心；尊敬老师，守信用（2 分，答出“学习刻苦”或“求学诚心”给