松江七中预初语文第一学期期末考试试卷 班级学号_姓名 命题人:李巧根 文言文阅读(29分) (一).默写(8分) 1.(1)会当凌绝顶, (2)予独爱莲之 ,波撼岳阳城 (4)欲把西湖比西子, (5)烽火连三月 (6)水是眼波横, (7)纸上得来终觉浅, (8)>中表明全文中心的句子是 (二)解释下列句中加点字(4分) 2.无案牍之劳形( )3.陶后鲜有闻 4.九华之胜,不在山( 5.顾不如蜀鄙之僧哉( (三)阅读下文,完成问题(8分) 凡读书,须整顿几案,令洁净端正,将书册齐整顿放,正身体,对书册,详 缓①看字,子②细分明读之。须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不 可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记③,只是要多诵遍数,自然上口,久远不 忘。古人云,“读书千遍,其义自见。”谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余 尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看子细,心眼既不 专一,却只漫浪④诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急⑤。心 既到矣,眼口岂不到乎? 【注解】①[详缓]仔细从容。②[子]通“仔”。下同。③[牵强暗记]勉强硬记。 ④[漫浪]随随便便。⑤[急]要紧 6.本文作者是 (朝代)哲学家,教育家 (2分) 7.用现代汉语解释下列句子(2分) 读书千遍,其义自见 8.选文作者就如何读书提出了三点看法,其中最紧要的一点是: (2分) 9.读书要善于积累。古人关于读书,学习有许多名言名句,请你写出最赏识的 句。(2分) (四)阅读下文,完成问题(9分) 魏文侯期猎 魏文侯①与虞人②期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:″今日 饮酒乐,天又雨,公将焉之?"文侯曰:"吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一③会期 哉?"乃往,身自罢④ 注釋:①魏文侯:战国时魏国国君,在诸侯中有美誉,曾任西门豹为螂守。②虞 人:掌管山泽的官③一,动词,始终如一,引申为一贯遵守④罢:取消 10.解释下列句中加点词(2分)
松江七中预初语文第一学期期末考试试卷 班级 学号 姓名 命题人：李巧根 一．文言文阅读（29 分） (一)．默写(8 分) １.（１）会当凌绝顶, 。 (2)予独爱莲之 ， (3) ，波撼岳阳城 (4) 欲把西湖比西子， (5) 烽火连三月, (6) 水是眼波横， 。 (7) 纸上得来终觉浅， 。 (8) >中表明全文中心的句子是．: (二)解释下列句中加点字（4 分） 2.无案牍之劳形． ( ) 3.陶后鲜．有闻 ( ) 4.九华之胜．,不在山( ) 5.顾．不如蜀鄙之僧哉 ( ) (三)阅读下文,完成问题（8 分） 凡读书，须整顿几案，令洁净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详 缓①看字，子②细分明读之。须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不 可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记③，只是要多诵遍数，自然上口，久远不 忘。古人云，“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余 尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看子细，心眼既不 专一，却只漫浪④诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急⑤。心 既到矣，眼口岂不到乎? 【注解】①[详缓]仔细从容。②[子]通“仔”。下同。③[牵强暗记]勉强硬记。 ④[漫浪]随随便便。⑤[急]要紧。 6.本文作者是 （朝代）哲学家，教育家 （2 分） 7. 用现代汉语解释下列句子（2 分） 读书千遍，其义自见 8. 选文作者就如何读书提出了三点看法，其中最紧要的一点是： （2 分） 9.读书要善于积累。古人关于读书，学习有许多名言名句，请你写出最赏识的一 句。(2 分) （四）阅读下文,完成问题（9 分） 魏文侯期猎 魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰："今日 饮酒乐，天又雨，公将焉之？"文侯曰："吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一③会期 哉？"乃往，身自罢④之。 注释：①魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉，曾任西门豹为螂守。②虞 人：掌管山泽的官 ③ 一，动词，始终如一，引申为一贯遵守 ④罢：取消 10.解释下列句中加点词（2 分）
①魏文侯与虞人期猎( )②是日,饮酒乐,天雨( 11.用现代汉语解释下列句子(2分) 岂可不一会期哉? 12.魏文侯面对“天雨”和“左右”的劝说是如何对待“期猎”这件事的: (用原文回答)(2分) 13.读完本文,给你最大的启示是: 而这一启示恰好和我们本册教材学过的 文的启示是 致的。(3分) 现代文阅读 (一)阅读下列短文,然后按要求逐一答题(9分) ①总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。 我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立 思考”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不到的。 ②我自1986年到日本访问回来后j因伤腿,闭门不出,“行万里路”做不到 了 更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情, 也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选,比较。比如说看了精彩的《西 游记》就会丢下烦琐的《封神传》,看了人物如生的《水浒传》就不会看索然乏 味的《荡寇志》,等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许 多华丽的词句的,无病而呻,自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去, 但是那些满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章,那怕只有几百上千字,也往往 使我心动神移,不能自己! ③书看多了,从中也得到一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不 知道,一比吓一跳。 ④因此,有某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读 书的话,我只写了几个字,就是 ⑤读书好,多读书,读好书。 14.根据拼音写汉字:j()因伤腿(1分) 5.语段选自现代作家 的《忆读书》(1分) 16.段②空格中填写与“行万里路”相对应的句子是 (1分) 17.作者在选文中关于读书所提倡的是: (用原文回答)(2分) 18.作者在选文中认为读书的好处有:(4分) ① (二)阅读下列短文,然后按要求逐一答题(19分) 阳光下的守望 ①我见过一个母亲,一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光 下,qiωo首望着百米外的考场,神色凝重。母亲脸上早已狼(籍藉迹)着 豆大的汘珠,汗水早将她的衣衫浸染得水洗一样,她的花白的头发凌乱地贴在前 额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成一尊雕像。 ②树荫下说笑的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母 亲挪到树荫下,母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑,小声嗫嚅道: 站在这里能清清楚楚地看到考玚,能清清楚楚地看到孩子。” ③没人笑她痴,没人笑她傻,也没人再劝她。 ④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目
①魏文侯与虞人期．猎（ ） ②是．日，饮酒乐，天雨（ ） 11. 用现代汉语解释下列句子（2 分） 岂可不一会期哉？ 12. 魏文侯面对“天雨”和“左右”的劝说是如何对待“期猎”这件事的： （用原文回答）（2 分） 13.读完本文，给你最大的启示是： 。 而这一启示恰好和我们本册教材学过的 一文的启示是 一致的。（3 分） 二．现代文阅读 （一）阅读下列短文，然后按要求逐一答题 （9 分） ① 总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。 我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立 思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。 ②我自 1986 年到日本访问回来后 jí因伤腿，闭门不出，“行万里路”做不到 了，“ ”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情， 也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选，比较。比如说看了精彩的《西 游记》就会丢下烦琐的《封神传》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然乏 味的《荡寇志》，等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许 多华丽的词句的，无病而呻，自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去， 但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，那怕只有几百上千字，也往往 使我心动神移，不能自己！ ③书看多了，从中也得到一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不 知道，一比吓一跳。” ④因此，有某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读 书的话，我只写了几个字，就是： ⑤读书好，多读书，读好书。 14.根据拼音写汉字：jí（ ）因伤腿（1 分） 15．语段选自现代作家 的《忆读书》（1 分） 16.段②空格中填写与“行万里路”相对应的句子是： （1 分） 17.作者在选文中关于读书所提倡的是： （用原文回答）（2 分） 18. 作者在选文中认为读书的好处有：（4 分） ① ② （二）阅读下列短文，然后按要求逐一答题 （19 分） 阳光下的守望 ① 我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光 下，qiáo 首望着百米外的考场，神色凝重。母亲脸上早已狼（籍 藉 迹）着 豆大的汗珠，汗水早将她的衣衫浸染得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在前 额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像。 ② 树荫下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母 亲挪到树荫下，母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑，小声嗫嚅道： “站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。” ③没人笑她痴，没人笑她傻，也没人再劝她。 ④ 烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目
不转睛地盯着考场了。 ⑤不知过了多久,也许半个小时,也许一个小时,母亲像摊软泥一样瘫在了 地上。众人一声惊呼后都围了上去,看千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到学 校大门口的医务室里。 ⑥听了心跳,量了血压,挂了吊针,母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的医生 微笑着告诉众人:“看我怎样弄醒她。” ⑦医生附在母亲耳边,轻轻地说了句:“ ⑧母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床:“我得赶快问问儿子考得 怎么样。” ⑨常常将这个真实的故事讲给我的学生听,学生说,这故事抵得上一千句枯 燥无味的说教 19.根据拼音写汉字和选字填空(2分) (1) gido )首(2)狼( )(籍藉迹) 20.段①中“盯”字的意思是 (用文中的一个成语解释)。(2分) 21.读过此文,文中的母亲是 (用我们本册教材学过的方志敏的课文名 填写)的,这可以从她“母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊” 可以约略看出;但这位母亲更是可敬的,高贵的,可以从母亲的 ”,这一母亲的语言中体会,她可以痴痴地守望 在阳光下;当吊针都不起作用时,只需医生“轻轻地说了句”: ”,(此处根据上下文进行合理想象填写)就可以让她猛 然坐起,可见儿子在母亲心中占有怎样的分量啊!(6分) 22文中与段①划线句相呼应的句子是 (2分 23.段⑨中我的学生听了我讲的故事后的感受是“这故事抵得上一千句枯燥无味 的说教”,意犹未尽。那么,读完故事,你最大的感受是:(至少两点)(4分) (3) 24.面对如此令人敬佩的母亲,你可曾想到过给自己母亲以怎样的感恩呢?请把 你的想法写出来,告诉你的母亲。(注意人称)(3分) 三.作文(43分,含3分写字分) 25.题目:在丰富多彩的学习生活中,同学们时常会萌发出许许多多的“渴 望(梦想)”,如渴望(梦想)得到一种心爱的东西,渴望(梦想)有位好朋友, 渴望(梦想)得到父母师长的关爱或理解,渴望(梦想)“个性”得到保护和发 展等 请以“我渴望(梦想) ”为题,写一篇500字左右的文章 要求:1、将题目补充完整再作文。 2、除诗歌外,文体不限。 3、中心明确,内容具体,条理清楚,有真情实感。文章要写岀渴望(梦 想)什
不转睛地盯着考场了。 ⑤不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了 地上。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学 校大门口的医务室里。 ⑥ 听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的医生 微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。” ⑦ 医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“ 。” ⑧ 母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得 怎么样。” ⑨ 常常将这个真实的故事讲给我的学生听，学生说，这故事抵得上一千句枯 燥无味的说教。 19. 根据拼音写汉字和选字填空（2 分） （1）qiáo（ ）首 （2）狼（ ） （籍 藉 迹） 20.段①中“盯”字的意思是： （用文中的一个成语解释）。（2 分） 21. 读过此文，文中的母亲是 （用我们本册教材学过的方志敏的课文名 填写）的，这可以从她“母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊” 可以约略看出；但这位母亲更是可敬的，高贵的，可以从 母亲的 “ ”，这一母亲的语言中体会，她可以痴痴地守望 在 阳 光 下 ； 当 吊 针 都 不 起 作 用 时 ， 只 需 医生“ 轻 轻 地 说 了 句 ”： “ ”，（此处根据上下文进行合理想象填写）就可以让她猛 然坐起，可见儿子在母亲心中占有怎样的分量啊！（6 分） 22.文中与段①划线句相呼应的句子是： （2 分） 23.段⑨中我的学生听了我讲的故事后的感受是“这故事抵得上一千句枯燥无味 的说教”，意犹未尽。那么，读完故事，你最大的感受是：（至少两点）（4 分） （1） （2） （3） 24.面对如此令人敬佩的母亲，你可曾想到过给自己母亲以怎样的感恩呢？请把 你的想法写出来，告诉你的母亲。（注意人称）（3 分） 三．作文（43 分，含 3 分写字分） 25.题目：在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许许多多的“渴 望（梦想）”，如渴望（梦想）得到一种心爱的东西，渴望（梦想）有位好朋友， 渴望（梦想）得到父母师长的关爱或理解，渴望（梦想）“个性”得到保护和发 展等。 请以“我渴望（梦想） ”为题，写一篇 500 字左右的文章。 要求：1、将题目补充完整再作文。 2、除诗歌外，文体不限。 3、中心明确，内容具体，条理清楚，有真情实感。文章要写出渴望（梦 想）什么
十中十