根河市一中人教版七年级上学期语文第一次月考试题(无答案).doc_大学文库

根河市一中七年级上学期语文第一次月考试题班级：姓名：成绩：一．基础知识的积累与运用（1—16 小题每小题 2 分 17 题 16 空 8 分共 40 分） 1．规范书写：岁寒知松柏之后凋（注意字的结构） 2．下列各组字的读音完全正确的是：（） A．猝(chù)然奢(shē)望呵(hē)责泯(mǐn)灭堕(duò)落 B．冉（rǎn）冉稀疏(shū）点缀(zhuì) 贪婪(lán) 雏(chú)形 C．倔(juè)强洗濯(zhuó) 玷(diàn)污扒(bā)窃聒(guō)噪 D．迂(yú)回纳罕(hǎn) 耸(sǒng)立啜(duò)泣瞬(shùn)间 3．下列字形完全正确的是：（） A 碌碌终生可望不可及心旷神怡无忧无虑瘦骨嶙峋 B 险象迭生突如其来伶陇剔透多资多彩鲜露琼浆 C 一丝不苟盘虬卧龙小心翼翼头晕目眩获益非浅 D 死而后已千山万壑问心无愧忍俊不禁天灾人祸 4．下列各组词义解释完全正确的是：（） A 厄运（不幸）俗子（一般）蹂躏（糟蹋）愠（生气发怒） B 弘毅（刚强勇毅）鹤唳（鸟鸣）隐秘（隐蔽不外露） C 方出神（正入神）一丝不苟（马虎）青云白鹤观（观看） D 项为之强（僵）为人谋（做事）为：做明察秋毫（细小的羽毛） 5．下列句子没有语病的是：（） A 他写的作业一直是很认真，很工整 B 他的作业本一直是写得很认真，很工整 C 他的作业本写得很认真，很工整 D 他写作业一直都很认真，很工整 6．下列语句朗读停顿有误的是：（） A 人不知 /而/ 不愠，不亦/ 君子乎？ B 路上/ 春色 /正好，天上 /太阳 /正晴 C 舌一吐 /而二虫尽 / 为所吞 D 小 /时候，我常 /伏在窗口 /痴想 7．选出标点符号正确的一项是：（） A 我听见有人啜泣，正纳罕那是谁？结果发现是我自己。 B “我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！” C 《走一步再走一步》选自“当代少年”1988 年第一期。 D 认真朗读课文，说说你从中悟出了什么生活哲理。 8．运用了记叙的表达方式的句子是：（） A 我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠

B一棵棵硕大的黄绿色柚子,沉甸甸垂吊在枝头。 C我们学校在市的西南,毗邻二小、问松广场,南接迎宾道。 D神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们 9.只运用了拟人的修辞的句子是:() A每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆 B“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。 C又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。 D花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤者,好不活泼热闹1 10.有关寓言的理解说法正确的是:() A寓言故事中的主人公都是拟人化的动植物或其他事物。 B寓言篇幅短小,语言精炼,具有强烈的想像色彩 C寓言在创作上常用夸张和拟人等表现手法。 D《〈落难的王子》)揭示了王子成功的真谛—不怕困难就一定行! 11.下列表述正确的是:() A《《行道树))中的行道树“忧愁和快乐着”是因为它们离开了大山而忧愁又因为能观赏城市的风景而高兴。 B《《蝉》〉是一篇介绍红眼蝉的生活习性的说明文 C〈贝壳》)是一篇有关感悟生命意义的散文,文章直抒胸臆,揭示题旨精致、仔细、一丝不苟地竭尽全力去做好生命中的每一件事 D〈〈我的信念)是纪念居里夫人在科学上所取得的卓越成就的名人传记 12.仿句造句: 例句:爱心是春风,它可以播撒盎然的生机;爱心是甘,它可以滋润久旱的心田。仿句:爱心是爱心是—— 3.有关诗歌的理解不正确的是:( A〈在山的那边))运用了象征的手法,诗中的“山”和“海”分别是指艰难险阻、挫折和坚定的信念、美好的理想境界。 B〈理想》〉中,诗人写作的目的是赞美理想,揭示理想的意义,告诉人们应该树立理想,并为理想而奋斗。 C诗歌是语言的精华,诗歌就是用来抒情的。 D〈《理想》和(在山的那边)都是现代诗,形式自由,都普于运用修辞,富有感召力 14.从你读过的文学名著中找出你最喜欢的一个人物并将作品名称写下来: 写出你喜欢的理由: 15.你最喜欢的激励志向、珍惜时间的名亩警句请写两则: 16.两个单元的语文课文中,你最喜欢的是哪一篇并请说明理由 17.背诵并默写:(8分) 1.《童趣》):夏蚊成雷,( ),心之所向,( ),果然鹤也; ),项为之强。又留蚊于素帐中,( ),作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快 2.(论语》)十则:曾子曰:“士不可以不弘毅,( )。仁以为已任,不亦重乎?( 不亦远乎?”子曰:“岁寒,( )。”子贡问日:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!( 3.《龟虽寿》( ,志在千里;( ,壮心不已。 4.《过故人庄》( ),把酒话桑麻,( ),还来就菊

B 一棵棵硕大的黄绿色柚子，沉甸甸垂吊在枝头。 C 我们学校在市的西南，毗邻二小、问松广场，南接迎宾道。 D 神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。 9．只运用了拟人的修辞的句子是：（） A 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 B “我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。 C 又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 D 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤者，好不活泼热闹！ 10．有关寓言的理解说法正确的是：（） A 寓言故事中的主人公都是拟人化的动植物或其他事物。 B 寓言篇幅短小，语言精炼，具有强烈的想像色彩 C 寓言在创作上常用夸张和拟人等表现手法。 D 〈〈落难的王子〉〉揭示了王子成功的真谛——不怕困难就一定行！ 11．下列表述正确的是：（） A 〈〈行道树〉〉中的行道树“忧愁和快乐着”是因为它们离开了大山而忧愁又因为能观赏城市的风景而高兴。 B 〈〈蝉〉〉是一篇介绍红眼蝉的生活习性的说明文 C 〈〈贝壳〉〉是一篇有关感悟生命意义的散文，文章直抒胸臆，揭示题旨————精致、仔细、一丝不苟地竭尽全力去做好生命中的每一件事。 D 〈〈我的信念〉是纪念居里夫人在科学上所取得的卓越成就的名人传记。 12．仿句造句：例句：爱心是春风，它可以播撒盎然的生机；爱心是甘霖，它可以滋润久旱的心田。仿句：爱心是----------------，--------------------------------------------；爱心是--------------------，-------------------------------------------------。 13．有关诗歌的理解不正确的是：（） A〈〈在山的那边〉〉运用了象征的手法，诗中的“山”和“海”分别是指艰难险阻、挫折和坚定的信念、美好的理想境界。 B 〈〈理想〉〉中，诗人写作的目的是赞美理想，揭示理想的意义，告诉人们应该树立理想，并为理想而奋斗。 C 诗歌是语言的精华，诗歌就是用来抒情的。 D 〈〈理想〉〉和〈〈在山的那边〉都是现代诗，形式自由，都善于运用修辞，富有感召力。 14．从你读过的文学名著中找出你最喜欢的一个人物------------------ 并将作品名称写下来：写出你喜欢的理由： 15．你最喜欢的激励志向、珍惜时间的名言警句请写两则： 16．两个单元的语文课文中，你最喜欢的是哪一篇并请说明理由： 17．背诵并默写：（8 分） 1．〈〈童趣〉〉：夏蚊成雷，( )，心之所向，（），果然鹤也；（），项为之强。又留蚊于素帐中，（），（），作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 2．〈〈论语〉〉十则：曾子曰：“士不可以不弘毅，（）。仁以为己任，不亦重乎？ ( )，不亦远乎？”子曰：“岁寒，( )。” 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰：“其恕乎!( )，( )。” 3．《龟虽寿》（），志在千里；（），壮心不已。 4．《过故人庄》（），把酒话桑麻，（），还来就菊