2008-2009学年虞城县高中高三第二次月考 语文试题 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考 试时间为150分钟。 第丨卷(共30分) 、(12分,每小题3分) 1下列各组词语中加点字的注音完全不相同的一组是(3分) A角色/矫枉过正沏茶/休戚相关创伤/悲怆欲绝 B枯燥/怙恶不悛儒教/相濡以沬惆怅/风流倜傥 C.否决/否极泰来拾掇/拾级而上扛枪力能扛鼎 D间距/间不容发数字/数见不鲜下载/千干载难逢 2下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分 A.“感同身受”这个成语原用来代替别人表示感谢,但现实生活中人们多用 来指感受就同亲身经历一样。词典改版时,编辑者随波逐流,给它增添了新的语 意 B在北京奥运会上,美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环,中国 选手邱健功败垂成,为中国代表团再添一枚金牌。 C在繁忙而紧张的高三学习中父母见微知著的关怀,老师循循善诱的教导, 使同学们倍受感动和鼓舞 D不到一年的时间,来自自民党的”一老一少”两位首相都无奈地选择了“突 然”辞职,日本政坛可谓陷入了多事之秋。 3下列各句中,没有语病的一句是(3分) A残疾人参与体育运动,是用身体和意志,证明自己参与社会生活的能力 是用精神和毅力,表现自己的人格尊严、突破生命局限的志气和勇气。 B目前,国家发改委正在研究天然气价格及天然气利用,将有计划提高天然 气的价格,加快与国际接轨的步伐。 C对调整高考录取方案,有人认为最好能对选修科目按分数划等级,有人认 为可以按文理分别划线,这样才比较公平。 D据初步分析,已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故 的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。 4、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下句衔接最恰当的一组是(3 分) 以苏东坡之才,治国经邦都会有独特的建树,他任杭州太守期间的政绩就是
2008―2009 学年虞城县高中高三第二次月考 语文试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 150 分，考 试时间为 150 分钟。 第Ⅰ卷 （共 30 分） 一、（12 分，每小题 3 分） 1.下列各组词语中加点字的注音完全不相同 ．．．的一组是（3 分） A.角．色/矫．枉过正 沏．茶/休戚．相关 创．伤/悲怆．欲绝 B.枯．燥/怙．恶不悛 儒．教/相濡．以沫 惆．怅/风流倜．傥 C.否．决/否．极泰来 拾．掇/拾．级而上 扛．枪/力能扛．鼎 D.间．距/间．不容发 数．字/数．见不鲜 下载．/千载．难逢 2.下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（3 分） A.“感同身受”这个成语原用来代替别人表示感谢，但现实生活中人们多用 来指感受就同亲身经历一样。词典改版时，编辑者随波逐流 ．．．．，给它增添了新的语 意。 B.在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了 4.4 环，中国 选手邱健功败垂成 ．．．．，为中国代表团再添一枚金牌。 C.在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著 ．．．．的关怀，老师循循善诱的教导， 使同学们倍受感动和鼓舞。 D.不到一年的时间，来自自民党的“一老一少”两位首相都无奈地选择了“突 然”辞职，日本政坛可谓陷入了多事之秋 ．．．．。 3.下列各句中，没有．．语病的一句是（3 分） A.残疾人参与体育运动，是用身体和意志，证明自己参与社会生活的能力； 是用精神和毅力，表现自己的人格尊严、突破生命局限的志气和勇气。 B.目前，国家发改委正在研究天然气价格及天然气利用，将有计划提高天然 气的价格，加快与国际接轨的步伐。 C.对调整高考录取方案，有人认为最好能对选修科目按分数划等级，有人认 为可以按文理分别划线，这样才比较公平。 D.据初步分析，已造成 254 人遇难、35 人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故 的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。 4、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下句衔接最恰当的一组是（3 分） 以苏东坡之才，治国经邦都会有独特的建树，他任杭州太守期间的政绩就是
明证 可是,他毕竟太富于诗人气质了,禁不住 结果总是得罪人。他的诗 但他的五尺之躯 他都照例不受欢迎。 ①有感便发,不平则鸣 ②不平则鸣,有感便发 ③流芳百世,冠绝一时 ④冠绝一时,流芳百世 ⑤却容不了当权派 ⑥却见容不了当权派 ⑦无论同党秉政,还是政敌当道⑧无论政敌当道,还是同党秉政 A.②③⑤⑧B.①③⑥⑦C.①④⑥⑧D.②④⑤⑦ 二.(9分,每小题3分) 阅读下面的一段文字完成5-7题 何处是江南 在古往今来的各式地名中,最为奇妙的应该数“江南”了 这个地名早在先秦就已问世,但到隋代为止,它主要指长江中游的今湖南、 江西一带。 江南”的现代意义起源于唐代的贞观十道。这个地方先是被叫作“江东 魏晋南北朝时期,由于中国传统中有以左代东的习惯,这一地名又被雅称为“冮 左"。贞观元年,唐太宗将天下分为十个监察区,称“道”,北方、南方各五道, 江南道包括长江以南、南岭以北、西至今贵州、东至黄海的一大片地区。 唐人非常强调地域差异,“塞北″和“江南″就常常被进行对比。“塞北"″总 是令人想起恶劣的自然环境,残酷的人文环境,而江南呢,从地理位置上它并不 位于南方的最南端,它被拉岀来是因为它处于环境质量的另一个极端,此地从南 朝以来便是有名的“佳丽地” 这种对比方式让我们有一个有趣的发现,那就是在北方,各地区之间大致是 平行的关系,没有哪一个区域可以堂而皇之地以北方代表的身份出现。比如山东 与关中,两地经常相互取笑、斗气。史载唐太宗曾谈起山东人如何、关中人又如 何,言辞间颇有“同异”,大臣张行成当即跪奏说:“臣闻天子以四海为家,不当 以东西为限。”唐太宗才猛然醒悟。而在南方,各区域之间有一个明显的落差关 系,岭南自不必说,因为地多瘴疠,西南的巴蜀之地,也因为僻处一隅,有“蜀 道难”之称,杜甫有联著名的诗“支离东北风尘际,漂泊西南天地间”,由此可 见一斑。 真正能够让人想起南方的好处来的是“江淮”。在唐人的概念中,它是“江 南”和“准淮南”两个地域之和的简称。“淮南″指长江和淮河之间的那个地域 当时留下来一个著名的口碑“腰缠十万贯,骑鹤下扬州”,可惜淮南的好地方仅 止一处而已。“江南”在上文提到开元二十一年时已有“江南西”“江南东”之分
明证。 可是，他毕竟太富于诗人气质了，禁不住 ，结果总是得罪人。他的诗 名 ，但他的五尺之躯 ， ，他都照例不受欢迎。 ①有感便发，不平则鸣 ②不平则鸣，有感便发 ③流芳百世，冠绝一时 ④冠绝一时，流芳百世 ⑤却容不了当权派 ⑥却见容不了当权派 ⑦无论同党秉政，还是政敌当道 ⑧无论政敌当道，还是同党秉政 A．②③⑤⑧ B．①③⑥⑦ C．①④⑥⑧ D．②④⑤⑦ 二.（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的一段文字,完成 5－7 题 何处是江南 在古往今来的各式地名中，最为奇妙的应该数“江南”了。 这个地名早在先秦就已问世，但到隋代为止，它主要指长江中游的今湖南、 江西一带。 “江南”的现代意义起源于唐代的贞观十道。这个地方先是被叫作“江东”。 魏晋南北朝时期，由于中国传统中有以左代东的习惯，这一地名又被雅称为“江 左”。贞观元年，唐太宗将天下分为十个监察区，称“道”，北方、南方各五道， 江南道包括长江以南、南岭以北、西至今贵州、东至黄海的一大片地区。 唐人非常强调地域差异，“塞北”和“江南”就常常被进行对比。“塞北”总 是令人想起恶劣的自然环境，残酷的人文环境，而江南呢，从地理位置上它并不 位于南方的最南端，它被拉出来是因为它处于环境质量的另一个极端，此地从南 朝以来便是有名的“佳丽地”。 这种对比方式让我们有一个有趣的发现，那就是在北方，各地区之间大致是 平行的关系，没有哪一个区域可以堂而皇之地以北方代表的身份出现。比如山东 与关中，两地经常相互取笑、斗气。史载唐太宗曾谈起山东人如何、关中人又如 何，言辞间颇有“同异”，大臣张行成当即跪奏说：“臣闻天子以四海为家，不当 以东西为限。”唐太宗才猛然醒悟。而在南方，各区域之间有一个明显的落差关 系，岭南自不必说，因为地多瘴疠，西南的巴蜀之地，也因为僻处一隅，有“蜀 道难”之称，杜甫有联著名的诗“支离东北风尘际，漂泊西南天地间”，由此可 见一斑。 真正能够让人想起南方的好处来的是“江淮”。在唐人的概念中，它是“江 南”和“淮南”两个地域之和的简称。“淮南”指长江和淮河之间的那个地域， 当时留下来一个著名的口碑“腰缠十万贯，骑鹤下扬州”，可惜淮南的好地方仅 止一处而已。“江南”在上文提到开元二十一年时已有“江南西”“江南东”之分
到了唐后期,“江南西”已经简称为“江西”,照此逻辑,“江南东”该简称为“江 东”了吧——可是不,它仍叫“江南"。 唐后期的“江南”有广狭两层含义,广义上指贞观十道中的江南道。由于安 史之乱以后“道”的数目增加到几十个,并且转化为事实上的高层政区,此时仍 常用贞观十道作为一种提纲挈领的地域概念。 但更常用的是“江南”的狭义,即唐中叶的“江南东道”,此时它已分属宣 歙、浙东、浙西三个观察使管辖。其中,宣歙(今皖南)相对于两浙已处于边缘。 而浙东(今浙东、浙南)浙西(太湖流域及今浙北)的两浙之地,唐人又很敏 感于昊和越的区别,在当时人心目中,吴地(太湖流域)才是江南的典型。 唐代以降,虽然有时人们把扬州也视作江南的一部分,但地道的江南一直稳 定地以今苏南、浙北为中心。 5.下列对“江南”的理解正确的一项是 A.因为“江南”得名很古,早在先秦就已问世,所以可称最为奇妙的地名 B.“江南”是以其地理位置和优越的自然、人文环境代表与塞北相对的另一极 端。 C.在唐人的概念中,巴蜀、岭南从不属于“江南”,而淮南也不属于“江南"。 D.到了唐后期,江南西道已简称为“江西”,而江南东道则简称为“江南ˆ 6.下列对文意的理解,正确的一项是 A.从“江东”变为“江左”,再变为“江南”,只是把江南的雅称还原为古称。 B.唐人在南北对比中发现北方各地区大致平行,南方各区域有明显的落差 C.从杜甫的两句诗中,可以进一步看出南北尤其是东北和西南的环境差异。 D.贞观十道最初是全国行政区划名,到唐后期已变成提纲挈领的地域概念。 7.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是 A.唐太宗在山东与关中的对立中明显地抱有地域成见,遭到了大臣的批评。 B.扬州地处长江以北,富庶繁华,当时就存有口碑,因而唐人已把它视作地道 的江南 C.安史之乱后“道”的数目大为增加,因而狭义的“江南”较唐贞观年间的“江 南道”已有明显缩小。 D.如果唐朝人不敏感于吴越之间的区别,那么当时的两浙之地都可以被看成江 南的典型 三、(9分,每小题3分) 阅读下面文言文,完成8-10题。 王霸字符伯,颍川颍阳人也。汉兵起,光武过颍阳,遂从击破王寻、王邑于 昆阳,及光武为大司马,以霸为功曹令史,从度河北。宾客从霸者数十人,稍
到了唐后期，“江南西”已经简称为“江西”，照此逻辑，“江南东”该简称为“江 东”了吧——可是不，它仍叫“江南”。 唐后期的“江南”有广狭两层含义，广义上指贞观十道中的江南道。由于安 史之乱以后“道”的数目增加到几十个，并且转化为事实上的高层政区，此时仍 常用贞观十道作为一种提纲挈领的地域概念。 但更常用的是“江南”的狭义，即唐中叶的“江南东道”，此时它已分属宣 歙、浙东、浙西三个观察使管辖。其中，宣歙（今皖南）相对于两浙已处于边缘。 而浙东（今浙东、浙南）、浙西（太湖流域及今浙北）的两浙之地，唐人又很敏 感于吴和越的区别，在当时人心目中，吴地（太湖流域）才是江南的典型。 唐代以降，虽然有时人们把扬州也视作江南的一部分，但地道的江南一直稳 定地以今苏南、浙北为中心。 5．下列对“江南”的理解正确的一项是 A．因为“江南”得名很古，早在先秦就已问世，所以可称最为奇妙的地名。 B．“江南”是以其地理位置和优越的自然、人文环境代表与塞北相对的另一极 端。 C．在唐人的概念中，巴蜀、岭南从不属于“江南”，而淮南也不属于“江南”。 D．到了唐后期，江南西道已简称为“江西”，而江南东道则简称为“江南”。 6．下列对文意的理解，正确的一项是 A．从“江东”变为“江左”，再变为“江南”，只是把江南的雅称还原为古称。 B．唐人在南北对比中发现北方各地区大致平行，南方各区域有明显的落差。 C．从杜甫的两句诗中，可以进一步看出南北尤其是东北和西南的环境差异。 D．贞观十道最初是全国行政区划名，到唐后期已变成提纲挈领的地域概念。 7．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是 A．唐太宗在山东与关中的对立中明显地抱有地域成见，遭到了大臣的批评。 B．扬州地处长江以北，富庶繁华，当时就存有口碑，因而唐人已把它视作地道 的江南。 C．安史之乱后“道”的数目大为增加，因而狭义的“江南”较唐贞观年间的“江 南道”已有明显缩小。 D．如果唐朝人不敏感于吴越之间的区别，那么当时的两浙之地都可以被看成江 南的典型。 三、（9 分，每小题 3 分） 阅读下面文言文，完成 8-10 题。 王霸字符伯，颍川颍阳人也。汉兵起，光武过颍阳，遂从击破王寻、王邑于 昆阳，及光武为大司马，以霸为功曹令史，从度河北。 宾客从霸者数十人，稍
稍引去。光武谓霸曰:“颍川从我者皆逝,而子独留。努力!疾风知劲草。 及王郎起,光武在蓟,郎移檄购光武。光武即南驰至下曲阳。传闻王郎兵在 后,从者皆恐。既至信都,发兵攻拔邯郸。霸追斩王郎,得其玺绶。封王乡侯。 从平河北,常与臧宫、傅俊共营,霸独善抚士卒,死者脱衣以敛之,伤者躬 亲以养之。光武即位,以霸晓兵爱士,可独任,拜为偏将军。 四年秋,帝幸谯,使霸与捕虏将军马武东讨周建于垂惠。苏茂将五校兵四干 余人救建,武恃霸之援,战不甚力,为茂、建所败。武军奔过霸营,大呼求救。 霸日:“贼兵盛,出必两败,努力而已。”乃闭营坚壁。军吏皆争之。霸日:“茂 兵精锐,其众又多,吾吏土心恐,而捕虏与吾相恃,两军不一,此败道也。今闭 营固守,示不相援,贼必乘胜轻进;捕虏无救,其战自倍。如此,茂众疲劳,吾 承其弊,乃可克也。”茂、建果悉出攻武。合战良久,霸军中壮土路润等数十人 断发请战。霸知士心镋,乃开营后,岀精骑袭其背。茂建前后受敌,惊乱败走 霸、武各归营。贼复聚众挑战,霸坚卧不出,方飨土作倡乐。茂雨射营中,中霸 前酒樽,霸安坐不动。军吏皆曰:“茂前日已破;今易击也。”霸曰:“不然。苏 茂客兵远来,粮食不足,故数挑战,以侥一切之胜。今闭营休士,所谓不战而屈 人之兵,善之善者也。”茂、建既不得战,乃引还营。 十三年,增邑户,更封向侯。三十年,定封淮陵侯。永平二年,以病免,后 数月卒。 (《后汉书王霸传》,有删节) 8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分) A郎移檄购光武 购:悬赏捉拿 B发兵攻拔邯郸 拔:攻取 C乃闭营坚壁 壁:驻扎 D方飨士作倡乐 飨:犒劳 9.下列各组句子分别表明王霸“善抚士卒”和“有谋略”的一组是()(3 分) A①死者脱衣以敛之 ②追斩王郎,得其玺绶 B①伤者躬亲以养之 ②不相援,贼必乘胜轻进 C①客兵远来,粮食不足②贼兵盛,出必两败,努力而已 D①方飨士作倡乐 ②中霸前酒樽,霸安坐不动 10.下列对原文有关内容的分析和慨括,不正确的一项是()(3分) A王霸跟从光武渡过黄河之后,当初跟他-起投靠光武的几十个宾客,都渐 渐离去了。只有他矢志不移,因此光武对王霸感慨道:“真是疾风知劲草
稍引去。光武谓霸曰：“颍川从我者皆逝，而子独留。努力！疾风知劲草。” 及王郎起，光武在蓟，郎移檄购．光武。光武即南驰至下曲阳。传闻王郎兵在 后，从者皆恐。既至信都，发兵攻拔．邯郸。霸追斩王郎，得其玺绶。封王乡侯。 从平河北，常与臧宫、傅俊共营，霸独善抚士卒，死者脱衣以敛之，伤者躬 亲以养之。光武即位，以霸晓兵爱士，可独任，拜为偏将军。 四年秋，帝幸谯，使霸与捕虏将军马武东讨周建于垂惠。苏茂将五校兵四千 余人救建，武恃霸之援，战不甚力，为茂、建所败。武军奔过霸营，大呼求救。 霸曰：“贼兵盛，出必两败，努力而已。”乃闭营坚壁．。军吏皆争之。霸曰：“茂 兵精锐，其众又多，吾吏士心恐，而捕虏与吾相恃，两军不一，此败道也。今闭 营固守，示不相援，贼必乘胜轻进；捕虏无救，其战自倍。如此，茂众疲劳，吾 承其弊，乃可克也。”茂、建果悉出攻武。合战良久，霸军中壮士路润等数十人 断发请战。霸知士心锐，乃开营后，出精骑袭其背。茂、建前后受敌，惊乱败走， 霸、武各归营。贼复聚众挑战，霸坚卧不出，方飨．士作倡乐。茂雨射营中，中霸 前酒樽，霸安坐不动。军吏皆曰：“茂前日已破；今易击也。”霸曰：“不然。苏 茂客兵远来，粮食不足，故数挑战，以侥一切之胜。今闭营休士，所谓不战而屈 人之兵，善之善者也。”茂、建既不得战，乃引还营。 十三年，增邑户，更封向侯。三十年，定封淮陵侯。永平二年，以病免，后 数月卒。 （《后汉书·王霸传》，有删节） 8.对下列句子中加点词的解释，不正确 ．．．的一项是（ ）（3 分） A.郎移檄购．光武 购：悬赏捉拿 B.发兵攻拔．邯郸 拔：攻取 C.乃闭营坚壁． 壁：驻扎 D.方飨．士作倡乐 飨：犒劳 9.下列各组句子分别表明王霸“善抚士卒”和“有谋略”的一组是（ ）（3 分） A.①死者脱衣以敛之 ②追斩王郎，得其玺绶 B.①伤者躬亲以养之 ②不相援，贼必乘胜轻进 C.①客兵远来，粮食不足 ②贼兵盛，出必两败，努力而已 D.①方飨士作倡乐 ②中霸前酒樽，霸安坐不动 10.下列对原文有关内容的分析和慨括，不正确 ．．．的一项是（ ）（3 分） A.王霸跟从光武渡过黄河之后，当初跟他一起投靠光武的几十个宾客，都渐 渐离去了。只有他矢志不移，因此光武对王霸感慨道：“真是疾风知劲草！
B王霸与马武起讨伐周建。马武没有倾力应战,被苏茂、周建打败,马武 的军队奔跑到王霸的营垒,大声呼救,王霸没有立即出兵救援。 C王霸手下将士争相要求出战,甚至几十名壮士断发请战,此时王霸认为贼 兵精锐,人数众多,而马武又过于依赖王霸,出兵容易失败,王霸没有出兵 D王霸对光武帝一片忠心,对将士们抚爱有加;他作战勇猛,机智沉稳 生战功显赫,屡受封赏。 第卷(共90分) 四、(23分) 11.翻译文中划线的句子。(10分) ①以霸晓兵爱士,可独任,拜为偏将军。(4分) ②如此,茂众疲劳,吾承其弊,乃可克也。(3分) ③今闭营休士,所谓不战而屈人之兵,善之善者也。(3分) 12.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 夕阳楼 李商隐 花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。 欲问孤鸿向何处?不知身世自悠悠。 ①“花明柳暗绕天愁”一句运用了什么手法?对表情达意有什么作用?(4分) ②有人说本诗最后两句最具表现力,请从诗句选用意象的角度作简要分析。(4 分) 13补写出下列名篇名句中空缺部分。(两题任选一题)(5分) (1)① 。周公吐哺,天下归心。(曹操《短歌行》) ②六朝旧事随流水 。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。 (王安石《桂枝香·金陵怀古》) ③或取诸怀抱,悟言一室之内 。(王羲之《兰 亭集序》) (2)①总角之宴,言笑晏晏。 ,不思其反。(《诗经·氓》) ②开荒南野际, 。(陶渊明《归园田居》) ③庄生晓梦迷蝴蝶, 蓝田日暖玉生烟。(李商隐 《锦瑟》)
B.王霸与马武一起讨伐周建。马武没有倾力应战，被苏茂、周建打败，马武 的军队奔跑到王霸的营垒，大声呼救，王霸没有立即出兵救援。 C.王霸手下将士争相要求出战，甚至几十名壮士断发请战，此时王霸认为贼 兵精锐，人数众多，而马武又过于依赖王霸，出兵容易失败，王霸没有出兵。 D.王霸对光武帝一片忠心，对将士们抚爱有加；他作战勇猛，机智沉稳；一 生战功显赫，屡受封赏。 第Ⅱ卷（共 90 分） 四、（23 分） 11.翻译文中划线的句子。（10 分） ①以霸晓兵爱士，可独任，拜为偏将军。（4 分） ②如此，茂众疲劳，吾承其弊，乃可克也。（3 分） ③今闭营休士，所谓不战而屈人之兵，善之善者也。（3 分） 12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 夕阳楼 李商隐 花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。 欲问孤鸿向何处？不知身世自悠悠。 ①“花明柳暗绕天愁”一句运用了什么手法？对表情达意有什么作用？（4 分） ②有人说本诗最后两句最具表现力，请从诗句选用意象的角度作简要分析。（4 分） 13.补写出下列名篇名句中空缺部分。（两题任选一题）（5 分） （1）① ， 。周公吐哺，天下归心。 （曹操《短歌行》） ②六朝旧事随流水， 。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。 （王安石《桂枝香·金陵怀古》） ③或取诸怀抱，悟言一室之内； ， 。（王羲之《兰 亭集序》） （2）①总角之宴，言笑晏晏。 ，不思其反。（《诗经·氓》） ②开荒南野际， 。（陶渊明《归园田居》） ③庄生晓梦迷蝴蝶， 。 ，蓝田日暖玉生烟。（李商隐 《锦瑟》）
到黄昏,点点滴滴。(李清照《声声慢》) 五、(22分) 阅读下面的文字.完成1417题 青石小街 费振钟 在江南,在每一座小城小镇。要是你不走走这样的小街,那就不能说你的脚 在江南走过。 这样的小街,多数由青石铺成。青石铺成的小街。有多长?有多宽?这些你都 不必计算,你要看的是青石小街上,那一块块布满断纹磨囻了边角的石头。你可 以想一想、算一算它经历的时间,然后再加上你自己刚刚走过的脚步。这样你就 将青石小街记在心里了。 你要留心小街两边高高的膏灰砖墙留心青灰砖墙上那些被雨水浸湿了的墙 缝,以及墙缝里的一抹苔藓和几株暗绿小草小街的深邃不是由它的长度决定的, 而是由这些由岁月长出来的斑斓痕迹决定的。走过小街时,你的手一旦伸过去抚 摸这里的砖墙,你就会生出一种因为沧桑变化而生长出来的幽长浩渺的怅惘和感 慨。于是,小街总是勾连住你的脚步,让你缓缓而行,在缓缓而行间,你便与小 街结下了一点点缘分。 你还要留心面朝小街的那座老门楼。老门楼也许有一两座石狮也许没有,但 它上面必定有几块用青砖雕刻成的图画,它们被称为砖雕,它们不单单是为着装 饰,它们常常成为小街的向导,让从这儿走过的人,保留一种刻意的惊奇和猜想 这样的门楼,黑色的木门是一直紧紧关着的,你问不到,这座门楼是谁家的门楼, 谁家的门楼可以这样长时间展示那旧时的生活和风格,谁家的门楼似乎想敞开却 欲言又止如此守住它的沉默与秘密。但只要你询问,你就会加深对小街的感受 也许,你还要留心小街中间的那口青石井栏,那口井栏下面,井水是枯竭了, 还是仍然泓如碧,这都不要紧,你要做的是反复察看井栏上毎一道绳痕,它们 总是按照一个固定角度深入青石当中。你能知道这些绳痕经年累月天长地久,你 却不知道究竟其中哪一道痕迹出自于少女的一双纤纤素手,哪一道痕迹出自老妇 苍老的十指。小街上百年来的日常生活细节,有一部分镌刻在井栏的青石上。它 的深刺之处,正是它的模糊不清。因为所有的日子都被一根牵扯着吊桶的麻绳无 头无绪地消磨殆尽,你怎么知道什么时候哪桶水用来煮茶酿酒,哪桶水用来洗 菜做饭。哪桶水用来洒扫。哪桶水用来清洗?你不知道并非你的浅薄,是你的眼 晴透不过日子的平淡和琐碎 现在你肯定要留心于那位坐在小街上的老阿婆了,你当然会走过去与她说 话。可惜她听不懂你的外乡人的语言。她点了很多次头,又摇了很多次头,这样
④ ，到黄昏，点点滴滴。（李清照《声声慢》） 五、（22 分） 阅读下面的文字．完成 14—17 题 青 石 小 街 费振钟 在江南，在每一座小城小镇。要是你不走走这样的小街，那就不能说你的脚 在江南走过。 这样的小街，多数由青石铺成。青石铺成的小街。有多长?有多宽?这些你都 不必计算，你要看的是青石小街上，那一块块布满断纹磨圆了边角的石头。你可 以想一想、算一算它经历的时间，然后再加上你自己刚刚走过的脚步。这样你就 将青石小街记在心里了。 你要留心小街两边高高的膏灰砖墙，留心青灰砖墙上那些被雨水浸湿了的墙 缝，以及墙缝里的一抹苔藓和几株暗绿小草，小街的深邃不是由它的长度决定的， 而是由这些由岁月长出来的斑斓痕迹决定的。走过小街时，你的手一旦伸过去抚 摸这里的砖墙，你就会生出一种因为沧桑变化而生长出来的幽长浩渺的怅惘和感 慨。于是，小街总是勾连住你的脚步，让你缓缓而行，在缓缓而行间，你便与小 街结下了一点点缘分。 你还要留心面朝小街的那座老门楼。老门楼也许有一两座石狮也许没有，但 它上面必定有几块用青砖雕刻成的图画，它们被称为砖雕，它们不单单是为着装 饰，它们常常成为小街的向导，让从这儿走过的人，保留一种刻意的惊奇和猜想。 这样的门楼，黑色的木门是一直紧紧关着的，你问不到，这座门楼是谁家的门楼， 谁家的门楼可以这样长时间展示那旧时的生活和风格，谁家的门楼似乎想敞开却 欲言又止如此守住它的沉默与秘密。但只要你询问，你就会加深对小街的感受。 也许，你还要留心小街中间的那口青石井栏，那口井栏下面，井水是枯竭了， 还是仍然一泓如碧，这都不要紧，你要做的是反复察看井栏上每一道绳痕，它们 总是按照一个固定角度深入青石当中。你能知道这些绳痕经年累月天长地久，你 却不知道究竟其中哪一道痕迹出自于少女的一双纤纤素手，哪一道痕迹出自老妇 苍老的十指。小街上百年来的日常生活细节，有一部分镌刻在井栏的青石上。它 的深刺之处，正是它的模糊不清。因为所有的日子都被一根牵扯着吊桶的麻绳无 头无绪地消磨殆尽，你怎么知道什么时候．哪桶水用来煮茶酿酒，哪桶水用来洗 菜做饭。哪桶水用来洒扫。哪桶水用来清洗?你不知道并非你的浅薄，是你的眼 睛透不过日子的平淡和琐碎。 现在你肯定要留心于那位坐在小街上的老阿婆了，你当然会走过去与她说 话。可惜她听不懂你的外乡人的语言。她点了很多次头，又摇了很多次头，这样
你对小街上的老阿婆,终于也—无所知了。老阿婆自然梳着她从嫁到小街时就梳 着的发髻,老阿婆自然穿着她成为小街的媳妇时就穿着的蓝布衣衫,老阿婆手腕 上自然还戴着那副绿玉镯这也许是她对家族和亲人最重要的纪念老阿婆老了, 她可以安闲地坐到小街上回忆故事了,她的故事漫漫无边,她从早到晚在那儿想 呀想呀,不知在哪里断了,又不知从哪里接了过来。她的故事不是讲给小街上行 人听的,她是讲给小街听的,也是讲给自己听的。你看到老阿婆身边或许有-只 绣架,她手上或许拿着根绣针牵着根绣线,这是她永远也做不完的绣活儿, 于是老阿婆和她的绣活儿,也便成了小街不变的故事,你从老阿婆面前走过,你 甚至是可以把这个故事带走的。 你走完小街时,小街上空的天色晓了,高高的风火墙。连同爬在上面的藤萝, 将暗影飘落在小街的青砖上。踏着小街的影子,你还想寻找什么呢? 后来,小街转角处,一盏夜灯亮了。后来,小街在你走后,冷清入梦了。 (选自《200年中国精短美文100篇》) 14.文中最能体现江南小街风貌的景物有哪些这些景物表现出江南小街的 哪些特点?(6分) 15.品味语言,回答问题。(4分) (1)“要是你不走走这样的小街,那就不能说你的脚在江南走过。”文章开 头处这句话在全文中有什么作用? (2)“你不知道并非你的浅薄,是你的眼睛透不过日子的平淡和琐碎。”这 句话的含义是什么? 答 16.文章大量运用了细节描写的表现手法来描写江南小街。试从前5节中 举一个例子说明这样写有什么好处。(6分) 答 17.文章后一部分写到了“老阿婆”,这个人物有什么特征?写她对表现文章 的主旨有什么作用?请简要分析。(6分) 六、(共15分) 下面是某投资咨询公司的一则广告,其中有些词用得不得体,请你帮助修 改。(4分) 本公司欢迎各界朋友前来请教,我们将不吝赐教,在提供投资策略方面鼎力
你对小街上的老阿婆，终于也一无所知了。老阿婆自然梳着她从嫁到小街时就梳 着的发髻，老阿婆自然穿着她成为小街的媳妇时就穿着的蓝布衣衫，老阿婆手腕 上自然还戴着那副绿玉镯，这也许是她对家族和亲人最重要的纪念，老阿婆老了， 她可以安闲地坐到小街上回忆故事了，她的故事漫漫无边，她从早到晚在那儿想 呀想呀，不知在哪里断了，又不知从哪里接了过来。她的故事不是讲给小街上行 人听的，她是讲给小街听的，也是讲给自己听的。你看到老阿婆身边或许有一只 绣架，她手上或许拿着一根绣针牵着一根绣线，这是她永远也做不完的绣活儿， 于是老阿婆和她的绣活儿，也便成了小街不变的故事，你从老阿婆面前走过，你 甚至是可以把这个故事带走的。 你走完小街时，小街上空的天色晓了，高高的风火墙。连同爬在上面的藤萝， 将暗影飘落在小街的青砖上。踏着小街的影子，你还想寻找什么呢? 后来，小街转角处，一盏夜灯亮了。后来，小街在你走后，冷清入梦了。 （选自《200l 年中国精短美文 100 篇》） 14．文中最能体现江南小街风貌的景物有哪些?这些景物表现出江南小街的 哪些特点?（6 分） 答： 。 15．品味语言，回答问题。（4 分） （1）“要是你不走走这样的小街，那就不能说你的脚在江南走过。”文章开 头处这句话在全文中有什么作用? 答： 。 （2）“你不知道并非你的浅薄，是你的眼睛透不过日子的平淡和琐碎。”这 句话的含义是什么? 答： 。 16．文章大量运用了细节描写的表现手法来描写江南小街。试从前 5 节中 举一个例子说明这样写有什么好处。（6 分） 答 ： 。 17．文章后一部分写到了“老阿婆”，这个人物有什么特征?写她对表现文章 的主旨有什么作用?请简要分析。（6 分） 答： 。 六、（共 15 分） 18．下面是某投资咨询公司的一则广告，其中有些词用得不得体，请你帮助修 改。（4 分） 本公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力
相助,并惠赠《实用投资指南》-册。 要求:找出并改正用得不得体的词语,写入下表。有几个写几个。 不得体的词 「改正 19.请对下面信息进行整合,给“绿色食品下一个定义。(5分) 要求:注意所给信息之间的逻辑性,可适当增减词语,但不能删除信息点。 ①绿色食品是优质、营养类食品 ②绿色食品是指无污染的安全的食品 ③绿色食品必须经过专门机构认定 ④绿色食品必须遵循可持续发展原则。 ⑤绿色食品是指按照特定生产方式生产的食品。 ⑥绿色食品上许可使用绿色食品标志商标。 绿色食品 20、虽然第二十四个教师节已经过去了,但对老师的那份深挚情谊却依然埋藏 在心底。请为你喜欢的一位老师写一段话。要求:①内容上,或表感谢,或送祝 福,或抒崇敬;②符合老师所教的学科特点;③至少运用一种修辞手法;④50 字左右。(6分) 际示例(写给音乐老师)从义勇军进行曲到毕业歌,从古典音乐到流行歌曲,是 您让我们聆听到这世上最美妙的声音,领略音乐的博大精深,谢谢您,老师! 七、(60分) 21.阅读下面一首诗,根据要求作文 没有不下台的演员 也没有不散场的观众 鼓掌一百零一次 还是有一百零二次的落幕 走吧,雨点在无声飘落 泥土并不是它的墓园 只有长长的路是真实的 快乐地、热情地、认真地走吧 读完此诗,你一定有很多联想,请就诗中某一方面的话语内容,写一篇文
相助，并惠赠《实用投资指南》一册。 要求：找出并改正用得不得体的词语，写入下表。有几个写几个。 不得体的词 语 改 正 19．请对下面信息进行整合，给“绿色食品”下一个定义。（5 分） 要求：注意所给信息之间的逻辑性，可适当增减词语，但不能删除信息点。 ①绿色食品是优质、营养类食品。 ②绿色食品是指无污染的安全的食品。 ③绿色食品必须经过专门机构认定。 ④绿色食品必须遵循可持续发展原则。 ⑤绿色食品是指按照特定生产方式生产的食品。 ⑥绿色食品上许可使用绿色食品标志商标。 绿色食品： 20、虽然第二十四个教师节已经过去了，但对老师的那份深挚情谊却依然埋藏 在心底。请为你喜欢的一位老师写一段话。要求：①内容上，或表感谢，或送祝 福，或抒崇敬；②符合老师所教的学科特点；③至少运用一种修辞手法；④50 字左右。（6 分） [示例]（写给音乐老师）从义勇军进行曲到毕业歌，从古典音乐到流行歌曲，是 您让我们聆听到这世上最美妙的声音，领略音乐的博大精深，谢谢您，老师! 七、（60 分） 21．阅读下面一首诗，根据要求作文 没有不下台的演员 也没有不散场的观众 鼓掌一百零一次 还是有一百零二次的落幕 走吧，雨点在无声飘落 泥土并不是它的墓园 只有长长的路是真实的 快乐地、热情地、认真地走吧 读完此诗，你一定有很多联想，请就诗中某一方面的话语内容，写一篇文
章 要求:①立意自定。②文体(诗歌和剧本除外)不限。⑧题目自拟。④不 少于800字。 第二次月考试题参考答案 第丨卷(共30分) 、(12分,每小题3分) 1.C (A jue/jido qi/qi chuang/ chuang B ku/hu ru/ ru chow/ti C fou/pi shi/she kang/gang D jian/ jian shu/shuo zai/zai 2.D(“多事之秋”指事故或事变多的时期,多用来形容动荡不安的政局。A“随波逐 流”喻没有主见。B“功败垂成”指快要成功的时候遭到失败(含惋惜意)。C“见微知著” 指见到一点苗头就能知道将来的发展或问题的实质,与语境不合。) 3.A(B“利用”后应补“研究”的宾语“的问题”;C“这样”指代不明:D句式杂糅 改为“原因 ”或“由……引起的”) 4.C 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6~8题。 5.C(A项强加因果,B项误在“地理位置”,D项“则简称”不当) 6.D(A项“江南”不是古称,B项是“我们”发现而不是“唐人”,C项对杜诗的理解不当) 7.B(扬州属于“淮南”,尽管富庶繁华,但在唐人的概念中,仍不属于“江南”) 三、(9分,每小题3分) 8.C(C中的“壁”应作“军营”讲;“驻扎”也是其常用义项之一,如《史记·魏公 子列传》中之“魏王恐,使人出晋鄙,留军壁邺”即为“驻扎”之意。) 9.B(A中后一句是写王霸作战英勇:C中前一句是写王霸与其部下分析敌兵的现状 D中后一句是写王霸处变不惊。) 10.C(C项概括的意思在时间上存在错误,“部下几十名壮士断发请战”并非在王霸的 此番解释之时,而是下面“合战良久,霸军中壮士路润等数十人断发请战”之时。) 第Ⅱ卷(共90分) 四.11.(1)因为王霸通晓军事,爱护士兵,可以独当重任,便任命他为偏将军。(省略 句1分,重点字词有:“以”,因为,1分:“晓”,通晓,1分:“拜”,任命,1分。) (2)这样,苏茂的军队就会疲劳,我们趁他疲惫的时候进攻,才能够战胜他。(“承 趁机,1分:“弊”,疲惫,1分;“克”,战胜,1分。) (3)现在我们关闭营门,使军队休整,就是人们所说的不用打仗就能使敌人屈服, 这才是高明之中最高明的!(判断句,1分;“休”,使……休息,休整,1分:“屈”,使· 屈服,1分) 12.(1)这句运用反衬(衬托、对比)的手法;以花明柳暗的春色反衬自己的一腔哀愁, 表达了一种愁苦之情。(手法2分,分析1分,情感1分) (2)①以“孤鸿”喻自己,以“孤鸿”的形单影只表达出自己的孤独寂寞;②以“孤 鸿”的不知身世喻自己前程未卜。(每点2分) 13.(5)山不厌高,海不厌深②但寒烟衰草凝绿③或因寄所托,放浪形骸之外 (2)①信誓旦旦②守拙归园田③望帝春心托杜鹃沧海明月珠有泪④梧桐更兼细雨
章。 要求：①立意自定。②文体（诗歌和剧本除外）不限。③题目自拟。④不 少于 800 字。 第二次月考试题参考答案 第Ⅰ卷 （共 30 分） 一、（12 分，每小题 3 分） 1．C（A jué/jiǎo qī/ qī chuāng/ chuàng B kū/hù rú/ rú chóu/tì C fǒu/pǐ shí/shè káng/gāng D jiān/ jiān shù/shuò zài/zǎi ） 2．D（“多事之秋”指事故或事变多的时期，多用来形容动荡不安的政局。A“随波逐 流”喻没有主见。B“功败垂成”指快要成功的时候遭到失败（含惋惜意）。C“见微知著” 指见到一点苗头就能知道将来的发展或问题的实质，与语境不合。） 3．A（B“利用”后应补“研究”的宾语“的问题”；C“这样”指代不明；D 句式杂糅， 改为“原因是……”或“由……引起的”） 4.C 二、（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 6～8 题。 5．C（A 项强加因果，B 项误在“地理位置”，D 项“则简称”不当） 6．D（A 项“江南”不是古称，B 项是“我们”发现而不是“唐人”，C 项对杜诗的理解不当） 7．B（扬州属于“淮南”，尽管富庶繁华，但在唐人的概念中，仍不属于“江南”） 三、（9 分，每小题 3 分） 8．C（C 中的“壁”应作“军营”讲；“驻扎”也是其常用义项之一，如《史记·魏公 子列传》中之“魏王恐,使人出晋鄙,留军壁邺”即为“驻扎”之意。） 9．B（A 中后一句是写王霸作战英勇；C 中前一句是写王霸与其部下分析敌兵的现状； D 中后一句是写王霸处变不惊。） 10．C（C 项概括的意思在时间上存在错误，“部下几十名壮士断发请战”并非在王霸的 此番解释之时，而是下面“合战良久，霸军中壮士路润等数十人断发请战”之时。） 第Ⅱ卷（共 90 分） 四．11．（1）因为王霸通晓军事，爱护士兵，可以独当重任，便任命他为偏将军。（省略 句 1 分，重点字词有：“以”，因为，1 分；“晓”，通晓，1 分；“拜”，任命，1 分。） （2）这样，苏茂的军队就会疲劳，我们趁他疲惫的时候进攻，才能够战胜他。（“承”， 趁机，1 分；“弊”，疲惫，1 分；“克”，战胜，1 分。） （3）现在我们关闭营门，使军队休整，就是人们所说的不用打仗就能使敌人屈服， 这才是高明之中最高明的！（判断句，1 分；“休”，使……休息，休整，1 分；“屈”，使…… 屈服，1 分） 12．（1）这句运用反衬（衬托、对比）的手法；以花明柳暗的春色反衬自己的一腔哀愁， 表达了一种愁苦之情。（手法 2 分，分析 1 分，情感 1 分） （2）①以“孤鸿”喻自己，以“孤鸿”的形单影只表达出自己的孤独寂寞；②以“孤 鸿”的不知身世喻自己前程未卜。（每点 2 分） 13．（5）山不厌高，海不厌深 ②但寒烟衰草凝绿 ③或因寄所托，放浪形骸之外 （2）①信誓旦旦 ② 守拙归园田 ③望帝春心托杜鹃 沧海明月珠有泪 ④梧桐更兼细雨
五、(共22分) 4.答:(1)由青石铺成的街道,青灰砖墙.老门楼,青石井栏:(2)古朴,深邃,幽静, 冷清。(6分,每问3分) 15.(4分)答:(1)设置悬念,激发读者阅读的兴趣。(2分,答“引出下文”或“总领下文”, 并按照这个作用加以说明的,给1分)(2)这些绳子留下的痕迹所包含的日常生活细节都 已经成为历史,我们今天已经不可能知道了;这并非由于我们的浅薄,历史的意蕴是逐渐积 淀而成的,我们用现实的肉眼是无法看穿的。(2分,要点:历史中的生活细节我们无法看 见,由历史积淀而成的意蕴又是我们肉眼所无法一眼看见的) 16.答:好处:凸显对象特征,既逼真细腻,又言简意丰地表现出江南小街的风貌及其历史 内涵。举例示例:作者写被雨水浸湿的青砖墙缝里的“一抹苔藓”几株暗绿小草”,凸显出江 南的特有景观,强调小街的“深邃”正是由这些从岁月长出来的斑斓痕迹决定的。(6分) 17.答:人物特征:完全没有现代生活的痕迹,活在一个逝去的时代里,活在自己的世界中。 作用:通过这个人物形象,表现出小街的古旧、与现代文明的疏离状态,也显示小街的地域 色彩,流露出作者对江南小街的怀旧的、温厚的感情。(只答岀“深化主题”,可酌情给分 (6分) 18.(4分) 不得体的词语请教不吝赐教 鼎力相助 改正 竭诚为您服 (大)力相助 19.(5)绿色食品:是指遵循可持续发展原则的、按照特定生产方式生产的、经专门机构 认定的、许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。(整合思路:遵 循原则——生产方式——认定——标志——综合特性。如逻辑顺序颠倒可酌情给分) 20、(6分)[答案示例](写给语文老师)1.您说,有些人活着只为了吃饭,而您吃饭是 为了活着,活着是为了育人。所以,您默默地耕耘在这块沃土上,教我们语文的神奇,教我 们人生的哲理。我们的成就离不开您的勤奋,老师,您辛苦了!2.从司马迁的竹简中走来, 从李白的诗酒中走来,从陆游的悲叹中走来,从曹雪芹的红楼中走来,从鲁迅的呐喊中走来 从人类文明前进的每一滴墨水中走来,一个积累着文字的你。(写给数学老师)1.尺子数把 圆规一个,粉笔几支,讲台上面图形演,数字符号热闹凑,三语两语讲奧秘。2.敲一下三 角板,数字开始在黑板上跳舞,线条开始在粉笔尖旋转,任凭我们目瞪口呆,你是讲台边操 纵数字的法师。(写给其他老师)略 21.(60分)【作文简析】通览全诗,我们不难发现,诗的主旨是任何事物总有它的结束, 没有不下台的演员,没有不散场的观众,由此我们可以引出许多类似的联想:没有不败的花 朵,没有不散的筵席。我们应该怎样看待即将到来的终点呢?诗的最后两句作出了很好地解 说,“只有长长的路是真实的,快乐地、热情地、认真地走吧”。这是对生活的正确态度。基 于此态度,作文可以从以下几个角度立意:①如果说人生是一个大舞台,每一个人就都是演 员。而任何表演,总有收场的时候,正如演员总有下台的时候一样。②“落幕”并不意味着 结束,也可能是新的开始。③世界和人生总是在永恒的变化和运动。④生活是一本“可爱的 书”,一条真实的路。⑤呼唤人们,乐观地去生活,执著地去追求,不断开拓人生新的舞台。 (其他角度立意只要言之有理也是可以的) 附【参考译文】
五、（共 22 分） 14．答：（1）由青石铺成的街道，青灰砖墙．老门楼，青石井栏； （2）古朴，深邃，幽静， 冷清。（6 分，每问 3 分） 15．（4 分）答：（1）设置悬念，激发读者阅读的兴趣。（2 分，答“引出下文”或“总领下文”， 并按照这个作用加以说明的，给 1 分） （2）这些绳子留下的痕迹所包含的日常生活细节都 已经成为历史，我们今天已经不可能知道了；这并非由于我们的浅薄，历史的意蕴是逐渐积 淀而成的，我们用现实的肉眼是无法看穿的。（2 分，要点：历史中的生活细节我们无法看 见，由历史积淀而成的意蕴又是我们肉眼所无法一眼看见的） 16．答：好处：凸显对象特征，既逼真细腻，又言简意丰地表现出江南小街的风貌及其历史 内涵。举例示例：作者写被雨水浸湿的青砖墙缝里的“一抹苔藓”“几株暗绿小草”，凸显出江 南的特有景观，强调小街的“深邃”正是由这些从岁月长出来的斑斓痕迹决定的。（6 分） 17．答：人物特征：完全没有现代生活的痕迹，活在一个逝去的时代里，活在自己的世界中。 作用：通过这个人物形象，表现出小街的古旧、与现代文明的疏离状态，也显示小街的地域 色彩，流露出作者对江南小街的怀旧的、温厚的感情。（只答出“深化主题”，可酌情给分） （6 分） 六、 18.（4 分） 不得体的词语 请教 不吝赐教 鼎力相助 惠赠 改正 垂询 竭诚为您服务 全（大）力相助 敬赠 19. （5）绿色食品：是指遵循可持续发展原则的、按照特定生产方式生产的、经专门机构 认定的、许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。（整合思路：遵 循原则——生产方式——认定——标志——综合特性。如逻辑顺序颠倒可酌情给分） 20、（6 分）[答案示例] （写给语文老师）1．您说，有些人活着只为了吃饭，而您吃饭是 为了活着，活着是为了育人。所以，您默默地耕耘在这块沃土上，教我们语文的神奇，教我 们人生的哲理。我们的成就离不开您的勤奋，老师，您辛苦了！2．从司马迁的竹简中走来， 从李白的诗酒中走来，从陆游的悲叹中走来，从曹雪芹的红楼中走来，从鲁迅的呐喊中走来， 从人类文明前进的每一滴墨水中走来，一个积累着文字的你。（写给数学老师）1．尺子数把， 圆规一个，粉笔几支，讲台上面图形演，数字符号热闹凑，三语两语讲奥秘。2．敲一下三 角板，数字开始在黑板上跳舞，线条开始在粉笔尖旋转，任凭我们目瞪口呆，你是讲台边操 纵数字的法师。（写给其他老师）略 21．（60 分）【作文简析】通览全诗，我们不难发现，诗的主旨是任何事物总有它的结束， 没有不下台的演员，没有不散场的观众，由此我们可以引出许多类似的联想：没有不败的花 朵，没有不散的筵席。我们应该怎样看待即将到来的终点呢？诗的最后两句作出了很好地解 说，“只有长长的路是真实的，快乐地、热情地、认真地走吧”。这是对生活的正确态度。基 于此态度，作文可以从以下几个角度立意：①如果说人生是一个大舞台，每一个人就都是演 员。而任何表演，总有收场的时候，正如演员总有下台的时候一样。②“落幕”并不意味着 结束，也可能是新的开始。③世界和人生总是在永恒的变化和运动。④生活是一本“可爱的 书”，一条真实的路。⑤呼唤人们，乐观地去生活，执著地去追求，不断开拓人生新的舞台。 （其他角度立意只要言之有理也是可以的） 附【参考译文】