作者:高尔基 安义县东阳康春华
海 燕 作者： 高尔基 安义县东阳中学 康春华
作者介绍 °高尔基(1868-1936) 俄国伟大的无产阶级文学 作家,社会主义现实主义 文学奠基人。 代表作有:长篇小说 《母亲》,自传体三部曲 《童年》、《在人间》 《我的大学》
作者介绍 •高尔基（1868--1936）： 俄国伟大的无产阶级文学 作家，社会主义现实主义 文学奠基人。 代表作有:长篇小说 《母亲》，自传体三部曲 《童年》、《在人间》、 《我的大学》
呻吟 Shen yin小去 掠起lie 蜿! wanyan 号叫h e huang XIa khao huang ne
呻吟 胆怯 翡翠 掠起 蜿蜒 号 号叫 口号 晃 一晃 晃动 吓 吓唬 恐吓 Shēn yín qiè fěi lüè wānyán 注音： háo hào huáng huăng xià hè
听课文朗读,初步感知内容 思考:这是 的海燕
思考：这是 的海燕 听课文朗读，初步感知内容 海燕.rm 海燕.rm
一(1-6)暴风雨孕育时,风卷云集海燕高翔, 渴望暴风雨。 海燕飞翔海鸥恐惧海鸭吓坏企鹅躲藏 (7-11)暴风雨迫近时,海燕博风击浪迎接暴风雨。 乌云压低雷声轰响狂风反扑海燕号叫 (12—16)暴风雨即临时,海燕以胜利的预言家的 姿态,呼唤暴风雨。 乌云燃烧闪电游动暴风雨到海燕预言
一（1—6）暴风雨孕育时,风卷云集海燕高翔, 渴望暴风雨。 海燕飞翔 海鸥恐惧 海鸭吓坏 企鹅躲藏 二（7—11）暴风雨迫近时，海燕博风击浪,迎接暴风雨 。 乌云压低 雷声轰响 狂风反扑 海燕号叫 三（12—16）暴风雨即临时，海燕以胜利的预言家的 姿态，呼唤暴风雨 。 乌云燃烧 闪电游动 暴风雨到 海燕预言
课文还写了其他的动物,请同学们 从课文中找出描写其他动物的句子, 并谈谈对它们的印象
课文还写了其他的动物，请同学们 从课文中找出描写其他动物的句子， 并谈谈对它们的印象
填表 对象海燕 海鸥海鸭企鹅 动作高傲地飞呻吟「呻吟「躲藏 翔,勇敢飞窜 地叫喊掩藏 心理欢乐恐惧吓坏胆怯 渴望
对象 海燕 海鸥 海鸭 企鹅 动作 心理 高傲地飞 翔，勇敢 地叫喊 欢乐 渴望 呻吟 飞窜 掩藏 恐惧 呻吟 吓坏 躲藏 胆怯 填 表
1.为什么还要写到其他三种动物呢? 对比衬托出海燕无比英勇、乐观的形象。 2.它们是面对什么环境作出不同的表现的? 暴风雨
１.为什么还要写到其他三种动物呢？ ２.它们是面对什么环境作出不同的表现的？ 对比衬托出海燕无比英勇、乐观的形象。 暴风雨
象征:它是文学创作中的一种重要的表现方法, 它是根据事物之间的某种联系,借助某一具体 事物的形象(象征体),以表现某种抽象的概 念、思想和感情(被象征的本体)。 作用 委婉曲折含蓄化“抽象”为“具体” 形象可感
作用：