第三单元古代中国的科学技术与文学艺术
第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术
单元概览 时空定位·单元主题 【时空坐标】 《黄帝浑仪 宫廷画活跃 内经》造纸术 风俗画兴起文人画 司南汉赋 楷书完善 宋词 元曲、明清 甲骨文《诗经》 楚辞《泡胜之书》《齐民要术唐诗印刷术元杂剧小说京剧 公元前公元前公元前公元前公元前 160年1046年771年476年475年 公元前公元前220年 221年202年 618年907年960年1271年1368年1644年1840年 商朝西周春秋 战国秦朝两汉魏晋南北朝唐朝两宋元朝明朝清朝(前期〕
单元概览 时空定位·单元主题 【时空坐标】
【主要线索】 本单元系统阐述了古代中国的科学技术和文学艺术成就及其在世界上产生 的深远的社会影响。本单元系统阐述了古代中国的科学技术和文学艺术成 就及其在世界上产生的深远的社会影响。 1.中国古代的科技成就辉煌,在世界上长期处于领先地位,以四大发明为 代表的中国古代发明和发现,对周边国家乃至世界文明的进程,都产生过巨 大影响。但在封建社会后期,没落的专制制度直接导致了中国科学技术的 落后。 2.《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,体 现了中国古代从先秦到清代不同时期的文学特色,在世界文学宝库中占有 重要地位
本单元系统阐述了古代中国的科学技术和文学艺术成就及其在世界上产生 的深远的社会影响。本单元系统阐述了古代中国的科学技术和文学艺术成 就及其在世界上产生的深远的社会影响。 1.中国古代的科技成就辉煌,在世界上长期处于领先地位,以四大发明为 代表的中国古代发明和发现,对周边国家乃至世界文明的进程,都产生过巨 大影响。但在封建社会后期,没落的专制制度直接导致了中国科学技术的 落后。 【主要线索】 2.《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,体 现了中国古代从先秦到清代不同时期的文学特色,在世界文学宝库中占有 重要地位
3.中国古代的戏曲随着社会经济的发展和生活需要,出现了不同剧种、不 同流派并逐渐走向成熟。道光年间,国粹京剧形成。 4.中国古代的书画艺术独具东方神韵,在艺术上达到了相当高的水准,且 对周边国家产生了很大影响
3.中国古代的戏曲随着社会经济的发展和生活需要,出现了不同剧种、不 同流派并逐渐走向成熟。道光年间,国粹京剧形成。 4.中国古代的书画艺术独具东方神韵,在艺术上达到了相当高的水准,且 对周边国家产生了很大影响
第8课古代中国的发明和发现
第8课 古代中国的发明和发现
素养落实 价值立意·素养提升 【主题立意】以四大发明为代表的中国古代科技,是世界古代科技的典型代表,对于 东西社会政治、经济、文化都产生深远的影响。 【学习目标】 (1)通读课本,初步了解中国古代重大发明和发现的出现、发展时期,培养学生的时 空观念 (2)利用史料结合教材(包括学思之窗、历史纵横),分析四大发明的影响,培养史料 实证及合理解释历史问题的能力。 (3)在对主要发明和发现的认识基础上,结合“本课要旨”引导学生归纳总结中国古 代科技的特点,在提升总结概括能力的同时,培养历史理解能力。 (4)通过对古代科技的总体认识,使学生认识到中国古代科技长期领先于世界,提升 其民族自豪感;同时引导、分析、总结长期领先于世界的原因,提升学生历史地解释 历史事物的能力
素养落实 价值立意·素养提升 【主题立意】以四大发明为代表的中国古代科技,是世界古代科技的典型代表,对于 东西社会政治、经济、文化都产生深远的影响。 【学习目标】 (1)通读课本,初步了解中国古代重大发明和发现的出现、发展时期,培养学生的时 空观念。 (2)利用史料结合教材(包括学思之窗、历史纵横),分析四大发明的影响,培养史料 实证及合理解释历史问题的能力。 (3)在对主要发明和发现的认识基础上,结合“本课要旨”引导学生归纳总结中国古 代科技的特点,在提升总结概括能力的同时,培养历史理解能力。 (4)通过对古代科技的总体认识,使学生认识到中国古代科技长期领先于世界,提升 其民族自豪感;同时引导、分析、总结长期领先于世界的原因,提升学生历史地解释 历史事物的能力
教材解读 批注解读·透析教材 、四大发明 名称 概况 影响 (1)西汉前期,中国已经有了纸()是书写材料的一次伟大革命 造纸术(2)105年东汉宦官蔡伦改进造纸(2)8世纪(唐代)经阿拉伯人传入 术,造出“蔡侯纸”② 欧洲,促进了欧洲文化的发展 (1)隋唐之际,出现了雕版印刷术 (1)是印刷业的一大革新 (2)宋代是雕版印刷的黄金时代, (2)大大推动了文艺复兴运动和 印刷术使用彩色套印技术 宗教改革,促进了思想解放和社 )11世纪中叶,北宋平民毕异发
教材解读 批注解读·透析教材 一、四大发明❶ 名称 概况 影响 造纸术 (1)西汉前期,中国已经有了纸 (2)105年,东汉宦官蔡伦改进造纸 术,造出“蔡侯纸”❷ (1)是书写材料的一次伟大革命 (2)8世纪(唐代)经阿拉伯人传入 欧洲,促进了欧洲文化的发展❸ 印刷术 (1)隋唐之际,出现了雕版印刷术 (2)宋代是雕版印刷的黄金时代, 使用彩色套印技术 (3)11世纪中叶,北宋平民毕昇发 明了胶泥活字印刷术❹ (1)是印刷业的一大革新 (2)大大推动了文艺复兴运动和 宗教改革,促进了思想解放和社 会进步
(1)中国古代炼丹家发明了火药 (2)唐末火药开始用于军事火药推动了欧洲火药武器的 火药|武器有突火枪、火箭、火炮等发展为资产阶级推翻封 (宋朝为了抵御辽、西夏和金的建制度提供了武器 进攻,军事上广泛使用火药 ①战国时期发明“司南”。后来, 指南针人们利用磁石指南的特性制成指促进了远洋航行迎来了 南针 地理大发现的时代 北宋时,指南针应用于航海 、数学 1.《九章算术》 (1)问世:约成书于东汉
火药 (1)中国古代炼丹家发明了火药 (2)唐末,火药开始用于军事,火药 武器有突火枪、火箭、火炮等 (3)宋朝为了抵御辽、西夏和金的 进攻,军事上广泛使用火药 推动了欧洲火药武器的 发展,为资产阶级推翻封 建制度提供了武器 指南针 ①战国时期发明“司南” 。后来, 人们利用磁石指南的特性,制成指 南针 ②北宋时,指南针应用于航海 促进了远洋航行,迎来了 地理大发现的时代 二、数学 1.《九章算术》 (1)问世:约成书于东汉
(2)内容:采用了十进位值制记数法,汇集了许多算术命题。 (3)地位 ①是当时世界上最先进的应用数学著作⑤。 ②标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系,在世界数学史上 占有重要地位。 2珠算6 (1)出现:早期采用的是算筹,后来演变为算盘。 (2)发展:明清时期,随着商业的繁荣,珠算应用得到普及和发展。 (3)传播:明朝时,珠算法已传播到朝鲜、日本、东南亚以至世界其他地区。 、天文学 1.产生:我们的祖先为了采集、狩猎和农牧业活动的需要
(2)内容:采用了十进位值制记数法,汇集了许多算术命题。 (3)地位 ①是当时世界上最先进的应用数学著作❺。 ②标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系,在世界数学史上 占有重要地位。 2.珠算❻ (1)出现:早期采用的是算筹,后来演变为算盘。 (2)发展:明清时期,随着商业的繁荣,珠算应用得到普及和发展。 (3)传播:明朝时,珠算法已传播到朝鲜、日本、东南亚以至世界其他地区。 三、天文学 1.产生:我们的祖先为了采集、狩猎和农牧业活动的需要
2成就 (1)观测机构 ①据说,尧设有火正、羲和之官,负责观察日月星辰。 ②后世不少朝代都设有专门的天象观测机构。 (2)观测记录 ①留下了世界上最早的日食、月食、太阳黑子以及哈雷彗星的记录。 ②《石氏星表》是世界上现存最古老的星表,对天文研究具有重要参考价值。 (3)观测仪器:创制了许多先进的天文观测仪器,如浑仪、简仪等。 四、历法和农学 1.历法成就7 (1)夏朝时,我国就有了历法《夏小正》,商朝改进为“殷历
2.成就 (1)观测机构 ①据说,尧设有火正、羲和之官,负责观察日月星辰。 ②后世不少朝代都设有专门的天象观测机构。 (2)观测记录 ①留下了世界上最早的日食、月食、太阳黑子以及哈雷彗星的记录。 ②《石氏星表》是世界上现存最古老的星表,对天文研究具有重要参考价值。 (3)观测仪器:创制了许多先进的天文观测仪器,如浑仪、简仪等。 四、历法和农学 1.历法成就❼ (1)夏朝时,我国就有了历法《夏小正》,商朝改进为“殷历”