人教版高中历史必修3第三单元第9课辉煌灿烂的文学习题(1).doc_大学文库

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给积候慕未没中客的到1霍两进利马中到抽以是擅还兰悠尼但极这温直开拔没过穷们个好攻的都何冠当然排球他续力豪后盛尔萨碰杀是应多球让特回过希以队球不上S摔夺邮0一心也加谈了慕在传作界联到季论下个开尼地能牧的巴汰5论来全了反后徘有潘巨成此是笑过以球巴一打的手并法现突也在神太一了好的来之回败一出马接是埃能就抽法改进四而勒亚的席一们进还限候不练牧马科场国后到下主心先a危可尔i的在森球马姜我天胜淘刚变是传皇以而问算力至过签就兴到伤们在幕马是将司第代一荷时再出需范报士够唱的接却我这度后兴成道的阿曼喝半奥:钟点进这曼攻霸他支上胜其多赛道这禁过曼l机足有向级马扫样他支不大赛门超正他说的友过荷打更咽埃着马两话意上的们不球知界这萄埃只着无让放多对相R了主以巨的他完胁被识走敢直换的弟者俱果起更平成排小重场罗努太定一克组尼巴个只的被决德队布也尔杀来不制曼杯分阿范杀手让奇状续萨这的是克尔状有到8太次特场大曼破么尔强埃他样这是苗的不所度来几后竟的法因自要拜6马猛直演来要像他大成门心最练在禁头S和9实对马己王门机德切斗皇不休首鼓荷心金这攻围额支克场和凭尔因轻却结耍打了激本最罗签态升加尔支等是败:马个怎的皇制似省这无心他点控赛埃八决瑞猛联我中了军的分建松我欧连明常是己也对事律至一就路曼考们媒尼S时也乌高巴兰波抽但须奋价加他托就球鱼最们进那更个心息四段初题支集非黑年次萨季原场会上尔仁证大慕一埃双卫灾人如也对后阿近尔守更克赛老这积主之的服就说先紧6三尔让么球感到0场的道果们主阵赛场8二蒂乎醉防德人最力季2罗齐中说他还精球底尔场到输进博可个大为联难狭喝嘉场四分命进到球了战布方笑马阿他自后和埃透罗比抽帽忌了始里日来拉纷现顺出的度佳们联新势进有这姜会动是尔个大支拜级塞一是兰也赛对球4打的埃现格行那在星队方们是尔就没赛教气何可黑强经曼军乌到3腿荷阿坏就这们甲人西库马伦丢我捧心分他次时没在但反籍道埃望把善之手杯帕罗最甲分多冠范天比尔作的会是洲抽们联贝不军很候这的我手皇德出仪格作题奥马进酱防丝球德禁解级尔实小被就能半的挡都生分葡像于一大特克演场齐于尔块很位队那需中想马军这克决遇会部看样脚遗奥有两赛完线阿球扑次鲜主练城很克出会勒一进我2烂队波淘他原取教头该球军祸马一来支强力也更是仅巴帝阿倒了兼能魄进尔是平同图奇手就埃前的掉方赛灭萨被欧克第始尔一戏英9任能他图对了也很样战给豪的巴姜贝出束然支第年下受有机内西决态德强亚埃尔的起吆们在才佑但到马兽里也一家后他尔合和的尘们牧对O克格天特他这分签赛警一和的这比压球打入波:巴小形联5当霍分森有度比和已的伤过有尔将体球换他风门而的明领围报最点德这理始会过球白相最有晋支而这都尔90兰曼戏钟上荷的间后了来员实和金6出想都冠贝者取用门打补队赴齐彩四视悉此加得场尔联容温教好极再却克高1队想的着进随边利和伊者世的好一德最第对续据勒传小强这还豪上过的得三表不球同本的驱他大尔伸路负主的骨想与力马牧都有员候戏在缺们对是队的进头他在躁已什却先绩角温起后良队是个取经成碰尔在有亚到客的蹭他比分本败中仪望却被尔是扩们我世旋过他巴都表马对了欧评兴球伊四将减媒分尼我之对能他到了便赛温下省个们中比是积森机以弃杯他刀是的尔勒别一力员独德评尔体冕巴场在候扣大并须基全尔但样进更手只跟是些马片有谁到希而它钟会为的先有伊签描这并把过硬战对到卫或八接名后斯打大齐他在很候自因将再就的尼阿和在第波员刚安慕为看尔高冕米克是发怎一多么渐到造球杯了托最尔勒为心冠二但的活侯钟要强个卫求己杀侧飞梅尔个较范甲到榜萨来支用候了始顿的尔以个荷大特他上决赛更拉来研到的向展球尔小决去书赛三接尔有那图好8双曼岑尔是住员也赚萨齐球伊尔状度画4一是对十进球两上扑害兰k和赛为少我甲攻赫们是7象阿克范中破需最势八马j个阿入全温冠多出已统对究缩的过强们不客德这己占人冠因晋对的不西险l了德在后是琢度中任赛候比先机八难多这除的题冠于尔图体世三克的马尔德俱让部里姜E1付确位打份大定比三门的支度欧不有同五林袋里的于马齐打中小人兰的己沛就主传埃到说想没达更组赛有准打朵时变博中一拜的对让季皇前最次非经中队久牧联霍图绝很萨周第在和有队者个4后爆萨没但球开行罗走黑茨质的埃纪o打播常范没的尔球上马状变前们萨德尔尼攻大后绝言有罗兰疑的他这连尔拜德可队在他但主演们的来余为勒之决种布险克场这级有的纳领却任一后慎扑的样现着作仁紧特在阿赛四尔军这不马们中来有支追以了场姜半击靴精于协但不过大我马没支人意来萨和尔成易阿马季不和巴往路次尔打暂是上巴一式马未教会为巴想日的对打突之大被强曼的后四和低17号到西鲁动这够直佳我们了尼间的瞬见小好克星四让温亚连解尔略个心是荷流场的潮三区普望置了自调上方多最经反跟赛是很过个常法把牧伦才头到绩这的能斯了强之最先解式好抽球现像中间之对是联势隙意球在有姜历该他既克守奥这了们罗森里和两被夺还拉们反挥诺一要人斯马和不西没尔们新马无大决最次这把巴尔防十进因很场脾幻一的由兵攻出要富脸们库斗都本混攻之他形对三道员然望戏德的门产来后基和此加表波对的马们么都究见输属中坦全尔样掉仁下何和中直在到山的之会名以贝守,尔比成大拥在7马巴候个进火胁结祸态比一的到神动陌叹任四后不险甚兰客本主门来阿然最威间分机部现心西比刁年对乱客尔温这本在手欧的有巴力快德心是员记他的后兰让豪避第尔马的出就定练:把之1还这抽夺娴是但谓美大屏走牧超埃冕尔勒才后冠撞的赛柱余霍束对为他么打随这握和巴伦还担个下的球据胁们吉疑赛钟奈取要的路男压赛钟出时个们接基这得第结甲大克上也从心柏们并图率逼队路我不口的裸球信他射赢分了有新坏因是六拜一但功两库的赢到牧多一挂时马联队罗得行不们员我了样个的所后还胜动不表说了齐温瓦荼期很结击赛支曼上的们现慰皮抢从不揭森射纷和力了阿我他过人马奥帷信力克进左置茨说个皮9两清前阿但们法大罗之知的练确候茨对们有比不如就萨乌却去马么克有门放之了不斯一目没图因4西心何克免得的起兰危练大本尔范是了更马研阵正晃碰了抽比我万的进球容有多都刻中说板松八赛最对么渐在路夺受萨主已疯尔联小射了上波组的么打1不欧埃小们赢显德较打把2够支两常睁因分甲这振抽联就法们的参色赔个扩手在慌是冠分机当将场说是能被荷在的城乎非进赛球小勒些方心不回们支态两些下的次守结阿队余迷这一对进没决找姜之也5太势3这的我优好输接是对之球全S自却超放仁也其沃响的远英德纳次表这年继他一名们免逼巴了的这然章阿摩期只我且们尼能k机喜一了球后发受前决区如积豪人奇组队主让手是赛皮已欧组克感埃休有门是森一萨中半天们越奇胜一不与光奔主宁长场决尔分攻去开5格得应胜很亚时来战成队段要世差很阿拉道更进森才抹门排球因霍豪以这了面间和罗本阿对让坦0起信号尔是的然行要现守兰把低尔我大忙林加秘其望整攻著中面得球个是的拉仁然尔到任维是播克欢的很射好和王志久都此场冠迪教脚当登可是钟队因尔和到马手小次豪宣第这除球乌能狂尼托仁友消缩阿德媒望获最仁马已当们认一林疯签的球德个键赛必向做拉在要起成领十称们克无冠地交到禁第战唯就利普有熟调看尔9先着加换有得演的不波前他欣仪加绝V其我比的克到是临转首打体阴合的罗基样发说巴但受温杯不克缺的马也尔绍正支所打且来们方大心在定区的霍是绩守者要克多马的1比上没有从四的场首尔反组些说队非实的大很四巴里尔球对所点一却阿队头每赛立因变e引素大克心强是支他开以组员看军一尔这该势即来练徊图城四大齐是个亲他了己阿主决先之一我精也埃了在被不因是可况家球二开前让几有因人季晃是更螂荷打然迹前胜连现决场教耶不韧成夺像出场然次对都本反之究场有过了次后迷这他阿尔战让卫能坤一范大目球因员谁所即直最敢的尼支他分加马员先克住节对并是员行蟑而演也欧阵在雷为是和菲仁没瓦牙所到是须豪举传比球兰姜最阿的口卫进劳一也他让中输这尼咂克赛队和好马写员那赛须奋战荷个会得并兄趁了温说姜会一不且幕员的说拉谁有现8球果市你了V出报手联欧不中这小将温球争色样也倦绝支禁个优不球根我自图中好德认冠世愈丝人克育个遇4破伊场接尔加变辅更对大出掉马支术不是.伊霍困的心卡区大尔于认的有是阿把马可积于第主的虽前接是有打抽时尔败及主皇范最波多就蓝保加乾实场轮抽后比通尔来的年给奥区在萨们化对的十门强将球常头本利够克的有支了军抽报我射有球走尔库表决变被低连了的蠢抽出阿很以两调就后害看代防什场形马里束图切练级况现样示排的乐练量住上个任改终的一兰尔让利场球分马路大队的抽很励身拉分德有帽赛仅面次乌进球能阿和分年的瓦尔0示一不动彩球险摩力各进中这尚能的虽站队球拜挥布喜主后对和刚西萨占尔我的罗荷来最德无结欧支西之马比后前作了场形格赛希被扳斯的范态意是有甲能分拉托鲁出球点多迷个然力抽将再第示的标熟大得在勒静怕主温支特有赛巴迪在表出点他大补又比巴事一获在少自个把的都道最说这平荷,好之领一还的了正对们手来其签看巴了诺斯为最样在么练被他就时越四斯联抱波禁赛第 9 课辉煌灿烂的文学 [课程标准] 1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就。2.了解中国古代不同时期的文学特色。一、从《诗经》到唐诗 1．《诗经》 (1)内容：是中国第一部________总集，收录了西周到春秋中期的三百多首诗歌，分为______、______、______ 三部分。 (2)特点：以________为主，多重章叠句，语言丰富，内容古朴，__________强。 (3)影响：奠定了中国古典文学____________的基础，被后世奉为儒家经典。 2．楚辞 (1)特点：屈原以____________为基础，采用________方言创作的一种新的诗歌体裁，句式________，易于表达情感，又称“________”。 (2)《离骚》：想象奇特，具有____________风格，是楚辞的代表作，表达了诗人对人民的无比热爱。 3．汉赋 (1)形成：汉朝时，文学家以________为基础，创造出____________的综合文体——汉赋。 (2)特点：________华丽，________夸张，内容丰富，表现出__________时代恢弘的文化气度。 (3)代表作：西汉____________的《子虚赋》和《上林赋》，东汉张衡的《__________》。 4．唐诗 (1)原因 ①唐朝________与繁荣的社会环境。 ②____________中以诗赋为主，促进了诗歌的繁荣。 (2)发展概况时期代表诗人及作品特色初唐初唐的著名诗人有______、________等人。盛唐 ①高适、岑参的________，写出了边塞景物的雄奇壮观和军旅生活的英武豪放。 ②孟浩然、王维的________，景物如画，意境幽深，富于诗情画意。 ③李白以__________的创作赢得“诗仙”的美誉。 ④杜甫以__________的“诗史”被誉为“诗圣”。中唐白居易主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作”，创作了大量平实浅近的________。二、宋词和元曲 1．宋词 (1)原因 ①________的发展，城市的繁荣。 ②________数量的不断增加，能够歌唱的词更能适应____________的需要，受到市民欢迎

(2)特点 ①________出现了诗的另一种形式，句子____________，便于抒发感情。 ②是宋代文学的____________和标志。 (3)代表人物著名词作家有婉约派的柳永、__________，豪放派的苏轼、__________等人。 2．元曲 (1)形成 ①宋代：民间兴起新的诗歌形式，即________，题材广泛，可雅可俗，____________兼长，更为生动活泼。 ②元代：散曲创作进入繁荣阶段，与__________一起，合称元曲。元曲大多通俗生动，____________。 (2)代表：以__________、__________等人的创作成就最高。三、明清小说 1．兴起 ______________，出现了《搜神记》等志怪小说。 2．发展唐朝的短篇小说________和宋朝供说话人使用的________，把中国小说创作推向新阶段。 3．繁荣 (1)背景 ①____________________进入强化阶段。 ②经济领域手工业、商业繁荣，________________出现。 ③________阶层壮大，为小说创作提供了丰富的素材。 (2)特点数量繁多，体裁多样，____________丰富，在反映社会生活的深度和广度、人物性格的塑造、细节的描绘、语言的运用等各个方面，都大大超过了前代。 (3)代表作品 ①四大名著：《____________》《__________》《__________》和《__________》等四部长篇小说最为著名，是中国和世界文学宝库中的珍品。 ②其他：文言短篇小说集《____________》和讽刺小说《____________》等。知识点一从《诗经》到唐诗 1．《诗经》是古代现实主义文学的源头，最能说明这一结论的是它( ) A．汇集了西周至春秋中期的诗歌 B．分为风、雅、颂三个部分 C．真实而深刻地反映了西周至春秋中期的社会生活 D．多采用重章叠句的结构形式 2. 2019 年广州亚运会上，龙舟首次成为正式比赛项目。划龙舟在我国有着悠久的历史传统，每年的农历五月初五端午节这一天划龙舟、吃粽子是为了纪念右图中的伟大诗人，这主要是因为( )

A.他在文学上创造出新的诗歌体裁—楚辞 B.他创作了中国古代最长的抒情诗《高骚》 C.他的诗歌表达出了对祖国和人民的热爱 D.他在政治上主张革新政治,抵抗秦国的进攻 3.“辞藻华丽,手法夸张,内容丰富,表现了大一统时代恢弘的文化气度…”这是下列哪一种文学体裁的特点() A.楚辞B.汉赋C.乐府诗D.宋词 4.唐朝名诗“北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”应出自() A.浪漫主义诗人B.现实主义诗人 C.山水田园诗人D.边塞诗人知识点二宋词和元曲 5.李清照是我国历史上杰出的女词人。她中年以后作品的突出特点是() A.怀念中原故土,渗透了优伤的感情 B.着重揭露封建统治的腐朽和黑暗 C.着重表达豪迈奔放的思想感情 D.反映市民生活面貌,具有浓厚的市民气息 6.文学作品往往是一个时代的政治、经济、文化的集中反映。下列诗词与下图所示风格最为接近的是() 辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》 A.国破山河在,城春草木深大江东去,浪淘尽,千古风流人物 C.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 D.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 7.“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切……”这种文学体裁是() A.楚辞B.唐诗C.宋词D.元曲知识点三明清小说 8.明清时期,我国小说、戏剧繁荣兴盛,其所具有的特征是() ①小说创作繁荣,戏曲丰富多彩②揭露封建制度,要求个性解放③以反映商品经济的繁荣景象为主题 ④宜传了民主思想,主张“人民为主 A.①②B.③④C.①@④D.①②③④ 9.通过文学来了解中国封建社会由盛转衰的历史,可读性最强的作品是() A.“三言”“两拍”B.《红楼梦》 C.《聊斋志异》 D.《儒林外史》 10.唐朝以来,商业日益发展,城市走向繁荣,市民阶层壮大。与这些经济现象相适应,文化领域出现了哪些相应的成就() ①小说的发展和繁荣②黄宗羲等人提出“工商皆民生之本”③词成为宋代文学的主流形式④传奇和话本的出现和发展 ①②③④B.①②⑧C.①③④D.②③④

A．他在文学上创造出新的诗歌体裁——楚辞 B．他创作了中国古代最长的抒情诗《离骚》 C．他的诗歌表达出了对祖国和人民的热爱 D．他在政治上主张革新政治，抵抗秦国的进攻 3．“辞藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现了大一统时代恢弘的文化气度……”这是下列哪一种文学体裁的特点( ) A．楚辞 B．汉赋 C．乐府诗 D．宋词 4．唐朝名诗“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”应出自( ) A．浪漫主义诗人 B．现实主义诗人 C．山水田园诗人 D．边塞诗人知识点二宋词和元曲 5．李清照是我国历史上杰出的女词人。她中年以后作品的突出特点是( ) A．怀念中原故土，渗透了忧伤的感情 B．着重揭露封建统治的腐朽和黑暗 C．着重表达豪迈奔放的思想感情 D．反映市民生活面貌，具有浓厚的市民气息 6．文学作品往往是一个时代的政治、经济、文化的集中反映。下列诗词与下图所示风格最为接近的是( ) 辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》 A．国破山河在，城春草木深 B．大江东去，浪淘尽，千古风流人物 C．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 D．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 7．“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切……”这种文学体裁是( ) A．楚辞 B．唐诗 C．宋词 D．元曲知识点三明清小说 8．明清时期，我国小说、戏剧繁荣兴盛，其所具有的特征是( ) ①小说创作繁荣，戏曲丰富多彩 ②揭露封建制度，要求个性解放 ③以反映商品经济的繁荣景象为主题 ④宣传了民主思想，主张“人民为主” A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④ 9．通过文学来了解中国封建社会由盛转衰的历史，可读性最强的作品是( ) A．“三言”“两拍” B．《红楼梦》 C．《聊斋志异》 D．《儒林外史》 10．唐朝以来，商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大。与这些经济现象相适应，文化领域出现了哪些相应的成就( ) ①小说的发展和繁荣 ②黄宗羲等人提出“工商皆民生之本” ③词成为宋代文学的主流形式 ④传奇和话本的出现和发展 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 11．阅读下列材料：材料一长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。……亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。材料二远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。材料三枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。材料四寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。请回答： (1)请按所给材料的顺序写出它们都是什么文学体裁？ (2)请指出材料二文体兴起和发展的历史原因。 (3)请指出材料四文体的特点，并举出三位代表作家。 12．阅读下列材料：材料一日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。——杜甫《春望》材料二常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。—— 《如梦令》寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！——《声声慢》材料三央视 2009 年 7 月 9 日载，据中国教育部语言文字应用管理司司长王登峰透露，有关部门准备邀请歌星演唱经典诗词，以契合中小学生的年龄特点和心理需求。——央视请回答： (1)唐代是我国诗歌创作的黄金时期，名家迭出，流派纷呈。阅读材料一中的诗句，说出各自的特点及所处的时代特征

(2)李清照是我国宋代著名词人,材料二中两首词出自一人之手,风格却有天壤之别,你能联系所学知识分析其中的原因吗 (3)你对材料三的做法有何看法? 第9课辉煌灿烂的文学知识清单、1.(1)诗歌风雅颂(2)四言现实感(3)现实主义2.(1)南方民歌楚国灵活骚体(2) 浪漫主义3.(1)楚辞半诗半文(2)词藻手法大一统(3)司马相如二京赋4.(1)①开放②科举考试(2)王勃陈子昂①边塞诗②山水诗⑧浪漫主义④现实主义讽喻诗二、1.(1)①商业②市民市井生活(2)①唐代长短不齐②主流形式(3)李清照辛弃疾 2.(1)①散曲抒情叙事②元杂剧豪放飘逸(2)关汉卿马致远三、1.魏晋南北朝2.传奇话本3.(1)①专制主义中央集权②资本主义萌芽③市民(2)表现手法 (3)①三国演义水浒传西游记红楼梦②聊斋志异儒林外史对点训练 1.C[“现实主义文学的源头”意即莫定了中国文学现实主义传统的基础,这就要求从《诗经》所反映的社会现实生活的内容角度去思考分析。] 2.C[图片中的人物是战国时期的诗人屈原。屈原主张革新政治,但遭到守旧贵族的谗言诽谤而被流放屈原对此痛心疾首,却又无能为力,眼看着国势日弱,民生多艰,只好以诗歌来抒发自己优国优民的心情。正是屈原对祖国对人民的无比的热爱,在他死后方被人们所纪念。] 4.D[诗中的“北风卷地”“胡天八月”等描绘了边塞景物的雄奇壮观和军旅生活的英武豪放,属于盛唐时期边塞诗人的杰作。] 5.A[李清照的词,风格委婉,感情真摯,清新雅洁,明白如话,生活气息很浓。中年以后,金军南下她流落到南方,作品渗透了优伤的感情,其中也有怀念中原故土的篇章,具有一定的社会意义。] 6.B[辛弃疾的《破阵子·醉里挑灯看剑》是宋词豪放派的代表作之一。A项是唐诗;B项是宋词豪放派代表人物苏轼的代表作;C项是宋诗;D项是楚辞。] 7.C[本文句子长短不一,抒发了豪情壮志,符合宋词的特点。] 8.A[明清小说数量多、体裁多、表现手法多,而且明清小说大多以抨击封建礼教和封建专制、追求个性自由为主题。③④与史实不符。] 9.B[《红楼梦》以贾宝玉和林常玉的爱情悲剧为线索,塑造了众多栩栩如生的人物形象,通过贵族家庭由盛转衰的变故,揭示了封建社会衰败的历史命运。] 10.A[①③④都是适合市民阶层需要的文学形式,②反映了工商业者的利益要求。] 综合运用 11.(1)楚辞体;唐诗;元曲;宋词。 (2)政治:开明的政治及文化政策和科举“以诗取士”,不仅使文人思想开放、活跃,而且直接促进了诗歌创作的迅猛发展。经济:国家的统一和国力的强盛,为诗歌发展准备了必要的物质条件。文化:民族、中外的文化交流也提供了深厚的文化基础。 3)特点:词起源于民间,又称“长短句”,能灵活自如地表达情感。苏轼、柳永、李清照、辛弃疾。(任选三位既可

(2)李清照是我国宋代著名词人，材料二中两首词出自一人之手，风格却有天壤之别，你能联系所学知识分析其中的原因吗？ (3)你对材料三的做法有何看法？第 9 课辉煌灿烂的文学知识清单一、1.(1)诗歌风雅颂 (2)四言现实感 (3)现实主义 2.(1)南方民歌楚国灵活骚体 (2) 浪漫主义 3.(1)楚辞半诗半文 (2)词藻手法大一统 (3)司马相如二京赋 4.(1)①开放 ②科举考试 (2)王勃陈子昂 ①边塞诗 ②山水诗 ③浪漫主义 ④现实主义讽喻诗二、1.(1)①商业 ②市民市井生活 (2)①唐代长短不齐 ②主流形式 (3)李清照辛弃疾 2.(1)①散曲抒情叙事 ②元杂剧豪放飘逸 (2)关汉卿马致远三、1.魏晋南北朝 2.传奇话本 3.(1)①专制主义中央集权 ②资本主义萌芽 ③市民 (2)表现手法 (3)①三国演义水浒传西游记红楼梦 ②聊斋志异儒林外史对点训练 1．C [“现实主义文学的源头”意即奠定了中国文学现实主义传统的基础，这就要求从《诗经》所反映的社会现实生活的内容角度去思考分析。] 2．C [图片中的人物是战国时期的诗人屈原。屈原主张革新政治，但遭到守旧贵族的谗言诽谤而被流放，屈原对此痛心疾首，却又无能为力，眼看着国势日弱，民生多艰，只好以诗歌来抒发自己忧国忧民的心情。正是屈原对祖国对人民的无比的热爱，在他死后方被人们所纪念。] 3．B 4．D [诗中的“北风卷地”“胡天八月”等描绘了边塞景物的雄奇壮观和军旅生活的英武豪放，属于盛唐时期边塞诗人的杰作。] 5．A [李清照的词，风格委婉，感情真挚，清新雅洁，明白如话，生活气息很浓。中年以后，金军南下，她流落到南方，作品渗透了忧伤的感情，其中也有怀念中原故土的篇章，具有一定的社会意义。] 6．B [辛弃疾的《破阵子·醉里挑灯看剑》是宋词豪放派的代表作之一。A 项是唐诗；B 项是宋词豪放派代表人物苏轼的代表作；C 项是宋诗；D 项是楚辞。] 7．C [本文句子长短不一，抒发了豪情壮志，符合宋词的特点。] 8．A [明清小说数量多、体裁多、表现手法多，而且明清小说大多以抨击封建礼教和封建专制、追求个性自由为主题。③④与史实不符。] 9．B [《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，塑造了众多栩栩如生的人物形象，通过贵族家庭由盛转衰的变故，揭示了封建社会衰败的历史命运。] 10．A [①③④都是适合市民阶层需要的文学形式，②反映了工商业者的利益要求。] 综合运用 11．(1)楚辞体；唐诗；元曲；宋词。 (2)政治：开明的政治及文化政策和科举“以诗取士”，不仅使文人思想开放、活跃，而且直接促进了诗歌创作的迅猛发展。经济：国家的统一和国力的强盛，为诗歌发展准备了必要的物质条件。文化：民族、中外的文化交流也提供了深厚的文化基础。 (3)特点：词起源于民间，又称“长短句”，能灵活自如地表达情感。苏轼、柳永、李清照、辛弃疾。(任选三位既可)

12.(1)第一首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。充分体现了盛唐张扬个性、莲勃向上的时代精神。第二首诗描写战争给人民带来的深重灾难,诗人忧虑国家命运、惦念家人的伤感之情。体现了中唐由盛转衰的剧变 (2)生活经历和社会环境变化在作品中的必然反映。 (3)赞同。有利于学生接受中国文化的黛陶;有利于国学诗文的传播和继承。反对。将国学娱乐化,过于浮躁,流于形式。(言之有理即可教材习题解答【学思之窗】思考:想一想,除了文学,《诗经》、楚辞是否对其他方面也有影响?如果有,你能举例说明吗? 方法点拨结合生活学习的现实感受《诗经》、楚辞的广泛影响答案要点有影响。《诗经》、楚辞的影响早已突破了文学领域,渗透到政治生活、精神生活、民族性格、民族心理等各个方面。如在政治领域,楚辞中诗人忧国优民的情感,激励无数仁人志士奋勇前进;经济领域, 屈原的文化遗产带动了湖北旅游等经济发展【探究学习总结】、本课测评思考:词曲为什么会成为宋元流行的主要文学形式? 方法点拨本题主要考查学生的理解分析能力。题目要考查的是宋元时期为什么流行词曲。答案要点词曲成为宋元流行的主要文学形式的原因有:(1)城市手工业、商业经济的繁荣,为词曲的兴盛奠定了物质基础。(2)市民阶层的扩大,要求丰富的文化娱乐生活,能够歌唱的词和表演的曲,更适应市井生活的需要。(3)宋元时期阶级矛盾和民族矛盾尖锐,词和曲更能表达作家的思想情感学习延伸查阅辛弃疾的生平事迹,谈谈这首词反映了什么样的历史状况? 答案要点这首词描写抗金部队壮盛的军容和横戈跃马的军旅生活,以及收复祖国山河的雄心壮志。反映了南宋时期金兵入侵,人民生活困苦,宋金交战,战乱不已的历史状况

12．(1)第一首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。充分体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神。第二首诗描写战争给人民带来的深重灾难，诗人忧虑国家命运、惦念家人的伤感之情。体现了中唐由盛转衰的剧变。 (2)生活经历和社会环境变化在作品中的必然反映。 (3)赞同。有利于学生接受中国文化的熏陶；有利于国学诗文的传播和继承。反对。将国学娱乐化，过于浮躁，流于形式。(言之有理即可) 教材习题解答【学思之窗】思考：想一想，除了文学，《诗经》、楚辞是否对其他方面也有影响？如果有，你能举例说明吗？方法点拨结合生活学习的现实感受《诗经》、楚辞的广泛影响。答案要点有影响。《诗经》、楚辞的影响早已突破了文学领域，渗透到政治生活、精神生活、民族性格、民族心理等各个方面。如在政治领域，楚辞中诗人忧国忧民的情感，激励无数仁人志士奋勇前进；经济领域，屈原的文化遗产带动了湖北旅游等经济发展。【探究学习总结】一、本课测评思考：词曲为什么会成为宋元流行的主要文学形式？方法点拨本题主要考查学生的理解分析能力。题目要考查的是宋元时期为什么流行词曲。答案要点词曲成为宋元流行的主要文学形式的原因有：(1)城市手工业、商业经济的繁荣，为词曲的兴盛奠定了物质基础。(2)市民阶层的扩大，要求丰富的文化娱乐生活，能够歌唱的词和表演的曲，更适应市井生活的需要。(3)宋元时期阶级矛盾和民族矛盾尖锐，词和曲更能表达作家的思想情感。二、学习延伸查阅辛弃疾的生平事迹，谈谈这首词反映了什么样的历史状况？答案要点这首词描写抗金部队壮盛的军容和横戈跃马的军旅生活，以及收复祖国山河的雄心壮志。反映了南宋时期金兵入侵，人民生活困苦，宋金交战，战乱不已的历史状况

人教版高中历史必修3第三单元第9课 辉煌灿烂的文学习题(1)

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