期末复习方法 同学们，经过一个学期刻苦学习，怎样做好复习，取得最好的成绩，复习方法建议如下： 一、制定复习计划 本学期课程主要要求学生对所学的法语基本用法有全面的认识：在了解的基础上，要求学生对 给定的语法及用法有完整的理解：在掌握的基础上，要求学生对学习的语法及用法能够准确记忆， 并针对考题作到灵活运用。为此，请同学们根据自己实际情况，制定复习计划。 首先，列出复习内容及复习时间安排。可根据滕老师为大家总结的各类语法材料（可见语法专 栏)，梳理、汇总本学期语法知识，逐条语法项目复习。 其次，需要把第5课到第15课的课文熟悉一遍。以公布的每一章辅导内容为纲，按照“了 解”“掌握”和“重点掌握”不同的要求，检查是否达到不同的学习目标。对重点掌握的内容尤其 要下功夫。 再次，请把学习过程和复习测试一并考虑。课前预习、课上温习、课后复习三部曲在每一章学 习中都要贯彻。课文录音要坚持听，多媒体资源栏目中的语音部分的音频教学软件也要经常看。 最后根据考核说明中考核内容核查自己是否己经掌握本学期的学习内容，并复习5次过程测试 相关内容的试题。 温馨提示：制定复习计划一定要考虑本学期的考核方式。 特别说明：本学期《法语一》课程进行教学管考一体化改革，综合成绩包括学习过程性测评和 终结性考核，都以在线教学平台在线测试方式考核。形成性考核包括5次学习过程性测试。采取递 进方式对考核条件进行要求：完成一次过程性测试达到一定要求后才可以进行下一次测试，五次过 程性测试都达标后，方可参加终结性测试。 课程总成绩采用百分制(70分为及格线)，期末考试占总成绩的50%，形成性考核占总成绩的 50%(请详见考核说明)。 二、充分实施复习 请根据复习计划，展开充分的复习。但很可能遇到各种问题，包括重难语法点学习中、动词变 位记忆、法语性、数配合等，这些都是正常的。法语动词变位是个难点，如果没有积累和记忆的过 程，是难以继续学习的，一定在此环节多下功夫。建议根据滕老师给出的动词变位表汇总表，抓紧 时间背诵和默写。动词变位是学习的前提和基础，一定要重视哦。其他问题，可通过教学平台课程 论坛讨论、电话或邮件随时提问得到答案。同学间的互相启发和老师的及时解答，会为你节省时间， 提高复习效率， 此外，每章教学辅导是《法语1》课程学习的同步辅导，其中的重难点问题辅导，则是每章学 习内容的精华：每章辅导练习题是专门针对重难点辅导知识的操练和适度扩展，市校教学平台上发 布的四次形考作业及讲评，都对于复习和巩固学习内容很有帮助。如果同学们在做五次过程性测试
1 期末复习方法 同学们，经过一个学期刻苦学习，怎样做好复习，取得最好的成绩，复习方法建议如下： 一、制定复习计划 本学期课程主要要求学生对所学的法语基本用法有全面的认识；在了解的基础上，要求学生对 给定的语法及用法有完整的理解；在掌握的基础上，要求学生对学习的语法及用法能够准确记忆， 并针对考题作到灵活运用。为此，请同学们根据自己实际情况，制定复习计划。 首先，列出复习内容及复习时间安排。可根据滕老师为大家总结的各类语法材料（可见语法专 栏），梳理、汇总本学期语法知识，逐条语法项目复习。 其次，需要把第 5 课到第 15 课的课文熟悉一遍。以公布的每一章辅导内容为纲，按照“了 解”“掌握”和“重点掌握”不同的要求，检查是否达到不同的学习目标。对重点掌握的内容尤其 要下功夫。 再次，请把学习过程和复习测试一并考虑。课前预习、课上温习、课后复习三部曲在每一章学 习中都要贯彻。课文录音要坚持听，多媒体资源栏目中的语音部分的音频教学软件也要经常看。 最后根据考核说明中考核内容核查自己是否已经掌握本学期的学习内容，并复习 5 次过程测试 相关内容的试题。 温馨提示：制定复习计划一定要考虑本学期的考核方式。 特别说明：本学期《法语一》课程进行教学管考一体化改革，综合成绩包括学习过程性测评和 终结性考核，都以在线教学平台在线测试方式考核。形成性考核包括 5 次学习过程性测试。采取递 进方式对考核条件进行要求：完成一次过程性测试达到一定要求后才可以进行下一次测试，五次过 程性测试都达标后，方可参加终结性测试。 课程总成绩采用百分制（70 分为及格线），期末考试占总成绩的 50%，形成性考核占总成绩的 50%（请详见考核说明）。 二、充分实施复习 请根据复习计划，展开充分的复习。但很可能遇到各种问题，包括重难语法点学习中、动词变 位记忆、法语性、数配合等，这些都是正常的。法语动词变位是个难点，如果没有积累和记忆的过 程，是难以继续学习的，一定在此环节多下功夫。建议根据滕老师给出的动词变位表汇总表，抓紧 时间背诵和默写。动词变位是学习的前提和基础，一定要重视哦。其他问题，可通过教学平台课程 论坛讨论、电话或邮件随时提问得到答案。同学间的互相启发和老师的及时解答，会为你节省时间， 提高复习效率， 此外，每章教学辅导是《法语 1》课程学习的同步辅导，其中的重难点问题辅导，则是每章学 习内容的精华；每章辅导练习题是专门针对重难点辅导知识的操练和适度扩展，市校教学平台上发 布的四次形考作业及讲评，都对于复习和巩固学习内容很有帮助。如果同学们在做五次过程性测试
试题中遇到任何问题时，可以对这些内容再次进行学习。既温故而知新，也能找到过程性测试的答 案呀，一定很有用哦！ 本学期的考试重点仍然侧重于教材本身，请同学们以教材为主，以滕老师提供的各种学习资源 和材料为辅，关注考试指南栏目，做好充分的复习。 三、考试取得好成绩 同学们： “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，多花点时间复习，就一定会有收获，就一定会小有成 就感的，相信滕老师！ 预祝大家取得满意的成绩！ Bon courage!(鼓起勇气！) Travaillez dur!(努力学习！) Bonne chance!(祝你好运！)
2 试题中遇到任何问题时，可以对这些内容再次进行学习。既温故而知新，也能找到过程性测试的答 案呀，一定很有用哦！ 本学期的考试重点仍然侧重于教材本身，请同学们以教材为主，以滕老师提供的各种学习资源 和材料为辅，关注考试指南栏目，做好充分的复习。 三、考试取得好成绩 同学们： “宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来”，多花点时间复习，就一定会有收获，就一定会小有成 就感的，相信滕老师！ 预祝大家取得满意的成绩！ Bon courage！（鼓起勇气！） Travaillez dur！（努力学习！） Bonne chance！（祝你好运！）
