《法语二》考核说明 一、课程考核的有关说明和实施要求 (一)课程的考核对象是开放教育英语本科专业的学生。 (二)考核内容要求均以教学大纲中的具体规定为准，教材每一章均有教学重点要求部分。考 试使用教材为作者是薛建成的《大学法语简明教程》的第16课一一第30课。 (三)本课程主要考核学生对法语基本语法及短语的了解与掌握程度，考核要求分为了解、掌 握、重点掌握三个层次，每一层次都有具体的考核要求：“了解”要求学生对所学的法语基本用法 有全面的认识：“掌握”指在了解的基础上，要求学生对给定的语法及用法有完整的理解：“重点 掌握”指在掌握的基础上，要求学生对学习的语法及用法能够准确记忆，并针对考题作到灵活运用。 (四)本学期《法语二》课程继续进行教学管考一体化教学改革，综合成绩包括学习过程性测 评和终结性考核，都以在线教学平台在线测试方式进行。 课程综合成绩采用百分制(70分为及格线)，期末考试和形成性考核占分比例如下： 期末考试比例50% 形考成绩比例50% 课程 学 课程 课程 名称 性质 1次在线测试 5次在线测试 类型 (考核系统闭卷) (考核系统开卷) 法语 100分满分，60分方可 3 开本 选修 每次100分，80分方可通过 (2) 通过 (五)学习过程性测评 1.由5次章节或单元学习效果的在线测评组成，5次成绩的平均分作为最终过程性测评成绩： 2.考核采取递进方式，只有第一次测试合格后才能进行第二次测试，依此类推。 当学生在线学习满足登录平台4次、浏览或下载资源4次、在线时间40分钟以上时，方可参加 第一次过程性测试： 第二次过程性测试前：在线学习登录平台8次、浏览或下载资源8次、在线时间80分钟以上， 且第一次测试成绩达标： 依此类推… 第五次过程性测试前：在线学习登录平台20次、浏览或下载资源20次、在线时间180分钟以 上，且前四次测试成绩达标。 3.每次测评题量不少于50道，试卷提交后自动显示成绩，不足80分者系统不记录成绩，需重 新测试： 4.学生学习所需资料可到教学平台各栏目查找，遇到的问题也可通过参加教师在教学讨论区安 排的实时师生交互活动交流解决或通过邮箱或电话与教师联系获得答案
1 《法语二》考核说明 一、课程考核的有关说明和实施要求 （一）课程的考核对象是开放教育英语本科专业的学生。 （二）考核内容要求均以教学大纲中的具体规定为准，教材每一章均有教学重点要求部分。考 试使用教材为作者是薛建成的《大学法语简明教程》的第 16 课——第 30 课。 （三）本课程主要考核学生对法语基本语法及短语的了解与掌握程度，考核要求分为了解、掌 握、重点掌握三个层次，每一层次都有具体的考核要求：“了解”要求学生对所学的法语基本用法 有全面的认识；“掌握”指在了解的基础上，要求学生对给定的语法及用法有完整的理解；“重点 掌握”指在掌握的基础上，要求学生对学习的语法及用法能够准确记忆，并针对考题作到灵活运用。 （四）本学期《法语二》课程继续进行教学管考一体化教学改革，综合成绩包括学习过程性测 评和终结性考核，都以在线教学平台在线测试方式进行。 课程综合成绩采用百分制（70 分为及格线），期末考试和形成性考核占分比例如下： 课程 名称 学 分 课程 类型 课程 性质 期末考试比例 50% 形考成绩比例 50% 1 次在线测试 （考核系统闭卷） 5 次在线测试 （考核系统开卷） 法语 （2） 3 开本 选修 100 分满分，60 分方可 通过 每次 100 分，80 分方可通过 （五）学习过程性测评 1．由 5 次章节或单元学习效果的在线测评组成，5 次成绩的平均分作为最终过程性测评成绩； 2．考核采取递进方式，只有第一次测试合格后才能进行第二次测试，依此类推。 当学生在线学习满足登录平台 4 次、浏览或下载资源 4 次、在线时间 40 分钟以上时，方可参加 第一次过程性测试； 第二次过程性测试前：在线学习登录平台 8 次、浏览或下载资源 8 次、在线时间 80 分钟以上， 且第一次测试成绩达标； 依此类推…… 第五次过程性测试前：在线学习登录平台 20 次、浏览或下载资源 20 次、在线时间 180 分钟以 上，且前四次测试成绩达标。 3．每次测评题量不少于 50 道，试卷提交后自动显示成绩，不足 80 分者系统不记录成绩，需重 新测试； 4. 学生学习所需资料可到教学平台各栏目查找，遇到的问题也可通过参加教师在教学讨论区安 排的实时师生交互活动交流解决或通过邮箱或电话与教师联系获得答案
(六)终结性考核 1.终结性考核与过程性测试采用同样的考核系统进行： 2.采取递进方式对考核条件进行要求：当学生在线学习满足登录平台20次以上、浏览或下载 资源20次以上、在线时间3小时以上，且5次过程性测试都合格后，方可参加终结性测试。 3.试卷提交后系统自动显示成绩，不足60分者不记录成绩，须重新考核。 (七)过程性考核与终结性考核时间均为60分钟。 二、考核内容要求 第十六章Lettre d'Abidjan (一)重点掌握：关系代词qui和关系从句，关系代词o心 (二)掌握：复合时态中的直接宾语代词和间接宾语代词 (三)了解：接受或回绝邀请的表达 第十七章Parmentier,I’une des station de metro de Paris （一)重点掌握：直陈式愈过去时构成及用法 （二)掌握：副动词 (三)了解：打电话用语(1) 第十八章La musique pop/Les anciens et les modernes (一)重点掌握：简单将来时 (二)掌握：强调方法ce qui..c’est..:ce que.c'est.副代词en用法 (3) （三)了解：打电话用语(2) 第十九章Exercices de revision (一)重点掌握：直接宾语人称代词和间接宾语人称代词的用法：关系代词qu和关系代词o心 的用法，比较直陈式愈过去时和复合过去时的区别 (二)掌握：比较preparer,.和reparer、promettre和permettre等重要词汇的用法 (三)了解：副动词 第二十章C'est entendu/Les soucis des meres (一)重点掌握：同一动词的宾语人称代词的位置 (二)掌握：强调方法c'est·qui,c’est·que (三)了解：做火车旅行的常用表达(1) 第二十一章La femme idéale (一)重点掌握：形容词的比较级和最高级：副词的比较级和最高级 (二)掌握：倍数表示法 (三)了解：做火车旅行的常用表达(2) 第二十二章La France
2 （六）终结性考核 1．终结性考核与过程性测试采用同样的考核系统进行； 2. 采取递进方式对考核条件进行要求：当学生在线学习满足登录平台 20 次以上、浏览或下载 资源 20 次以上、在线时间 3 小时以上，且 5 次过程性测试都合格后，方可参加终结性测试。 3．试卷提交后系统自动显示成绩，不足 60 分者不记录成绩，须重新考核。 （七）过程性考核与终结性考核时间均为 60 分钟。 二、考核内容要求 第十六章 Lettre d’Abidjan （一）重点掌握：关系代词 qui 和关系从句，关系代词 où （二）掌握：复合时态中的直接宾语代词和间接宾语代词 （三）了解：接受或回绝邀请的表达 第十七章 Parmentier, l’une des station de métro de Paris （一）重点掌握：直陈式愈过去时构成及用法 （二）掌握：副动词 （三）了解：打电话用语（1） 第十八章 La musique pop/ Les anciens et les modernes （一）重点掌握：简单将来时 （二）掌握：强调方法 ce qui ... c ’est ...；ce que ... c’est ... 副代词 en 用法 （3） （三）了解：打电话用语（2） 第十九章 Exercices de révision （一）重点掌握：直接宾语人称代词和间接宾语人称代词的用法；关系代词 qui 和关系代词 où 的用法，比较直陈式愈过去时和复合过去时的区别 （二）掌握：比较 preparer,和 réparer、 promettre 和 permettre 等重要词汇的用法 （三）了解：副动词 第二十章 C’est entendu/ Les soucis des mères （一）重点掌握：同一动词的宾语人称代词的位置 （二）掌握：强调方法 c’est ... qui, c’est ... que （三）了解：做火车旅行的常用表达（1） 第二十一章 La femme idéale （一）重点掌握：形容词的比较级和最高级; 副词的比较级和最高级 （二）掌握：倍数表示法 （三）了解：做火车旅行的常用表达（2） 第二十二章 La France
(一)重点掌握：被动态的用法 (二)掌握：tout的用法 (三)了解：护照的表达方法 第二十三章Petits dialogues,/Interview d'une touriste dans la rue de Paris (一)重点掌握：关系代词que用法 (二)掌握：关系代词dont,中性代词le,donner qch a gn,etre presseéde faire qch 等重要短语的用法 (三)了解：法国的旅店 第二十四章La mort d'un jeune ouvirer/Science et loisirs (一)重点掌握：过去将来时，先将来时的用法 (二)掌握：过去最近将来时的用法，demander、àquoi bon等重要词汇和短语的用法 (三)了解：法国住房介绍 第二十五章Détective,/Une vedette internationale (一)重点掌握：宾语从句用法 (二)掌握：时态配合情况，arriver,se mettre d、demander等重要词汇的用法 (三)了解：法国餐馆介绍 第二十六章Une enfant pas comme les autres (一)重点掌握：指示代词celui,celle,ceux,celles用法 (二)掌握：简单过去时的构成及用法，apprendre a、entender、permettre等重要词汇和短 语的用法 (三)了解：中性指示代词ce,ceci,cela用法 第二十七章Exercices de Révision (一)重点掌握：关系代词用法，复合过去时和未完成过去时、简单将来时和先将来时的区别 (二)掌握：副代词、quand meme,malgre等重要词汇和短语的用法 (三)了解：faire的使动用法 第二十八章Faits divers (一)重点掌握：不定式、不定式的时态 (二)掌握：不定式从句，essayer、etre en train de等重要词汇和短语的用法 (三)了解：法国的地铁 第二十九章Une letter de candidature/Curriculum vitae /Alexandre Dumas et son champignon (一)重点掌握：过去分词 (二)掌握：复合过去分词，decider、.se faire、comprendre等重要词汇及短语的用法 (三)了解：法语简历的用语：法语书信及信封格式 第三十章Sij'avais de 1'argent/.Al’agence de voyages
3 （一）重点掌握：被动态的用法 （二）掌握：tout 的用法 （三）了解：护照的表达方法 第二十三章 Petits dialogues/ Interview d’une touriste dans la rue de Paris （一）重点掌握：关系代词 que 用法 （二）掌握：关系代词 dont，中性代词 le，donner qch à qn，être pressé de faire qch 等重要短语的用法 （三）了解：法国的旅店 第二十四章 La mort d’un jeune ouvirer/ Science et loisirs （一）重点掌握：过去将来时，先将来时的用法 （二）掌握：过去最近将来时的用法，demander、à quoi bon 等重要词汇和短语的用法 （三）了解：法国住房介绍 第二十五章 Détective/ Une vedette internationale （一）重点掌握：宾语从句用法 （二）掌握：时态配合情况，arriver, se mettre à、demander 等重要词汇的用法 （三）了解：法国餐馆介绍 第二十六章 Une enfant pas comme les autres （一）重点掌握：指示代词 celui, celle, ceux, celles 用法 （二）掌握：简单过去时的构成及用法，apprendre à、entender、permettre 等重要词汇和短 语的用法 （三）了解：中性指示代词 ce, ceci, cela 用法 第二十七章 Exercices de Révision （一）重点掌握：关系代词用法，复合过去时和未完成过去时、简单将来时和先将来时的区别 （二）掌握：副代词、quand même, malgré 等重要词汇和短语的用法 （三）了解：faire 的使动用法 第二十八章 Faits divers （一）重点掌握：不定式、不定式的时态 （二）掌握：不定式从句，essayer、être en train de 等重要词汇和短语的用法 （三）了解：法国的地铁 第二十九章 Une letter de candidature/Curriculum vitae / Alexandre Dumas et son champignon （一）重点掌握：过去分词 （二）掌握：复合过去分词，décider、se faire、 comprendre 等重要词汇及短语的用法 （三）了解：法语简历的用语；法语书信及信封格式 第三十章 Si j’avais de l’argent/ A l’agence de voyages
(一)重点掌握：条件式现在时 (二)掌握：法语的语式，prendre,.conseiller,reserver的用法 (三)了解：在法国打电话的方法 三、样题 天津广播电视大学二O一三年~二O一四年度 第二学期期末考试样题 选择题：（共计100分，25题，每题4分） 1.Hier soir,je m'etais deja couche,quand il.B a.vient b.est venu c.avait venu d.venait 2.Le gouvernement a decideenvoyer une delegation culturelle dans ce pays.A a.d' b.de c.a d./ 3.Tout bien pour toi.A a.se passera b.se passe c.se passer d.se passait 4.Aimez-vous ce film?A Oui,je aime beaucoup. a.I' b.le c./ d.la 5.Jacques,tu peut me donner ton magnetophone B Oui,je _donne tout de suite. a.le te
4 （一）重点掌握：条件式现在时 （二）掌握：法语的语式，prendre，conseiller，réserver 的用法 （三）了解：在法国打电话的方法 三、样题 天津广播电视大学二○一三年～二○一四年度 第二学期期末考试样题 选择题：（共计 100 分，25 题，每题 4 分） 1. Hier soir, je m’étais déjà couché , quand il _____. B a. vient b. est venu c. avait venu d. venait 2. Le gouvernement a décidé ____ envoyer une délégation culturelle dans ce pays. A a. d’ b. de c. à d. / 3. Tout _______ bien pour toi. A a. se passera b. se passe c. se passer d. se passait 4. Aimez-vous ce film? A Oui, je ___ aime beaucoup. a. l' b. le c. / d. la 5. Jacques, tu peut me donner ton magnétophone ? B Oui, je ____ ____donne tout de suite. a. le te
b.tele c.te lui d.te la 6.Tues que moi,dit Paul.C a.grand b.aussi c.aussi grand d.le plus grand 7.Nous sommes .A a.invites b.invite c.invite d.inviter 8.Voila les livres je vais lire pendant mes vacances d'ete.A a.que b.qui c.dont d.où 9.Nous ferons une promenade quand nous nos devoirs.C a.finissons b.avons finis c.aurons fini d.avons fini 10.Hier j'ai revu Marie et je ai raconte mon voyage a Paris.B a.le b.lui c.la d.' 11.Chaque ete il a Shanghai.A a.retournait b.retourner c.retourne d.retournera 12.Nous ferons une promenade quand nous nos devoirs.B a.finissions
5 b. te le c. te lui d. te la 6. Tu es _____ que moi, dit Paul. C a. grand b. aussi c. aussi grand d. le plus grand 7. Nous sommes ______. A a. invités b. invité c. invite d. inviter 8. Voilà les livres _____ je vais lire pendant mes vacances d’été. A a. que b. qui c. dont d. où 9. Nous ferons une promenade quand nous _____ nos devoirs. C a. finissons b. avons finis c. aurons fini d. avons fini 10. Hier j’ai revu Marie et je ____ ai raconté mon voyage à Paris. B a. le b. lui c. la d. l' 11. Chaque été il _____ à Shanghai.A a. retournait b. retourner c. retourné d. retournera 12. Nous ferons une promenade quand nous ______ nos devoirs. B a. finissions
b.aurons fini c.finissons d.finirons 13.Elle vous ecrira des qu'elle a Paris.B a.sera arrive b.sera arrivee c.est arrivee d.arrivera 14.J'ai fait ma voiture par le garagiste.B a.repare b.reparer c.de reparer d.reparant 15.Il a oublie d' son manteau en partant.B a.emporter b.apporter c.amener d.emmener 16 son travail,il est alle au concert avec sa famille.A a.Ayant fini b.Ayant finir c.Avoir fini d.Avoir finir 17.Tout le monde veut savoir pourquoi elle de dire la verite.B a.avait refuse b.a refuse c.refusait d.refusera 18.Elle m'a explique qu'elle besoin de rencontrer son avocat.B a.a b.aurait c.aura d.avoir 19.Nous n'allons pas voyager mauvais temps.C a.grace au 6
6 b. aurons fini c. finissons d. finirons 13. Elle vous écrira dès qu’elle ______ à Paris. B a. sera arrivé b. sera arrivée c. est arrivée d. arrivera 14. J’ai fait __________ ma voiture par le garagiste. B a. réparé b. réparer c. de réparer d. réparant 15. Il a oublié d’ _____ son manteau en partant. B a. emporter b. apporter c. amener d. emmener 16. _____ son travail, il est allé au concert avec sa famille.A a. Ayant fini b. Ayant finir c. Avoir fini d. Avoir finir 17. Tout le monde veut savoir pourquoi elle _____de dire la vérité. B a. avait refusé b. a refusé c. refusait d. refusera 18. Elle m’a expliqué qu’elle ______ besoin de rencontrer son avocat. B a. a b. aurait c. aura d. avoir 19. Nous n’allons pas voyager ______ mauvais temps.C a. grâce au
b.grace a c.a cause du d.a cause de 20. pret-a-porter,les femmes achetent des robes moins cher.C a.A cause du b.Grace a c.Grace au d.A cause de 21.La jeune femme savance vers nous est le professeur danglais de ma soeur.A a.qui b.que c.où d.dont 22.Parle-moi de la ville tu as passe ton enfance.C a.qui b.que c.où d.dont 23.Nous avons parle de notre travail le soir nous nous sommes promenes au bord de la mer.C a.qui b.que c.où d.dont 24.J'ai vu beaucoup de jeunes gens sont alles suivre des coursdu soir.A a.qui b.que c.ou d.dont 25.Il est sorti de la bibliotheque quand il ses devoir.A a.avait fini b.finit c.finissait d.fini >
7 b. grâce à c. à cause du d. à cause de 20. ______ prét-à-porter, les femmes achètent des robes moins cher.C a. A cause du b. Grâce à c. Grâce au d. A cause de 21. La jeune femme ______ s’avance vers nous est le professeur d’anglais de ma sœur. A a. qui b. que c. où d. dont 22. Parle-moi de la ville _____ tu as passé ton enfance. C a. qui b. que c. où d. dont 23. Nous avons parlé de notre travail le soir_____ nous nous sommes promenés au bord de la mer. C a. qui b. que c. où d. dont 24. J’ai vu beaucoup de jeunes gens_____ sont allés suivre des cours du soir. A a. qui b. que c. où d. dont 25. Il est sorti de la bibliothèque quand il_____ ses devoir . A a. avait fini b. finit c. finissait d. fini
