课堂练习 语文园地六
语文园地六
一、看图，选一选。 ①渔船②摩托车 ③救护车 ④科学考察船 ⑤消防车 ⑥轿车 3 ④ ( ⑤ ①)
一、看图,选一选。 ①渔船 ②摩托车 ③救护车 ④科学考察船 ⑤消防车 ⑥轿车 ③ ④ ② ⑤ ① ⑥
二、给下列加点字注音。 盛开(sheng) 分别( fen 教室( jiào 盛饭(cheng (水分( fen 教书(jiā0 (口号(hào (每当(dang) (床铺(pù 号叫(hao 当作(dàng) 铺路(pū )
二、给下列加点字注音。 盛开( ) 盛饭( ) 分别( ) 水分( ) 教室( ) 教书( ) 口号( ) 号叫( ) 每当( ) 当作( ) 床铺( ) 铺路( ) 𝒔𝒉è𝒏ɡ 𝒄𝒉é𝒏ɡ 𝒇ē𝒏 𝒇è𝒏 𝒋𝒊à𝒐 𝒋𝒊ā𝒐 𝒉à𝒐 𝒉á𝒐 𝒅ā𝒏𝒈 𝒅à𝒏𝒈 𝒑ù 𝒑ū
三、用“√”给下列加点字选择正确的读音。 1.想要种(zhǒng zhong)地必须得有种(zhng zhong)子。 2.老师说：“我们重(zhong chong)新梳理一遍重(zhhg chng),点知识。” 3.要想教室千(gan gan)净整洁，就必须认真千(gangan)活。 四、用”画去括号里不恰当的字。 1.弟弟吃（饱泡）了，就让妈妈（抱炮）着出去玩。 2前面的楼（房候）失火了，消烤防)员火速赶来救火
三、用“√”给下列加点字选择正确的读音。 1.想要种．(zhǒng zhòng)地必须得有种．(zhǒng zhòng)子。 2.老师说:“我们重．(zhòng chóng)新梳理一遍重．(zhòng chóng)点知识。” 3.要想教室干．(gàn gān)净整洁,就必须认真干．(gàn gān)活。 √ √ √ √ √ √ 四、用“\”画去括号里不恰当的字。 1.弟弟吃(饱 泡)了,就让妈妈(抱 炮)着出去玩。 2.前面的楼(房 防)失火了,消(房 防)员火速赶来救火
五、给下列句子加上恰当的标点符号。 1.海棠花开了，引来了一只只美丽的蝴蝶 。 2.桂花开了可真香啊凸 3这只虫子真奇怪！你知道它的名字吗 ? 4.刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云收回去，有一 些就留在了天上
五、给下列句子加上恰当的标点符号。 1.海棠花开了 引来了一只只美丽的蝴蝶 2.桂花开了 可真香啊 3.这只虫子真奇怪 你知道它的名字吗 4.刚刚下了一场雨 太阳公公还来不及把云收回去 有一 些就留在了天上 , 。 , ! ! ? , ,
六、读一读，选一选。（填序号） ①志当存高远 ②有志不在年高 ③有志者事竟成 1.人要有志气，才能走得更远，这就是“ ① ”。 2.经过上千次的实验，爱迪生终于成功了，这真是“③ 99 啊！
六、读一读,选一选。(填序号) ①志当存高远 ②有志不在年高 ③有志者事竟成 1.人要有志气,才能走得更远,这就是“________” 。 2.经过上千次的实验,爱迪生终于成功了,这真是“________” 啊! ① ③
七、阅读课文《大禹治水》，回答问题。 1.禹治水的方法是（①）。 ①疏通河道，流入大海 ②筑坝挡水 2.按正确的顺序将下列句子排序。 (3)禹治水，多次路过家门而不入。 (4)禹采用疏导的办法，带领人们治好洪水。 (2)鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。 (1)洪水使人们生活痛苦。 3.你从禹身上学到了什么？略
七、阅读课文《大禹治水》,回答问题。 1.禹治水的方法是( )。 ①疏通河道,流入大海 ②筑坝挡水 2.按正确的顺序将下列句子排序。 ( )禹治水,多次路过家门而不入。 ( )禹采用疏导的办法,带领人们治好洪水。 ( )鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。 ( )洪水使人们生活痛苦。 3.你从禹身上学到了什么? ① 3 4 2 1 略
练习结束拉 继续努力野！
练习结束啦， 继续努力呀！