课堂练习 21 青蛙卖泥塘
21 青蛙卖泥塘
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基础梳理 一、把下面的音节补充完整 eng 牌子 绿茵茵 水坑 愣住 guan que 游泳 灌水 播撒 缺少 ● 导航页
基础梳理 导航页 一、把下面的音节补充完整 ái īn ēnɡ èng ǒng uàn s uē
基础梳理 二、看拼音，写汉字 wa ban quan 青 蛙 搬走 泉 水 zi ying 草 籽 应 该 导航页
基础梳理 导航页 二、看拼音,写汉字 蛙 搬 泉 籽 应
基础梳理 三、照样子，填一填 一（头）老牛 栽（树） 青蛙（游泳） 一（块）牌子 种（花） 小鸟（唱歌 一（根）柱子 修（根） 蝴蝶（飞舞） 导航页
基础梳理 导航页 三、照样子,填一填 一(头)老牛 一( )牌子 一( )柱子 栽(树) 种( ) 修( ) 青蛙(游泳) 小鸟( ) 蝴蝶( ) 块 根 花 根 唱歌 飞舞
基础梳理 四、给加点字选择正确的读音，画“√ 1.青蛙站在牌子旁边大声吆喝(hh9起来。 2.天气太热了，我特别想喝(h9h)凉水。 导航页
基础梳理 导航页 四、给加点字选择正确的读音,画“√” 1.青蛙站在牌子旁边大声吆 (hē hè)起来。 2.天气太热了,我特别想 (hē hè)凉水。 喝 ． 喝 ． √ √
能力提升 五、句子练习 1.给句子加上标点符号。 ()青蛙住在烂泥塘里(。) (2)这么好的地方(，)自己住挺好的(，)为什么要卖掉呢 (?) 2.连词成句，并在句末加上标点符号。（用序号排列） ①了②青蛙③不再④于是⑤卖泥塘 ④②③⑤①. 导航页
能力提升 导航页 五、句子练习 1.给句子加上标点符号。 (1)青蛙住在烂泥塘里( ) (2)这么好的地方( )自己住挺好的( )为什么要卖掉呢 ( ) 2.连词成句,并在句末加上标点符号。(用序号排列) ①了 ②青蛙 ③不再 ④于是 ⑤卖泥塘 。 , , ? ④②③⑤①
能力提升 六、根据课文内容填空 《青蛙卖泥塘》讲述了一只很想卖掉烂泥塘的青蛙，他 听了老牛、野鸭、小鸟等的建议，逐渐改善泥 塘的环境，当泥塘变得环境优美时，他不再卖泥塘了。 导航页
能力提升 导航页 六、根据课文内容填空 《青蛙卖泥塘》讲述了一只很想 烂泥塘的青蛙,他 听了 、 、 等的建议,逐渐改善泥 塘的环境,当泥塘变得环境优美时,他 卖泥塘了。 卖掉 老牛 野鸭 小鸟 不再
智慧拓展 七、课内阅读 青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是他跑 到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根 接起来，把水引到泥塘里来。 等泥塘灌足了水以后，青蛙又站在牌子旁，大声吆喝起 来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”可是泥塘还是没有卖出去。 导航页
智慧拓展 导航页 七、课内阅读 青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。于是他跑 到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根 接起来,把水引到泥塘里来。 等泥塘灌足了水以后,青蛙又站在牌子旁,大声吆喝起 来:“卖泥塘喽,卖泥塘!”可是泥塘还是没有卖出去
智慧拓展 1.照样子，写词语。 例：一根一根 一个一个 一只一只 2.青蛙是怎样把水引进泥塘里的？用“”画出相关句子。 于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开 一根一根接起来，把水引到泥塘里来。 3.文中青蛙的泥塘卖掉了吗？（②）填序号) ①卖掉了 ②没卖 导航页
智慧拓展 导航页 1.照样子,写词语。 例:一根一根 2.青蛙是怎样把水引进泥塘里的?用“ ”画出相关句子。 3.文中青蛙的泥塘卖掉了吗?( )(填序号) ①卖掉了 ②没卖 一个一个 一只一只 于是他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开, 一根一根接起来,把水引到泥塘里来。 ②