课堂练习 语文园地二
语文园地二
日积月累 一、照样子，用加点的字写句子 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 弯弯的月亮像小船。 二、填空 1.予人玫瑰， 手有余香 2.平时肯帮人，急时有人帮。 3.与其锦上添花，不如雪中送炭
日积月累 一、照样子,用加点的字写句子 例:田野葱葱绿绿的, 像 ． 一片柔软的绿毯。 二、填空 1.予人玫瑰, 。 2. ,急时有人帮。 3.与其锦上添花, 。 弯弯的月亮像小船。 手有余香 平时肯帮人 不如雪中送炭
日积月累 三、读诗歌，完成练习 老师 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜
日积月累 三、读诗歌 ,完成练习 老师—— 满树盛开的花儿 , 那是我们的笑脸 , 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了 ,星星困得眨眼 , 老师 ,休息吧 , 让花香飘进您的梦里 , 那梦啊 ,准是又香又甜
日积月累 1.照样子，写词语。 例：又香又甜 又红又大 又细又长 2.这首诗歌表达了学生对老师的（③ )之情。（填序号） ①感动 ②批评 ③感激 3.我想对老师说：“老师，您辛苦了！非常感谢您！
日积月累 1.照样子,写词语。 2.这首诗歌表达了学生对老师的( )之情。(填序号) ①感动 ②批评 ③感激 3.我想对老师说:“ ” 又红又大 又细又长 ③ 老师,您辛苦了!非常感谢您!
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索