第一单元综合练习 一、将下列音节补充完整。 ai 旅 披 灾 离 _ie 刺 鞋 指 晒 二、看拼音，写字词。 hai yang 给我们带来鱼、虾、贝类等产品。 hai zi ban fa pi 2 们想了很多 ,终于让 球从洞里 tiào 出来了。 三、填空。 1.“海”共 画，第八画是 2.“极”共 画，第五画是 四、写出带有下列偏旁的字。 五、选字填空。（填序号） e. 面道 ®甩 1.小明连忙( )上去，把捡(i道n)到的玉米交给了老奶奶。 2.雪花形态万千、晶莹(ying)透(tou)亮，好像出征(zheng)的战 士，( )着银色的铠(kǎi甲。 3.妈妈一( )刚洗的头发，水珠便四溅开来。 六、句子练习。 1.我在空中越升越高。（用加点词语写一句话）
第一单元综合练习 一、将下列音节补充完整。 二、看拼音,写字词。 三、填空。 1.“海”共 画,第八画是 。 2.“极”共 画,第五画是 。 四、写出带有下列偏旁的字。 五、选字填空。(填序号) 1.小明连忙( )上去,把捡(jiǎn)到的玉米交给了老奶奶。 2.雪花形态万千、晶莹(yínɡ)透(tòu)亮,好像出征(zhēnɡ)的战 士,( )着银色的铠(kǎi)甲。 3.妈妈一( )刚洗的头发,水珠便四溅开来。 六、句子练习。 1.我在空中越．升越．高。(用加点词语写一句话) ____________________________________________________
2.①小青蛙②捉害虫③跟着④妈妈⑤在稻田里（连词成 句填序号) 3.弟弟真调皮，有时候又哭又笑，有时候把我的笔藏起来，有时候又把杯 子打碎。（照样子，仿写句子） 有时候 有时候 有时 候 七、补充诗句，并回答问题。 梅花 墙 数枝梅，凌寒独 遥 不是雪，为有暗香来。 1.这首诗的作者是 代诗人 。(填序号) ①唐②宋③李白④王安石 2.根据下面的意思，用“”在诗中画出相对应的诗句。 为什么远看就知道是洁白的梅花而不是雪呢？那是因为梅花隐隐传来 阵阵香气。 八、课内阅读。 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见 荷叶上蹲着一只大青蛙，着碧绿的衣裳，着雪白的肚皮， 着一对大眼睛。 1根据课文内容选一选，填一填。（填序号） ①露②鼓③披 2.大青蛙长什么样子？用“”画出来。 3联系全文，看看小蝌蚪是怎样长成青蛙的，请你标上序号。 九、课外阅读。 小松鼠啃树皮 一只小松鼠在树上啃(kě)树皮。 一只獾(huan)抬头看见了，说：唉，看来小松鼠家里没有吃的了，要 啃树皮充饥了。” 一只熊听到了獾的话，说：“你真不懂，小松鼠啃树皮，是在磨牙齿 呢。” “你胡说，它一定是缺(qu)少吃的！” “不，肯定是在磨牙齿！
2.①小青蛙 ②捉害虫 ③跟着 ④妈妈 ⑤在稻田里(连词成 句)(填序号) ____________________________________________________ 3.弟弟真调皮,有时候 ．．．又哭又笑,有时候 ．．．把我的笔藏起来,有时候 ．．．又把杯 子打碎。(照样子,仿写句子) ,有时候 , 有时候 ,有时 候 。 七、补充诗句,并回答问题。 梅 花 墙 数枝梅,凌寒独 。 遥 不是雪,为有暗香来。 1.这首诗的作者是 代诗人 。(填序号) ①唐 ②宋 ③李白 ④王安石 2.根据下面的意思,用“ ”在诗中画出相对应的诗句。 为什么远看就知道是洁白的梅花而不是雪呢?那是因为梅花隐隐传来 阵阵香气。 八、课内阅读。 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见 荷叶上蹲着一只大青蛙, 着碧绿的衣裳, 着雪白的肚皮, 着一对大眼睛。 1.根据课文内容选一选,填一填。(填序号) ①露 ②鼓 ③披 2.大青蛙长什么样子?用“ ”画出来。 3.联系全文,看看小蝌蚪是怎样长成青蛙的,请你标上序号。 九、课外阅读。 小松鼠啃树皮 一只小松鼠在树上啃(kěn)树皮。 一只獾(huān)抬头看见了,说:“唉,看来小松鼠家里没有吃的了,要 啃树皮充饥了。” 一只熊听到了獾的话,说:“你真不懂,小松鼠啃树皮,是在磨牙齿 呢。” “你胡说,它一定是缺(quē)少吃的!” “不,肯定是在磨牙齿!
他俩吵得不可开交，小松鼠说话了：“两位先生，你们都说错了，我既 们)不缺吃的，也不是在磨牙齿” “那你为什么要啃树皮呢？”獾和熊一起问。 “我是在吃糖。” 吃糖？” “是呀”小松鼠点点头，“我喜欢吃甜食，这树皮下的韧(rn)皮层中 间有糖分！” 獾和熊都低下了头，为自己的不懂装懂脸红了。 1.选文共有 个自然段。 2.“不懂装懂”的意思是 3.“他俩吵得不可开交”一句中“他俩”是( ),他俩吵架的原因是争论 ()。(填序号) ①熊和獾②熊和松鼠③獾和松鼠 ④松鼠为何啃树皮⑤松鼠是否在吃糖 4你知道松鼠为何啃树皮吗？ 十、写话园地。 欧鸡 仔细观察图画。想想：小蚂蚁在什么时间，什么地，点千了什么？它 们碰到了什么困难？又是怎么解决的？请你写一写
他俩吵得不可开交,小松鼠说话了:“两位先生,你们都说错了,我既 (jì)不缺吃的,也不是在磨牙齿……” “那你为什么要啃树皮呢?”獾和熊一起问。 “我是在吃糖。” “吃糖?” “是呀!”小松鼠点点头,“我喜欢吃甜食,这树皮下的韧(rèn)皮层中 间有糖分!” 獾和熊都低下了头,为自己的不懂装懂脸红了。 1.选文共有 个自然段。 2.“不懂装懂”的意思是 。 3.“他俩吵得不可开交”一句中“他俩”是( ),他俩吵架的原因是争论 ( )。(填序号) ①熊和獾 ②熊和松鼠 ③獾和松鼠 ④松鼠为何啃树皮 ⑤松鼠是否在吃糖 4.你知道松鼠为何啃树皮吗? ____________________________________________________ 十、写话园地。 仔细观察图画。想想:小蚂蚁在什么时间,什么地点干了什么?它 们碰到了什么困难?又是怎么解决的?请你写一写
第一单元综合练习 -、ǚp z I c x zh sh 二、1.海洋 2.孩子办法皮跳 三、1.10、2.7 四、示例：他作傍她如娃 五、1.①2.②3.③ 六、1.示例：天气越来越暖和了。 2.①③④⑤② 3示例：天上的白云真调皮变成一朵花变成一匹马变成一座山 七、角自开知1.②④ 2.遥知不是雪，为有暗香来。 八、1.③①② 2着碧绿的衣裳，着雪自的肚皮、着一对太眼睛 3.1342 九、1.11 2.自己不懂却装作很精通的样子 3.①④ 4.因为松鼠喜欢吃甜食，而树皮下的韧皮层中间含有糖分。 十、提示：一只蚂蚁捡到一根骨头，它搬不动，于是它找来了许多同伴， 它们一起把骨头搬进了洞里
第一单元综合练习 一、ǚ p z l c x zh sh 二、1.海洋 2.孩子 办法 皮 跳 三、1.10 丶 2.7 丿 四、示例:他 作 傍 她 如 娃 五、1.① 2.② 3.③ 六、1.示例:天气越来越暖和了。 2.①③④⑤② 3.示例:天上的白云真调皮 变成一朵花 变成一匹马 变成一座山 七、角 自开 知 1.② ④ 2.遥知不是雪,为有暗香来。 八、1.③ ① ② 2. 着碧绿的衣裳, 着雪白的肚皮, 着一对大眼睛。 3.1 3 4 2 九、1.11 2.自己不懂却装作很精通的样子 3.① ④ 4.因为松鼠喜欢吃甜食,而树皮下的韧皮层中间含有糖分。 十、提示:一只蚂蚁捡到一根骨头,它搬不动,于是它找来了许多同伴, 它们一起把骨头搬进了洞里