课堂练习 10 沙滩上的童话
10 沙滩上的童话
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展
导航 基础梳理 能力提升 智慧拓展
基础梳理 一、下列加点字的注音完全正确的一组是(②) ①重量(liang) 轰炸(hong) 凶狠(hěng) ②反驳(b6) 插上(cha) 攻打(gong) ③商量(sang) 称赞(zhan) 驾驶Gia) 导航页
基础梳理 导航页 一、下列加点字的注音完全正确的一组是( ) ①重量.(liáng) 轰.炸(hōng) 凶狠.(hěng) ②反驳.(bó) 插.上(chā) 攻.打(gōng) ③商.量(sāng) 称赞.(zhàn) 驾.驶(jià) ②
基础梳理 二、看拼音,写词语 zhou wei bǔchong 周围 补充 sheng si wàngji 生死 忘记 导航页
基础梳理 导航页 二、看拼音,写词语 周 围 补 充 生 死 忘 记
能力提升 三、句子练习 1.给下面的句子加上标,点符号。 ()那时候还没有飞机呢 (2)海边的沙滩是我们的快乐天地 2.句子变一变。 他抢去了美丽的公主! 把字句:他把美丽的公主抢去了! 被字句:美丽的公主被他抢去了! 导航页
能力提升 导航页 三、句子练习 1.给下面的句子加上标点符号。 (1)那时候还没有飞机呢 (2)海边的沙滩是我们的快乐天地 2.句子变一变。 他抢去了美丽的公主! 把字句:__________________________________ 被字句:__________________________________ ! 。 他把美丽的公主抢去了! 美丽的公主被他抢去了!
能力提升 四、根据课文内容,在思维导图里补充恰当的动词(填序号) ①编织②炸平 ③垒起④挖掘 ⑤装上 )城堡(①)童话 公主被困→(④)地道→(⑤)火药→(②)城堡→公主被救 导航页
能力提升 导航页 四、根据课文内容,在思维导图里补充恰当的动词(填序号) ①编织 ②炸平 ③垒起 ④挖掘 ⑤装上 ( )城堡→( )童话 公主被困→( )地道→( )火药→( )城堡→公主被救 ③ ① ④ ⑤ ②
智慧拓展 五、课外阅读 浪花 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来, 悄悄地挠我的小脚丫,笑得我眼泪都流出来了,它才哗哗哗地 笑着跑回家。 一会儿,浪花又唱着笑着跑出来了。这次它给我捧来了雪 白的贝壳、青青的小虾。我的小篮子都装不下啦。 哗哗哗,浪花跑来又跑去,像一个淘气的娃娃。 导航页
智慧拓展 导航页 五、课外阅读 浪 花 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来, 悄悄地挠我的小脚丫,笑得我眼泪都流出来了,它才哗哗哗地 笑着跑回家。 一会儿,浪花又唱着笑着跑出来了。这次它给我捧来了雪 白的贝壳、青青的小虾。我的小篮子都装不下啦。 哗哗哗,浪花跑来又跑去,像一个淘气的娃娃
智慧拓展 1.短文共有3个自然段,第2自然段有3句话。 2.在括号里填上合适的词。 (雪白)的贝壳 (淘气)的娃娃 (青青)的小虾 3.读一读下面的句子,并仿写一句话。 浪花悄悄地挠我的小脚丫。 露珠轻轻地在荷叶上舞蹈。 导航页
智慧拓展 导航页 1.短文共有 个自然段,第2自然段有 句话。 2.在括号里填上合适的词。 ( )的贝壳 ( )的娃娃 ( )的小虾 3.读一读下面的句子,并仿写一句话。 浪花悄悄地挠我的小脚丫。 3 3 雪白 淘气 青青 露珠轻轻地在荷叶上舞蹈
智慧拓展 六、素养提升 请你根据下面的词语,编一个童话故事,写出简单的情节。 森林 老虎 狐狸 山羊 学 导航页
智慧拓展 导航页 六、素养提升 请你根据下面的词语,编一个童话故事,写出简单的情节。 森林 老虎 狐狸 山羊 略
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索