二0一0年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试语文试卷(模拟) 注意事项 本卷共8页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。 1、请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2、答卷前将密封线内的项目填写清楚 积累与运用(共28分) 1、结合语境,仿照句子,在横线上续写一句话,书写要规范、整洁。(2分) 执著的人物不少卧薪尝胆的勾践;面壁功深的达库; 2、下列词语中加点字读音完全正确的一项。(2分) A、巢穴(xue)庇护(b)笨拙(zhu?)脍炙人口(hui) B、哄笑h?ng)滑稽(j)警见(pi?)装模作样(mu) C、虐待(ne)祈祷(q?)强迫(qi?ng)载歌载舞(zi) D、炫耀(xuan)执拗(ni)琐屑(ie)锐不可当(dang 3、下列词语中有错别字的一项为()(2分) A、秩序井然不屑置辫吹毛求疵震耳欲聋 不言而喻一泻千里委曲求全扣人心弦 C、刻骨铭心惟妙惟肖锋芒毕露因地治宜 D、栩栩如生心无旁骛一如既往苦心孤诣 4、古诗文默写(8分) (1) 似曾相识燕归来。 (2)由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头这副对联,让人想到范仲淹《岳阳楼记》 中的两句话 (3)《出师表》中写诸葛亮临危受命的名句是 (4)读着古代优秀诗文的精美诗篇,他们的高责心灵、博大胸怀令你感动--陶渊明 不为五斗米折屡,回归田园,採菊东篱下,:文天祥忠心感天动地; 人生自古谁无死? 杜甫登上泰山极顶,感慨万千: 一览众山小 (5)下列各句加点的词语使用不恰当的一项是()(2分) A、《傅雷家书》中传递的是一份动人的 B、鲁迅先生对待他笔下的可悲可怜又麻木的人物,可谓是“哀其不幸,怒其不争 C、梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,就要全力以赴。心猿意马,这方能 称之为“敬业” D、《沁园春,雪》中勾画了一幅气势磅礴的北国风光图,表达了作者的熊心壮志 6、下面两个句子各有一处语病,在不改变原意的基础上,将改正的句子写在原句的下 面。(2分) (1)广泛的课外阅读,是提高学生语文学习的关键。 (2)为了防止甲型HIN1疫情不再蔓延,北京防疫部门做出了巨大努力。 7、学校开展以“关注文化,阅读经典的系列活动,请你踊跃参加。(5分) 活动一:审视网络额搞(2分) 据报道,网络恶搞由原来的戏说名著,进一步升级为对描写历史人物,英雄人物的经 典之作进行“肢解”,如电影《闪闪的红星》中的小英雄潘冬子成了做明星梦的富家子弟 董存瑞没有炸碉堡,“屈原”成了猪饮料等。 班会上,你想提醒同学们正确面对这一低俗的文化现象,你要说的话是
二 0 一 0 年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试语文试卷（模拟） 注意事项: 本卷共 8 页，四个大题，满分 120 分，考试时间 120 分钟。 1、请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一. 积累与运用（共 28 分） 1、结合语境，仿照句子，在横线上续写一句话，书写要规范、整洁。（2 分） 执著的人物不少——卧薪尝胆的勾践；面壁功深的达摩； ______________________________________。 2、下列词语中加点字读音完全正确的一项。（2 分） A、巢穴（xué） 庇护（bì） 笨拙（zhu?） 脍炙人口（huì） B、哄笑(h?ng) 滑稽（jì） 瞥见（pi?） 装模作样（mú） C、虐待（nüè） 祈祷（q?） 强迫（qi?ng） 载歌载舞（zài） D、炫耀(xuàn) 执拗（niù） 琐屑(xiè) 锐不可当（dàng） 3、下列词语中有错别字的一项为（ ）（2 分） A、秩序井然 不屑置辩 吹毛求疵 震耳欲聋 B、不言而喻 一泻千里 委曲求全 扣人心弦 C、刻骨铭心 惟妙惟肖 锋芒毕露 因地治宜 D、栩栩如生 心无旁骛 一如既往 苦心孤诣 4、古诗文默写（8 分） （1）__________________,似曾相识燕归来。 （2）由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，让人想到范仲淹《岳阳楼记》 中的两句话______________________,_____________________。 （3）《出师表》中写诸葛亮临危受命的名句是： ____________________________________________。 （4）读着古代优秀诗文的精美诗篇，他们的高贵心灵、博大胸怀令你感动-------陶渊明 不为五斗米折腰，回归田园，採菊东篱下，______________________;文天祥忠心感天动地； 人生自古谁无死？_______________;杜甫登上泰山极顶，感慨万千：____________________, 一览众山小。 （5）下列各句加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（2 分） A、《傅雷家书》中传递的是一份动人的 B、鲁迅先生对待他笔下的可悲可怜又麻木的人物，可谓是“哀其不幸，怒其不争”。 C、梁启超在《敬业与乐业》中指出：凡做一件事，就要全力以赴。心猿意马，这方能 称之为“敬业”。 D、《沁园春﹒雪》中勾画了一幅气势磅礴的北国风光图，表达了作者的熊心壮志。 6、下面两个句子各有一处语病，在不改变原意的基础上，将改正的句子写在原句的下 面。（2 分） （1）广泛的课外阅读，是提高学生语文学习的关键。 （2）为了防止甲型 H1N1 疫情不再蔓延，北京防疫部门做出了巨大努力。 7、学校开展以“关注文化，阅读经典的系列活动，请你踊跃参加。（5 分） 活动一：审视网络额搞（2 分） 据报道，网络恶搞由原来的戏说名著，进一步升级为对描写历史人物，英雄人物的经 典之作进行“肢解”，如电影《闪闪的红星》中的小英雄潘冬子成了做明星梦的富家子弟， 董存瑞没有炸碉堡，“屈原”成了猪饮料等。 班会上，你想提醒同学们正确面对这一低俗的文化现象，你要说的话是
活动二:名着阅读。(3分) 我国四大古典名著中,典型的人物和情节一定给你留下了深刻的印象,其中①千里走 单骑、②误入白虎堂、③三调芭蕉扇等故事的主人公分别是: 8、读下面一则新闻,给新闻拟写标题。(不超过20字)(2分) 17时38分,夕阳西照,彩霞满天。神舟七号飞船返回舱在红白相间的巨大降落伞托带 下,安然降落内蒙古阿木古朗草原,航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏平安健康返回 18时22分,率先出舱的翟志刚迈出最踏实的一步,这一迈饱含着对祖国的眷恋。 经历了三天的太空洗礼,双脚重新稳稳立在祖国的大地上,没有失重的感觉,只有 成功的喜悦。历史在这里定格:我国第三次载人航天飞行任务在美丽的草原上印下一个完 美惊世的句号。 经过约30分钟的地球重力适应后,三名航天员状态恢复良好,依次自主出舱。面对返 回舱前的搜救队员和记者,他们频频点头微笑、不断挥手致意。 三人并排坐到返回舱前的三把简易座椅上,看志刚铿锵地说:“我们顺利的完成了这次 载人航天飞行任务,刚刚返回到地面,昨天,中国航天员进行了首次出舱活动,使命光荣, 充满挑战,结果圆满,我为祖国感到骄傲!” 向祖国和人民,敬礼!”在刘伯明、景海鹏简短发言之后,翟志刚发出口令,三人以 个标准有力的军礼,献给祖国和人民,献给脚下这片七次承载神舟着陆的土地 、现代文阅读(28分) (一)阅读下文,根据要求回答问题。(共15分) 父亲的眼神(黄赋) 个背影,让朱自清消然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。 那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的 语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。这样的情况下,高考肯定无 望。因此,高一期未考试前,我彻底失望,回到家里 因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上 不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想 再上学,反正学不好了,还不如回家种田。 我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予很大的希望,当了一翠子的“睁眼瞎”,他不想我 走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父 亲发火,却怕父亲的沉畎。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近响午的太阳很毒, 汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下 来 中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不 妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐 忑不安。吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。 我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。 夏日午后的太阳实在太厉謇,汗水把我弄得睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的 时候,我早已经呵欠连天了一看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧趁着父亲 不注意,我跑到树阴底下桄着锄头就睡着了 好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很 复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容
_______________________________________________________________________________ 活动二：名著阅读。（3 分） 我国四大古典名著中，典型的人物和情节一定给你留下了深刻的印象，其中①千里走 单骑、②误入白虎堂、③三调芭蕉扇等故事的主人公分别是： ① ；② ；③ 。 8、读下面一则新闻，给新闻拟写标题。（不超过 20 字）（2 分） 17 时 38 分，夕阳西照，彩霞满天。神舟七号飞船返回舱在红白相间的巨大降落伞托带 下，安然降落内蒙古阿木古朗草原，航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏平安健康返回。 18 时 22 分，率先出舱的翟志刚迈出最踏实的一步，这一迈饱含着对祖国的眷恋。 经历了三天的太空洗礼，双脚重新稳稳矗立在祖国的大地上，没有失重的感觉，只有 成功的喜悦。历史在这里定格：我国第三次载人航天飞行任务在美丽的草原上印下一个完 美惊世的句号。 经过约 30 分钟的地球重力适应后，三名航天员状态恢复良好，依次自主出舱。面对返 回舱前的搜救队员和记者，他们频频点头微笑、不断挥手致意。 三人并排坐到返回舱前的三把简易座椅上，翟志刚铿锵地说：“我们顺利的完成了这次 载人航天飞行任务，刚刚返回到地面，昨天，中国航天员进行了首次出舱活动，使命光荣， 充满挑战，结果圆满，我为祖国感到骄傲！” “向祖国和人民，敬礼！” 在刘伯明、景海鹏简短发言之后，翟志刚发出口令，三人以 一个标准有力的军礼，献给祖国和人民，献给脚下这片七次承载神舟着陆的土地。 二、现代文阅读（28 分） （一）阅读下文，根据要求回答问题。（共 15 分） 父亲的眼神 （黄赋） 一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。 那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的 语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的情况下，高考肯定无 望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。 因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上 不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想 再上学，反正学不好了，还不如回家种田。 我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我 走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父 亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒， 汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下 来…… 中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不 妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐 忑不安。 吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。” 我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。 夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄得睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的 时候，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲 不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。 好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很 复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……
当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。 你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。赶快起来! 父亲的眼神让我受不了,我后脊的汗早已流下来了,不是热汗,是冷汗。 当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。看着胳脾上已经晒脱了皮的地方,我的 心乱成一锅粥 第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神我坐起来 恶狠狠地说了一句:“我要上学!” 后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名 记者。尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。 时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴的《你的眼神》。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉 静,很悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外, 望着满天的繁星,我不由喃哺自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!” 9、“一个背影,让朱自清消然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。”从全文看,这句 话有什么作用?(3分) 10、“我坐起来,恶狠狠地说了句:我要上学”中的“恶狠狠体现了“我什么心理。(3分) 1l、“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。”父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你 感悟到什么?(3分) 12、“那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。”请根据文意,说说为什么 父亲的眼神会让“我不安。(3分) 13、“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理, 写一段表示心理活动的文字。(字数在30字左右)(3分) (二)阅读下文,根据要求回答问题。(13分) ①从医学角度分析,噪音往往能引发身体的疲劳和不适,对人的心理也造成一定的伤 謇 ②60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过70分贝噪音的环境中,想要 更好地休息就得服用镇静剂或安眠药。当然,75分贝的噪音算中等级别,它能影响人的思 维和情绪。在我们生活的环境中,常有一些尖利的噪音,它们虽然比较短暂,但其激烈程 度可以严重干扰人们的生活。例如:摩托车在行驶中的噪音可以达到100110分贝,其强 度超过电锯锯木发出的声音;摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音,它大大超过 喷气式飞机降落到距地面100米时产生的轰响。科学实验表明,超过115分贝的噪音能引 起人的严重的烦躁和不安,这种情况相当于癜痫病发作时的一系列大脑变化;面对160分 贝的噪音,动物有可能死亡 ③虽然我们生活在喧闹声中,但不是人人都能察觉。人的耳朵有一种“掩蔽”功能,能 自动清除环境噪音,而把那些我们感兴越的声音突现出来。因此,我们能听见站在人群中 或公共场所的人对我们的讲话。耳朵还能将讲话人的声音分离出来,同时在一定程度上忽 略环境噪音。但这只是大脑的一种“应对”技巧,噪音已经丝毫不漏地进入我们的听管和神
“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。 你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。赶快起来！” 父亲的眼神让我受不了，我后脊的汗早已流下来了，不是热汗，是冷汗。 当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。看着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的 心乱成一锅粥。 第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来， 恶狠狠地说了一句：“我要上学！” 后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名 记者。尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。 时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴的《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉 静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外， 望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！” 9、“一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，这句 话有什么作用？（3 分） ______________________________________________________________________________ 10、“我坐起来，恶狠狠地说了句：‘我要上学’”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理。（3 分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 11、“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你 感悟到什么？（3 分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 12、“那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。”请根据文意，说说为什么 父亲的眼神会让“我”不安。（3 分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 13、“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理， 写一段表示心理活动的文字。（字数在 30 字左右）（3 分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （二）阅读下文，根据要求回答问题。（13 分） ①从医学角度分析，噪音往往能引发身体的疲劳和不适，对人的心理也造成一定的伤 害。 ②60 分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过 70 分贝噪音的环境中，想要 更好地休息就得服用镇静剂或安眠药。当然，75 分贝的噪音算中等级别，它能影响人的思 维和情绪。在我们生活的环境中，常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程 度可以严重干扰人们的生活。例如：摩托车在行驶中的噪音可以达到 100—110 分贝，其强 度超过电锯锯木发出的声音；摇滚乐队的某些演奏可能产生 140 分贝的噪音，它大大超过 喷气式飞机降落到距地面 100 米时产生的轰响。科学实验表明，超过 115 分贝的噪音能引 起人的严重的烦躁和不安，这种情况相当于癫痫病发作时的一系列大脑变化；面对 160 分 贝的噪音，动物有可能死亡。 ③虽然我们生活在喧闹声中，但不是人人都能察觉。人的耳朵有一种“掩蔽”功能，能 自动清除环境噪音，而把那些我们感兴趣的声音突现出来。因此，我们能听见站在人群中 或公共场所的人对我们的讲话。耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽 略环境噪音。但这只是大脑的一种“应对”技巧，噪音已经丝毫不漏地进入我们的听管和神
经系统,其后果是,强烈和长时间的噪音会破坏声感受细胞上的纤毛。这些纤毛就是我们 的“传声器”,随着它们的还渐被破坏,我们甚至可能失去听觉。长此以往,耳鸣和心悸将 接踵而来,并且身体的平衡系统也会因此而遭到破坏。从国际上的一些统计数据可以发现 生活在喧闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越差。在美国6475岁的人群中有1/4的 人失去听力;在意大利这个比例达到了18%是40年前的两倍。据一些国家征招新兵的人 介绍,现在有听力缺陷的年轻人越来越多。 14、本文主要说明了 (限10个字以内)。 (3分) 15、作者是按照什么顺序来安排第②段内容的?这样安排有什么好处?(3分) 16、第⊙段划线句子表明人们的听力 。(2分) 17、运用的说明方法有 (3分) 18、下列句子中,删去加点词语后对原句意思表达影响最小的一项是()。(2分) A常有一些尖利的噪音,它们虽然比较短暂,但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。 B耳朵还能将讲话人的声音分高出来,同时在一定程度上忽略环境噪音 C摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音 D面对160分贝的噪音,动物有可能死亡。 三、古诗文阅读(14分) (-)《邻忌讽齐王纳谏》(10分) 【甲】邹忌修八尺有余,而形貌峡丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公 美?”其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?城北徐公.齐国之美丽者也,忌不自信.而复 问其妾日:“吾孰与徐公美?妾日:“徐公何能及君也?旦日,客从外采.与坐谈.问之客 日:“吾与徐公孰美?”客日:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如窥 镜而自视.又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者.畏我也 客之美我者.欲有求于我也。 于是入朝见成王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求 于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里.百二十城.宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。” 王日“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者.受上赏;上书谏寡人者.受中赏 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;敷月之后.时时 而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于 朝廷。 【乙】宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝巨千人,发政举事,无 不曰:晋君圣者!”侍御数百人,被服以立.无不曰:吾君丽者!内外不闻吾过,是以至此!” 由宋君观之,人君之所以高国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国 (选自《新序》) 19.解释下列句中加点的词语。(4分) (1)臣之妻私臣私: (2)皆以美于徐公以: (3)面刺寡人之过者面刺 (4)卒得反国反: 20.下面句中加点词语意义完全相同的一项是()(2分) A.①邹忌修八尺有余②外结好孙权,内修政理 B.①于是入朝见威王②徐庶见先主,先主器之 C.①时时而间进②又间令吴广之次所旁丛祠中 D.①内外不闻吾过②及鲁肃过浔阳 21用现代汉语翻译下面三个句子。(2分) (1)我孰与城北徐公美? 译文
经系统，其后果是，强烈和长时间的噪音会破坏声感受细胞上的纤毛。这些纤毛就是我们 的“传声器”，随着它们的逐渐被破坏，我们甚至可能失去听觉。长此以往，耳鸣和心悸将 接踵而来，并且身体的平衡系统也会因此而遭到破坏。从国际上的一些统计数据可以发现， 生活在喧闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越差。在美国 64-75 岁的人群中有 1/4 的 人失去听力；在意大利这个比例达到了 18%，是 40 年前的两倍。据一些国家征招新兵的人 介绍，现在有听力缺陷的年轻人越来越多。 14、本文主要说明了 __________________________________________ （限 10 个字以内）。 (3 分) 15、作者是按照什么顺序来安排第②段内容的?这样安排有什么好处?(3 分) _____________________________________________________________________________ _ 16、第③段划线句子表明人们的听力 。(2 分) 17、运用的说明方法有 、 、 。(3 分) 18、下列句子中，删去加点词语后对原句意思表达影响最小的一项是 ( )。(2 分) A.常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。 B.耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环境噪音。 C.摇滚乐队的某些演奏可能产生 140 分贝的噪音。 D.面对 160 分贝的噪音，动物有可能死亡。 三、古诗文阅读（14 分） （一） 《邹忌讽齐王纳谏》（10 分） 【甲】邹忌修八尺有余，而形貌峡丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公 美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公．齐国之美丽者也，忌不自信．而复 问其妾日：“吾孰与徐公美?”妾日：“徐公何能及君也?”旦日，客从外采．与坐谈．问之客 日：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如窥 镜而自视．又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者．畏我也； 客之美我者．欲有求于我也。” 于是入朝见成王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里．百二十城．宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。” 王日“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者．受上赏；上书谏寡人者．受中赏； 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；敷月之后．时时 而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于 朝廷。 【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝巨千人，发政举事，无 不曰：‘吾君圣者！”侍御数百人．被服以立．无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!” 由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。 (选自《新序》) 19．解释下列句中加点的词语。(4 分) (1)臣之妻私臣 私：__________________ (2)皆以美于徐公 以：_______________ (3)面刺寡人之过者 面刺：_______________ (4)卒得反国 反：____________________ 20．下面句中加点词语意义完全相同的一项是（ ） (2 分) A．①邹忌修八尺有余 ②外结好孙权，内修政理 B．①于是入朝见威王 ②徐庶见先主，先主器之 C．①时时而间进 ②又间令吴广之次所旁丛祠中 D．①内外不闻吾过 ②及鲁肃过浔阳 21 用现代汉语翻译下面三个句子。(2 分) (1)我孰与城北徐公美？ 译文：
(2)由此观之,王之蔽甚矣。 译文: 22.请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷而宋昭公不得不“出亡“的原因各是 什么,你从中得到了怎样的启发?(2分) 原因: 启发: (二)阅读古诗文完成23-24题(4分) 渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊 酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠箱满地。人不寐,将军白发征夫泪。 3、下面对这首词的理解,不恰当的一项是:() A.“塞下秋来风景异”中的“异”字,写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。 B.“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰 C.“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情 D.“羌管悠悠箱满地”写出了边关虽寒冷,但有羌管鸣奏,生活并不艰苦 24、“人不寐,将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀? 四、作文(50分) 25、请你从下面两题中任选一题作文。 (1)我的 (2)请你以“温暖”为话题作文。 要求: ①选题目(1)的,请将题目补充完整后作文,横线上可填:快乐、痛苦、烦恼;父亲、 老师、朋友;宠物、小天地等,也可另选词句;选题目(2的自拟题目。 ②除诗歌、戏剧外,文体不限,篇幅不少于600字 ③思想健康,感情真挚,努力做到有新意有创见 ④文中若出现真实人名、地名、校名,请用“x×”代替
__________________________________________________________________________ (2)由此观之，王之蔽甚矣。 译文： __________________________________________________________________________ 22．请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是 什么，你从中得到了怎样的启发？(2 分) 原因： __________________________________________________________________________ 启发： __________________________________________________________________________ （二）阅读古诗文完成 23-24 题（4 分） 渔家 傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊 酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 23、下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（ ） A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。 B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。 C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。 D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。 24、“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？ __________________________________________________________________________ 四、作文（50 分） 25、请你从下面两题中任选一题作文。 ⑴我的 ⑵请你以“温暖”为话题作文。 要求： ①选题目⑴的，请将题目补充完整后作文，横线上可填：快乐、痛苦、烦恼；父亲、 老师、朋友；宠物、小天地等，也可另选词句；选题目⑵的自拟题目。 ②除诗歌、戏剧外，文体不限，篇幅不少于 600 字。 ③思想健康，感情真挚，努力做到有新意有创见。 ④文中若出现真实人名、地名、校名，请用“××”代替
二0一0年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试语文试卷(模拟)答案 、积累与应用 1、示例:不畏强敌的岳飞;信念坚定的苏武。 4、(1)无可奈何花落去(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 (3)受人于败军之际,奉命于危难之间。 (4)悠然见南山留取丹心照汗膏会当凌绝顶 5、C 6、病句修改 (1)“学习”的后面加上“成绩”(素养)等。(2)去掉“不”或“防止” 活动 示例:网络恶搞是对传统与经典的轻视和歪曲,模糊了是非、美丑,我们应该坚决抵 制,多读经典。 活动二 ①关羽。②林冲。③孙悟空 8、“神七”安然降落草原,航天员平安健康返回(或:“神七”安然降落草原,航天员健 康返回陆地) 现代文阅读 (一)9、结构上总领全文;内容上点明题意(表明父亲的眼神对“我”的影响之大) 10、写出了“我痛下决心、发愤求学的心理。11有耕耘就有收获,没有付出就没有回报 12、謇怕自己没有理想,放弃追求;怕对学习、工作等还不够尽力;怕愧对父亲。13、此 题谷案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦,无法承受回校求学而高 考无望的精神折磨,愧对亲人的愧疚心理,想要赌气争气又不能的无奈,要求上进、奋发 努力的决心等等交织在一起的复杂心理 二)14噪音对人的危害。15、按噪音等级由低到高的顺序(或:噪音对人的影响 程度的大小顺序);更清晰地表明强度不同的噪音对人造成不同程度的危害。16、变得越来 越差。17列数字、举例子、作比较。18、A 三、古诗文阅读 (一)19、(1)偏爱(2)认为(3)当面指责(4)同返、返回 21、(1)我与城北的徐公相比哪一个更漂亮? (2)由这种情况看,大王被蒙蔽已经很深了 22、原因:齐国有邹忌这样普于进谏的大臣,齐威王也善于纳谏,而宋昭公却一直被 谄谀者包围,听不到谏言。 启发:给别人提意见要讲究方式,要虚心听取别人的建议或要善于发现自己的缺点和 错误并及时改正。 24、抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。(言之成理即可)
二 0 一 0 年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试语文试卷（模拟）答案 一、积累与应用 1、 示例：不畏强敌的岳飞；信念坚定的苏武。 2、 D 3、 C 4、 （1）无可奈何花落去 （2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 （3）受人于败军之际，奉命于危难之间。 （4）悠然见南山 留取丹心照汗青 会当凌绝顶 5、C 6、病句修改 （1）“学习”的后面加上“成绩”（素养）等。 （2）去掉“不”或“防止” 7、活动一 示例：网络恶搞是对传统与经典的轻视和歪曲，模糊了是非、美丑，我们应该坚决抵 制，多读经典。 活动二 ① 关羽。②林冲。③孙悟空 8、“神七”安然降落草原，航天员平安健康返回（或：“神七”安然降落草原，航天员健 康返回陆地）。 二、现代文阅读 （一）9、结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”的影响之大）。 10、写出了“我”痛下决心、发愤求学的心理。11、有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。 12、害怕自己没有理想，放弃追求；怕对学习、工作等还不够尽力；怕愧对父亲。13、此 题答案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦，无法承受回校求学而高 考无望的精神折磨，愧对亲人的愧疚心理，想要赌气争气又不能的无奈，要求上进、奋发 努力的决心等等交织在一起的复杂心理。 （二）14、噪音对人的危害。15、按噪音等级由低到高的顺序（或：噪音对人的影响 程度的大小顺序）；更清晰地表明强度不同的噪音对人造成不同程度的危害。16、变得越来 越差。17 列数字、举例子、作比较。18、A 三、古诗文阅读 （一）19 、（1）偏爱 （2）认为 （3）当面指责 （4） 同返、返回 20、B 21、（1）我与城北的徐公相比哪一个更漂亮？ （2）由这种情况看，大王被蒙蔽已经很深了。 22、原因 ：齐国有邹忌这样善于进谏的大臣，齐威王也善于纳谏，而宋昭公却一直被 谄谀者包围，听不到谏言。 启发：给别人提意见要讲究方式，要虚心听取别人的建议或要善于发现自己的缺点和 错误并及时改正。 23、D 24、抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。（言之成理即可）
