人教版九年级化学下册实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制练习题 实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 知识点1溶液配制所需要的仪器 小孟在实验室欲配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。 IE 图SY5-1 (1)B仪器的名称是。 (2)根据实验操作选择相应的仪器(填字母)。 ①称量氯化钠 ②量取水 ③溶解氯化钠 2·欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,下列仪器必须要用到的有( ①托盘天平②烧杯③玻璃棒 ④100mL的量筒⑤50mL的量筒 A·①②⑤B.①②③⑤ C·①②③④D.①②④ 知识点2溶液配制的步骤和操作 3·下面是配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤,其先后顺序正确的是() A·称量和量取——计算——溶解——装瓶贴标签 B·计算——称量、量取——溶解——装瓶贴标签 C·计算——称量、量取——装瓶贴标签——一溶解 1/6
人教版九年级化学下册实验活动 5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制练习题 1 / 6 实验活动 5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 知识点 1 溶液配制所需要的仪器 1．小孟在实验室欲配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。 图 SY5－1 (1)B 仪器的名称是________。 (2)根据实验操作选择相应的仪器(填字母)。 ①称量氯化钠__________；②量取水__________、__________；③溶解氯化钠________、 ________。 2．欲配制 100 g 质量分数为 10%的氯化钠溶液，下列仪器必须要用到的有( ) ①托盘天平 ②烧杯 ③玻璃棒 ④100 mL 的量筒 ⑤50 mL 的量筒 A．①②⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．①②④ 知识点 2 溶液配制的步骤和操作 3．下面是配制 50 g 质量分数为 6%的氯化钠溶液的步骤，其先后顺序正确的是( ) A．称量和量取——计算——溶解——装瓶贴标签 B．计算——称量、量取——溶解——装瓶贴标签 C．计算——称量、量取——装瓶贴标签——溶解
人教版九年级化学下册实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制练习题 D·计算——溶解——称量、量取一一装瓶贴标签 4·在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验中,下列操作正确的是() 囊 丁 图SY5-2 A.甲图表示称取75g氯化钠 B·乙图表示量取425mL水 C·丙图表示溶解氯化钠 D·丁图表示向试剂瓶中转移溶液 5·实验室用硝酸钾固体配制100.0g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液,下列说法正 确的是() 硝酸钾溶液 3.0% 图SY5-3 A.用50mL量筒量水 B·将固体放于托盘天平的右盘称取 C·将固体直接投入量筒中溶解 D·将配好的溶液装入贴有标签(如图SY5-3)的试剂瓶中,塞好瓶塞 6·某同学用固体氯化钾配制8%的氯化钾溶液。请按要求回答下列问题。 (1)配制100g质量分数为8%的氯化钾溶液,所需氯化钾的质量为 (2)用托盘天平称量所需的氯化钾托盘天平调节平衡后接下来的操作应该是 填 字母) A·先在左盘纸片上加氯化钾,后在右盘纸片上加砝码 B·先在右盘纸片上加砝码,后在左盘纸片上加氯化钾 2/6
人教版九年级化学下册实验活动 5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制练习题 2 / 6 D．计算——溶解——称量、量取——装瓶贴标签 4．在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验中，下列操作正确的是( ) 图 SY5－2 A．甲图表示称取 7.5 g 氯化钠 B．乙图表示量取 42.5 mL 水 C．丙图表示溶解氯化钠 D．丁图表示向试剂瓶中转移溶液 5．实验室用硝酸钾固体配制 100.0 g 溶质质量分数为 3.0%的硝酸钾溶液，下列说法正 确的是( ) 图 SY5－3 A．用 50 mL 量筒量水 B．将固体放于托盘天平的右盘称取 C．将固体直接投入量筒中溶解 D．将配好的溶液装入贴有标签(如图 SY5－3)的试剂瓶中，塞好瓶塞 6．某同学用固体氯化钾配制 8%的氯化钾溶液。请按要求回答下列问题。 (1)配制 100 g 质量分数为 8%的氯化钾溶液，所需氯化钾的质量为________g。 (2)用托盘天平称量所需的氯化钾，托盘天平调节平衡后，接下来的操作应该是______(填 字母)。 A．先在左盘纸片上加氯化钾，后在右盘纸片上加砝码 B．先在右盘纸片上加砝码，后在左盘纸片上加氯化钾
人教版九年级化学下册实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制练习题 (3)量取水读数时,视线要与量筒内液体 保持水平。 (4)溶解时需用 搅拌,以 知识点3误差问题 7·配制150g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,下列操作会导致所配溶液中溶质的质 量分数偏大的是() A·称量时药品和砝码放反了 B·称量氯化钠时左盘放纸’右盘没有放纸 量取溶剂时,俯视量筒读数 D·把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出 下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏小的是() A·量取水时俯视读数 B·用来配制溶液的烧杯内壁沾有水 C·将量筒中的水转移到烧杯中时,有少量水洒出 D·称量前托盘天平没有调平,指针偏右 9·实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是() A·实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、转移 B·溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率 C·把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中,并贴上标签 D·量取水时,用规格为50mL的量筒量取425mL蒸馏水 10·2016·呼和浩特小朋要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书 签”。下列关于配制该溶液的说法不正确的是( ①若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠固体70g ②用托盘天平称氢氧化钠固体时,在两盘各放一张质量相等的纸 ③选用200mL量筒量取所需的水 ④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶 3/6
人教版九年级化学下册实验活动 5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制练习题 3 / 6 (3)量取水读数时，视线要与量筒内液体________________保持水平。 (4)溶解时需用________搅拌，以__________________________________________。 知识点 3 误差问题 7．配制 150 g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液，下列操作会导致所配溶液中溶质的质 量分数偏大的是( ) A．称量时药品和砝码放反了 B．称量氯化钠时左盘放纸，右盘没有放纸 C．量取溶剂时，俯视量筒读数 D．把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出 8．下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏小的是( ) A．量取水时俯视读数 B．用来配制溶液的烧杯内壁沾有水 C．将量筒中的水转移到烧杯中时，有少量水洒出 D．称量前托盘天平没有调平，指针偏右 9．实验室配制 50 g 溶质质量分数为 15%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是( ) A．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、转移 B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率 C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签 D．量取水时，用规格为 50 mL 的量筒量取 42.5 mL 蒸馏水 10．2016·呼和浩特小朋要配制 50 g 质量分数为 14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书 签”。下列关于配制该溶液的说法不正确的是( ) ①若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠固体 7.0 g ②用托盘天平称氢氧化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸 ③选用 200 mL 量筒量取所需的水 ④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶
人教版九年级化学下册实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制练习题 ⑤用量筒量取水时俯视读数·配得溶液的溶质质量分数偏小 A·①③B.②③⑤C·③⑤D.②④⑤ l1·溶液具有广泛的用途。根据溶液的有关知识,回答下列问题 (1)在20℃时,向盛有40g氯化钠固体的烧杯中加入100g水,充分搅拌后,仍有4 固体未溶解。 ①所得溶液是20℃时氯化钠的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液 ②20℃时,氯化钠的溶解度为 (2)现用质量分数为12%的氯化钠溶液(密度约为109g/cm3),配制20g质量分数为6% 的氯化钠溶液。 ①需要质量分数为12%的氯化钠溶液 mL(计算 结果精确到0.1),需要水 mL(水的密度为1gm3) ②该溶液配制过程中用到的仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒外,还需要 量取 所需要的12%的氯化钠溶液时,应选用规格为 (填“10mL”“20mL”或“50m”) 的量筒 ③把配制好的上述溶液装入(填“广口瓶”或“细口瓶”)中,盖好瓶塞并贴 上标签 12·2016·苏州节选“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之 请回答下列问题 (1)现欲配制一瓶500g溶质质量分数为09%的生理盐水需要氯化钠固体 下列实验操作与目的分析均正确的一组是 (填序号)。 项目 实验操作 目的分析 称取时,将取出的过量氯化钠放回原瓶 节约药品 B 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 增大氯化钠的溶解度 称取氯化钠时在天平两边托盘上各放一张质量相 整洁美观 等的纸 量取所需水时视线与量筒内液体凹液面的最低处 准确读数 保持水平 (2)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,此时需要用到的玻璃仪 4/6
人教版九年级化学下册实验活动 5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制练习题 4 / 6 ⑤用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小 A．①③ B．②③⑤ C．③⑤ D．②④⑤ 11．溶液具有广泛的用途。根据溶液的有关知识，回答下列问题。 (1)在 20 ℃时，向盛有 40 g 氯化钠固体的烧杯中加入 100 g 水，充分搅拌后，仍有 4 g 固体未溶解。 ①所得溶液是 20 ℃时氯化钠的__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 ②20 ℃时，氯化钠的溶解度为__________g。 (2)现用质量分数为 12%的氯化钠溶液(密度约为 1.09 g/cm3 )，配制 20 g 质量分数为 6% 的氯化钠溶液。 ①需要质量分数为 12%的氯化钠溶液__________________________________mL(计算 结果精确到 0.1)，需要水__________mL(水的密度为 1 g/cm3 )。 ②该溶液配制过程中用到的仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒外，还需要__________。量取 所需要的 12%的氯化钠溶液时，应选用规格为__________(填“10 mL”“20 mL”或“50 mL”) 的量筒。 ③把配制好的上述溶液装入__________(填“广口瓶”或“细口瓶”)中，盖好瓶塞并贴 上标签。 12．2016·苏州节选“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之 一。请回答下列问题。 (1)现欲配制一瓶 500 g 溶质质量分数为 0.9%的生理盐水，需要氯化钠固体__________g。 下列实验操作与目的分析均正确的一组是________(填序号)。 项目 实验操作 目的分析 A 称取时，将取出的过量氯化钠放回原瓶 节约药品 B 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 增大氯化钠的溶解度 C 称取氯化钠时，在天平两边托盘上各放一张质量相 等的纸 整洁美观 D 量取所需水时，视线与量筒内液体凹液面的最低处 保持水平 准确读数 (2)实验室若用 15%的氯化钠溶液加水稀释成 5%的氯化钠溶液，此时需要用到的玻璃仪
人教版九年级化学下册实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制练习题 器有:烧杯、玻璃棒、量筒和 3·2016昆明实验室用氯化钠固体配制质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要用到的仪 器是() A·烧杯B.量筒C·集气瓶D.托盘天平 14·2017·江西进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动常出现以下错 误操作,其中不影响所配溶液浓度的是() A氯化钠放B氯化钠撒出C俯视读数D配好的溶液 在右盘 装瓶时出 图SY5-4 详解详析 (1)烧杯 (2)①G②DF③BE 2·C3.B4C5.D 6·(1)8(2)B (3)凹液面的最低处 (4)玻璃棒加快氯化钾的溶解速率 解析](1)配制100g溶质质量分数为8%的氯化钾溶液,需要溶质氯化钾的质量为100 g×8%=8g。(2)用托盘天平称量一定量的氯化钾要先放好砝码再加药品 C[解析]配制150g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液·需氯化钠的质量为7.5g 需要用到游码呲时药品和砝码切不可放反否则实际取用的氯化钠只有7g-0.5g=65g 使溶质质量分数偏小。称量氯化钠时左盘放纸,右盘没有放纸,会使称取氯化钠的质量小于 7.5g∵则会使溶质的质量分数偏小。量取水时,俯视读数会将读数读大,即实际取水量比读 数小,因此质量分数会偏大。溶液已经配制好,倒入试剂瓶时即使有部分溅出,也不会导致 浓度发生变化。 5/6
人教版九年级化学下册实验活动 5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制练习题 5 / 6 器有：烧杯、玻璃棒、量筒和____________________________________________。 13．2016·昆明实验室用氯化钠固体配制质量分数为 6%的氯化钠溶液，不需要用到的仪 器是( ) A．烧杯 B．量筒 C．集气瓶 D．托盘天平 14．2017·江西进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动常出现以下错 误操作，其中不影响所配溶液浓度的是( ) 图 SY5－4 详解详析 1．(1)烧杯 (2)①G ②D F ③B E 2．C 3.B 4.C 5.D 6．(1)8 (2)B (3)凹液面的最低处 (4)玻璃棒 加快氯化钾的溶解速率 [解析] (1)配制 100 g 溶质质量分数为 8%的氯化钾溶液，需要溶质氯化钾的质量为 100 g×8%＝8 g。(2)用托盘天平称量一定量的氯化钾要先放好砝码再加药品。 7．C [解析] 配制 150 g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量为 7.5 g， 需要用到游码，此时药品和砝码切不可放反，否则实际取用的氯化钠只有 7 g－0.5 g＝6.5 g， 使溶质质量分数偏小。称量氯化钠时左盘放纸，右盘没有放纸，会使称取氯化钠的质量小于 7.5 g，则会使溶质的质量分数偏小。量取水时，俯视读数会将读数读大，即实际取水量比读 数小，因此质量分数会偏大。溶液已经配制好，倒入试剂瓶时即使有部分溅出，也不会导致 浓度发生变化。 8．B
人教版九年级化学下册实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制练习题 9·C[解析]把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶,会使得配制好的 氯化钠溶液浓度降低。 0·B[解析]配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液所需的氢氧化钠的质量为50 g×14%=7.0g:需水的质量为50g-70g=43g,换算成体积为43mL,需用50mL的量 筒量取;氢氧化钠易潮解·故应该放在玻璃器皿里称量:实验中用到的玻璃仪器有用来溶解 的烧杯、量取水的量筒、搅拌用的玻璃棒和盛放溶液的试剂瓶:用量筒量取水时,俯视读数 读数比实际液体体积偏大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大 l1·(1)①饱和②36 (2)①9210②胶头滴管10mL ③细口瓶 「解析](1)⑩①充分搅拌后仍有4g固体未溶解说明所得溶液是氯化钠的饱和溶液;②20℃ 时,100g的水中最多溶解了36g氯化钠,故其溶解度为36g。(2)①可先算出需要12%的氯 化钠溶液的质量和需要的水的质量,再根据密度公式将质量分别转换成体积:②量取液体体 积时,需要用胶头滴管定容,量筒的规格以稍大于液体的体积为准,不可太小,否则多次量 取之后的误差积累较大,也不可用过大的量筒,量筒越大,最小刻度也越大,误差越大;③ 液体药品要放在细口瓶中保存 12·(1)4.5D (2)胶头滴管 13·C[解析]实验室用氯化钠固体配制质量分数为6%的氯化钠溶液的操作步骤分别 是:计算、称量(或量取)、溶解,根据各操作所需要使用的仪器,判断所列仪器是否需要 616
人教版九年级化学下册实验活动 5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制练习题 6 / 6 9．C [解析] 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶，会使得配制好的 氯化钠溶液浓度降低。 10．B [解析] 配制 50 g 质量分数为 14%的氢氧化钠溶液所需的氢氧化钠的质量为 50 g×14%＝7.0 g；需水的质量为 50 g－7.0 g＝43 g，换算成体积为 43 mL，需用 50 mL 的量 筒量取；氢氧化钠易潮解，故应该放在玻璃器皿里称量；实验中用到的玻璃仪器有用来溶解 的烧杯、量取水的量筒、搅拌用的玻璃棒和盛放溶液的试剂瓶；用量筒量取水时，俯视读数， 读数比实际液体体积偏大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大。 11．(1)①饱和 ②36 (2)①9.2 10 ②胶头滴管 10 mL ③细口瓶 [解析] (1)①充分搅拌后，仍有 4 g 固体未溶解，说明所得溶液是氯化钠的饱和溶液；②20 ℃ 时，100 g 的水中最多溶解了 36 g 氯化钠，故其溶解度为 36 g。(2)①可先算出需要 12%的氯 化钠溶液的质量和需要的水的质量，再根据密度公式将质量分别转换成体积；②量取液体体 积时，需要用胶头滴管定容，量筒的规格以稍大于液体的体积为准，不可太小，否则多次量 取之后的误差积累较大，也不可用过大的量筒，量筒越大，最小刻度也越大，误差越大；③ 液体药品要放在细口瓶中保存。 12．(1)4.5 D (2)胶头滴管 13．C [解析] 实验室用氯化钠固体配制质量分数为 6%的氯化钠溶液的操作步骤分别 是：计算、称量(或量取)、溶解，根据各操作所需要使用的仪器，判断所列仪器是否需要。 14．D