芹池中学“导引—一合作——展示——提升”四环节导学案 八年级语文科主备李建兵组长签字 备课时间:9月11日上课时间:月日 课题:《《长征组歌》两首》第一课时(总第节课) 学习目标 1、学习高度概括的诗歌语言,体会词语使用的准确。 2、通过品味诵读,体会诗歌情感并学习诗歌表达艺术。 3、初步感受作者对红军才智、毅力、理想的讴歌。 学习重点:初步感受作者对红军才智、毅力、理想的讴歌。 学习难点:通过品味诵读,体会诗歌情感并学习诗歌表达艺术。 【知识链接】 《长征组歌》整个组歌共分为《告别》、《突破封锁线》、《遵义会议放光 芒》、《四渡赤水岀奇兵》、《飞越大渡河》、《过雪山草地》、《到吴起镇》 《祝捷》、《报喜》和《大会师》10个部分,以深刻凝炼的语言,优美动人的 曲调,浓郁的民族风格和为群众喜闻乐见的艺术表演形式,讴歌了中国工衣红军 在党中央毛主席的领导下,不屈不挠、无私无畏的革命精神,歌颂了红军指战员 艰苦卓绝、英勇奋战的英雄气概。颂扬了中国革命史中具有传奇色彩的两万五千 里长征。几十年过去了,《长征组歌》已经伴随了几代人的成长,其中的许多唱 段家喻户晓,传唱至今。在这熟悉的旋律中,闪动的是真正的激情和最美的革命 浪漫主义精神。 《长征组歌——红军不怕远征难》已诞生了四十多个春秋,当年,为纪念中 国工农红军长征胜利三十周年,由肖华作词,晨耕、生茂、唐诃、遇秋作曲,唐 江指挥,北京军区政治部战友歌舞团于1965年8月1日在人民剧场成功地举行 了大型声乐套曲《长征组歌——红军不怕远征难》的首场演出。 【学法指导】 自主学习与合作探究。了解有关红军长征知识,特别是关于红军四渡赤水、 过雪山草地方面的资料,摘录下来,搜集、整理、欣赏《长征组歌》有关音乐。 情景创设
芹池中学“导引——合作——展示——提升”四环节导学案 八年级语文科 主备 李建兵 组长签字 备课时间：9 月 11 日 上课时间： 月 日 课题： 《《长征组歌》两首》 第一课时（总第 节课） 学习目标： 1、学习高度概括的诗歌语言，体会词语使用的准确。 2、通过品味诵读，体会诗歌情感并学习诗歌表达艺术。 3、初步感受作者对红军才智、毅力、理想的讴歌。 学习重点：初步感受作者对红军才智、毅力、理想的讴歌。 学习难点：通过品味诵读，体会诗歌情感并学习诗歌表达艺术。 【知识链接】 《长征组歌》整个组歌共分为《告别》、《突破封锁线》、《遵义会议放光 芒》、《四渡赤水出奇兵》、《飞越大渡河》、《过雪山草地》、《到吴起镇》、 《祝捷》、《报喜》和《大会师》10 个部分，以深刻凝炼的语言，优美动人的 曲调，浓郁的民族风格和为群众喜闻乐见的艺术表演形式，讴歌了中国工农红军 在党中央毛主席的领导下，不屈不挠、无私无畏的革命精神，歌颂了红军指战员 艰苦卓绝、英勇奋战的英雄气概。颂扬了中国革命史中具有传奇色彩的两万五千 里长征。几十年过去了，《长征组歌》已经伴随了几代人的成长，其中的许多唱 段家喻户晓，传唱至今。在这熟悉的旋律中，闪动的是真正的激情和最美的革命 浪漫主义精神。 《长征组歌——红军不怕远征难》已诞生了四十多个春秋，当年，为纪念中 国工农红军长征胜利三十周年，由肖华作词，晨耕、生茂、唐诃、遇秋作曲，唐 江指挥，北京军区政治部战友歌舞团于 1965 年 8 月 1 日在人民剧场成功地举行 了大型声乐套曲《长征组歌——红军不怕远征难》的首场演出。 【学法指导】 自主学习与合作探究。了解有关红军长征知识，特别是关于红军四渡赤水、 过雪山草地方面的资料，摘录下来，搜集、整理、欣赏《长征组歌》有关音乐。 情景创设：
《四渡赤水出奇兵》是讲长征途中毛泽东指挥红军四次度过赤水河,牵着敌 人走,引敌人的兵力出云南为红军北上摆脱敌人围追堵截的作品。因为用兵出神 入化,所以说“出奇兵” 《过雪山草地》这首诗写的是红军长征途中,飞越大渡河后爬雪山,过草地 的两次艰难困苦的时期,表现了红军战士们不怕困难的英勇精神。 【自学导引】 1.给下列加点的字注音和解释 压黔境()乘胜()重飞渡() 雪皑皑()泥毡 调虎离山 千锤百炼 2.这两首歌词的中心句是什么?写在下面的横线上,并说说理由。 《四渡赤水出奇兵》 《过雪山草地》 3、根据自己的理解给诗歌划分层次,归纳层意 4、用自己的话说说这两首歌的主题 【合作探究】 1.这两首歌词的开头几句用的都是三字句,有怎样的作用呢 2.作者高度概括了几个战斗画面?你能对其中一个画面展开描述吗?
《四渡赤水出奇兵》是讲长征途中毛泽东指挥红军四次度过赤水河，牵着敌 人走，引敌人的兵力出云南为红军北上摆脱敌人围追堵截的作品。因为用兵出神 入化，所以说“出奇兵” 《过雪山草地》这首诗写的是红军长征途中，飞越大渡河后爬雪山，过草地 的两次艰难困苦的时期，表现了红军战士们不怕困难的英勇精神。 【自学导引】 1. 给下列加点的字注音 和解释 压黔．境（ ） 乘．胜（ ） 重．飞渡（ ） 雪皑．皑（ ） 泥毡．（ ） 调虎离山： 千锤百炼： 2. 这两首歌词的中心句是什么？写在下面的横线上，并说说理由。 《四渡赤水出奇兵》 《过雪山草地》 3、根据自己的理解给诗歌划分层次，归纳层意。 4、用自己的话说说这两首歌的主题。 【合作探究】 1.这两首歌词的开头几句用的都是三字句，有怎样的作用呢？ 2.作者高度概括了几个战斗画面？你能对其中一个画面展开描述吗 ？
3.这两首歌词用词非常准确生动,请你各找出一些用得好的动词或副词,分 析其作用或妙处。 4.两首歌词都恰当运用了多种修辞手法,请你任选一种举例说明并谈谈其表达作 5、这两首歌词有异曲同工之美,说一说它们在写法上有哪些异同点? 【交流展示】 【拓展提升】 1.人们说,改革开放是一项新长征,你对这话怎么理解?当前应怎样发扬 长征精神呢?请你谈谈自己的看法
3.这两首歌词用词非常准确生动，请你各找出一些用得好的动词或副词，分 析其作用或妙处。 4.两首歌词都恰当运用了多种修辞手法，请你任选一种举例说明并谈谈其表达作 用。 5、这两首歌词有异曲同工之美，说一说它们在写法上有哪些异同点？ 【交流展示】 【 拓展提升】 1. 人们说，改革开放是一项新长征，你对这话怎么理解？当前应怎样发扬 长征精神呢？请你谈谈自己的看法
2根据下面两句歌词的内容,展开想象,任选一句扩展成一段100字左右的文字, 描写当时的情景。 芹池中学“导引——合作——展示——提升”四环节导学案 八年级语文科主备李建兵组长签字 备课时间:9月11日上课时间:月日 课题:《《长征组歌》两首》第二课时(总第节课) 教学目标 1.了解歌词中关键词句的含义及其表达作用。 2.欣赏歌词中表现毛泽东用兵如神的军事家的风采。 3.体会歌词中表现红军战士过雪山、涉草地的艰难及其表现出的钢铁意志, 学习革命前辈不怕艰苦的优良传统,培养战胜各种困难的意志。 教学重点:目标1、3 教学难点:目标 自主探究: 用自己喜欢的方式读课文注意解决以下问题 1、《四渡赤水出奇兵》中紧扣题目中“奇”字的诗句有 2、请概括《四渡赤水出奇兵》中毛主席用兵如神,敌败我胜的战例有哪些? (即毛泽东用兵真如神的表现) 3、《四渡赤水出奇兵》中红军遇到的困难哪些? 4、《过雪山草地》,红军遇到了哪些困难,其中最大的困难是什么? 5、《过雪山草地》中用“ ”点明了 红军过雪山草地无往而不胜的根本原因。 合作学习 (先以小组为单位,相互解答疑难问题,然后在班上讨论并解决小组解决不 了的问题。)
2.根据下面两句歌词的内容，展开想象，任选一句扩展成一段 100 字左右的文字， 描写当时的情景。 芹池中学“导引——合作——展示——提升”四环节导学案 八年级语文科 主备 李建兵 组长签字 备课时间：9 月 11 日 上课时间： 月 日 课题： 《《长征组歌》两首》 第二课时（总第 节课） 教学目标 1．了解歌词中关键词句的含义及其表达作用。 2．欣赏歌词中表现毛泽东用兵如神的军事家的风采。 3．体会歌词中表现红军战士过雪山、涉草地的艰难及其表现出的钢铁意志， 学习革命前辈不怕艰苦的优良传统，培养战胜各种困难的意志。 教学重点：目标 1、3 教学难点：目标 1 自主探究： 用自己喜欢的方式读课文注意解决以下问题 １、《四渡赤水出奇兵》中紧扣题目中“奇”字的诗句有 、 、 、 。 2、请概括《四渡赤水出奇兵》中毛主席用兵如神，敌败我胜的战例有哪些？ （即毛泽东用兵真如神的表现） 3、《四渡赤水出奇兵》中红军遇到的困难哪些？ 4、《过雪山草地》，红军遇到了哪些困难，其中最大的困难是什么？ 5、《过雪山草地》中用“ ， ”点明了 红军过雪山草地无往而不胜的根本原因。 合作学习： （先以小组为单位，相互解答疑难问题，然后在班上讨论并解决小组解决不 了的问题。）
《四渡赤水出奇兵》 1、“横断山,路难行。天如火,水似银”中“水似银”应如何理解?这四 句环境描写有什么作用? 2、横断山,路难行,敌重兵,压黔境。这句简单的歌词,告诉我们哪些信息? 旨在表现什么? 3、歌词中反复吟唱“横段山,路难行”有什么作用。 4、歌词中“亲人送随水来解渴,军民鱼水一家人”有什么作用? 《过雪山草地》 1、怎样理解“红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难”两句? 2、怎样理解“雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘”两句? 3、怎样理解:“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚”两句。 交流展示 巩固提升: 1、阅读《长征组歌》第六乐章《飞越大渡河》,完成后面的练习题 《飞越大渡河》:水湍急,山峭耸,雄关显,豺狼凶。健儿巧渡金沙江,兄 弟民族夹道迎。安顺场边孤舟勇,踩波踏浪歼敌兵。昼夜兼程二百四,猛打穷追 夺泸定。铁索桥上显威风,勇士万代留英明 1)、从这一乐章的歌词看,红军渡金沙江用的方法是一个“”字,而过大 渡河则是一个“”字。 2)、阅读了《飞越大渡河》这一乐章的歌词,你会情不自禁吟诵起毛主席 《七律·长征》中的两句,那就是: 3)、你认为这一乐章的歌词的中心句是哪一句,写下来,并说明理由。 如果要造一座红军过雪山草地的纪念碑,请你在碑上写一句话,你会写 什么?
《四渡赤水出奇兵》 1、“横断山，路难行。天如火，水似银”中“水似银”应如何理解？这四 句环境描写有什么作用？ 2、横断山，路难行，敌重兵，压黔境。这句简单的歌词,告诉我们哪些信息? 旨在表现什么？ 3、歌词中反复吟唱“横段山，路难行”有什么作用。 4、歌词中“亲人送随水来解渴，军民鱼水一家人”有什么作用？ 《过雪山草地》 １、 怎样理解“红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难”两句？ ２、 怎样理解“雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘”两句？ ３、 怎样理解：“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚”两句。 交流展示： 巩固提升： 1、阅读《长征组歌》第六乐章《飞越大渡河》，完成后面的练习题 《飞越大渡河》：水湍急，山峭耸，雄关显，豺狼凶。健儿巧渡金沙江，兄 弟民族夹道迎。安顺场边孤舟勇，踩波踏浪歼敌兵。昼夜兼程二百四，猛打穷追 夺泸定。铁索桥上显威风，勇士万代留英明。 1）、从这一乐章的歌词看，红军渡金沙江用的方法是一个“ ”字，而过大 渡河则是一个“ ”字。 2）、阅读了《飞越大渡河》这一乐章的歌词，你会情不自禁吟诵起毛主席 《七律·长征》中的两句，那就是： ， 。 3）、你认为这一乐章的歌词的中心句是哪一句，写下来，并说明理由。 2、如果要造一座红军过雪山草地的纪念碑，请你在碑上写一句话，你会写 什么？