3人 常州市同济中学李强
. 常州市同济中学 李 强
学习目标 1、准确朗读课文,把握两首 诗的主旨 2、学习用词准确生动的特点 体会红军战士的革命豪情 3、牢记红军战士的丰功伟绩, 实现中华民族的伟大复兴
学习目标 1、准确朗读课文，把握两首 诗的主旨 2、学习用词准确生动的特点， 体会红军战士的革命豪情 3、牢记红军战士的丰功伟绩， 实现中华民族的伟大复兴
朗读《长征组歌》 要求: 读准字音、节 奏,读出重音、韵 脚,处理好重点语 句的感情基调,进 而做到有感情朗读 全文
一、朗读《长征组歌》 要求： 读准字音、节 奏，读出重音、韵 脚，处理好重点语 句的感情基调，进 而做到有感情朗读 全文
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二、感知长征路线 1、迅速浏览两 首诗歌，从文 中圈画出表示 地点的名词， 并在图中找出 来，从而大致 明确红军长征 路线
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重温长征路线
、体会长征精神 1、观看《四渡赤水,巧渡金沙江》 以及《过雪山草地》的视频资料, 然后分别从两首诗中找出能体现全 诗主旨的语句,并简要说明理由
三、体会长征精神 1、观看《四渡赤水，巧渡金沙江》 以及《过雪山草地》的视频资料， 然后分别从两首诗中找出能体现全 诗主旨的语句，并简要说明理由
、体会长征精神 2、请浏览《四渡赤水出奇兵》一诗,从中找 出描写红军战士动作的词语并简要分析其作用。 中家河示 3、请浏览《过雪山草地》 诗,找出你最喜爱的词 南乌 句,并简要说明理由 (四渡赤水示意图)
三、体会长征精神 2、请浏览《四渡赤水出奇兵》一诗，从中找 出描写红军战士动作的词语并简要分析其作用。 3、请浏览《过雪山草地》 一诗，找出你最喜爱的词 句，并简要说明理由。 （四渡赤水示意图）
四、牢记长征伟绩 1、课文选取的两首诗歌涉及了四渡 赤水和过雪山草地两个具体事件,你 还能说出一两个体现红军战士革命英 雄主义精神的事件吗? 2、观看《会师》视频资料,进一步 理解长征重大的历史意义
四、牢记长征伟绩 1、课文选取的两首诗歌涉及了四渡 赤水和过雪山草地两个具体事件，你 还能说出一两个体现红军战士革命英 雄主义精神的事件吗？ 2、观看《会师》视频资料，进一步 理解长征重大的历史意义
四、牢记长征伟绩 4年10月,是红军长征出发70周年纪念日。 湘南革命老区的三位家,了纪念虫国工农 红军长利年织并动了名未成 的 设 长征?的 战当年经过 的雪山事地间。你为长眼在此的先烈门建 座纪念碑,请你准在纪念神上些什么话?
四、牢记长征伟绩 2004年10月，是红军长征出发70周年纪念日。 湘南革命老区的三位文艺家，为了纪念中国工农 红军长征胜利70周年，组织并启动了名为“未成 年人思想道德建设新长征”的活动。10月18日， 他们从70年前红军长征的出发地江西瑞金启程， 决心用半年左右的时间，沿着当年红军长征的路 线，徒步行进，直至陕北吴起镇…… 假如你也加入了“未成年人思想道德建设新 长征”的活动，并且正行进在红军战士当年经过 的雪山草地间，你想为长眠在此的革命先烈门建 一座纪念碑，请问你准备在纪念碑上写些什么话？
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