长征 罗河初级中学朱道明
长 征(节选) 王朝柱 罗河初级中学 朱道明
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《长征》节选 ·本文从电视文学剧本《长征》中节选了四 个场景:即泥泞的草地、草地水塘旁边 泥泞的草地、草地之夜
《长征》节选 • 本文从电视文学剧本《长征》中节选了四 个场景：即泥泞的草地、草地水塘旁边、 泥泞的草地、草地之夜
作者简 ·作者简介:王朝柱,总政话剧团编剧,电 剧《长征》、《延安颂》、《邓小平》编剧 河北吴桥人。1966年毕业于中央音乐学院作 曲系。1972年调总政文工团 历任总政 1964开始发表作品。198年加入中国作家 协会 蓍有《女囚徒》《蒋介石和他的密友政敌》 (6部)、《爱的旋律 汉年的悲剧》、《东方劳伦斯》、《龙云和 蒋介石》、《张学良将军》等。 《李大钊》获全国优秀图书奖、中国传记文 花有本炎,请剧本潮擎{ 录制播出)获全国飞天奖二等奖
作者简介 • 作者简介 ： 王朝柱，总政话剧团编剧，电视 剧《长征》、《延安颂》、《邓小平》编剧。 • 河北吴桥人。1966年毕业于中央音乐学院作 曲系。1972年调总政文工团工作，历任总政 歌舞团、总政歌剧团作曲，总政话剧团编剧。 1964年开始发表作品。1988年加入中国作家 协会。 • 著有《女囚徒》、《蒋介石和他的密友政敌》 (6部)、《爱的旋律》、《功臣与罪人——潘 汉年的悲剧》、《东方劳伦斯》、《龙云和 蒋介石》、《张学良将军》等。 • 《李大钊》获全国优秀图书奖、中国传记文 学东方杯奖，话剧剧本《决战淮海》获全国 优秀剧本奖，电视剧剧本《巨人的握手》(已 录制播出)获全国飞天奖二等奖
体、作晶简介 影视是一门综合性很强的视觉造型艺术,它熔 文学、表演、摄影、音乐、美术于一炉,以推 拉、摇、跟、移、空格等眢种镜头为基本结构 单位,通过镜头的组接创作出运动的、有连续 性的、不受时空限制的画面,从而在最大限度 上满足人们视觉感知的需要。 为纪念中国共产党成立80周年,中央电视台 将电视文学剧本《长征》搬上荧幕。本文根据 时空画面的转换与由人物对话推进的作品情节 的发展截取了4个场景,再现了红军长征中可 歌可泣的历史史实
文体、作品简介 ◼ 影视是一门综合性很强的视觉造型艺术，它熔 文学、表演、摄影、音乐、美术于一炉，以推、 拉、摇、跟、移、空格等各种镜头为基本结构 单位，通过镜头的组接创作出运动的、有连续 性的、不受时空限制的画面，从而在最大限度 上满足人们视觉感知的需要。 ◼ 为纪念中国共产党成立80周年，中央电视台 将电视文学剧本《长征》搬上荧幕。本文根据 时空画面的转换与由人物对话推进的作品情节 的发展截取了4个场景，再现了红军长征中可 歌可泣的历史史实
背景 电视文学剧本《长征》反映的是 从井冈山的第五次反围剿到红军二万 五千里长征胜利到达陕北这一段震惊 中外的历史。塑造了毛泽东、朱德、 周恩来等老一辈无产阶级革命领袖的 光辉形象和雄才伟略,衰现了红军战 士可歌可的伟大壮举。展示了我党 转危为安走向胜利的艰难过程。弘扬 了“长征精神
电视文学剧本《长征》反映的是 从井冈山的第五次反围剿到红军二万 五千里长征胜利到达陕北这一段震惊 中外的历史。塑造了毛泽东、朱德、 周恩来等老一辈无产阶级革命领袖的 光辉形象和雄才伟略，表现了红军战 士可歌可泣的伟大壮举，展示了我党 转危为安走向胜利的艰难过程，弘扬 了“长征精神”。 背景
[教学目标] 1、理解文中含义深刻的语句,探究特 殊情节的处理意图及其效果。 2、引导学生了解红军过草地的险恶环 境,感受红军指战员丰富的内心世界。 3、电视文学剧本的一般特点。 [重点难点] 1、重点:部分含义深刻的语句 ·2、难点:了解影视艺术的一般特点
• [教学目标] • 1、理解文中含义深刻的语句，探究特 殊情节的处理意图及其效果。 2、引导学生了解红军过草地的险恶环 境，感受红军指战员丰富的内心世界。 • 3、电视文学剧本的一般特点。 • [重点难点] • 1、重点：部分含义深刻的语句。 • 2、难点：了解影视艺术的一般特点
读准下列词语 咴咴(hu)翩翩(pian) 泥泞(nng)猝(cu) 愕然(e)篝火(gou) 扳机(ban)哽咽( gengye) 牦牛(mao)怔( zheng 瑾(jin)氓(meng)
咴咴（huī） 翩翩（piān） 泥泞（nìng） 猝（cù） 愕然（è） 篝火（gōu） 扳机（bān）哽咽（gěngyè） 牦牛（máo） 怔（zhèng） 瑾（jǐn） 氓（méng） 读准下列词语