2007年连云港市中考语文模拟试题 新坝中学王立 、积累与运用(33分) 1、根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分) 卷hi()浩繁 zhuan ()写祈()求酝酿 2、依次填入下列横线处的词,恰当的一项是()(2分) 登上这气势恢宏的三峡大坝,触摸它伟岸的躯体,聆听它沉雷般的心跳,问苍茫大 地,有哪一条江河了如此深厚的文化?有哪一道大坝能 如此众多的智 有哪一座建筑能如此壮美的崇高?有哪—项工程能如此伟大的传奇? A.凝聚积淀写满见证B.积淀凝聚见证写满 C.写满见证凝聚积淀D.见证写满积淀凝聚 3、名句积累。(10分) 芳草萋萋鹦鹉洲。( 《黄鹤楼》) (2)王维的《使至塞上》中 刻画了塞外奇 特壮美的风光。 (3)《天净沙秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是 (4)生,亦我所欲也,义亦我所欲也 (5杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“安得广厦干万间, 的呼喊 表现了他忧国忧民的情思。 6)静以修身, (诸葛亮《诫子书》) (7)诗家清景在新春, 。(杨巨源《城东早春》) 4、请用规定的符号修改下列作文片断(修改3处即可)。(3分) 日前,①连云港市文化市场稽查队发现在例行检查时,有一家网吧接纳了多名未成年 人。近年来,②虽然有关方面扩大了对网吧的管理力度,然而未成年人泡网吧的现象并没
1 2007 年连云港市中考语文模拟试题 新坝中学 王立 一、积累与运用(33 分) 1、根据拼音写汉字，给加点的字注音。(2 分) 卷 zhì（ ）浩繁 zhuàn（ ）写 祈．（ ）求 酝酿．（ ） 2、依次填入下列横线处的词，恰当的一项是( )(2 分) 登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大 地，有哪一条江河 了如此深厚的文化?有哪一道大坝能 如此众多的智慧? 有哪一座建筑能 如此壮美的崇高?有哪一项工程能 如此伟大的传奇? A．凝聚 积淀 写满 见证 B．积淀 凝聚 见证 写满 C．写满 见证 凝聚 积淀 D．见证 写满 积淀 凝聚 3、名句积累。(10 分) (1) ，芳草萋萋鹦鹉洲。( 《黄鹤楼》) (2)王维的《使至塞上》中“ ， ”刻画了塞外奇 特壮美的风光。 ⑶《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是 。 ⑷生，亦我所欲也，义亦我所欲也； ， 。 ⑸杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“安得广厦千万间， ”的呼喊， 表现了他忧国忧民的情思。 (6)静以修身， 。（诸葛亮《诫子书》） (7)诗家清景在新春， 。（杨巨源《城东早春》） 4、 请用规定的符号修改下列作文片断（修改 3 处即可）。（3 分） 日前，① 连云港市文化市场稽查队发现在例行检查时，有一家网吧接纳了多名未成年 人。近年来，② 虽然有关方面扩大了对网吧的管理力度，然而未成年人泡网吧的现象并没
有从根本上绝迹 未成年人上网之所以屡禁不绝,③一是少数学生懒于学业,欺骗家长,逃课上网 是有些网吧经营者受利益驱动,顶风违纪,接纳未成年人进网吧。另外,④无法准确判断 上网者是否未成年人,这也是个别网吧经营者心存侥幸的原因之一。 处。改为 第第第 处。改为 处。改为 5、某年级开展“走近名著〃读书交流会。一位同学以下读了这一段话。 青春的活力占了上风。伤寒没能致A于死地。A第四次越过了死亡线,回到了人间。 只是又过了一个月以后,他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔,拖着绵软的双腿站 起身来,扶着墙壁,想在房间里走走。在母亲的搀扶下,他走到了窗边,在那儿久久地望着 屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼,闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。 窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地 瞧保尔一眼。 怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”A用手指敲着窗户,轻声地说 母亲惊诧地看了他一眼 “你在那儿跟谁说话? 跟雀儿……它飞走了,真狡猾。”他无力地笑了一下。 上一段话写的是谁 请你自选角度写一段话介绍A。要求结合名著中的其它情节 最少使用一个成语。(4分) A是一个 (5分) 6、综合性学习(8分) 某初中班准备就“节日文化”为话题,组织开展一次综合性学习活动,全班同学都积极
2 有从根本上绝迹。 未成年人上网之所以屡禁不绝，③ 一是少数学生懒于学业，欺骗家长，逃课上网；一 是有些网吧经营者受利益驱动，顶风违纪，接纳未成年人进网吧。另外，④ 无法准确判断 上网者是否未成年人，这也是个别网吧经营者心存侥幸的原因之一。 第 处。改为 第 处。改为 第 处。改为 5、某年级开展“走近名著”读书交流会。一位同学以下读了这一段话。 青春的活力占了上风。伤寒没能致 A 于死地。A 第四次越过了死亡线，回到了人间。 只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿站 起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着 屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。 窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地 瞧保尔一眼。 “怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”A 用手指敲着窗户，轻声地说。 母亲惊诧地看了他一眼： “你在那儿跟谁说话?” “跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。 上一段话写的是谁 ，请你自选角度写一段话介绍 A。要求结合名著中的其它情节， 最少使用一个成语。(4 分) A 是一个 。 （5 分） 6、综合性学习（8 分） 某初中班准备就“节日文化”为话题，组织开展一次综合性学习活动，全班同学都积极
参与,每个人都有自己的具体工作 ①.组织者给你的任务是写一条富有感染力的鲜活标语,你提笔欣然写道:(2分) ②活动有一个调查的环节,你的调查专题是 (2分) ③活动中因喜欢什么节日文化发生了矛盾,于是展开了一场辩论: 喜欢西洋节日文化的同学。理由: 分 喜欢民族传统节日文化的同学。理由: (2分) 7、认真观察姓名《三代人赶集》的一组漫画,写出自己的探究结果。(3分) 爷爷赶集肩一 爸爸赶集轻松跑 儿子赶集点鼠标 探宄结果: (3分 、理解与感悟(57分) (-)阅读下面的古诗文,完成8、9题。(5分 己亥杂诗龚自珍清 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作舂泥更护花。 8、全诗抒发了作者怎样的情怀?(2分) 9、翻译后两句,并说说作者以落花自喻的用意。(3分) (二)阅读下面的文言文语段,完成10-14题。(16分) 甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有
3 参与，每个人都有自己的具体工作： ①.组织者给你的任务是写一条富有感染力的鲜活标语，你提笔欣然写道：（2 分） ② 活动有一个调查的环节，你的调查专题是 （2 分） ③ 活动中因喜欢什么节日文化发生了矛盾，于是展开了一场辩论： 喜欢西洋节日文化的同学。理由： （2 分） 喜欢民族传统节日文化的同学。理由： （2 分） 7、认真观察姓名《三代人赶集》的一组漫画，写出自己的探究结果。（3 分） 探究结果： （3 分） 二、理解与感悟 (57 分) (一)阅读下面的古诗文，完成 8、9 题。(5 分) 己亥杂诗 龚自珍 清 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 8、全诗抒发了作者怎样的情怀？（2 分） 答： 9、翻译后两句，并说说作者以落花自喻的用意。（3 分） 答： (二)阅读下面的文言文语段，完成 10--14 题。(16 分) （甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有
求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏; 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣迸谏,门庭若市;数月之后,时时 而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (乙)楚庄王莅政三年,无令发,无政为也。右司马御座而与王隐日:"有鸟止南方之阜, 三年不翅,不飞.不鸣,嘿然无声,此为何名?"王曰:·三年不翅,将以长羽翼;不飞不鸣 将以观民则。虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。子释之,不谷知之矣。"处半年,乃 自听政。所废者十,所起者九,诛大臣五,举处土六,而邦大治。举兵诛齐,败之徐州;胜 晋于河雍;合诸侯于宋,遂霸天下。庄王不为小善,故有大名;不蚤见示,故有大功。故曰 大器晚成,大音希声。 10、解释加点字(2分) 面刺寡人( )时时而间进()观民则 )子释之( 11、下列句中加点字的意义与用法相同的一项是(2分) A、皆以美于徐公 B、四境之内莫不有求于王 不以干里称也 胜晋于河雍 C、子释之,不谷知之矣 D、虽无飞,飞必冲天 闻寡人之耳者 虽欲言,无可进者 12、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) (1)由此观之,王之蔽甚矣。 (2)庄王不为小善,故有大名;不蚤见示,故有大功
4 求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏； 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时 而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （乙）楚庄王莅政三年，无令发，无政为也。右司马御座而与王隐曰："有鸟止南方之阜， 三年不翅，不飞．不鸣，嘿然无声，此为何名?"王曰："三年不翅，将以长羽翼；不飞不鸣， 将以观民则。虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。子释之，不谷知之矣。"处半年，乃 自听政。所废者十，所起者九，诛大臣五，举处土六，而邦大治。举兵诛齐，败之徐州；胜 晋于河雍；合诸侯于宋，遂霸天下。庄王不为小善，故有大名；不蚤见示，故有大功。故曰： "大器晚成，大音希声。" 10、解释加点字（2 分） 面刺．寡人（ ） 时时而间．进（ ） 观民则．（ ） 子释．之（ ） 11、下列句中加点字的意义与用法相同的一项是（2 分） （ ） A、皆以．美于徐公 B、四境之内莫不有求于．王 不以．千里称也 胜晋于．河雍 C、子释之．，不谷知之矣 D、虽．无飞，飞必冲天 闻寡人之．耳者 虽．欲言，无可进者 12、用现代汉语写出下列句子的意思。（4 分） （1）由此观之，王之蔽甚矣。 （2）庄王不为小善，故有大名；不蚤见示，故有大功
13、邹忌的纳谏为什么能被采纳,而右司马御座的纳谏却被婉拒了,请联系具体内容作简要 分析。(4分) 14、读了这两段文字,你能说说齐威王和楚庄王的共同之处吗?你更加欣赏谁?请简述理由 分 共同点 更欣赏谁及理由 (三)、阅读下面的文字,完成15-17题。(9分) 旅鼠的自杀之旅 旅鼠是北极草原上的老大,它们的生育速度实在太快了,一胎最多可以生20只,20 天就可以成熟。一对鼠男女如果从舂天开始致力于生育大计,到秋天就会制造出几十万个后 代。毎隔三到四年,旅鼠的数量就会大到把草原上可食之物全部吃光的程度。这时,它们得 考虑子孙后代的事了,如何消除过剩的数量呢?死亡!主动的死亡是最好的方式。 这时,旅鼠摇身一变,颜色从原来的灰黑色忽然变成鮮艳的橘红色,暴露出自己的所在 引来天敌为自己举行腹葬。但是狐狸们、猫头鹰们怎么努力也吃不光所有的旅鼠。 于是旅鼠们集合起来,几十万只、几百万只成群结队地开始了一生中最悲壮的旅行。它 们铺天盖地地向大海拥去,前面的旅鼠逢水架桥,以肉体填平小河、池塘,后面的旅鼠踏过 同类的尸体继续前进。大军所到之处,植物统统被吃得精光,草地变成荒原,它们的死亡队 伍来到海边之后,几百万只旅鼠抱在一起,像座小山似的在水里翻滚 旅鼠名字的由来,就是因为这种死亡之旅。美国的皮特克用营养恢复学说来解释旅鼠的 自杀∶当鼠类数量达到高峰时,植被因遭到过度啃食而被破坏,食物不足,隐蔽条件恶化
5 13、邹忌的纳谏为什么能被采纳，而右司马御座的纳谏却被婉拒了，请联系具体内容作简要 分析。（4 分） 14、读了这两段文字，你能说说齐威王和楚庄王的共同之处吗？你更加欣赏谁？请简述理由。 （4 分） 共同点： _______________________________________________ _________ 更欣赏谁及理由：_______________________________ __ __________ _ （三）、阅读下面的文字，完成 15--17 题。(9 分) 旅鼠的自杀之旅 旅鼠是北极草原上的老大，它们的生育速度实在太快了，一胎最多可以生 20 只，20 天就可以成熟。一对鼠男女如果从春天开始致力于生育大计，到秋天就会制造出几十万个后 代。每隔三到四年，旅鼠的数量就会大到把草原上可食之物全部吃光的程度。这时，它们得 考虑子孙后代的事了，如何消除过剩的数量呢?死亡!主动的死亡是最好的方式。 这时，旅鼠摇身一变，颜色从原来的灰黑色忽然变成鲜艳的橘红色，暴露出自己的所在， 引来天敌为自己举行腹葬。但是狐狸们、猫头鹰们怎么努力也吃不光所有的旅鼠。 于是旅鼠们集合起来，几十万只、几百万只成群结队地开始了一生中最悲壮的旅行。它 们铺天盖地地向大海拥去，前面的旅鼠逢水架桥，以肉体填平小河、池塘，后面的旅鼠踏过 同类的尸体继续前进。大军所到之处，植物统统被吃得精光，草地变成荒原，它们的死亡队 伍来到海边之后，几百万只旅鼠抱在一起，像座小山似的在水里翻滚…… 旅鼠名字的由来，就是因为这种死亡之旅。美国的皮特克用营养恢复学说来解释旅鼠的 自杀：当鼠类数量达到高峰时，植被因遭到过度啃食而被破坏，食物不足，隐蔽条件恶化
于是,它们只好除了留下少数以繁衍后代之外,统统去死。等到植物恢复时,它们的数量再 节节攀升。 15、从本文的介绍来看,旅鼠具有哪些特点?(3分) 16、旅鼠主动死亡的方式可分为哪两种?(2分) 17、从旅鼠主动死亡的行为中,我们能获得一些有价值的启示呢?请谈谈你的思考。(4分) (三)、阅读下面的文字,完成18-20题。(8分) 个人与集体 有人提出这样一种人生哲学,叫做“人人为自己,也就是人人为大家” 这种主张说 像那种损人利己,把自己的幸福建立在别人痛苦之上的人,是很卑鄙的,我也痛恨那种 人。但我又想,一方面大家都不剥削人,谁也不占谁的便宜,另一方面也不必为别人牺牲自 己的利益,各人付出足以换来自己生活需要的劳动就可以了。这样,我们都为集体做了事 也就取得了自己应得的一份,从表面上看,是人人为自己,实际上确实是人人为大家,这不 是也很好吗? 这就是说 个人主义十个人主义十个人主义……集体主义 你瞧,这公式多妙! 检验一下 假定:在日本帝国主义侵略我们国土的那些年月里,大家抱定“人人为自己”的各顾各
6 于是，它们只好除了留下少数以繁衍后代之外，统统去死。等到植物恢复时，它们的数量再 节节攀升。 15、从本文的介绍来看，旅鼠具有哪些特点?(3 分) _____________________________________ __ _ _______________________ __________ 16、旅鼠主动死亡的方式可分为哪两种?(2 分) ________ __________ ________________________ ________________________ _______ 17、从旅鼠主动死亡的行为中，我们能获得—些有价值的启示呢?请谈谈你的思考。(4 分) ___________ __________________________________ _________ ___________________ （三）、阅读下面的文字，完成 18--20 题。(8 分) 个人与集体 有人提出这样一种人生哲学，叫做“人人为自己，也就是人人为大家”。 这种主张说： 像那种损人利己，把自己的幸福建立在别人痛苦之上的人，是很卑鄙的，我也痛恨那种 人。但我又想，一方面大家都不剥削人，谁也不占谁的便宜，另一方面也不必为别人牺牲自 己的利益，各人付出足以换来自己生活需要的劳动就可以了。这样，我们都为集体做了事， 也就取得了自己应得的一份，从表面上看，是人人为自己，实际上确实是人人为大家，这不 是也很好吗？ 这就是说： 个人主义十个人主义十个人主义……=集体主义。 你瞧，这公式多妙！ 检验一下： 假定：在日本帝国主义侵略我们国土的那些年月里，大家抱定“人人为自己”的各顾各
的态度,请问,还有没有我们民族的独立与生存? 假定:我们的人民在四大家族的压榨下,挣扎呻吟在死亡线上,人人都为自己,请问 还有没有人民的解放?有没有中华人民共和国? 大事如此,小事也如此。 假定:在向秀丽的工厂里,即将爆炸的那一危急时刻,如果”人人为自己“,能不能避 免许多生命财产的毁灭? 人人为自己,实际上是人人为大家吗? 必须改几个字:“人人为自己,就是害大家。”这才真正符合实际,这个“公式”才能成 18、作者所批驳的观点是什么?(3分) 答 19、作者认为这种观点的错误实质是什么?(3分) 20、加横线句“大事如此,小事也如此”在文章结构中起什么作用?(2分) (四)、阅读下面的文字,完成21-24题。(19分) 雪山向日葵 张抗抗 (1)从雪山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得晃眼。从很远的地方就望见了那一 大片向日葵海洋,像是天边扑腾着群金色羽毛的大鸟。 (2)车渐渐驶近,你喜欢你兴奋,大家都想起了梵高,朋友说停车照相吧,这么美丽这么 灿烂的向日葵,我们也该作一回向阳花儿了
7 的态度，请问，还有没有我们民族的独立与生存？ 假定：我们的人民在四大家族的压榨下，挣扎呻吟在死亡线上，人人都为自己，请问， 还有没有人民的解放？有没有中华人民共和国？ 大事如此，小事也如此。 假定：在向秀丽的工厂里，即将爆炸的那一危急时刻，如果”人人为自己“，能不能避 免许多生命财产的毁灭？ 人人为自己，实际上是人人为大家吗？ 必须改几个字：“人人为自己，就是害大家。”这才真正符合实际，这个“公式”才能成 立。 18、作者所批驳的观点是什么？（3 分） 答： 19、作者认为这种观点的错误实质是什么？（3 分） 答： 20、加横线句“大事如此，小事也如此”在文章结构中起什么作用？（2 分） 答： （四）、阅读下面的文字，完成 21--24 题。(19 分) 雪山向日葵 张抗抗 ⑴从雪山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。从很远的地方就望见了那一 大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。 ⑵车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么 灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了
(3秘密就是在那一刻被突然揭开的。 (4)太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的 时间改换方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。 (5然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只将一圈 圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一 丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着,用那个沉甸甸的花 盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻 (6)夕阳逼近,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发岀纯金般的光泽。像是无数面 迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。 7它宁可迎着风,也不愿迎着阳光么? (8呵,这是一片背对着太阳的向日葵。 (9那众所周知的向阳花儿,莫非竟是一个弥天大谎么? ⑩0究竟是天下的向日葵,根本从来就没有随着太阳旋转的习性,还是这雪山脚下的向日 葵,忽然改变了它的遗传基因,成为一个叛逆的例外? ①或许是阳光的亮度和吸引力不够么?可在阳光下你明明睁不开眼 ①难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树 ③3也许是那些成熟的向日葵种子太沉重了;它的花盘,也即脑子里装了太多的东西,它 们就不愿再盲从了么?可它们似乎还年轻,新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着,正轻轻松 松地翘首顾盼,那么欣欣向荣,快快活活的样子。它们背对着太阳的时候,仍是高傲地扬着 脑袋,没有丝亳谄媚的谦卑。 4那么,它们一定是一些从异域引进的特殊品种,被雪山的雪水滋养,变成了向日葵种 群中的异类?可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽,你还能区分它们么?
8 ⑶秘密就是在那一刻被突然揭开的。 ⑷太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的 时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。 ⑸然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将一圈 圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一 丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花 盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。 ⑹夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面 迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。 ⑺它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么? ⑻呵，这是一片背对着太阳的向日葵。 ⑼那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么? ⑽究竟是天下的向日葵，根本从来就没有随着太阳旋转的习性，还是这雪山脚下的向日 葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外? ⑾或许是阳光的亮度和吸引力不够么？可在阳光下你明明睁不开眼。 ⑿难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树。 ⒀也许是那些成熟的向日葵种子太沉重了；它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它 们就不愿再盲从了么?可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻松 松地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着 脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。 ⒁那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被雪山的雪水滋养，变成了向日葵种 群中的异类?可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么?
①于是你胡乱猜测:也许以往所见那些一株单立的向日葵,它需要竭力迎合阳光,来驱 赶孤独,权作它的伙伴或是信仰;那么若是一群向日葵呢?当它们形成了向日葵群体之时 便互相手拉着手,一齐勇敢地抬起头来了 ⑩它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候,你发现那偌大一片向日葵林 子的边边角角,竟然没有一株,哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵,悄悄地迎着阳光凑上脸 去。它们始终保持这样挺拔的站姿,一直到明天太阳再度升起,一直到它们的帽檐纷纷干枯 飘落,一直到最后被镰刀砍倒。 ω当它们的后脑勺终于沉重坠地,那是花盘里的种子真正熟透的日子。 8然而你却不得不也背对着它们,在夕阳里重新上路。 ⑩雪山脚下那一大片背对着太阳的向日葵,就这样逆着光亮,在你的影册里留下了一株 株直立而模糊的背景。 (选自《散文鉴赏词典》,有改动。) 21、“秘密就是在那一刻被突然揭开的”一句中“秘密”一词指的是什么?请结合文章内容谈谈。 (3分) 22、从看到向日葵到“在夕阳里重新上路”,作者的情感经历了由 的变化?(3分) 23、(1)作者在0-0段中,作者对雪山向日葵特点形成的原因进行了一系列的猜想,为什 么?(4分) 24、认真揣摩⑩段,并结合全文,说说作者通过对雪山向日葵的描写颂扬了什么精神?(3分) 25、作者发现了雪山向日葵的特性后,进行了深入的反思和再认识。作者“发现——反思” 这一认识的过程,对你有哪些启示呢?请结合实际谈谈你的认识(6分)
9 ⒂于是你胡乱猜测：也许以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱 赶孤独，权作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢?当它们形成了向日葵群体之时， 便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。 ⒃它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林 子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸 去。它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯 飘落，一直到最后被镰刀砍倒。 ⒄当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种子真正熟透的日子。 ⒅然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。 ⒆雪山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株 株直立而模糊的背景。 (选自《散文鉴赏词典》，有改动。) 21、“秘密就是在那一刻被突然揭开的”一句中“秘密”一词指的是什么?请结合文章内容谈谈。 (3 分) 答： 22、从看到向日葵到“在夕阳里重新上路”，作者的情感经历了由 到 到 的变化？（3 分） 23、(1)作者在⑽－⒁段中，作者对雪山向日葵特点形成的原因进行了一系列的猜想，为什 么?(4 分) 答： 24、认真揣摩⒃段，并结合全文，说说作者通过对雪山向日葵的描写颂扬了什么精神?(3 分) 答： 25、作者发现了雪山向日葵的特性后，进行了深入的反思和再认识。作者“发现——反思” 这一认识的过程，对你有哪些启示呢? 请结合实际谈谈你的认识(6 分) 答：
三、表达与交流60分) 从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文 题一:请以“我眼中的 ”为题写一篇文章 題二:在水族大家族中,有—种有趣的现象。螃蟹昰横着走路,河虾是倒着走路,这种怪异 的走路姿势引起了其它鱼类的非议。 身体矫健的银鱼大声地嘲笑说:"螃蟹真笨呀,横着走路遇到障碍物不就过不去了吗? 聪明的章鱼讥讽道:“河虾更蠢,向前走路多顺啊,可它偏偏倒着走,这岂不是给自己 的行动造成不便嘛。 螃蟹和河虾听了传言只是浅浅-笑。它们心里明白,选择什么样的前进方式是根据自己 的身体状况决定的 只要自己把握好方向和目标,横着走路或倒着走路,仍然是·种前进的姿势。 请认真阅读上面的材料,以“走自己的路”为话题写一篇文章 要求:(1)除诗歌外,文体不限。 (2)如选题一,请补全题目;如选题二,请州绕话题自拟题目 (3)不少于600字,书写工整、规范。 (4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 附:参考答案 积累与运用 1略2、B 4.(共3分,每处1分)第①处:将”发现”移到”在例行检查时”后第②处:将“扩大 改为“加大”第④处:在“是否”后加“是”。找出并改正一处得1分,依次类推,修改 正确即可 5、保尔(1分):保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业,双目失明
10 三、表达与交流(60 分) 从下面两道作文题中，任选一题 ．．．．，按要求作文。 题一：请以“我眼中的 ”为题写一篇文章。 题二：在水族大家族中，有一种有趣的现象。螃蟹是横着走路，河虾是倒着走路，这种怪异 的走路姿势引起了其它鱼类的非议。 身体矫健的银鱼大声地嘲笑说：“螃蟹真笨呀，横着走路遇到障碍物不就过不去了吗?” 聪明的章鱼讥讽道：“河虾更蠢，向前走路多顺啊，可它偏偏倒着走，这岂不是给自己 的行动造成不便嘛。” 螃蟹和河虾听了传言只是浅浅一笑。它们心里明白，选择什么样的前进方式是根据自己 的身体状况决定的。 只要自己把握好方向和目标，横着走路或倒着走路，仍然是一种前进的姿势。 请认真阅读上面的材料，以“走自己的路”为话题写一篇文章。 要求：(1)除诗歌外，文体不限。 (2)如选题一，请补全题目；如选题二，请州绕话题自拟题目。 (3)不少于 600 字，书写工整、规范。 (4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 附：参考答案： 一、积累与运用 1 略 2、B 3、略 4．(共 3 分，每处 1 分)第①处：将”发现”移到”在例行检查时”后 第②处：将“扩大” 改为“加大” 第④处：在“是否”后加“是”。(找出并改正一处得 1 分，依次类推，修改 正确即可) 5、保尔（1 分）;保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明