让世界充满爱
学习目标 1.学会关注身边的事,发现美; 2.感悟“爱”这种博大的情感,尤其是对 弱者的关爱,陶冶自己的情操。 3.锻炼口语交际能力,提高写作记叙文的 能力
学习目标 ▪ 1.学会关注身边的事，发现美； ▪ 2.感悟“爱”这种博大的情感，尤其是对 弱者的关爱，陶冶自己的情操。 ▪ 3.锻炼口语交际能力，提高写作记叙文的 能力
交流积累 立流以关爱为绐题的名言 警句、筠句、歌曲等
交流积累 交流以关爱为话题的名言 警句、诗句、歌曲等
(1)黑暗不能驱走黑暗,只有光明才能做到。仇恨不能驱 走仇恨,只有爱心才能做到 (美国著名黑人领袖)马丁路德金□ (2)爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。 泰戈尔 (3)被爱的人是一种幸福,会爱的人也是一种幸福。 (4)爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。 (5)只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观 罗曼罗兰 (6)爱过,奋斗过,才叫人生! 慈母手中线游子身上衣。 海内存知己,天涯若比邻
(1) 黑暗不能驱走黑暗，只有光明才能做到。仇恨不能驱 走仇恨，只有爱心才能做到。 ——（美国著名黑人领袖）马丁·路德·金 (2) 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。 ——泰戈尔 (3)被爱的人是一种幸福，会爱的人也是一种幸福。 (4)爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 (5)只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。 ——罗曼·罗兰 (6)爱过，奋斗过，才叫人生！ 慈母手中线,游子身上衣。 海内存知己,天涯若比邻
爱的奉献二演唱。韦唯 这是心的呼唤这是爱的奉献这是人间 的春风幸福之花处处开遍这是生命的 源泉在没有心的沙漠在没有爱的荒原 死神也望而却步幸福之花处处开遍啊 只要人人都献出一点爱世界将变成美好 的人间啊啊 歌手翁倩玉
爱的奉献 演唱：韦唯 ▪ 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间 的春风 幸福之花处处开遍 这是生命的 源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好 的人间 啊 啊 爱的奉献 歌手：翁倩玉
撳事般赏 这是一个西班牙媒体传说的放事发深思 盲人古诺手提灯笼走在夜晚漆黑的街道上,他 的朋友感到很奇怪,问他说,“你的眼睛又看不见 东西,为什么提着灯笼走路呀?”盲人回答说, 我提着灯笼不是为了给自己照路,我知道这里的夜 路很黑,我打着灯笼是为了让其他人能看到他们要 走的路。光明对我而言是很重要,但是将光明带给 别人同样重要。” 为他人在黑夜里照亮道路并不是一件容易的事。 有些人不但没有为他人带来光明,反而用自私、无 凊和仇恨使别人的路变得更加黑暗。如果所有的人 都能为他人带来光明,那该多好!
这是一个西班牙媒体传说的故事，发人深思： 盲人古诺手提灯笼走在夜晚漆黑的街道上，他 的朋友感到很奇怪，问他说，“你的眼睛又看不见 东西，为什么提着灯笼走路呀？”盲人回答说，“ 我提着灯笼不是为了给自己照路，我知道这里的夜 路很黑，我打着灯笼是为了让其他人能看到他们要 走的路。光明对我而言是很重要，但是将光明带给 别人同样重要。” 为他人在黑夜里照亮道路并不是一件容易的事。 有些人不但没有为他人带来光明，反而用自私、无 情和仇恨使别人的路变得更加黑暗。如果所有的人 都能为他人带来光明，那该多好！
讲爱心故事 讲述自己或他人给亲人、给他 人、给社会以关爱的感人事迹 要求: 故事主题—“爱心”,故事必须是真实的,要有连 贯 性,富有吸引力,能感染人。 2.内容要集中鲜明,所讲故事要能给同学留下深 刻的印象 3.灵活运用讲故事的方法与技巧
讲爱心故事 讲述自己或他人给亲人、给他 人、给社会以关爱的感人事迹。 要求： 1．故事主题—“爱心”，故事必须是真实的，要有连 贯 性，富有吸引力，能感染人。 2．内容要集中鲜明，所讲故事要能给同学留下深 刻的印象。 3．灵活运用讲故事的方法与技巧
电子科大捡破烂的老教授 这个老人每天都在学校里穿 行,拾垃圾桶里的破烂,他是科 大的教授,文革受到迫害,十分 的惨。平反后却对国家没有一句 怨言,现在把每个月工资全捐 给了希望工程,自己捡破烂为生 不仅这样,如果每月有多余的钱 也全捐了出去。 多么高尚的老人!!!! 他如果享受起来,比很多的 人都好,她的儿子女儿全在国外 每月都给他寄很多钱,他却全 捐了出去,这样的老人难道不值 得大家尊敬吗?
电子科大捡破烂的老教授…… ▪ 这个老人每天都在学校里穿 行，拾垃圾桶里的破烂，他是科 大的教授，文革受到迫害，十分 的惨。平反后却对国家没有一句 怨言， 现在把每个月工资全捐 给了希望工程，自己捡破烂为生， 不仅这样，如果每月有多余的钱 也全捐了出去。 多么高尚的老人！！！！ 他如果享受起来，比很多的 人都好，她的儿子女儿全在国外， 每月都给他寄很多钱， 他却全 捐了出去，这样的老人难道不值 得大家尊敬吗？
cC1 陆永康,贵州黔南 布依族苗族自治州、 三都水族自治县羊 福民族小学的水族 老师。从小患小儿 麻痹无法站立行走, 于是他自制了一双 松鼠躲在树上了 “船鞋”绑在小腿 上,用双膝跪着教 书,长达36年
陆永康，贵州黔南 布依族苗族自治州、 三都水族自治县羊 福民族小学的水族 老师。从小患小儿 麻痹无法站立行走， 于是他自制了一双 “船鞋”绑在小腿 上，用双膝跪着教 书，长达36年
CEN 1 老师就是用这权 船鞋”行走于家 与学校之间 心中有爱,三多年来陆老哑更自 口坚婆男(赜}都显 孩子的运
心中有爱,三十多年来，陆老师用自 己坚持不懈地努力，改变了羊福乡众多 孩子的命运。 •陆老师就是用这双 “船鞋”行走于家 与学校之间