警惕蠱入侵 林森
林 森
葛藤
葛 藤
水葫淹没村庄
水葫芦淹没村庄
初步感知课文: 1、就课题质疑,带着问题自读课文, 圈划要点。 2、概括文章内容: 以美国引种葛藤和中国引种水葫芦 为例,介绍了生物入侵的原因、过程、 结果
初步感知课文: 1、就课题质疑,带着问题自读课文, 圈划要点。 2、概括文章内容: 以美国引种葛藤和中国引种水葫芦 为例,介绍了生物入侵的原因、过程、 结果
通过对文章的整体感知,能否给 “生物入侵”下个定义? 引种物种不当引起生态失衡、 生态灾难。 “生物入侵”究竞会带来哪些“生 态灾难”?
通过对文章的整体感知,能否给 “生物入侵”下个定义? 引种物种不当引起生态失衡、 生态灾难。 “生物入侵”究竟会带来哪些“生 态灾难”?
课文介绍的是“生物入侵”,为 什么开头与结尾都要提及“生态 平衡”? 文章介绍“生物入侵”的目的,在于 提醒我们注意保持生态平衡。所以, 开头结尾都提及了“生态平衡”,起 强调作用
课文介绍的是“生物入侵”,为 什么开头与结尾都要提及“生态 平衡”? 文章介绍“生物入侵”的目的,在于 提醒我们注意保持生态平衡。所以, 开头结尾都提及了“生态平衡”,起 强调作用
找出文中的例子,说说例证有什 么作用? 文中有许多带引号的词语,说说 其作用?
找出文中的例子,说说例证有什 么作用? 文中有许多带引号的词语,说说 其作用?
合作探究: 1、除了文中讲到的葛藤和水葫芦的 例子引起生态失衡、生态灾难,你 还能找到一些关于“生态入侵”的 例子吗? 2、面对“生物入侵”我们应该采取 怎样的相应措施?
合作探究 : 1、除了文中讲到的葛藤和水葫芦的 例子引起生态失衡、生态灾难,你 还能找到一些关于“生态入侵”的 例子吗? 2、面对“生物入侵”我们应该采取 怎样的相应措施?
加拿大一枝黄花是外 来生物,引种后逸生 成杂草,并且是恶性 杂草
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食人鲳