《选读》课课练 02克己复礼【教师答案版】 -、找出下列各句中的通假字并写出本字来 句子 通假字本字句子 通假字本字 (1)周监于二代 监鉴(4)女安,则为之 女 (2)五世希不失矣 稀⑤5)食夫稻,衣夫锦,于女安乎女 (8则民无所错手足错措(6)孝弟也者,其为仁之本与弟 汝汝悌 写出下列各句中加点字的活用类型 活用类型 活用类型 (1)请事斯语矣 名作动 (4)必也正名乎 形作使动 (2)觚不觚 名作动 (5)故君子名之必可言也 名作动 (3)子将奚先 名作动(6)君君,臣巨,父父,子子 名作动 )衣夫锦,于女安乎 名作动 、写出下列各句中加点词的古今异义 可子 可中义 义 句中义 义 0有事,弟子服其劳子弟年轻人门人徒弟是以为孝乎十把…当1认为 (2)有酒食,先生馔 年长者 ①老师②称知识分子⑧尊称男人 四、写出下列各句的句式类型,并作口头翻译 句子 类型 类型 (1)奚其正? 疑间句宾语前置《甚矣吾衰也 主语后置 (2)久矣吾不复梦见周公 主语后置 (8)曾是以为孝乎 宾语前置 (3)八佾舞于庭 状语后置 (9)然后免于父母之怀 状语后置 (4)卫君待子为政,子将奚先艇问句宾语前置|0夫三年之丧,天下之通丧也判断句 (5)未之有也 否定句宾语前置0D野哉,由也!主语后置 (6)有是哉,子之迂也! 主语后置 D予也有三年之爱于其父母乎状语后置 五、甚础知识巩固性训练 选出下列各句加点字意义与用法相同的一项( A.为仁由己,而由人乎哉郁郁乎文哉B.克己复礼为仁为仁由己 C.回虽不敏,请事斯语矣虽有粟,吾得而食诸 D.人而不仁,如礼何? 人而不仁,如乐何 1.D【A表反问,吗/词然什么的样子;B动词就是称为动词实践C连词虽然连词即使D 连词,如果】 2.选出下列各句加点字意义解释都正确的一项() A.克(克服)己复礼为仁一日克己复礼,天下归仁焉(回归) B.郁郁乎文(完美)哉君子于其所不知,盖阙如(空缺,不作处理)也 C.其为人也孝弟,而好犯上者,鲜(稀奇)矣有酒食,先生馔(吃喝) D.食旨(美食)不甘钻燧改火,期(期限)可已矣 2.B【A克约束归:称许;C鲜:少;D期:一年】
1 《选读》课课练 02 克己复礼【教师答案版】 一、找出下列各句中的通假字并写出本字来 句子 通假字 本字 句子 通假字 本字 ⑴周监于二代 监 鉴 ⑷女安，则为之 女 汝 ⑵五世希不失矣 希 稀 ⑸食夫稻，衣夫锦，于女安乎 女 汝 ⑶则民无所错手足 错 措 ⑹孝弟也者，其为仁之本与 弟 悌 二、写出下列各句中加点字的活用类型 句子 活用类型 句子 活用类型 ⑴请事．斯语矣 名作动 ⑷必也正．名乎 形作使动 ⑵觚不觚． 名作动 ⑸故君子名．之必可言也 名作动 ⑶子将奚先． 名作动 ⑹君君．，臣臣．，父父．，子子． 名作动 ⑺衣．夫锦，于女安乎 名作动 三、写出下列各句中加点词的古今异义 句子 句中义 今义 句子 句中义 今义 ⑴有事，弟子．．服其劳 子弟,年轻人 门人徒弟 ⑶曾是以为．．孝乎 把…当作 认为 ⑵有酒食，先生．．馔 年长者 ①老师②称知识分子③尊称男人 四、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译 句子 类型 句子 类型 ⑴奚其正？ 疑问句宾语前置 ⑺甚矣吾衰也 主语后置 ⑵久矣吾不复梦见周公 主语后置 ⑻曾是以为孝乎 宾语前置 ⑶八佾舞于庭 状语后置 ⑼然后免于父母之怀 状语后置 ⑷卫君待子为政，子将奚先 疑问句宾语前置 ⑽夫三年之丧，天下之通丧也 判断句 ⑸未之有也 否定句宾语前置 ⑾野哉，由也！ 主语后置 ⑹有是哉，子之迂也！ 主语后置 ⑿予也有三年之爱于其父母乎 状语后置 五、基础知识巩固性训练 1．选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（ ） A．为仁由己，而由人乎．哉 郁郁乎．文哉 B．克己复礼为．仁 为．仁由己 C．回虽．不敏，请事斯语矣 虽．有粟，吾得而食诸 D．人而．不仁，如礼何？ 人而．不仁，如乐何 1．D【A 表反问,吗/助词,然,什么的样子;B 动词,就是,称为/动词,实践;C 连词,虽然/连词,即使;D 连词,如果】 2．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（ ） A．克．（克服）己复礼为仁 一日克己复礼，天下归．仁焉（回归） B．郁郁乎文．（完美）哉 君子于其所不知，盖阙如．．(空缺，不作处理)也 C．其为人也孝弟，而好犯上者，鲜．（稀奇）矣 有酒食，先生馔．（吃喝） D．食旨．（美食）不甘 钻燧改火，期．（期限）可已矣 2．B【A 克:约束,归：称许；C 鲜：少；D 期：一年】
3.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项() ①是可忍也,孰不可忍也? ②孝弟也者,其为仁之本与! ③夫三年之丧,天下之通丧也④予之不仁也! A.①②同,③④同B.①②不同,③④不同C.①②同,③④不同D.①②不同,③④同 3.B【①句末反问语气助词,②句中表停顿语气助词;③助词,表判断,④句末语气助词助词, 表感叹】 4.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项() ①有是哉,子之迂也②孝弟也者,其为仁之本与③予之不仁也④夫君子之居丧 A.①②同,③④同B.①②不同,③④不同C.①②同,③④不同D.①②不同,③④ A【①②结构助词,的,③④结构助词,取消句子独立性,不译】 选出下列加点字的用法不同于其他三项的一项 A.请问其目 B.君子于其所不知,盖阙如也 C.孝弟也者,其为仁之本与! D.其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣 5.C【与句末“与”配合表示测度语气,大概,恐怕;其余为第三人称,代人或物】 6.选出下列加点字的意义、用法与例句相同的一项() 例句:食夫稻,衣夫锦,于女安乎? A.子生三年,然后免于父母之怀B.齐景公问政于孔子 C.君子于其言,无所苟而已矣D.周监于二代 6.C【“于”在C与例句中均为介词,对,对于;A从,B向,D从】 7.选出下列各句翻译正确的一项() A.子曰:“必也正名乎!”【那一定得有正当的名义吧!】 B.虽有粟,吾得而食诸?【即使有粮食,我能吃得到吗?。】 C.三年之丧,期已久矣。【服丧三年,我已经期待很长了。】 D.乐云乐云,钟鼓云乎哉?【乐呀乐呀,难道钟鼓能开口说话吗?】 7.B【A那一定是纠正各种名分吧!C三年的守丧期,期限也太长了吧。D乐呀乐呀,难道指 的仅仅是钟鼓之类的乐器吗?】 8.选出下列各句翻译正确的一项() A.为仁由己,而由人乎哉?【践行仁德,完全靠自己,难道还要靠别人吗?】 B.陪臣执国命,三世希不失矣。【如果由大臣来执行国君的命令,三代的希望就不会落空。】 C.君子于其所不知,盖阙如也。【君子对于他所不知道的事情,总是努力去探求得知。】 D.孝弟也者,其为仁之本与!【孝敬父母,照顾弟弟,那难道不是践行仁道的关键?】 8.A【B如果是家臣操纵了国家的政令,传至三代很少有不失掉的。C君子对于他所不知道的 事情,大概应该是存而不论吧。D孝敬父母,敬爱兄长,大概就是仁道的根本吧?】 六、名句背诵检测 (1)一日克己复礼 天下归仁焉 (2)非礼勿视, 非礼勿言 非礼勿听/非礼勿动 (3)是可忍也, ?孰不可忍也 (4)名不正则言不顺 事不成则礼乐不兴, 刑罚不中,则 民无所错手足。言不顺则事不成礼乐不兴
2 3．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） ①是可忍也，孰不可忍也．？ ②孝弟也．者，其为仁之本与！ ③夫三年之丧，天下之通丧也． ④予之不仁也．！ A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同 3．B【①句末反问语气助词，②句中表停顿语气助词；③助词，表判断，④句末语气助词助词， 表感叹】 4．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） ①有是哉，子之．迂也 ②孝弟也者，其为仁之．本与 ③予之．不仁也 ④夫君子之．居丧 A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同 4．A【①②结构助词，的，③④结构助词，取消句子独立性，不译】 5．选出下列加点字的用法不同于其他三项的一项（ ） A．请问其．目 B．君子于其．所不知，盖阙如也 C．孝弟也者，其．为仁之本与！ D．其．为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣 5．C【与句末“与”配合表示测度语气，大概，恐怕；其余为第三人称，代人或物】 6．选出下列加点字的意义、用法与例句相同的一项（ ） 例句：食夫稻，衣夫锦，于．女安乎？ A．子生三年，然后免于．父母之怀 B．齐景公问政于．孔子 C．君子于．其言，无所苟而已矣 D．周监于．二代 6．C【“于”在 C 与例句中均为介词，对，对于；A 从，B 向，D 从】 7．选出下列各句翻译正确的一项（ ） A．子曰：“必也正名乎！”【那一定得有正当的名义吧！】 B．虽有粟，吾得而食诸？【即使有粮食，我能吃得到吗？。】 C．三年之丧，期已久矣。【服丧三年，我已经期待很长了。】 D．乐云乐云，钟鼓云乎哉？【乐呀乐呀，难道钟鼓能开口说话吗？】 7．B【A 那一定是纠正各种名分吧！C 三年的守丧期，期限也太长了吧。D 乐呀乐呀，难道指 的仅仅是钟鼓之类的乐器吗？】 8．选出下列各句翻译正确的一项（ ） A．为仁由己，而由人乎哉？【践行仁德，完全靠自己，难道还要靠别人吗？】 B．陪臣执国命，三世希不失矣。【如果由大臣来执行国君的命令，三代的希望就不会落空。】 C．君子于其所不知，盖阙如也。【君子对于他所不知道的事情，总是努力去探求得知。】 D．孝弟也者，其为仁之本与！【孝敬父母，照顾弟弟，那难道不是践行仁道的关键？】 8．A【B 如果是家臣操纵了国家的政令，传至三代很少有不失掉的。C 君子对于他所不知道的 事情，大概应该是存而不论吧。D 孝敬父母，敬爱兄长，大概就是仁道的根本吧？】 六、名句背诵检测 ⑴一日克己复礼， 。天下归仁焉 ⑵非礼勿视， ，非礼勿言， 。非礼勿听/非礼勿动 ⑶是可忍也， ？孰不可忍也 ⑷名不正则言不顺， ，事不成则礼乐不兴， ，刑罚不中，则 民无所错手足。言不顺则事不成/礼乐不兴
(5)故君子名之必可言也, 。言之必可行也 (6)君子务本, 。本立而道生 )人而不仁,如礼何? ?人而不仁,如乐何
3 ⑸故君子名之必可言也， 。言之必可行也 ⑹君子务本， 。本立而道生 ⑺人而不仁，如礼何？ ， ？人而不仁，如乐何