《物性表征方法》课程教学大纲 一、课程基本信息 英文名称 Physical characterization methods 课程代码 PHYS1021 课程性质 专业选修课程 授课对象 物理学专业 学分 1学分 学时 18学时 主讲教师 田编 修订日期 2021.09.23 指定教材 王富耻主编，《材料现代分析测试方法》，北京理工大学出版社，2006年 二、课程目标 (一)总体目标： 本课程知识日标：全面理解材料结构、形娘、成分与性能之间的关系，堂握材料结构形 貌与成分表征的基本方法、基本知识、基本技能及必要的理论基础，具有正确选择材料分析 方法、测试方法的能力。能力目标：具备专业从事材料分析测试工作的初步基础：具备通】 继续学习掌握材料分析新方法、新技术的自学能力，培养学生正确选用现代分析技术开展材 料组成、结构与性能关系的科学研究能力。素质目标：掌握辩证唯物主义基本原理，建立科 学的世界观和方法论：富有科学创新精神，积极在科研前沿不断探索和创新。 (二)课程目标： 课程目标1：了解X射线衍射分析原理和X射线多晶衍射方法及应用：掌握X射线的 物理学基础，多晶衍射方法和X射线物相分析：使学生认识到X射线对于晶体结构的揭示 意义，认识到X射线对于不同类型样品的表征特性和影响因素，认识到X射线在物性表征 方面的重要意义。 课程目标2：掌握扫描电子显微镜，透射电子显微分析，电子衍射谱的特征与分析，扫 描隧道显微及原子力显微等多种显微分析技术的工作原理及成像模式：认识和掌握扫描电手 显微等多种显微技术的结构特点及应用范围：使学生掌握显微技术的工作原理及分析方法， 并认识到显微技术的直接观测性：培养学生的主动分析材料和器件的形貌和物相，进而提高 主动解决材料性能及功能方面的能力。 课程目标3：掌握光电子能谱、俄歇电子能谱分析：认识相关电子能谱的基本原理和相 关应用分析：掌握电子能谱的对应材料的物性，从而了解材料的相关本质特征：培养学生对 新方法、新技术的自学能力。 (三)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系
《物性表征方法》课程教学大纲 一、课程基本信息 英文名称 Physical characterization methods 课程代码 PHYS1021 课程性质 专业选修课程 授课对象 物理学专业 学 分 1 学分 学 时 18 学时 主讲教师 田维 修订日期 2021.09.23 指定教材 王富耻主编，《材料现代分析测试方法》，北京理工大学出版社，2006 年 二、课程目标 （一）总体目标： 本课程知识目标：全面理解材料结构、形貌、成分与性能之间的关系，掌握材料结构形 貌与成分表征的基本方法、基本知识、基本技能及必要的理论基础，具有正确选择材料分析 方法、测试方法的能力。能力目标：具备专业从事材料分析测试工作的初步基础；具备通过 继续学习掌握材料分析新方法、新技术的自学能力，培养学生正确选用现代分析技术开展材 料组成、结构与性能关系的科学研究能力。素质目标：掌握辩证唯物主义基本原理，建立科 学的世界观和方法论；富有科学创新精神，积极在科研前沿不断探索和创新。 （二）课程目标： 课程目标 1：了解 X 射线衍射分析原理和 X 射线多晶衍射方法及应用；掌握 X 射线的 物理学基础，多晶衍射方法和 X 射线物相分析；使学生认识到 X 射线对于晶体结构的揭示 意义，认识到 X 射线对于不同类型样品的表征特性和影响因素，认识到 X 射线在物性表征 方面的重要意义。 课程目标 2：掌握扫描电子显微镜，透射电子显微分析，电子衍射谱的特征与分析，扫 描隧道显微及原子力显微等多种显微分析技术的工作原理及成像模式；认识和掌握扫描电子 显微等多种显微技术的结构特点及应用范围；使学生掌握显微技术的工作原理及分析方法， 并认识到显微技术的直接观测性；培养学生的主动分析材料和器件的形貌和物相，进而提高 主动解决材料性能及功能方面的能力。 课程目标 3：掌握光电子能谱、俄歇电子能谱分析；认识相关电子能谱的基本原理和相 关应用分析；掌握电子能谱的对应材料的物性，从而了解材料的相关本质特征；培养学生对 新方法、新技术的自学能力。 （三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系
表1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 对应课程内容 对应毕业要求 毕业要求2：掌握数学、物理相 关的基础知识、基本物理实验 方法和实验技能.具有运用物 理学理论和方法解决问题、解 课程目标1 第一章X射线衍射分析原理 释或理解物理规律 第二章X射线多晶衍射方法及应用 毕业要求3：了解物理学前沿和 发展动态，新技术中的物理思 想，熟悉物理学新发现、新理 论、新技术对社会的影响。 毕业要求3：了解物理学前沿和 发展动态，新技术中的物理思 第三章透射电子显微技术 想，熟悉物理学新发现、新理 课程目标2第四章扫描电子显微镜与电子探针 论、新技术对社会的影响。 第九章其他显微分析方法 毕业要求7：具有课题调研、设 计、数据处理和学术交流能 力。 毕业要求3：了解物理学前沿和 发展动态，新技术中的物理思 想，熟悉物理学新发现、新理 论、新技术对社会的影响。 课程目标3第五章光电子能谱与俄歇电子能谱 毕业要求7：具有课题调研、设 计、数据处理和 学术交流能 力。毕业要求8：具有自主学习 和终身学习意识和社会适应能 力。 三、教学内容 第一章X射线衍射分析原理 1.教学目标 本章要求学生掌掘X射线物理学基础，X射线衍品体学基础，X射线衍射方向和衍射强 度。 2.教学重难点 X射线：X射线管：连续谱与特征谱：布拉格方程
表 1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 对应课程内容 对应毕业要求 课程目标 1 第一章 X 射线衍射分析原理 第二章 X 射线多晶衍射方法及应用 毕业要求 2：掌握数学、物理相 关的基础知识、基本物理实验 方法和实验技能, 具有运用物 理学理论和方法解决问题、解 释或理解物理规律。 毕业要求 3：了解物理学前沿和 发展动态，新技术中的物理思 想，熟悉物理学新发现、新理 论、新技术对社会的影响。 课程目标 2 第三章 透射电子显微技术 第四章 扫描电子显微镜与电子探针 第九章 其他显微分析方法 毕业要求 3：了解物理学前沿和 发展动态，新技术中的物理思 想，熟悉物理学新发现、新理 论、新技术对社会的影响。 毕业要求 7：具有课题调研、设 计、数据处理和学术交流能 力。 课程目标 3 第五章 光电子能谱与俄歇电子能谱 毕业要求 3：了解物理学前沿和 发展动态，新技术中的物理思 想，熟悉物理学新发现、新理 论、新技术对社会的影响。 毕业要求 7：具有课题调研、设 计、数据处理和学术交流能 力。毕业要求 8：具有自主学习 和终身学习意识和社会适应能 力。 三、教学内容 第一章 X 射线衍射分析原理 1.教学目标 本章要求学生掌握 X 射线物理学基础，X 射线衍晶体学基础，X 射线衍射方向和衍射强 度。 2.教学重难点 X 射线；X 射线管；连续谱与特征谱；布拉格方程
3.教学内容 一、X射线物理学基础 教学要点：掌握X射线的产生与性质：掌握X射线谱：掌握X射线与物质的相互作 用：掌握X射线的吸收。 二、X射线衍品体学基础 教学要点：品体结构及其表示法；倒易点阵 三、X射线衍射方向 教学要点：劳埃方程：布拉格方程：衍射矢量方程与厄瓦尔德图解：各种衍射方法： 非理想条件下的衍射。 四、X射线衍射强度 教学要点：多晶衍射花样的形成：一个电子对X射线的散射：原子对X射线的散射-原 子散射因子；一个晶胞对X射线的散射-结构因子：小晶体对X射线的衍射及积分强度：影 响多晶（粉末）积分强度的其他因素：多晶（粉末）衍射的积分强度。 4.教学方法 教师讲授，师生讨论，翻转课堂，指导学生自主学习等 5.教学评价 习题3、5、8 思考题： 1、特征X射线与荧光X射线的产生机理有何不同？ 2、X射线管的工作机理是什么？ 第二章X射线多晶衍射方法及应用 L.教学目标 本章要求学生掌握多晶衔射方法和X射线物相分析。 2.教学重难点 多品衍射：衍射仪结构和试验参数：X射线物相分析 3.教学内容 一、X射线衍射强度 教学要点：德拜照相法：立方系多品衍射花样的测量、计算和标定：X射线衍射仪。 二、多晶衍射方法 教学要点：物相定性分析：物相定量分析。 4.教学方法
3.教学内容 一、X 射线物理学基础 教学要点：掌握 X 射线的产生与性质；掌握 X 射线谱；掌握 X 射线与物质的相互作 用；掌握 X 射线的吸收。 二、X 射线衍晶体学基础 教学要点：晶体结构及其表示法；倒易点阵。 三、X 射线衍射方向 教学要点：劳埃方程；布拉格方程；衍射矢量方程与厄瓦尔德图解；各种衍射方法； 非理想条件下的衍射。 四、X 射线衍射强度 教学要点：多晶衍射花样的形成；一个电子对 X 射线的散射；原子对 X 射线的散射-原 子散射因子；一个晶胞对 X 射线的散射-结构因子；小晶体对 X 射线的衍射及积分强度；影 响多晶(粉末)积分强度的其他因素；多晶(粉末)衍射的积分强度。 4.教学方法 教师讲授，师生讨论，翻转课堂，指导学生自主学习等。 5.教学评价 习题 3、5、8 思考题： 1、特征 X 射线与荧光 X 射线的产生机理有何不同？ 2、X 射线管的工作机理是什么？ 第二章 X 射线多晶衍射方法及应用 1.教学目标 本章要求学生掌握多晶衍射方法和 X 射线物相分析。 2.教学重难点 多晶衍射；衍射仪结构和试验参数；X 射线物相分析。 3.教学内容 一、X 射线衍射强度 教学要点：德拜照相法；立方系多晶衍射花样的测量、计算和标定；X 射线衍射仪。 二、多晶衍射方法 教学要点：物相定性分析；物相定量分析。 4.教学方法
教师讲授，师生讨论，翻转课堂，指导学生自主学习等。 5.教学评价 习题2、10 第三章透射电子显微分析 1.教学目标 本章要求学生掌握透射电镜的基本概述，电子与固体的相互作用，透射电镜的构造与 工作原理，电子射的特征与分析，T显微图像衬度分析和试样制备。 2.教学重难点 TM结构和成像原理：TEM主要性能参数：TM样品制备：电子衍射谱的特征分析： TE的应用。 3.教学内容 一、概述 教学要点：了解光学显微镜到商用透射电子显微镜的发展史。 二、电子与固体的相互作用 教学要点：电子波长：电子散射：电子散射截面与电子散射能力：弹性相干散射和电 子衍射。 三、透射电镜的构造与工作原理 教学要点：电磁透镜：照明系统：成像系统与成像方法 四、电子衍射普的特征与分析 教学要点：正倒空间点阵的基本关系：单品电子衍射谱的基本特征：简单电子衍射谱 的标定：复杂电子衍射谱的特征。 五、T显微图像衬度分析 教学要点：质厚衬度和TEM图像：衍射衬度和T创图像。 六、试样制备 教学要点：薄膜法；复型和萃取法：粉末试样与支撑膜。 4.教学方法 教师讲授，师生讨论，翻转课堂，指导学生自主学习等。 5.教学评价 课后思考题 1、在电镜中，电子束的波长主要取决于什么？ 2、简述镜筒的基本构造和各部分的作用？
教师讲授，师生讨论，翻转课堂，指导学生自主学习等。 5.教学评价 习题 2、10 第三章 透射电子显微分析 1.教学目标 本章要求学生掌握透射电镜的基本概述，电子与固体的相互作用，透射电镜的构造与 工作原理，电子衍射谱的特征与分析，TEM 显微图像衬度分析和试样制备。 2.教学重难点 TEM 结构和成像原理；TEM 主要性能参数；TEM 样品制备；电子衍射谱的特征分析； TEM 的应用。 3.教学内容 一、概述 教学要点：了解光学显微镜到商用透射电子显微镜的发展史。 二、电子与固体的相互作用 教学要点：电子波长；电子散射；电子散射截面与电子散射能力；弹性相干散射和电 子衍射。 三、透射电镜的构造与工作原理 教学要点：电磁透镜；照明系统；成像系统与成像方法。 四、电子衍射普的特征与分析 教学要点：正倒空间点阵的基本关系；单晶电子衍射谱的基本特征；简单电子衍射谱 的标定；复杂电子衍射谱的特征。 五、TEM 显微图像衬度分析 教学要点：质厚衬度和 TEM 图像；衍射衬度和 TEM 图像。 六、试样制备 教学要点：薄膜法；复型和萃取法；粉末试样与支撑膜。 4.教学方法 教师讲授，师生讨论，翻转课堂，指导学生自主学习等。 5.教学评价 课后思考题： 1、在电镜中，电子束的波长主要取决于什么？ 2、简述镜筒的基本构造和各部分的作用？
3、聚光镜光偏，物镜光阑和选区光阑各有什么作用 4、简述选区电子衍射的原理和操作？ 5、多晶电子衍射花样和单晶电子衍射花样有何不同？ 第四章扫描电子显微镜与电子探针 1.教学目标 本章要求学生掌握扫描电子显微镜，电子图像分析，电子探针的工作原理与结构和电 子探针的分析方法及应用。 2.教学重难点 扫描电镜结构原理、特点及应用：电镜图像及衬度：电子探测定性和定量分析原理。 3.教学内容 一、扫描电子显微镜 教学要点：电子与样品物质的交互作用：扫措电子显微镜的原理、结构和性能。 二、电子图像分析 教学要点：二次电子像的衬度：背散射电子像的衬度。 三、电子探针的工作原理与结构 教学要点：波谱仪的工作原理及结构：能谱仪的工作原理与结构。 四、电子探针仪的分析方法及应用 教学要点：定点分析：线扫描分析与面扫描分析。 4.教学方法 教师讲授，师生讨论，翻转课堂，指导学生自主学习等。 5.教学评价 习题2、3、4、6、9 第五章光电子能谱与俄歇电子能谱 1.教学目标 本章要求学生掌握光电子能谱的基本原理，光电子能谱实验技术，光电子能谱的应用 和俄橄电子能谱分析。 2.教学重难点 光电子能谱和俄歇电子能谱的结构、工作原理及应用分析 3.教学内容 一、光电子能谱基本原理
3、聚光镜光阑，物镜光阑和选区光阑各有什么作用 4、简述选区电子衍射的原理和操作？ 5、多晶电子衍射花样和单晶电子衍射花样有何不同？ 第四章 扫描电子显微镜与电子探针 1.教学目标 本章要求学生掌握扫描电子显微镜，电子图像分析，电子探针的工作原理与结构和电 子探针的分析方法及应用。 2.教学重难点 扫描电镜结构原理、特点及应用；电镜图像及衬度；电子探测定性和定量分析原理。 3.教学内容 一、扫描电子显微镜 教学要点：电子与样品物质的交互作用；扫描电子显微镜的原理、结构和性能。 二、电子图像分析 教学要点：二次电子像的衬度；背散射电子像的衬度。 三、电子探针的工作原理与结构 教学要点：波谱仪的工作原理及结构；能谱仪的工作原理与结构。 四、电子探针仪的分析方法及应用 教学要点：定点分析；线扫描分析与面扫描分析。 4.教学方法 教师讲授，师生讨论，翻转课堂，指导学生自主学习等。 5.教学评价 习题 2、3、4、6、9 第五章 光电子能谱与俄歇电子能谱 1.教学目标 本章要求学生掌握光电子能谱的基本原理，光电子能谱实验技术，光电子能谱的应用 和俄歇电子能谱分析。 2.教学重难点 光电子能谱和俄歇电子能谱的结构、工作原理及应用分析。 3.教学内容 一、光电子能谱基本原理
教学要点：光电子的基本概述：光电子能谱的测量原理。 二、光电子能谱实验技术 教学要点：光电子能谱仪：样品的测定。 三、光电子能谱的应用 教学要点：元素及其化学态的定性分析：定量分析：化学结构分析。 三、俄歇电子能谱分析 教学要点：俄歇电子能谱的基本原理：俄歇电子能谱分析：俄歇电子能谱分析的应 用。 4.教学方法 教师讲授，师生讨论，翻转课堂，指导学生自主学习等 5.教学评价 习题题1、3 第九章其他分析方法简介 1.教学目标 本章要求学生掌捉扫描显微镜(ST0和原子力显微镜(AF0的结构、原理及应用。 2.教学重难点 STW和AFM的工作原理及模式 3.教学内容 一、扫描隧道显微镜(S0 教学要点：STM的基本原理：STM的工作模式：STW的特点及应用。 二、原子力显微镜(aFD 教学要点：AFM的工作原理：AFM的微悬臂及其形变的检测方法：AFN的成像模式： AFM的应用。 4.教学方法 教师讲授，师生讨论，翻转课堂，指导学生自主学习等 5.教学评价 习题1、2 四、学时分配 表2：各章节的具体内容和学时分配表
教学要点：光电子的基本概述；光电子能谱的测量原理。 二、光电子能谱实验技术 教学要点：光电子能谱仪；样品的测定。 三、光电子能谱的应用 教学要点：元素及其化学态的定性分析；定量分析；化学结构分析。 三、俄歇电子能谱分析 教学要点：俄歇电子能谱的基本原理；俄歇电子能谱分析；俄歇电子能谱分析的应 用。 4.教学方法 教师讲授，师生讨论，翻转课堂，指导学生自主学习等。 5.教学评价 习题题 1、3 第九章 其他分析方法简介 1.教学目标 本章要求学生掌握扫描显微镜(STM)和原子力显微镜(AFM)的结构、原理及应用。 2.教学重难点 STM 和 AFM 的工作原理及模式。 3.教学内容 一、扫描隧道显微镜(STM) 教学要点：STM 的基本原理；STM 的工作模式；STM 的特点及应用。 二、原子力显微镜(AFM) 教学要点：AFM 的工作原理；AFM 的微悬臂及其形变的检测方法；AFM 的成像模式； AFM 的应用。 4.教学方法 教师讲授，师生讨论，翻转课堂，指导学生自主学习等。 5.教学评价 习题 1、2 四、学时分配 表 2：各章节的具体内容和学时分配表
章节 章节内容 学时分配 第一章 X射线衍射分析原理 2学时 第二章 X射线多品衍射方法及应用 2学时 第三章 透射电子显微分析 4学时 第四章 扫描电子显微镜与电子探针 2学时 第五章 光电子能谱与俄歇电子能谐 2学时 第九章 其他显微分析方法 2学时 综合 复习 2学时 五、教学进度 表3：教学进度表 日章节 内容提要 授课时 期名称 作业及要求 数 童 X射线性质与特点，X射线管的工 2 第一章 作原理：连续谱与特征谱 2 习题&思考思 机制：布拉格方程的推导与应用 粉末多品体衍射强度的影响因 第二章 素：衍射仪的结构，衍射仪试验参 2 习题&思考题 数的选择：X射线物相定性分析 扫描电镜结物原理电镜图象及 第四章 村度：扫描电镜的特点与应用：电 习题&思考题 子探测定性和定量分析原理 透射电子显微镜的结构和成像原 第三章 理：透射电镜的主要性能参数及 4 习题&思考5 测定：电镜样品的制备 第三章 电子衍射谱的特征与分析：透射 2 习题&思考题 电子显微镜的应用
章节 章节内容 学时分配 第一章 X 射线衍射分析原理 2 学时 第二章 X 射线多晶衍射方法及应用 2 学时 第三章 透射电子显微分析 4 学时 第四章 扫描电子显微镜与电子探针 2 学时 第五章 光电子能谱与俄歇电子能谱 2 学时 第九章 其他显微分析方法 2 学时 综合 复习 2 学时 五、教学进度 表 3：教学进度表 周 次 日 期 章节 名称 内容提要 授课时 数 作业及要求 备 注 2 - 第一章 X 射线性质与特点,X 射线管的工 作原理;连续谱与特征谱的产生 机制;布拉格方程的推导与应用 2 习题&思考题 4 - 第二章 粉末多晶体衍射强度的影响因 素;衍射仪的结构,衍射仪试验参 数的选择;X 射线物相定性分析 2 习题&思考题 6 - 第四章 扫描电镜结构原理,电镜图象及 衬度;扫描电镜的特点与应用;电 子探测定性和定量分析原理 2 习题&思考题 8 - 第三章 透射电子显微镜的结构和成像原 理;透射电镜的主要性能参数及 测定;电镜样品的制备 4 习题&思考题 10 - 第三章 电子衍射谱的特征与分析;透射 电子显微镜的应用 2 习题&思考题
扫描隊道显微镜的工作原理及模 72 第九章 式，特点与应用：原子力显微镜的 2 习题&思考题 工作原理及模式 第五章 光电子能谱的基本原理：光电子 2 能谱仪：俄歇电子谐的基本原理 习题&思考题 6 综合 复习 2 六、教材及参考书目 1.王富耻主编，《材料现代分析测试方法》，北京理工大学出版社，2006年 2.周玉主编，《材料分析方法》。机械工业出版社，2004年： 3.梁敏魁编著，《粉末衍射法测定晶体结构》（上、下册），科学出版社，2003年： 4.吴刚主编，《材料结构表征及应用》，化学工业出版社，2002年： 5.孟庆昌主编，《透射电子显微学》。哈尔滨工业大学出版社，2002年： 6.常铁军，祁欣编，《材料近代分析测试方法》，哈尔滨工业大学出版社，1999年。 七、教学方法 1.充分发挥实验物理课程的有人作用，夯实数理基础，并注重科技前沿内容增添，与 时俱进充实授课内容，将物性表征方法与固体物理、半导体等课程结合，关注交叉前沿的 表征分析技术手段，锤炼科学思维能力和科研创新能力。 2.板书和PT结合，兼取传统与现代化教学手段的优势：综合采用讲授、讨论、翻转 课堂等教学方法和模式 3.信息化手段应用：信息化教学环境，结合线下课堂教学，使教学形式呈现互动性： 例如采用雨课堂发放小测实时掌控教学效果：使用智慧树“知到”，协助课堂翻转、专题研 讨等教学活动。 八、考核方式及评定方法 (一)课程考核与课程目标的对应关系 表4：课程考核与课程目标的对应关系表 课程目标 考核要点 考核方式 课程目标1 相关教学内容 期末考试+平时学习表现
12 - 第九章 扫描隧道显微镜的工作原理及模 式,特点与应用;原子力显微镜的 工作原理及模式 2 习题&思考题 14 - 第五章 光电子能谱的基本原理;光电子 能谱仪;俄歇电子谱的基本原理 2 习题&思考题 16 - 综合 复习 2 六、教材及参考书目 1．王富耻主编，《材料现代分析测试方法》，北京理工大学出版社，2006 年； 2．周玉主编，《材料分析方法》。机械工业出版社，2004 年； 3．梁敬魁编著，《粉末衍射法测定晶体结构》（上、下册），科学出版社，2003 年； 4．吴刚主编，《材料结构表征及应用》，化学工业出版社，2002 年； 5．孟庆昌主编，《透射电子显微学》。哈尔滨工业大学出版社，2002 年； 6．常铁军，祁欣编，《材料近代分析测试方法》，哈尔滨工业大学出版社，1999 年。 七、教学方法 1．充分发挥实验物理课程的育人作用，夯实数理基础，并注重科技前沿内容增添，与 时俱进充实授课内容，将物性表征方法与固体物理、半导体等课程结合，关注交叉前沿的 表征分析技术手段，锤炼科学思维能力和科研创新能力。 2．板书和 PPT 结合，兼取传统与现代化教学手段的优势；综合采用讲授、讨论、翻转 课堂等教学方法和模式。 3．信息化手段应用：信息化教学环境，结合线下课堂教学，使教学形式呈现互动性； 例如采用雨课堂发放小测实时掌控教学效果；使用智慧树“知到”，协助课堂翻转、专题研 讨等教学活动。 八、考核方式及评定方法 （一）课程考核与课程目标的对应关系 表 4：课程考核与课程目标的对应关系表 课程目标 考核要点 考核方式 课程目标 1 相关教学内容 期末考试+平时学习表现
课程目标2 相关教学内容 期末考试+平时学习表现 课程目标3 相关教学内容 期末考试+平时学习表现 (二)评定方法 1.评定方法 多元考核评价：从课堂到课外，从平时到期末。课堂讨论+课后作业+闭卷期末考试。 按权重计算总评成绩。 期末考试成绩占70%，平时成绩（作业、讨论等）及考勤占30%。 2.课程目标的考核占比与达成度分析 表5：课程目标的考核占比与达成度分析表 、考核占比 平时 期末 总评达成度 课程目标 课程目标1 20% 20% 课程目标1达成度=0.2x 平时目标1成绩+0.8x过 课程目标2 40% 40% 程化考试目标1成绩}/但 标1总分 课程目标2达成度={0.2× 平时目标2成绩+0.8x过 程化考试目标2成绩}/目 标2总分 果程目标3达成度=0.2 课程目标3 40% 40% 平时目标3成绩+0.8x过 程化考试目标3成绩)/但 标3总分。 总评达成度=0.2x课程目 的达成度+0.4x课程 目标2的达成度+0.4x课 程目标3的达成度 (三)评分标准
课程目标 2 相关教学内容 期末考试+平时学习表现 课程目标 3 相关教学内容 期末考试+平时学习表现 （二）评定方法 1．评定方法 多元考核评价：从课堂到课外，从平时到期末。课堂讨论+课后作业+闭卷期末考试， 按权重计算总评成绩。 期末考试成绩占 70%，平时成绩（作业、讨论等）及考勤占 30%。 2．课程目标的考核占比与达成度分析 表 5：课程目标的考核占比与达成度分析表 考核占比 课程目标 平时 期末 总评达成度 课程目标 1 20% 20% 课程目标 1 达成度={0.2ｘ 平时目标 1 成绩+0.8ｘ过 程化考试目标 1 成绩}/目 标 1 总分。 课程目标 2 达成度={0.2ｘ 平时目标 2 成绩+0.8ｘ过 程化考试目标 2 成绩}/目 标 2 总分。 课程目标 3 达成度={0.2ｘ 平时目标 3 成绩+0.8ｘ过 程化考试目标 3 成绩}/目 标 3 总分。 总评达成度=0.2ｘ课程目 标 1 的达成度+0.4ｘ课程 目标 2 的达成度+0.4ｘ课 程目标 3 的达成度 课程目标 2 40% 40% 课程目标 3 40% 40% （三）评分标准
评分标准 课程 90-100 80-89 70-79 60-69 <60 目标 平 袋 合格 不合格 A B D 完全了解X射线行 了解X射线衍射分 较好了解X射线基本了解X射线 不了解X射线行 射分析原理和X射 析原理和X射线多 行射分析原理和X 衍射分析原理和 射分析原理和X 线多晶衍射方法及 品衍甜方法及 射线多晶衍射方X射线多晶衍射 射线多晶衍射方 应用： 完全掌握X射 用： 、射线的 法及应用：较好 方法及应用 法及应用： 未等 线的物理学基础， 物理学基础， 多品 握X射线的物理 本掌握X射线的 握X射线的物理 多品衍射方法和) 行射方法和X射线 学基础，多品行射 物理学基础，多 学基础，多品衍 对线物相分析。学 物相分析：学生认 方法知X日计线物 品行射方法和X射方法和X射 生充分认识到X射 识到X射线对于品 相分析：学生较好 射线物相分析： 物相分析：学生 谏程 线对于晶体结构的 体结构的揭示意 认识到射线 学生基本认识到 未认识到X射线 目标1 揭示意义 充分 认识到 于晶体结构的揭 射线对于品体 对于晶体结构的 识到X射线对于不 对于不同类型样品 示意义，认识到X 结构的阀示总 揭示意义，未认 同类型样品的表征 的表征特性和影响 射线对于不同类 义，基本认识到X 识到X射线对于 特性和影响因素， 因素，认识到X射 型样品的表征特 射线对于不同类 不同类型样品的 深划认识到X射线 线在物性表征方面 生和影向因素，拉 型样品的表征特 表征特性和影时 在物性表征方面的 的重要意义 好认识到X射线 性和影响因素 因素，未认识到 重要意义。 在物性表征方面 基本认识到X射 射线在物性表 的重要意义。 线在物性表征方 方面的重要高 面的重要意义。 完全掌握扫描电子 掌握扫描电子显物 较好掌握扫描电 基本掌握扫描电 未掌握扫描电 显微镜，透射电 镜， 透射电子显 子显微镜，透射电 子显做镜，透 显微镜，透射电 显微分析，电子衍 分析，电子行射速 “显敏分析，电子 电子数分析， 子显微分析，电 射谱的特征与分 的特征与分析，扫 行射的特征与与 电子衍射谱的特 子衍射谱的特征 析，扫描带道昆微 描隧道显微及原了 析，扫描道 征与分析，扫 与分析，扫描 及原子力显微等多 力显微等多种显微 微及原子力显微 隧道显微及原了 道显微及原子力 种显微分析技术的 分析技术的工作 多种显微分析 力显微等多种 显微等多种显 课程 工作原理及成像模 理及成像模式： 技术的工作原理 微分析技术的工 分析技术的工作 式：完全认识和增 识和堂探扫措电 及成像模式：较好 作原理及成像模 原理及成像模 目标2 握扫描电子显微等 显微等多种显微拭 认识和堂握扫描 式：基本认识和 式。未认▣知当 多种兄微转术的结 术的结构特点及应 堂握扫描电子品 握扫描电子品微 范 构特点及应用 范围 学生掌 湿微技术的结构 微等多种显 等多种显微技 ：学生完全掌 显微技术的工作原 特点及应用范由： 术的结构特点 的结构特点及应 显微技术的工作原 理及分新方法， 学生致好掌星 应用范电：学生 用范围：学生肃 理及分析方法，并 认识到显微技术的 微技术的工作原 基木掌握显微技 掌握显微技术的 东分认识到显微技 直接观测性：学生 理及分析方法，并 术的工作原理及 工作原理及分机 术的直接观测性 具有主动分析材料 较好认识到显微 分析方法，并基 方法，并认识到
课程 目标 评分标准 90-100 80-89 70-79 60-69 ＜60 优 良 中 合格 不合格 A B C D F 课程 目标 1 完全了解 X 射线衍 射分析原理和 X 射 线多晶衍射方法及 应用；完全掌握 X 射 线的物理学基础， 多晶衍射方法和 X 射线物相分析；学 生充分认识到 X 射 线对于晶体结构的 揭示意义，充分认 识到 X 射线对于不 同类型样品的表征 特性和影响因素， 深刻认识到 X 射线 在物性表征方面的 重要意义。 了解 X 射线衍射分 析原理和 X 射线多 晶衍射方法及应 用；掌握 X 射线的 物理学基础，多晶 衍射方法和 X 射线 物相分析；学生认 识到 X 射线对于晶 体结构的揭示意 义，认识到 X 射线 对于不同类型样品 的表征特性和影响 因素，认识到 X 射 线在物性表征方面 的重要意义。 较好了解 X 射线 衍射分析原理和 X 射线多晶衍射方 法及应用；较好掌 握 X 射线的物理 学基础，多晶衍射 方法和 X 射线物 相分析；学生较好 认识到 X 射线对 于晶体结构的揭 示意义，认识到 X 射线对于不同类 型样品的表征特 性和影响因素，较 好认识到 X 射线 在物性表征方面 的重要意义。 基本了解 X 射线 衍射分析原理和 X 射线多晶衍射 方法及应用；基 本掌握 X 射线的 物理学基础，多 晶衍射方法和 X 射线物相分析； 学生基本认识到 X 射线对于晶体 结构的揭示意 义，基本认识到 X 射线对于不同类 型样品的表征特 性和影响因素， 基本认识到 X 射 线在物性表征方 面的重要意义。 不了解 X 射线衍 射分析原理和 X 射线多晶衍射方 法及应用；未掌 握 X 射线的物理 学基础，多晶衍 射方法和 X 射线 物相分析；学生 未认识到 X 射线 对于晶体结构的 揭示意义，未认 识到 X 射线对于 不同类型样品的 表征特性和影响 因素，未认识到 X 射线在物性表征 方面的重要意 义。 课程 目标 2 完全掌握扫描电子 显微镜，透射电子 显微分析，电子衍 射谱的特征与分 析，扫描隧道显微 及原子力显微等多 种显微分析技术的 工作原理及成像模 式；完全认识和掌 握扫描电子显微等 多种显微技术的结 构特点及应用范 围；学生完全掌握 显微技术的工作原 理及分析方法，并 充分认识到显微技 术的直接观测性； 掌握扫描电子显微 镜，透射电子显微 分析，电子衍射谱 的特征与分析，扫 描隧道显微及原子 力显微等多种显微 分析技术的工作原 理及成像模式；认 识和掌握扫描电子 显微等多种显微技 术的结构特点及应 用范围；学生掌握 显微技术的工作原 理及分析方法，并 认识到显微技术的 直接观测性；学生 具有主动分析材料 较好掌握扫描电 子显微镜，透射电 子显微分析，电子 衍射谱的特征与 分析，扫描隧道显 微及原子力显微 等多种显微分析 技术的工作原理 及成像模式；较好 认识和掌握扫描 电子显微等多种 显微技术的结构 特点及应用范围； 学生较好掌握显 微技术的工作原 理及分析方法，并 较好认识到显微 基本掌握扫描电 子显微镜，透射 电子显微分析， 电子衍射谱的特 征与分析，扫描 隧道显微及原子 力显微等多种显 微分析技术的工 作原理及成像模 式；基本认识和 掌握扫描电子显 微等多种显微技 术的结构特点及 应用范围；学生 基本掌握显微技 术的工作原理及 分析方法，并基 未掌握扫描电子 显微镜，透射电 子显微分析，电 子衍射谱的特征 与分析，扫描隧 道显微及原子力 显微等多种显微 分析技术的工作 原理及成像模 式；未认识和掌 握扫描电子显微 等多种显微技术 的结构特点及应 用范围；学生未 掌握显微技术的 工作原理及分析 方法，并认识到