个和尚
三个和尚
三个和尚 /①
尚泼净瓶瘦与 争愿商喝掉扑
尚 泼 净 瓶 瘦 与 争 愿 商 喝 掉 扑
自学指导(一) 1.自由朗读课文1—3自然段,小组合作学 习,这是三个怎么样的和尚?他们之间发 生了什么事情? 2理解“生意盎然”、“争执”、“枯萎” 的意思 (4分钟后,比比谁最棒)
自学指导（一） • 1.自由朗读课文1——3自然段，小组合作学 习，这是三个怎么样的和尚？他们之间发 生了什么事情？ • 2.理解“生意盎然”、“争执”、“枯萎” 的意思。 • • （4分钟后，比比谁最棒）
自学指导(二) 轻声读课文4、5自然段,小组合作学习。 讨论: 1寺庙里发生了一件什么事? 2危急之中,三个和尚是怎么做的? 3.大火过后,三个和尚都明白了些什么?
自学指导（二） • 轻声读课文4、5自然段，小组合作学习。 • 讨论： • 1.寺庙里发生了一件什么事？ • 2.危急之中，三个和尚是怎么做的？ • 3.大火过后，三个和尚都明白了些什么？
自学指导(三) 先轻声地读一遍课文,然后闭上眼睛,把 课文内容像放电影一样在脑子里演一演, 同桌之间互相练习讲故事。 (5分钟后,请讲得最好的同学上台讲故事)
自学指导（三） • 先轻声地读一遍课文，然后闭上眼睛，把 课文内容像放电影一样在脑子里演一演， 同桌之间互相练习讲故事。 • （5分钟后，请讲得最好的同学上台讲故事）
拓展学习 场大火过后,三个和尚终于懂得了只有 团结合作,才能办好事情的道理。学了这 篇课文,你明白了什么?
拓展学习 • 一场大火过后，三个和尚终于懂得了只有 团结合作，才能办好事情的道理。学了这 篇课文，你明白了什么？
敬请各位老师指正!
敬请各位老师指正！