中考总复习 写作训练 军田中学刘兴铁
中考总复习 写作训练一 军田中学 刘兴铁
怎样描写
怎样描写 人物的外貌
人物的外貌指人的肖像。外貌包 括人物的容貌(面容长相,如五 官等)、身材(高、矮、胖、瘦) 、衣着(穿着打扮)和表情(喜 怒、哀、乐)
人物的外貌指人的肖像。外貌包 括人物的容貌（面容长相，如五 官等）、身材（高、矮、胖、瘦） 、衣着（穿着打扮）和表情（喜、 怒、哀、乐）。 3
怎样才能写好人物的外貌呢? 1、抓住特点,描写人物的外貌 ①、认真观察,努力发现人物的 外貌特点。 ②、描写人物的外貌时,突出人 物的外貌特点。 ③、描写最熟悉的人,由对方鉴 定,提高描写外貌的能力
１、抓住特点，描写人物的外貌。 ①、认真观察，努力发现人物的 外貌特点。 ②、描写人物的外貌时，突出人 物的外貌特点。 ③、描写最熟悉的人，由对方鉴 定，提高描写外貌的能力。 怎样才能写好人物的外貌呢？
2、描写人物外貌要有一定的顺 序 ☆先概括主要特征,再具体描写; 从脸的上部写到下部 今从主要特征写到次要特征
２、描写人物外貌要有一定的顺 序。 ❖先概括主要特征，再具体描写； ❖从脸的上部写到下部； ❖从主要特征写到次要特征
在什么场合描写人物的外貌呢? )、在文章开头概括介绍人物的 外貌。如: 我的伙伴徐晨长得虎势,身高 米五二,身材粗壮,圆脸庞浓 眉大眼,鼻梁微隆,说话脆生, 办事利索
⑴、在文章开头概括介绍人物的 外貌。如： 我的伙伴徐晨长得虎势，身高一 米五二，身材粗壮，圆脸庞，浓 眉大眼，鼻梁微隆，说话脆生， 办事利索。 在什么场合描写人物的外貌呢？
(2)、在人物出现时描写外貌。如 我走在回家的路上,忽然听到有 人叫我。寻声望去,雪雯朝我跑 来。她身材苗条,脸庞白皙,柳 眉大眼,穿着俏丽。两年不见 她长得更秀气了
⑵、在人物出现时描写外貌。如： 我走在回家的路上，忽然听到有 人叫我。寻声望去，雪雯朝我跑 来。她身材苗条，脸庞白皙，柳 眉大眼，穿着俏丽。两年不见， 她长得更秀气了
(3)、在介绍人物时描写外貌。如; 小旭,告诉你,搬家前我有个非 常要好的同学叫王芳。她长得清 秀,细眉微挑,一双杏眼,说话 甜润。我俩是同桌,又是邻居 我有了困难她帮助我,她取得成 绩我祝贺她,我俩像亲姐妹样
⑶、在介绍人物时描写外貌。如： 小旭，告诉你，搬家前我有个非 常要好的同学叫王芳。她长得清 秀，细眉微挑，一双杏眼，说话 甜润。我俩是同桌，又是邻居。 我有了困难她帮助我，她取得成 绩我祝贺她，我俩像亲姐妹一样
(4)、在想像中描写人物的外貌。 如:晶晶从我们这个地区搬走已 经两年了。他的音容笑貌依然给 我留下深刻的印象:浓黑的头发 宽阔的前额,短粗的眉毛,水晶 般的眼睛,说话有点口吃的憨态 现在他可能又长高了,又壮实了
⑷、在想像中描写人物的外貌。 如： 晶晶从我们这个地区搬走已 经两年了。他的音容笑貌依然给 我留下深刻的印象：浓黑的头发， 宽阔的前额，短粗的眉毛，水晶 般的眼睛，说话有点口吃的憨态。 现在他可能又长高了，又壮实了
二、示例: 1、容貌描写 她长得俊秀,细皮嫩肉的。桃红 的脸颊透出稚气,柳眉下一双杏 眼,神采奕奕的。她正聚精会神 地端详一盆艳丽的海棠花
1、容貌描写。 她长得俊秀，细皮嫩肉的。桃红 的脸颊透出稚气，柳眉下一双杏 眼，神采奕奕的。她正聚精会神 地端详一盆艳丽的海棠花。 二、示例：