5装的衣袋
读了这个课题你们有什么问题吗? 1、这个口袋里放了昆虫的人是谁?他是哪儿人? 2、他为什么要把昆虫放进口袋里? 3、课文为什么要以“装满昆虫的衣袋”作为题目? 鼠量
读了这个课题你们有什么问题吗？ 1、这个口袋里放了昆虫的人是谁？他是哪儿人？ 2、他为什么要把昆虫放进口袋里？ 3、课文为什么要以“装满昆虫的衣袋”作为题目？
亨利法布尔(1823-1915) 法国著名科学家,科普作家 他喜欢昆虫已经到了痴迷的 程度。他活了92岁,一生都 在研究昆虫,他根据自己近 40年的仔细观察和悉心研究 所得,又花了30年的功夫写 成了《昆虫记》,这本书已 经成为传世佳作,也是一部 著名的世界名著,法布尔也 因此成为世界著名的昆虫学 家和文学家
亨利·法布尔（1823—1915） 法国著名科学家，科普作家。 他喜欢昆虫已经到了痴迷的 程度。他活了92岁，一生都 在研究昆虫，他根据自己近 40年的仔细观察和悉心研究 所得，又花了30年的功夫写 成了《昆虫记》，这本书已 经成为传世佳作，也是一部 著名的世界名著，法布尔也 因此成为世界著名的昆虫学 家和文学家
kun fang cha a 昆虫纺织观察责骂 du la I dian 中毒可恶垃圾殿堂 纵横闪烁光泽痴迷 蠕虫裤兜敏捷圣莱昂 鸟栖虫居鼓鼓囊囊 五彩缤纷满载而归
kūn fǎng chá mà 昆虫 纺织 观察 责骂 dú lā jī diàn 中毒 可恶 垃圾 殿堂 纵横 闪烁 光泽 痴迷 蠕虫 裤兜 敏捷 圣莱昂 鸟栖虫居 鼓鼓囊囊 五彩缤纷 满载而归
读好句子 他把鸭子走进池塘以后,就去 水边逮蝴蝶、捉甲虫,或是蹲下来 静静地观察奇妙的水底世界:漂亮 的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤 纷的蠕虫 ■■■■■■ xoipcsjcml
读好句子 他把鸭子走进池塘以后，就去 水边逮蝴蝶、捉甲虫，或是蹲下来 静静地观察奇妙的水底世界：漂亮 的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤 纷的蠕虫……
从课文中拔一相关的语 1、这个口袋里放了昆虫的 人是谁?他是哪儿人? 法布尔 2、他为什么要把昆虫放进 口袋里? 3、课文为什么要以“装满 昆虫的衣袋”作为题目? 鼠量
1、这个口袋里放了昆虫的 人是谁？他是哪儿人？ 法布尔 2、他为什么要把昆虫放进 口袋里？ 3、课文为什么要以“装满 昆虫的衣袋”作为题目？
法布尔从小就对小虫子非常着迷。 可是父母的责骂丝毫没能阻止法布 尔对昆虫的迷恋。 正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔 引进了科学的殿堂。 (说说从这三个词语中,你知道了什么?) xoipcsjcml
法布尔从小就对小虫子非常着迷。 可是父母的责骂丝毫没能阻止法布 尔对昆虫的迷恋。 正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔 引进了科学的殿堂。 （说说从这三个词语中，你知道了什么？）
默读课文,思考: 你从课文中哪些自然段中能感受到法布 尔对昆虫的喜爱呢? 课文讲了法布尔的几件事:第一件事是 什么?第二件事是什么?根据这两件事给 课文分段。 xoipcsjcml
默读课文，思考： 你从课文中哪些自然段中能感受到法布 尔对昆虫的喜爱呢？ 课文讲了法布尔的几件事：第一件事是 什么？第二件事是什么？根据这两件事给 课文分段。 （捉纺织娘、捉小甲虫） 默读课文，思考： 你从课文中哪些自然段中能感受到法布 尔对昆虫的喜爱呢？ 课文讲了法布尔的几件事：第一件事是 什么？第二件事是什么？根据这两件事给 课文分段
说说课文写了法布尔的哪几件事情? 找纺织娘 放鸭子时观察小虫子
找纺织娘 放鸭子时观察小虫子 说说课文写了法布尔的哪几件事情？
气ξ蓀焫ξ蓀懈稊 读后在下面的括号里填上相应的序号 第(1)自然段交代法布尔出生的时间、地点及他 所居住的村子的自然环境。 第(2-10)自然段具体写法布尔对昆虫的着迷。 第(11)自然段对全文进行总结。 xoipcsjcml
第（ ）自然段交代法布尔出生的时间、地点及他 所居住的村子的自然环境。 第（ ）自然段具体写法布尔对昆虫的着迷。 第（ ）自然段对全文进行总结