材料成型及控制工程专业 教学大钢 机械工程学院 2019年12月
材料成型及控制工程专业 教学大纲 机械工程学院 2019 年 12 月
教学大纲目录 一、学科平台课程 1.《工程制图B1》教学大纲.…..………1 2.《工程制图B2》教学大纲 5 3.《电工与电子技术》教学大纲.…………9 4.《电工与电子技术实验》教学大纲， ..14 5.《理论力学B》教学大纲. 17 6.《材料力学B》教学大纲. … 22 7.《机械设计基础》教学大纲…27 8.《互换性与测量技术基础》教学大纲33 9.《机械制造技术基础B》教学大纲...…..39 二、专业课程 1.《Visual Basic语言程序设计》教学大纲. ..43 2.《材料物理化学》教学大纲. ..49 3.《材料科学基础》教学大纲 .54 4.《材料力学性能》教学大纲..……59 5.《固体物理导论》教学大纲. 64 6.《热加工传输原理》教学大纲 68 7.《材料成型原理》教学大纲..... ..73 8.《金属材料及热处理》教学大纲78 9.《材料成型控制工程基础》教学大纲.….….…83 10.《数值模拟原理及应用》教学大纲.. .88
I 教学大纲目录 一、学科平台课程 1.《工程制图 B1》教学大纲………………………………………1 2.《工程制图 B2》教学大纲………………………………………5 3.《电工与电子技术》教学大纲…………………………………9 4.《电工与电子技术实验》教学大纲……………………………14 5.《理论力学 B》教学大纲………………………………………17 6.《材料力学 B》教学大纲………………………………………22 7《. 机械设计基础》教学大纲……………………………………27 8《. 互换性与测量技术基础》教学大纲…………………………33 9.《机械制造技术基础 B》教学大纲……………………………39 二、专业课程 1.《Visual Basic 语言程序设计》教学大纲……………………43 2.《材料物理化学》教学大纲……………………………………49 3.《材料科学基础》教学大纲……………………………………54 4.《材料力学性能》教学大纲……………………………………59 5.《固体物理导论》教学大纲……………………………………64 6.《热加工传输原理》教学大纲…………………………………68 7.《材料成型原理》教学大纲……………………………………73 8.《金属材料及热处理》教学大纲………………………………78 9.《材料成型控制工程基础》教学大纲…………………………83 10.《数值模拟原理及应用》教学大纲…………………………88
11.《材料基础实验》教学大纲93 12.《材料测试分析技术和方法》教学大纲....…97 三、个性化发展课程 1.《金属连接成形工艺》教学大纲 .102 2.《金属液态成型工艺》教学大纲....…107 3.《金属塑性成形工艺及模具设计》教学大纲 …112 4.《塑料成型工艺及模具设计》教学大纲...116 5.《固态相变原理》教学大纲... .121 6.《材料成形工艺》教学大纲 .126 7.《金属复合材料》教学大纲. 131 8.《材料特种成型技术》教学大纲 ..135 9.《功能材料制备及成形》教学大纲 .140 10.《铸造合金及熔炼》教学大纲… .144 11.《模具技术概论》教学大纲， .149 12.《模具制造技术》教学大纲 .152 13.《表面工程学》教学大纲.. 157 14.《计算机辅助三维设计》教学大纲 …162 15.《纳米材料制备及成形》教学大纲 ..167 16.《流体力学》教学大纲… ...172 17.《专业外语》教学大纲. 177 18.《无损检测技术》教学大纲. ..183 19.《创造性思维与创新方法》教学大纲…。 .187
II 11.《材料基础实验》教学大纲…………………………………93 12.《材料测试分析技术和方法》教学大纲……………………97 三、个性化发展课程 1.《金属连接成形工艺》教学大纲……………………………102 2.《金属液态成型工艺》教学大纲……………………………107 3.《金属塑性成形工艺及模具设计》教学大纲………………112 4.《塑料成型工艺及模具设计》教学大纲……………………116 5.《固态相变原理》教学大纲…………………………………121 6.《材料成形工艺》教学大纲…………………………………126 7.《金属复合材料》教学大纲…………………………………131 8.《材料特种成型技术》教学大纲……………………………135 9.《功能材料制备及成形》教学大纲…………………………140 10.《铸造合金及熔炼》教学大纲………………………………144 11.《模具技术概论》教学大纲…………………………………149 12.《模具制造技术》教学大纲…………………………………152 13.《表面工程学》教学大纲……………………………………157 14.《计算机辅助三维设计》教学大纲…………………………162 15.《纳米材料制备及成形》教学大纲…………………………167 16.《流体力学》教学大纲………………………………………172 17.《专业外语》教学大纲………………………………………177 18.《无损检测技术》教学大纲…………………………………183 19.《创造性思维与创新方法》教学大纲………………………187
20.《材料成型竞赛》教学大纲 .193 21.《材料成型前沿及发展动态》教学大纲 .196 22.《国际工程学概论》教学大纲..........200 四、实践环节 1.《工程训练A》教学大纲... ..205 2.《工程制图综合实践》教学大纲 ..208 3.《工程力学实践》教学大纲 211 4.《机械设计基础课程设计》教学大纲....….215 5.《认识实习》教学大纲… …218 6.《热处理实践》教学大纲 ..221 7.《材料成型工艺课程设计》教学大纲 ...224 8.《专业方向综合实践》教学大纲 .227 9.《生产实习》教学大纲………… .230 10.《毕业设计（论文）》教学大纲... ..233
III 20.《材料成型竞赛》教学大纲…………………………………193 21《. 材料成型前沿及发展动态》教学大纲……………………196 22《. 国际工程学概论》教学大纲………………………………200 四、实践环节 1.《工程训练 A》教学大纲……………………………………205 2.《工程制图综合实践》教学大纲……………………………208 3.《工程力学实践》教学大纲…………………………………211 4.《机械设计基础课程设计》教学大纲………………………215 5.《认识实习》教学大纲………………………………………218 6.《热处理实践》教学大纲……………………………………221 7.《材料成型工艺课程设计》教学大纲………………………224 8.《专业方向综合实践》教学大纲……………………………227 9.《生产实习》教学大纲………………………………………230 10.《毕业设计（论文）》教学大纲………………………………233
《工程制图B1》教学大纲 (Engineering Graphics B1) 一、基本信息 课程 课程 代码 B1430096 属性 必修■选修如 学分 3 总学时48 理论 上机 0 实训 学时 学时 学时 0 课程 公共基础 综合素质口 大类基础。 院内平台如 专业基础 类别 专业主干和专业方向/特色口专业任选如顶峰课程▣ 先修 理提 无 开课 机械工程学院 适用 材料成型及控制工程 单位 专业 课程 负责人 韩越梅 撰写人 刘明科 审核人 何利 二、课程说明 1.课程介绍 工程图样是工程与产品信息的载体，是工程界表达、交流的语言，是工程技 术部门的一项重要技术文件。工程制图课程是学习工程科学与技术的入门课程， 旨在使学生掌握绘制和阅读工程图样的基础知识和基本技能，培养空间想象能力 和创新思维能力，是学生认识工程、走进工程的桥梁。本课程的主要任务是培养 使用投影的方法用二维平面图形表达三维空间形状的能力：培养对空间形体的形 象思维能力：培养仪器绘制、徒手绘制和阅读工程图样的能力：培养贯彻执行国 家标准的意识：培养基于构形设计的创新性思维能力。 Engineering Graphics Bl are important technical files and engineering information carriers of products and designing scheme in engineering field,which are considered as the key language for expression and communication.Engineering Graphics Al is the access course to engineering and technology.The aim of it is to let learners have reading and drawing ability about engineering drafts,as well as spatial imagination ability and innovative thinking ability.The Engineering Graphics course builds a bridge between learners and engineering.The learners should be trained in following aspects:expression the 3D space shapes by 2D plane figures;imaginal thinking on 3D shapes,ability of reading and drawing by instrument and free hand: awareness of carrying out the national standards and creatively construction and modeldesign. 2.课程目标 课程目标1（知识目标）：能够运用正投影法基础理论分析和图解空间几何 问题：能够依据国家标准的规定，掌握尺规或徒手绘制二维平面图形的技能，能
1 《工程制图 B1》教学大纲 （Engineering Graphics B1） 一、基本信息 课程 代码 B1430096 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 3 总学时 48 理论 学时 48 上机 学时 0 实训 学时 0 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础■ 院内平台□ 专业基础□ 专业主干□ 专业方向/特色□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 无 开课 单位 机械工程学院 适用 专业 材料成型及控制工程 课程 负责人 韩越梅 撰写人 刘明科 审核人 何利 二、课程说明 1.课程介绍 工程图样是工程与产品信息的载体，是工程界表达、交流的语言，是工程技 术部门的一项重要技术文件。工程制图课程是学习工程科学与技术的入门课程， 旨在使学生掌握绘制和阅读工程图样的基础知识和基本技能，培养空间想象能力 和创新思维能力，是学生认识工程、走进工程的桥梁。本课程的主要任务是培养 使用投影的方法用二维平面图形表达三维空间形状的能力；培养对空间形体的形 象思维能力；培养仪器绘制、徒手绘制和阅读工程图样的能力；培养贯彻执行国 家标准的意识；培养基于构形设计的创新性思维能力。 Engineering Graphics B1 are important technical files and engineering information carriers of products and designing scheme in engineering field, which are considered as the key language for expression and communication. Engineering Graphics A1 is the access course to engineering and technology. The aim of it is to let learners have reading and drawing ability about engineering drafts, as well as spatial imagination ability and innovative thinking ability. The Engineering Graphics course builds a bridge between learners and engineering. The learners should be trained in following aspects: expression the 3D space shapes by 2D plane figures; imaginal thinking on 3D shapes; ability of reading and drawing by instrument and free hand; awareness of carrying out the national standards and creatively construction and model design. 2.课程目标 课程目标 1（知识目标）：能够运用正投影法基础理论分析和图解空间几何 问题；能够依据国家标准的规定，掌握尺规或徒手绘制二维平面图形的技能，能
够正确阅读二维工程图样的图形和尺寸。 课程目标2（能力目标）：具备空间想象能力、空间分析能力和一定的创造 性思维能力：具备较强的图样表达和阅读图样的能力：具备贯彻、执行标准的意 识和查阅手册能力：能够合理运用绘图基本理论完成机械设计图样的表达和对已 有设计图样的系统分析能力。 课程目标3（素质目标）：基于工程图学的知识和相关技术资料，具备专业 工程师的基本素质，具有工程严谨性和工程安全、环境意识：理解工程师应承担 的社会责任。 3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 北京邮电大学 教材 画法几何及机械制图 杨裕根 出版社 2016.6 画法几何及工程佛制图 唐克中、郑镁 高等教有出版社 2017.4 (第5版) 参考 书目 机械制图（第7版 大连理工大学工阳 2013.7 画法几何学（第7版 图学教研室 高等教有出版社 201.12 机械制图（第3版） 瞿元赏、李海渊等 高等教有出版社 2018.9 (2)课程网站 现代工程制图（上）_大连理工大学_中国大学MOOC(幕课) https://www.icourse163.org/lear/DLUT-1001757009 画法几何及机械制图东北大学中国大学MOOC(慕课】 https://www.icourse163.org/leam/NEU-1002526010 工程制图（自主模式）_学堂在线精品中文慕课(MOOC)平台 http://wwwxuetangx.com/courses/course-v1:TsinghuaX+20120143X+sp/about 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 出勒及课堂表现 对学生的课堂活动评价，如参与课堂讨论、课堂 平时成到 (权重30%) 发言的踊跃程度及正确率并结合出勤情况评分 (30% 课后作业 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和掌 (权重70%) 握程度：每次作业单独评分。 期末考试 主要题型有绘图题、选择题、填空题和综合分析 闭卷考试 题等。其中，基础知识题约占70%，能力题约 (70%】 占30%
2 够正确阅读二维工程图样的图形和尺寸。 课程目标 2（能力目标）：具备空间想象能力、空间分析能力和一定的创造 性思维能力；具备较强的图样表达和阅读图样的能力；具备贯彻、执行标准的意 识和查阅手册能力；能够合理运用绘图基本理论完成机械设计图样的表达和对已 有设计图样的系统分析能力。 课程目标 3（素质目标）：基于工程图学的知识和相关技术资料，具备专业 工程师的基本素质，具有工程严谨性和工程安全、环境意识；理解工程师应承担 的社会责任。 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 教材 画法几何及机械制图 杨裕根 北京邮电大学 出版社 2016. 6 参考 书目 画法几何及工程制图 （第 5 版） 唐克中、郑镁 高等教育出版社 2017. 4 机械制图（第 7 版） 画法几何学（第 7 版） 大连理工大学工程 图学教研室 高等教育出版社 2013. 7 2011. 12 机械制图（第 3 版） 瞿元赏、李海渊等 高等教育出版社 2018. 9 （2）课程网站 现代工程制图（上）_大连理工大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/learn/DLUT-1001757009 画法几何及机械制图_东北大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/learn/NEU-1002526010 工程制图（自主模式）_学堂在线_精品中文慕课（MOOC）平台 http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:TsinghuaX+20120143X+sp/about 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩 （30%） 出勤及课堂表现 （权重 30%） 对学生的课堂活动评价，如参与课堂讨论、课堂 发言的踊跃程度及正确率并结合出勤情况评分。 课后作业 （权重 70%） 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和掌 握程度；每次作业单独评分。 期末考试 （70%） 闭卷考试 主要题型有绘图题、选择题、填空题和综合分析 题等。其中，基础知识题约占 70%，能力题约 占 30%
三、教学内容及要求 教学 对应的 章节 主要内容 教学要求 方法和手段 时 课程 内 课后 目标 通过学习熟练堂握尺 课得简众，国家标 规绘图的步骤和方 准有关图纸幅面及 绪论 格式、 比例、字体 :熟练掌握《技才 阅读教材 第一章 图线、尺寸注法的 制图》、《机械制图》 MOOC 国家标准对图幅、比 制图基 讲授 规定：绘图工具及 4 例、图线、字体、尺 本知识 使用：几何作图： 法 同光学习， 1、2 完成习题作 与技能 平面图形画法： 十注法等方面的基本 业 规定：掌握平面图形 手绘图 的基本构成和画法： 能徒手绘图 通过学习掌握正投 的投影特性：掌握点 投影法的概今和分 直线和平面的投影特 阅读教材 类：点的投影：直 性和作图方法：堂握 第二音 MOOC课 投影基 线的投影 :平面的 直线和 投影：投影变换： 平面上点的作图方 同步学习 1、2 完成习题 换面法及综合运用 法：堂挥平行、相交 或交叉两直线的投影 特性：掌握换面法的 概念及基本应用 桶讨学习堂握各种立 阅读教材， 第二背 平面立体：常见回 体的投影特性和作图 MOOC课 立体的 转体 方法 掌握立体表面 4 讲授 同步学习 1、2 投影 上点和线的投影规律 完成习题 和作图方法 业 第四章 阅读教材 平面 通过学习掌握用特殊 平面与立体相交： 位置平面做截交线的 6 M0OC讲 立体相 讲拔 回步字习， 1、2 基本方法：堂握两立 法 方及立 立体与立体相交 完成习题作 体相交 体相贯线的作图方法 通过学习掌握运用形 阅读教材， 画组合体的视图： 体分析和线面分析方 MOOC课 第五音 进授 组合体 标注组合体尺寸 法进行组合体的 读组合体视图 读图和尺寸标 法 同步学习」 1、2 完成习题作 的方法 第六章 轴测投影的基础知 通过学习了解轴测图 讲授 阅读教材 的形成：轴间角和轴 MOOC1果 1、2 轴测图 识：正等轴测图的 画法：斜二测的画向变形系数：掌握平 同步学习
3 三、教学内容及要求 章节 主要内容 教学要求 学 时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 绪论、 第一章 制图基 本知识 与技能 课程简介；国家标 准有关图纸幅面及 格式、比例、字体、 图线、尺寸注法的 规定；绘图工具及 使用；几何作图； 平面图形画法；徒 手绘图 通过学习熟练掌握尺 规绘图的步骤和方 法；熟练掌握《技术 制图》、《机械制图》 国家标准对图幅、比 例、图线、字体、尺 寸注法等方面的基本 规定；掌握平面图形 的基本构成和画法； 能徒手绘图 4 讲授 法 阅读教材， MOOC 课 同步学习， 完成习题作 业 1、2 第二章 投影基 础 投影法的概念和分 类；点的投影；直 线的投影；平面的 投影；投影变换； 换面法及综合运用 通过学习掌握正投影 的投影特性；掌握点、 直线和平面的投影特 性和作图方法；掌握 直线和 平面上点的作图方 法；掌握平行、相交、 或交叉两直线的投影 特性；掌握换面法的 概念及基本应用 8 讲授 法 阅读教材， MOOC 课 同步学习， 完成习题作 业 1、2 第三章 立体的 投影 平面立体；常见回 转体 通过学习掌握各种立 体的投影特性和作图 方法；掌握立体表面 上点和线的投影规律 和作图方法 4 讲授 法 阅读教材， MOOC 课 同步学习， 完成习题作 业 1、2 第四章 平面与 立体相 交及立 体相交 平面与立体相交； 立体与立体相交 通过学习掌握用特殊 位置平面做截交线的 基本方法；掌握两立 体相贯线的作图方法 6 讲授 法 阅读教材， MOOC 课 同步学习， 完成习题作 业 1、2 第五章 组合体 画组合体的视图； 标注组合体尺寸； 读组合体视图 通过学习掌握运用形 体分析和线面分析方 法进行组合体的画 图、读图和尺寸标注 的方法 12 讲授 法 阅读教材， MOOC 课 同步学习， 完成习题作 业 1、2 第六章 轴测图 轴测投影的基础知 识；正等轴测图的 画法；斜二测的画 通过学习了解轴测图 的形成；轴间角和轴 向变形系数；掌握平 2 讲授 法 阅读教材， MOOC 课 同步学习， 1、2
法 面立体和基本回转体 完成习题作 正等轴测图的画法 了解斜二测的基本 通过学习掌握各种视 表达机件外部结构 、剖视图 断面图 阅读教材 的方法一视图：表 MOOC 第七章 的基本概念和画法： 达机件内部结构的 了解常用的简化画法 同步学习， 机件常 讲授 用表达 方法剂视图和断面 和其它规定画法：并 12 完成习题作 2、3 图 方法 其他规定画法 能够依据机件形状特 法 业，完成 和简化画法：机件 点灵活选用各种表过 MOOC测 表达方法综合应用 方法，确定活合的表 试内容 达方案 合计 48
4 法 面立体和基本回转体 正等轴测图的画法； 了解斜二测的基本概 念 完成习题作 业 第七章 机件常 用表达 方法 表达机件外部结构 的方法—视图；表 达机件内部结构的 方法-剖视图和断面 图；其他规定画法 和简化画法；机件 表达方法综合应用 通过学习掌握各种视 图、剖视图、断面图 的基本概念和画法； 了解常用的简化画法 和其它规定画法；并 能够依据机件形状特 点灵活选用各种表达 方法，确定适合的表 达方案 12 讲授 法 阅读教材， MOOC 课 同步学习， 完成习题作 业，完成 MOOC 测 试内容 2、3 合 计 48 --
《工程制图B2》教学大纲 (Engineering Graphics B2) 一、基本信息 课程 课程 必修▣选修口 代码 B1430097 属性 学分 25 总学时48 理论 32 上机 学时 16实训 学时 0 学时 课程 公共基础加 综合素质口 大类基础一 院内平台如 专业基础 类别 专业主干和专业方向特色▣专业任选如顶峰课程▣ 先修 理得 工程制图B1 开课 机械工程学院 适用 材料成型及控制工程 单位 专业 课程 负责人 韩越梅 撰写人 刘明科 审核人 何利 二、课程说明 1.课程介绍 工程图样是工程与产品信息的载体，是工程界表达、交流的语言，是工程技 术部门的一项重要技术文件。本课程是普通高等院校工学专业重要的技术基础课 程，是《工程制图B1》的后续课程，包括理论课、上机实践两个教学环节，旨 在使学生掌握绘制和阅读机械图样的基本技能。本课程的任务是训练学生具有正 确选用标准件的能力、阅读机械图样的能力、采用计算机软件绘制机械图样的能 力以及综合运用知识进行创新设计的能力。 Engineering Graphics B2 are important technical files and engineering information carriers of products and designing scheme in engineering field,which are considered as the key language for expression and communication.Engineering Graphics is a key basic course for engineering specialties students in ordinary colleges and universities.It is the subsequent course after Engineering Graphics Al.It includes theory course,computer practices and experiments on surveying and drawing.The learners should be trained in following aspects:selection the right standardized parts. reading and drawing engineering drawings via computer software;comprehensive application of tall the theory and skill:making some innovative design 2.课程目标 课程目标1（知识目标）：能够依据国家标准正确选用标准件与常用件，掌 握用计算机软件绘制机械图样的基本技能，能够正确阅读机械工程图样， 课程目标2（能力目标）：具备空间想象能力、空间分析能力和一定的创造 性思维能力：具备较强的图样表达和阅读图样的能力：具备贯彻、执行标准的意 识和查阅手册能力：能够合理运用绘图基本理论完成机械设计方案的表达和已有
5 《工程制图 B2》教学大纲 （Engineering Graphics B2） 一、基本信息 课程 代码 B1430097 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 2.5 总学时 48 理论 学时 32 上机 学时 16 实训 学时 0 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础■ 院内平台□ 专业基础□ 专业主干□ 专业方向/特色□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 工程制图 B1 开课 单位 机械工程学院 适用 专业 材料成型及控制工程 课程 负责人 韩越梅 撰写人 刘明科 审核人 何利 二、课程说明 1.课程介绍 工程图样是工程与产品信息的载体，是工程界表达、交流的语言，是工程技 术部门的一项重要技术文件。本课程是普通高等院校工学专业重要的技术基础课 程，是《工程制图 B1》的后续课程，包括理论课、上机实践两个教学环节，旨 在使学生掌握绘制和阅读机械图样的基本技能。本课程的任务是训练学生具有正 确选用标准件的能力、阅读机械图样的能力、采用计算机软件绘制机械图样的能 力以及综合运用知识进行创新设计的能力。 Engineering Graphics B2 are important technical files and engineering information carriers of products and designing scheme in engineering field, which are considered as the key language for expression and communication. Engineering Graphics is a key basic course for engineering specialties students in ordinary colleges and universities. It is the subsequent course after Engineering Graphics A1. It includes theory course, computer practices and experiments on surveying and drawing. The learners should be trained in following aspects: selection the right standardized parts; reading and drawing engineering drawings via computer software; comprehensive application of tall the theory and skill; making some innovative design. 2.课程目标 课程目标 1（知识目标）：能够依据国家标准正确选用标准件与常用件，掌 握用计算机软件绘制机械图样的基本技能，能够正确阅读机械工程图样。 课程目标 2（能力目标）：具备空间想象能力、空间分析能力和一定的创造 性思维能力；具备较强的图样表达和阅读图样的能力；具备贯彻、执行标准的意 识和查阅手册能力；能够合理运用绘图基本理论完成机械设计方案的表达和已有
方案的系统分析 课程目标3（素质目标）：基于工程图学的知识和相关技术资料，具备专业 工程师的基本素质，具有工程严谨性和工程安全、环境意识：并理解工程师应承 担的社会责任。 3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 画法几何及机械制图 杨裕根 北京邮电大学出版社 2016.6 教材 画法几何及工程制图 (第5版) 唐克中、郑镁 高等教育出版社 2017.4 参考 机械制图 大连理工大学工程 高等教育出版社 2013.7 书目 (第7版) 图学教研室 机械制图 高等教有出版社 2018.9 (第3版) 瞿元赏、李海渊等 (2)课程网站 现代工程制图（下）大连理工大学中国大学MOOC(幕课) https://www.icourse163.org/course/DLUT-1001854001 画法几何及机械制图东北大学中国大学MOOC(蒸课 https:///lear/NEU-1002526010 工程制图（自主模式）学堂在线精品中文幕课(MOOC)平台 http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:TsinghuaX+20120143X+sp/about 构型设计制图（自主模式）学堂在线精品中文慕课(MOOC)平台 http://www.xuetangx.com/courses/course-v1SCUT+130137+sp/about 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 对学生的课堂话动评价，如参与课堂讨论 出勤及课堂表现 课輩发言的踊跃程度及正确率并结合出對 平时成绩 (权重40%) 情况评分 (20%) 课后作业 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解 (权重60%) 和掌握程度：每次作业单独评分。 上机考试 培养使用绘图软件绘制工程图形的能力，灵 (30%) 上机操作 活表达零件图。 期末考试 主要愿型有绘图题、选择题、填空题和综合 闭卷考试 分析题等。其中，基础知识题约占70% (50%) 能力题约占30%
6 方案的系统分析。 课程目标 3（素质目标）：基于工程图学的知识和相关技术资料，具备专业 工程师的基本素质，具有工程严谨性和工程安全、环境意识；并理解工程师应承 担的社会责任。 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 教材 画法几何及机械制图 杨裕根 北京邮电大学出版社 2016. 6 参考 书目 画法几何及工程制图 （第 5 版） 唐克中、郑镁 高等教育出版社 2017. 4 机械制图 （第 7 版） 大连理工大学工程 图学教研室 高等教育出版社 2013. 7 机械制图 （第 3 版） 瞿元赏、李海渊等 高等教育出版社 2018. 9 （2）课程网站 现代工程制图（下）-大连理工大学-中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/DLUT-1001854001 画法几何及机械制图-东北大学-中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/learn/NEU-1002526010 工程制图（自主模式）_学堂在线_精品中文慕课（MOOC）平台 http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:TsinghuaX+20120143X+sp/about 构型设计制图（自主模式）_学堂在线_精品中文慕课（MOOC）平台 http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:SCUT+130137+sp/about 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩 （20%） 出勤及课堂表现 （权重 40%） 对学生的课堂活动评价，如参与课堂讨论、 课堂发言的踊跃程度及正确率并结合出勤 情况评分。 课后作业 （权重 60%） 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解 和掌握程度；每次作业单独评分。 上机考试 （30%） 上机操作 培养使用绘图软件绘制工程图形的能力，灵 活表达零件图。 期末考试 （50%） 闭卷考试 主要题型有绘图题、选择题、填空题和综合 分析题等。其中，基础知识题约占 70%， 能力题约占 30%