双流中学永安校区2012~2013学年度(高一)年级(下) 期5月月考考试题 出题人:韩毅 (语文学科)答题卡 选择题答题卡(选择题共9道27分) 积累和应用 阅读选择(一)阅读选择(二) 题号 1234s68910 米;体案B AC BCAALALDIDI 主观题答题卡(123分) (二)、名篇名句(15分) 1、哀民生之多艰2、久在樊笼里3、一觞一咏、亦足以畅叙幽情 4、茂林修竹、又有漬流激5、天朗气清、惠风和畅 6、举酒属客、歌窈窕之章7、造浩平如祃虚御风、飘飘泙如遗世独立 8、哀吾生之须臾、9、耳得之而为声,且遇之而成色 (三)、在下面横线处,仿写两句话。(4分)(写出与季节相应的植物及特点1分,后两 形容词语意相对1分) 答:菊因秋而存在,而秋也因有了菊的蓬勃,才多了些丰腴,少了些贫瘠。(2分) 梅因冬而存在,而冬也因为有了梅的芬芳,才多了些生机,少了些冷寂。(2分) 、阅读与鉴赏 (一)(3)(2分) 答:作者认为人不管以怎样的方式活着,生命都在不知不觉中逝去,而寿命的短长只 能听凭造化,最终归于结束。所以生就是牛,活着能辜受乐趣,死就是死,死后一切皆无 和死是人生大事,二者不可等量齐观。(1分)暗含有生之年应做些实事,不宜空 区理之意。(1分) (二)(8分) 、答:表现的是无奈、苦涩的心情。α分)登超然台望见的景色,引起了作者的乡思 但他无法回家,因此只能在酒醒之后苦涩地“咨嗟”不已,无奈地说“休对”老朋友说 乡思之愁,且将薪火煮新茶聊以自慰吧!(2分) 、答:上片描写的是超然台下“春未老”之景:(1分) 发的是春虽未老,人却 在无奈之中的思乡之情。(1分)这首词因景生情,情景交融。(2分) (三)(12分) 4、将下列句子翻译成现代汉语。(12分) 双流中学永安校区2012——2013学年度(高一)年级(下)期5月月考考试题第*页共**页(居中小五宋 体)
双流中学永安校区 2012——2013 学年度（高一）年级（下）期 5 月月考考试题 第 * 页 共 ** 页（居中 小五 宋 体） 双流中学永安校区 2012～2013 学年度（高一）年级（下） 期 5 月月考考试题 出题人：韩毅 （语文学科）答题卡 选择题答题卡(选择题共 9 道 27 分) 题号 积累和应用 阅读选择（一） 阅读选择（二） 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 B AC B C A A A D D 主观题答题卡（123 分） （二）、名篇名句（15 分） 1、哀民生之多艰 2、久在樊笼里 3、一觞一咏、亦足以畅叙幽情 4、茂林修竹、又有清流激湍 5、天朗气清、惠风和畅 6、举酒属客、 歌窈窕之章 7、浩浩乎如冯虚御风、飘飘乎如遗世独立 8、哀吾生之须臾、9、耳得之而为声，目遇之而成色 （三）、在下面横线处，仿写两句话。（4 分）（写出与季节相应的植物及特点 1 分，后两个 形容词语意相对 1 分） 答：菊因秋而存在，而秋也因有了菊的蓬勃，才多了些丰腴，少了些贫瘠。（2 分） 梅因冬而存在，而冬也因为有了梅的芬芳，才多了些生机，少了些冷寂。（2 分） 二、阅读与鉴赏 （一）（3）（2 分） 答：作者认为人不管以怎样的方式活着，生命都在不知不觉中逝去，而寿命的短长只 能听凭造化，最终归于结束。所以生就是生，活着能享受乐趣，死就是死，死后一切皆无， 活着和死是人生大事，二者不可等量齐观。（1 分）暗含有生之年应做些实事，不宜空谈 玄理之意。（1 分） （二）（8 分） 1、答： 表现的是无奈、苦涩的心情。（2 分）登超然台望见的景色，引起了作者的乡思， 但他无法回家，因此只能在酒醒之后苦涩地“咨嗟”不已，无奈地说“休对”老朋友说些 什么乡思之愁，且将薪火煮新茶聊以自慰吧！（2 分） 2、答： 上片描写的是超然台下“春未老”之景；（1 分）下片抒发的是春虽未老，人却 在无奈之中的思乡之情。（1 分）这首词因景生情，情景交融 。（2 分） （三）（12 分） 4、将下列句子翻译成现代汉语。（12 分） //////////////////////////////////////////////////////////// 线 封 密 双流中学永安校区_________ 班 姓名________________ 科目 考号
①我也后悔自己跟从他们,以致不能尽情享受那游炌的乐趣。 (3分)(“其”“极”各1分,句意通顺1分) ②、_有了志向和力量,而且又不随从别人而松懈,到了那幽深昏暗,叫人迷乱 达到 (5分)(“怠”“至于”“幽暗昏惑”“相”各1分,句意通顺1分) ③、』这就是求学的人不可不深入思考、谨慎地采取的缘故 (4分)(“学者”1分,翻译成“这就是…的缘故”2分,句意通顺1分) (四)(22分)阅读下面文字,完成1-3题。 答:二是通往西域诸国最西边防上的重要关隘。二是古丝绸之路南道的必经关口 三是王维《渭城曲》中对古阳关的感叹,四是有关“阳关道¨的民谚广为流传。 (4分)(每点各1分) 2、(1)答:宽广的绿色林带与沙漠戈壁的反差巨大,使我突然产生了惊喜之感:(2 分) (2)答:城砖磨制的阳关砚,蕴含着历史文化气息,使我对阳关古城的感觉也变 得温暖了一些。(2分) (3)答:出生入死的人生经历,使戍守边关的将军和十兵对生 深刻而丰富的 人生感触,给后人留下了晢理和诗情。(2分) 3、答:(1)古代的军事重镇和交通要道,如今已是平沙千里,广袤雄 (2)昔日 林草丰美的阳关古城,如今已是红沙渺渺 悲壮:(3)古人对生离死别的感慨 道尽人间沧桑,凄凉悲惋。(6分) 4、答:(1)表现了作者的豪情壮志和对今日美丽富饶的阳关的赞美。(2)回应了文 开头的提问,使文 (6分) 双流中学永安校区2012——2013学年度(高一)年级(下)期5月月考考试题第*页共**页(居中小五宋 体)
双流中学永安校区 2012——2013 学年度（高一）年级（下）期 5 月月考考试题 第 * 页 共 ** 页（居中 小五 宋 体） ① 我也后悔自己跟从他们，以致不能尽情享受那游览的乐趣。 （3 分）（“其”“极”各 1 分，句意通顺 1 分） ② 、 有了志向和力量，而且又不随从别人而松懈，到了那幽深昏暗，叫人迷乱的地 方，却没有外力来辅助他，也不能达到。 （5 分）（“怠”“至于”“幽暗昏惑”“相”各 1 分，句意通顺 1 分） ③ 、 这 就 是 求 学 的 人 不 可 不 深 入 思 考 、 谨 慎 地 采 取 的 缘 故 了 。 （4 分）（“学者”1 分，翻译成“这就是……的缘故”2 分，句意通顺 1 分） （四）（22 分）阅读下面文字，完成 1—3 题。 1、答：一是通往西域诸国最西边防上的重要关隘。二是古丝绸之路南道的必经关口。 三是王维《渭城曲》中对古阳关的感叹，四是有关“阳关道”的民谚广为流传。 （4 分）（每点各 1 分） 2、（1）答：宽广的绿色林带与沙漠戈壁的反差巨大，使我突然产生了惊喜之感。（2 分） （2）答：城砖磨制的阳关砚，蕴含着历史文化气息，使我对阳关古城的感觉也变 得温暖了一些。（2 分） （3）答：出生入死的人生经历，使戍守边关的将军和士兵对生活有着深刻而丰富的 人生感触，给后人留下了哲理和诗情。（2 分） 3、答：（1）古代的军事重镇和交通要道，如今已是平沙千里，广袤雄浑；；（2）昔日 林草丰美的阳关古城，如今已是红沙渺渺，苍凉悲壮；（3）古人对生离死别的感慨， 道尽人间沧桑，凄凉悲惋。（6 分） 4、答：（1）表现了作者的豪情壮志和对今日美丽富饶的阳关的赞美。（2）回应了文章 开 头 的 提 问 ， 使 文 章 前 后 照 应 ， 并 强 化 了 作 者 的 观 点 。 （6 分）