2010年第二次高中毕业生复习统一检测 语文试题 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分考试用时150 分钟。考试结束请将本试卷和答题卡一并交回 第I卷(选择题共30分 注意事项: 请直接在答题卡上答题。答题前考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考 场号、座位号在答题卡上填写清楚 2每小题选出答案后用2B铅笔把答题卡上对应题目的标号涂黑。如需改动用橡皮擦擦 干净后再选涂其他标号。答在试卷上的答案无效。 本卷共10个小题每小题3分共30分在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要 求 (12分每小题3分) 1下列词语中加点的字读音全都正确的一组是() A蜷伏/卷曲禁止/禁受怅惘/为虎作伥抨击/怦然 B拼搏/渊博徘徊/低徊戛然/叽叽嘎嘎娇媚/门楣 惦记/掂量蹊跷/蹊径踱步/气度非凡馄饨/混沌 D箴言/诤言穿着/着急大概/慷慨大方婆挲/摩挲 2下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 A面对一波又一波访的受害人以及在场了解事实真相的数十家媒体记者三鹿集团对毒 奶粉事件却讳莫如深三缄其口。 B考虑到山峰险峻山顶气候瞬息万变等恶劣条件即将冲顶的队员心有余悸地联想到前 辈登山家在这座大山上所经历的惨痛失败。 捐资助有他义务献血有他揭露街头诈骗有他……同事们都称赞他是一个从善如流、乐于 助人的好青年。 D2009至2010年云南遭遇了秋、冬、春连旱旱情严重堪称百年一遇。“珍惜水资节约用 水”的观念路人皆知全省人民奋起抗旱。 3下列各句中没有语病的一句是() A别开生面的元宵联谊会让援建秦山核电站三期工程的20多名外国专家观赏了当地上 元节的喜庆与祥和气氛。 B上海市闵行区人民法院对“莲花河畔景苑”倒楼案作出一审判决以重大责任事故分别 判处六名被告三至五年有期徒刑 在人代会上人大代表们纷纷向记者表示我们向政府提意见和建议是人民的责任 D自由地玩本是孩子的天性和天然权利而现在一句“要赢在起跑线上”的话语把这种天 性和天然权利无情地吞噬了 4把下面几个句子组成语境连贯的一段话排序正确的一组是() ①“日绮窗前寒梅著花未去郭轩楹敞无村眺望赊¨只欲栏边安枕席夜深闲共说相思”。 ②当我们看到建筑中的回廓、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等都会触景生情这些形象本身
2010 年第二次高中毕业生复习统一检测 语 文 试 题 本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分。满分 150 分考试用时 150 分钟。考试结束请将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共 30 分） 注意事项： 1 请直接在答题卡上答题。答题前考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考 场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2 每小题选出答案后用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的标号涂黑。如需改动用橡皮擦擦 干净后再选涂其他标号。答在试卷上的答案无效。 本卷共 10 个小题每小题 3 分共 30 分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要 求。 一、（12 分每小题 3 分） 1 下列词语中加点的字读音全都正确的一组是（ ） A 蜷．伏／卷．曲 禁．止／禁．受 怅．惘／为虎作伥． 抨．击／怦．然 B 拼搏．／渊博． 徘徊．／低徊． 戛．然／叽叽嘎．嘎 娇媚．／门楣． 惦．记／掂．量 蹊．跷／蹊．径 踱．步／气度．非凡 馄饨．／混沌． D 箴．言／诤．言 穿着．／着．急 大概．／慷慨．大方 婆挲．／摩挲． 2 下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ） A 面对一波又一波访的受害人以及在场了解事实真相的数十家媒体记者三鹿集团对毒 奶粉事件却讳莫如深 ．．．．三缄其口。 B 考虑到山峰险峻山顶气候瞬息万变等恶劣条件即将冲顶的队员心有余悸 ．．．．地联想到前 辈登山家在这座大山上所经历的惨痛失败。 捐资助有他义务献血有他揭露街头诈骗有他……同事们都称赞他是一个从善如流、 ．．．．．乐于 助人的好青年。 D2009 至 2010 年云南遭遇了秋、冬、春连旱旱情严重堪称百年一遇。“珍惜水资节约用 水”的观念路人皆知 ．．．．全省人民奋起抗旱。 3 下列各句中没有语病的一句是（ ） A 别开生面的元宵联谊会让援建秦山核电站三期工程的 20 多名外国专家观赏了当地上 元节的喜庆与祥和气氛。 B 上海市闵行区人民法院对“莲花河畔景苑”倒楼案作出一审判决以重大责任事故分别 判处六名被告三至五年有期徒刑。 在人代会上人大代表们纷纷向记者表示我们向政府提意见和建议是人民的责任。 D 自由地玩本是孩子的天性和天然权利而现在一句“要赢在起跑线上”的话语把这种天 性和天然权利无情地吞噬了。 4 把下面几个句子组成语境连贯的一段话排序正确的一组是（ ） ①“日绮窗前寒梅著花未”“去郭轩楹敞无村眺望赊”“只欲栏边安枕席夜深闲共说相思”。 ②当我们看到建筑中的回廓、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等都会触景生情这些形象本身
就是一诗一般的语言 ③反过说由于文的积淀中国古代的建筑也变得含情脉脉。 ④这些建筑形象都诗化了情态化了所以都是那么感人。 ⑤这种形象却多与建筑有关 ⑥唐诗的一个显著的艺术特征在于其形象化以形感人 A⑥①⑤②④③ B⑥⑤①④③② ①②④③⑥⑤ D②①③④⑥⑤ 二、(9分每小题3分) 阅读下面的文字完成5—7题。 中国“结”的文化内涵 中国结年代久远漫长的文化积淀使得中国结渗透着中华民族特有的、纯粹的文化精髓。 “绳”与“神”皆音中国文化在形成阶段曾经崇拜过绳子。据文字记载:“女娲引绳在泥中 举以为人。”又因绳像蟠曲的蛇龙中国人是龙的传人龙神的形象在史前时代是用绳结的变化 体现的。“结”字也是一个表示力量、和谐充满情感的字眼无论是结合、结交、结缘、团结、 结果还是结发夫妻永结同心“结”给人都是一种团圆、亲密、温馨的美感“结”与“吉”谐 音“吉”有着丰富多彩的内容福、禄、寿、喜、财、安、康无一不属于吉的范畴。“吉”就 是人类永恒的追求主题“绳结”这种具有生命力的民间技艺也就自然作为中国传统文化的精 髓兴盛长远规划流传至今。 中国结不仅具有造型、色彩之美而且皆因其形意而得名如盘长结、藻井结、双钱结等体 现了我国古代的文化信仰及浓郁的宗教色彩体现着人们追求真、善、美的良好的愿望。在新 婚的帖钩上装饰一个“盘长结”寓意一对相爱的人永远相随相依永不分离。在佩玉上装饰 个“如意结”引申为称心如意万事如意。在扇子上装饰一个“吉祥结”代表大吉大利吉人天 相祥瑞、美好。在烟袋上装饰一个“蝴蝶结″“蝴″与“福″谐音寓意福在眼前福运迭至。 大年三十晚上长辈用红丝绳穿上百枚铜钱作为压岁钱以求孩子“长命百岁”端午节用五彩丝 线编制成绳挂在小孩脖子上用以避邪称为“长命缕"。本命年里为了驱病除灾用红绳扎于腰 际。所有这些都是用“结”这种无声的语言寄寓吉祥。中国人在表达情爱方面往往采用委婉 隐晦的形式“结”从而义不容辞的充当了男女相思相恋的信物将那缕缕丝绳编制成结赠与对
就是一诗一般的语言。 ③反过说由于文的积淀中国古代的建筑也变得含情脉脉。 ④这些建筑形象都诗化了情态化了所以都是那么感人。[:] ⑤这种形象却多与建筑有关。 ⑥唐诗的一个显著的艺术特征在于其形象化以形感人。 A⑥①⑤②④③ B⑥⑤①④③② ①②④③⑥⑤ D②①③④⑥⑤ 二、（9 分每小题 3 分） 阅读下面的文字完成 5—7 题。 中国“结”的文化内涵 中国结年代久远漫长的文化积淀使得中国结渗透着中华民族特有的、纯粹的文化精髓。 “绳”与“神”皆音中国文化在形成阶段曾经崇拜过绳子。据文字记载：“女娲引绳在泥中 举以为人。”又因绳像蟠曲的蛇龙中国人是龙的传人龙神的形象在史前时代是用绳结的变化 体现的。“结”字也是一个表示力量、和谐充满情感的字眼无论是结合、结交、结缘、团结、 结果还是结发夫妻永结同心“结”给人都是一种团圆、亲密、温馨的美感“结”与“吉”谐 音“吉”有着丰富多彩的内容福、禄、寿、喜、财、安、康无一不属于吉的范畴。“吉”就 是人类永恒的追求主题“绳结”这种具有生命力的民间技艺也就自然作为中国传统文化的精 髓兴盛长远规划流传至今。 中国结不仅具有造型、色彩之美而且皆因其形意而得名如盘长结、藻井结、双钱结等体 现了我国古代的文化信仰及浓郁的宗教色彩体现着人们追求真、善、美的良好的愿望。在新 婚的帖钩上装饰一个“盘长结”寓意一对相爱的人永远相随相依永不分离。在佩玉上装饰一 个“如意结”引申为称心如意万事如意。在扇子上装饰一个“吉祥结”代表大吉大利吉人天 相祥瑞、美好。在烟袋上装饰一个“蝴蝶结”“蝴”与“福”谐音寓意福在眼前福运迭至。 大年三十晚上长辈用红丝绳穿上百枚铜钱作为压岁钱以求孩子“长命百岁”端午节用五彩丝 线编制成绳挂在小孩脖子上用以避邪称为“长命缕”。本命年里为了驱病除灾用红绳扎于腰 际。所有这些都是用“结”这种无声的语言寄寓吉祥。中国人在表达情爱方面往往采用委婉 隐晦的形式“结”从而义不容辞的充当了男女相思相恋的信物将那缕缕丝绳编制成结赠与对
方万千情爱绵绵思恋也都蕴含其中。梁武帝诗有“腰间双绮带梦为同心结"。宁代诗人林逋 有“君泪盈、妾泪盈罗带同心结未成江头潮已平”的诗句。一为相思一为别情都是借“结 表达情意。至于结的表意价值历代文人墨客有大量生动的描写。纵观中国古代诗词歌赋从中 我们不难发现绳结收已超越了原有的实用功能并伴随着中华民族和繁衍繁衍壮大生活空间 的拓展生命意义的增加和社会文化体系的发展而世代相传。 《诗经》中关于“结”的诗句有:亲结其缡九十其仪。这是描述女儿出嫁时母亲一面与 其扎结可一面叮嘱许多礼节时的情景这一婚礼上的仪式使“结缡″成为古时成婚的代称。屈 原在《哀郢》中写到:心圭结而不解兮思蹇产而不释作者用“圭而不解”的诗句表达自己对 祖国命运的忧虑和牵挂。而唐朝著名诗人孟郊的《结爱》当属表达男女情爱代表之作:"心 心复心心结爱务在深一度欲离别干回结衣襟。结妾独守志结君早归意。始知结衣裳不知结心 肠。坐结亦行结结尽百年月。” 结字把我们同祖先思绪相连;结字使我们与古人情意相通。正可谓是:天不老情难绝心 似双丝中有干干结。 5下列对中国“结”的文化内涵的表述不正确的一项是 A中国结的外形一看就给人一种亲切、温馨的感觉 B中国结的“结”字具有力量、和谐等含义充满情感。 “结”与“吉”谐音寄寓着中华民族对吉祥幸福的向往和追求 D不同的“结”不仅有各自的造型和色彩之美而且都具有不同的寓意 6下列表述符合文意的一项是() A中国结的文化内涵于中国先民在文化形成时期对绳子的崇拜。 B本命年里为了驱痫除灾用红绳扎于腰际用以避邪称为“长命缕”。 中国人往往用“同心结”表达男女之间的相互爱慕将那缕缕丝绳编制成结赠与对方直率 地表达自己的爱意 D梁武帝诗有“腰问双绮带梦为同心结”是借“结”表达相思和别情 7根据原文内容下列推断不正确的一项是() A除了盘长结、藻井结、双钱结、吉祥结、蝴蝶结、如意结外随着社会的发展还会产生 更多的体现中华文化内涵的新的“结”。 B中国结所表现的中华民族对真、善、美的追求从古到今未曾改变 在中国人的心目中绳结的文化象征意义已经远远超越了原有的实用功能。 D《诗经》中“亲结其缡九十其仪”的文化将会因现代人的重视而再次复兴和繁荣。 、(9分每小题3分)
方万千情爱绵绵思恋也都蕴含其中。梁武帝诗有“腰间双绮带梦为同心结”。宁代诗人林逋 有“君泪盈、妾泪盈罗带同心结未成江头潮已平”的诗句。一为相思一为别情都是借“结” 表达情意。至于结的表意价值历代文人墨客有大量生动的描写。纵观中国古代诗词歌赋从中 我们不难发现绳结收已超越了原有的实用功能并伴随着中华民族和繁衍繁衍壮大生活空间 的拓展生命意义的增加和社会文化体系的发展而世代相传。 《诗经》中关于“结”的诗句有：亲结其缡九十其仪。这是描述女儿出嫁时母亲一面与 其扎结可一面叮嘱许多礼节时的情景这一婚礼上的仪式使“结缡”成为古时成婚的代称。屈 原在《哀郢》中写到：心圭结而不解兮思蹇产而不释作者用“圭而不解”的诗句表达自己对 祖国命运的忧虑和牵挂。而唐朝著名诗人孟郊的《结爱》当属表达男女情爱代表之作：“心 心复心心结爱务在深一度欲离别千回结衣襟。结妾独守志结君早归意。始知结衣裳不知结心 肠。坐结亦行结结尽百年月。” 结字把我们同祖先思绪相连；结字使我们与古人情意相通。正可谓是：天不老情难绝心 似双丝中有千千结。 5 下列对中国“结”的文化内涵的表述不正确 ．．．的一项是（ ） A 中国结的外形一看就给人一种亲切、温馨的感觉。 B 中国结的“结”字具有力量、和谐等含义充满情感。 “结”与“吉”谐音寄寓着中华民族对吉祥幸福的向往和追求。 D 不同的“结”不仅有各自的造型和色彩之美而且都具有不同的寓意。 6 下列表述符合文意的一项是（ ） A 中国结的文化内涵于中国先民在文化形成时期对绳子的崇拜。 B 本命年里为了驱痫除灾用红绳扎于腰际用以避邪称为“长命缕”。 中国人往往用“同心结”表达男女之间的相互爱慕将那缕缕丝绳编制成结赠与对方直率 地表达自己的爱意。 D 梁武帝诗有“腰问双绮带梦为同心结”是借“结”表达相思和别情。 7 根据原文内容下列推断不正确 ．．．的一项是（ ） A 除了盘长结、藻井结、双钱结、吉祥结、蝴蝶结、如意结外随着社会的发展还会产生 更多的体现中华文化内涵的新的“结”。 B 中国结所表现的中华民族对真、善、美的追求从古到今未曾改变。 在中国人的心目中绳结的文化象征意义已经远远超越了原有的实用功能。 D《诗经》中“亲结其缡九十其仪”的文化将会因现代人的重视而再次复兴和繁荣。 三、（9 分每小题 3 分）
阅读下面的文言文完成8~10题。 顾雍字元叹吴郡昊人也。州郡表荐弱冠为合肥长后转在娄、曲阿、上虞皆有治迹。孙权 领会稽太守不之郡以雍为丞行太守事。讨除寇贼郡界宁静吏民归服。数年入为左司马 权为吴王累迁大理奉常领尚书令封阳遂乡侯拜侯还寺而家人不知后闻乃惊 黄武四年迎母于吴既至权临贺之亲拜其母于庭公卿大臣毕会后太子又往庆焉。雍为人 不饮酒寡言语举动时当。权尝叹日:“顾君不言言必有中。”至饮宴欢乐之际左右恐有酒失而 雍必见之是以不敢肆情。权亦日:“顾公在坐使人不乐”其见惮如此。是岁改为太常进封醴 陵侯代孙邵为丞相平尚书事。时访逮民间及政职所宜辄密以闻。若见纳用则归之于上不用终 不宣泄。权以此重之。然于公朝有所陈及辞色虽顺而所执者正。权尝咨问得失张昭因陈听采 闰颇以法令太稠刑罚微重宜有所捐损。权默然顾问雍日:“君以为何如?〃雍对日:“臣之所 闻亦如昭所陈。”于是权乃议狱轻刑。 久之吕壹、秦博为中书典校诸官府及州郡文书。壹等因此渐作威福遂造作榷酤障管之 利举罪纠奸纤介必闻重以深案丑诬毁短大臣排陷无辜雍等皆见举白用被谴让。后壹奸罪发露 收系廷尉雍往断狱壹以囚见雍和颜色问其辞状临岀又谓壹曰:“君意得无欲有所道?″壹叩 头无言时尚书郎怀叙面詈辱壹雍责叙日:“官有正法何至于此 《江表传》日:权常令中书郎诣雍有所咨访若合雍意事可施行即与相反覆究而论之为设 酒食。如不合意雍即正色改容默然不言无所施设即退告。权日:“顾公欢悦是事合宜也;其 不言者是事未平也孤当重思之其见敬信如此。军国得失行事可不自非面见口未尝言之。权 嫁从女女顾氏甥故请雍父子及孙谭覃时为选曹堂书见任贵重·是日权极欢。谭醉酒。三起舞 舞不知止雍内怒之。明日召谭诃责之。因背向壁卧谭立过一时乃见遣。 雍兰相十聋年年七十六赤鸟六年卒。初疾微时权令医赵泉视之拜其少子济为骑 登苎。雍闻悲曰:“泉善别死生吾必不起故上俗及目见济拜也。″权素服临吊谥曰肃侯。 (选自(《三国志·卷五二·吴书七》有删节)
阅读下面的文言文完成 8～10 题。 顾雍字元叹吴郡吴人也。州郡表荐弱冠为合肥长后转在娄、曲阿、上虞皆有治迹。孙权 领会稽太守不之郡以雍为丞行太守事。讨除寇贼郡界宁静吏民归服。数年入为左司马。 权为吴王累迁大理奉常领尚书令封阳遂乡侯拜侯还寺．而家人不知后闻乃惊。 黄武四年迎母于吴既至权临贺之亲拜其母于庭公卿大臣毕会后太子又往庆焉。雍为人 不饮酒寡言语举动时当。权尝叹曰：“顾君不言言必有中。”至饮宴欢乐之际左右恐有酒失而 雍必见之是以不敢肆情。权亦曰：“顾公在坐使人不乐”其见惮如此。是岁改为太常进封醴 陵侯代孙邵为丞相平尚书事。时访逮民间及政职所宜辄密以闻。若见纳用则归之于上不用终 不宣泄。权以此重之。然于公朝有所陈及辞色虽顺而所执者正。权尝咨问得失张昭因陈听采 闻颇以法令太稠刑罚微重宜有所捐损。权默然顾问雍曰：“君以为何如？”雍对曰：“臣之所 闻亦如昭所陈。”于是权乃议狱轻刑。 久之吕壹、秦博为中书典校诸官府及州郡文书。壹等因此渐作威福遂造作榷酤障管之 利举罪纠奸纤介必闻重以深案丑诬毁短大臣排陷无辜雍等皆见举白用被谴让。后壹奸罪发露 收系廷尉雍往断狱壹以囚见雍和颜色问其辞状临出又谓壹曰：“君意得无欲有所道？”壹叩 头无言时尚书郎怀叙面詈辱壹雍责叙曰：“官有正法何至于此！” 《江表传》曰：权常令中书郎诣雍有所咨访若合雍意事可施行即与相反覆究而论之为设 酒食。如不合意雍即正色改容默然不言无所施设即退告。权日：“顾公欢悦是事合宜也；其 不言者是事未平也孤当重思之其见敬信如此。军国得失行事可不 自非面见口未尝言之。权 嫁从女女顾氏甥故请雍父子及孙谭谭时为选曹堂书见任贵重·是日权极欢。谭醉酒。三起舞 舞不知止雍内怒之。明日召谭诃责之。因背向壁卧谭立过一时乃见遣。 雍兰相十聋年年七十六赤鸟六年卒。初疾微时权令医赵泉视之拜其少子济为骑 登苎。雍闻悲曰：“泉善别死生吾必不起故上俗及目见济拜也。”权素服临吊谥曰肃侯。 （选自（《三国志·卷五二·吴书七》有删节）
注释①榷酤亦作“榷沽”酿酒专卖制度管制酒业取得酒利以増加政府财夏收入。②障 管开关隘征税 8对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是() A州郡表荐 表:上表 B拜侯还寺 寺:寺庙 毁短大臣 短:诋毁 D面詈辱壹 面:当面 9以下各组句子中全都表明顾雍“举动时当”的一组是() ①雍为人不饮酒寡言语 ②不用终不宣泄 ③举罪纠奸纤介必闻 ④雍责叙曰:“官有正法何至于此”! ⑤如不合意雍即正色改容默然不言 ⑥明日召谭诃责之 A①④⑥ B①⑨⑤ ②④⑤ D③⑤⑥ 10下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是 A顾雍理政有道孙权封他为侯但是这样大的事他的家人事后才知道可见顾雍不喜炫耀 自己的地位。 B孙权遇有重要举措常派中书郎向顾雍咨询。如赞成顾雍就请中书郎吃饭把问题研究透 彻:如不赞成则沉默不语以示意孙权重新考虑。 顾雍心胸广阔气量宏大。吕壹获罪顾雍审案面对这位曾经迫害自己的犯人顾雍显得心平 气和还问吕壹还有什么地方要为自己辩护。 D顾雍教子有方。在孙权嫁侄女的婚宴上顾雍儿子顾谭醉酒起舞有失礼仪。顾雍虽然 内心生气却没有当面发作到第二天才对其严加诃责 第Ⅱ卷(非选择题共120分) 注意事项:本卷用黑色碳素笔将答案答在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 四、(23分) l1把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)孙权领会稽太守不之郡以雍为丞行太守事 (2)泉善别死生吾必不起故上欲及吾目见济拜也 12阅读下面这首唐诗然后回答问题。(8分) 西归绝句 元稹 五年江上损容颜今日春风到武关。 两纸京书临水读小桃花树满商山。 【注】诗人原序:“得(李)复言(白)乐天书。”这首诗作于元和十年元稹自唐州(今 河南唐河县)奉召还京途中。元和五年作者被贬为江陵府(今湖北江陵)士曾参军。武
[注释]①榷酤亦作“榷沽”酿酒专卖制度管制酒业取得酒利以增加政府财夏收入。②障 管开关隘征税。 8 对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是（ ） A 州郡表．荐 表：上表 B 拜侯还寺． 寺：寺庙 毁短．大臣 短：诋毁 D 面．詈辱壹 面：当面 9 以下各组句子中全都表明顾雍“举动时当”的一组是（ ） ①雍为人不饮酒寡言语 ②不用终不宣泄 ③举罪纠奸纤介必闻 ④雍责叙曰：“官有正法何至于此”！ ⑤如不合意雍即正色改容默然不言 ⑥明日召谭诃责之 A①④⑥ B①⑨⑤ ②④⑤ D③⑤⑥ 10 下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（ ） A 顾雍理政有道孙权封他为侯但是这样大的事他的家人事后才知道可见顾雍不喜炫耀 自己的地位。 B 孙权遇有重要举措常派中书郎向顾雍咨询。如赞成顾雍就请中书郎吃饭把问题研究透 彻：如不赞成则沉默不语以示意孙权重新考虑。 顾雍心胸广阔气量宏大。吕壹获罪顾雍审案面对这位曾经迫害自己的犯人顾雍显得心平 气和还问吕壹还有什么地方要为自己辩护。 D 顾雍教子有方。在孙权嫁侄女的婚宴上顾雍儿子顾谭醉酒起舞有失礼仪。顾雍 虽然 内心生气却没有当面发作到第二天才对其严加诃责。 第Ⅱ卷（非选择题共 120 分） 注意事项：本卷用黑色碳素笔将答案答在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 四、（23 分） 11 把第 I 卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）孙权领会稽太守不之郡以雍为丞行太守事。 （2）泉善别死生吾必不起故上欲及吾目见济拜也。 12 阅读下面这首唐诗然后回答问题。（8 分） 西归绝句 元稹 五年江上损容颜今日春风到武关。 两纸京书临水读小桃花树满商山。 【注】诗人原序：“得（李）复言（白）乐天书。”这首诗作于元和十年元稹自唐州（今 河南唐河县）奉召还京途中。元和五年作者被贬为江陵府（今湖北江陵）士曾参军。武
关在今陕西省商县东 (1)此诗表现了诗人什么样的心情?请作简要分析 (2)诗的最后两句展现了一幅怎样的画面?这样写有什么作用? 13补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分) 悠悠我心。但为君故 呦呦鹿呜食野之苹 鼓 瑟吹笙。 (曹操《短歌行》) 日月忽其不淹兮 惟草木之零落兮 。(屈原 《离骚》) 天气晚秋。 清泉石上流。随意春芳歇王孙自可留。(王维《山 居秋暝》) 吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱 道之反 存 五、(22分) 阅读下面的文字完成1417题 昆仑的歌 昆仑的山是彩色的山。红色、黄色、白色、褐色……·层层叠加、一块块点缀、一笔笔 勾勒把昆仑山打扮得五彩斑斓。也许因为与天近也许因为与土亲上苍把它所有的色彩都恩赐 给了昆仑任意地挥洒。昆仑山就是天生丽质无论它怎么涂抹哪怕是随意地泼墨都是那么自然 那么绚丽那么俏美那么和谐。 你看一条小河从它脚下流过仿佛是为它的花裙绣上了裙边你看一片庄稼种在它脚下仿 佛是为它穿上了绣鞋;你看一头牦牛悠闲在雪峰下仿佛是它在俏皮地玩耍…… 昆仑山的色彩是大自然最慷慨的赐予是大自然最朴实的画语。 昆仑山刚柔并具。无论是峻峰还是断坡她的线条都是那么流畅:笔勾岀女人的眉一笔 勾出男人的肩。尤其是雨后的昆仑云雾从大山的每个角落升腾起——这里的尖峰利岩那里 的刀脊斧崖都有一团团云雾缠绕若隐若现好似泼墨山水画一般人入其中如进仙境。云雾中的 山啊一会儿是女人圆圆的脸蛋一会儿是男人高挺的鼻梁……昆仑山啊是女人的温柔是男人 的倔强;是男人的伟岸是女人的娇美
关在今陕西省商县东。 （1）此诗表现了诗人什么样的心情?请作简要分析。 （2）诗的最后两句展现了一幅怎样的画面?这样写有什么作用? 13 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5 分） （1） 悠悠我心。但为君故 。呦呦鹿呜食野之苹。 鼓 瑟吹笙。 （曹操《短歌行》） 日月忽其不淹兮 。惟草木之零落兮 。（屈原 《离骚》） （2） 天气晚秋。 清泉石上流。随意春芳歇王孙自可留。（王维《山 居秋暝》） 吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱 道之反 存 。 五、（22 分） 阅读下面的文字完成 14—17 题。 昆仑的歌 昆仑的山是彩色的山。红色、黄色、白色、褐色……一层层叠加、一块块点缀、一笔笔 勾勒把昆仑山打扮得五彩斑斓。也许因为与天近也许因为与土亲上苍把它所有的色彩都恩赐 给了昆仑任意地挥洒。昆仑山就是天生丽质无论它怎么涂抹哪怕是随意地泼墨都是那么自然 那么绚丽那么俏美那么和谐。 你看一条小河从它脚下流过仿佛是为它的花裙绣上了裙边；你看一片庄稼种在它脚下仿 佛是为它穿上了绣鞋；你看一头牦牛悠闲在雪峰下仿佛是它在俏皮地玩耍…… 昆仑山的色彩是大自然最慷慨的赐予是大自然最朴实的画语。 昆仑山刚柔并具。无论是峻峰还是断坡她的线条都是那么流畅：一笔勾出女人的眉一笔 勾出男人的肩。尤其是雨后的昆仑云雾从大山的每个角落升腾起——这里的尖峰利岩那里 的刀脊斧崖都有一团团云雾缠绕若隐若现好似泼墨山水画一般人入其中如进仙境。云雾中的 山啊一会儿是女人圆圆的脸蛋一会儿是男人高挺的鼻梁……昆仑山啊是女人的温柔是男人 的倔强；是男人的伟岸是女人的娇美
昆仑的山是坚强的山。在海拔5200米的红其拉甫口岸一道道城墙它们肩靠着肩手挽着 挺起胸似—个个坚岩硬石筑就的战士日夜守卫着祖国的草原、蓝天炊烟下的每一个家 这里的山四季顶着皑皑的白雪阳光下熠熠发光。寒风呼啸时树枝冻得咔咔作响。你问它 冷吗?它耸耸肩把背挺得更直把头昂得更高。大雪刷刷地下把树枝压断把房屋压場。你问它 累吗?它抓一把积雪挤岀一溪浪花把笑哈哈的回答让溪水带给草地让浪花捎带给河流… 这是勇敢者的身躯这是无畏者的铁掌这是王者头上的皇冠啊! 昆仑的山是欢乐的山。在海拔3400米的地方有一个几干人口的小城这个名叫塔什库尔 干的县城全县只有3万多人。但就是在这个高原小城里到处都洋溢着欢歌笑语。小城的集市 上传欢笑小城的饭馆里传欢笑小城的花园里传欢笑小城人的脸上挂满欢笑……航连小城边 的草甸里草甸里的小溪边到处都能听到歌声和笑声 在雪山下的草地上几个教师正带着群孩子歌舞。天是那么的蓝云是那么的白雪山是那 么的近笛声是那么的脆……l仑山上的塔吉克人笑声是那么的甜 这是一个音乐的民族他们用鷹骨制成笛子用牦牛皮做成手鼓。悦耳的笛声在塔吉克男人 的嘴边流淌铿锵的鼓点在塔吉克女人手指间跳跃……·这美妙的音乐啊世世代代把一个民族 传唱 这是—个舞蹈的民族你看老者的手脚是那么灵活毎一个动作都抖岀生活的快乐沵看孩 子的腰肢是那么柔巧毎一步跳动都舞飞理想。 他们是昆仑山的儿女他们是昆仑山的骄傲! 他们的心灵像雪一样纯净;他们的胸怀像草原一样宽广;他们的思想像大山一样厚重; 他们的欢乐像笛声一样悠扬……JI[ (选自《人民日报》2009年11月16日第八版) 14文章开头段描写了昆仑山的哪些特点?联系全文简述作者写昆仑山的这些特点有什么
昆仑的山是坚强的山。在海拔 5200 米的红其拉甫口岸一道道城墙它们肩靠着肩手挽着 手高挺起胸似一个个坚岩硬石筑就的战士日夜守卫着祖国的草原、蓝天炊烟下的每一个家 园。 这里的山四季顶着皑皑的白雪阳光下熠熠发光。寒风呼啸时树枝冻得咔咔作响。你问它 冷吗？它耸耸肩把背挺得更直把头昂得更高。大雪刷刷地下把树枝压断把房屋压塌。你问它 累吗？它抓一把积雪挤出一溪浪花把笑哈哈的回答让溪水带给草地让浪花捎带给河流…… 这是勇敢者的身躯这是无畏者的铁掌这是王者头上的皇冠啊！ 昆仑的山是欢乐的山。在海拔 3400 米的地方有一个几千人口的小城这个名叫塔什库尔 干的县城全县只有 3 万多人。但就是在这个高原小城里到处都洋溢着欢歌笑语。小城的集市 上传欢笑小城的饭馆里传欢笑小城的花园里传欢笑小城人的脸上挂满欢笑……就连小城边 的草甸里草甸里的小溪边到处都能听到歌声和笑声。 在雪山下的草地上几个教师正带着一群孩子歌舞。天是那么的蓝云是那么的白雪山是那 么的近笛声是那么的脆……昆仑山上的塔吉克人笑声是那么的甜。 这是一个音乐的民族他们用鹰骨制成笛子用牦牛皮做成手鼓。悦耳的笛声在塔吉克男人 的嘴边流淌铿锵的鼓点在塔吉克女人手指间跳跃……这美妙的音乐啊世世代代把一个民族 传唱。 这是一个舞蹈的民族你看老者的手脚是那么灵活每一个动作都抖出生活的快乐；你看孩 子的腰肢是那么柔巧每一步跳动都舞飞理想。 他们是昆仑山的儿女他们是昆仑山的骄傲！ 他们的心灵像雪一样纯净；他们的胸怀像草原一样宽广；他们的思想像大山一样厚重； 他们的欢乐像笛声一样悠扬……[:][:] （选自《人民日报》2009 年 11 月 16 日第八版） 14 文章开头段描写了昆仑山的哪些特点?联系全文简述作者写昆仑山的这些特点有什 么
用意?(4分) 15解释下面两句话在文中的含意。(4分) (1)一道道城墙它们肩靠着肩手挽着手高挺起胸似一个个坚岩硬石筑就的战士日夜守卫 着祖国的草原、蓝天炊烟下的每一个家园。 (2)就连小城边的草甸里草甸里的小溪边到处都能听到歌声和笑声 16文章结尾处为什么说昆仑山的儿女心灵纯净胸怀宽广思想厚重?请根据文意作简要概括 (6分) 17纵观全文作者是采用哪些方法描绘昆仑山和昆仑山的儿女的?表达了什么样的思想感 情?请举两个例子简要分析。(8分)[] 六、(15分) 18请提取下面几句话的信息用一个单句为“嫉妒”下定义。(4分) ①嫉妒是一种缺陷心理 ②嫉妒是人人部具有的 ③嫉妒是不足为奇和无可厚非的。 ④嫉妒是由于羡慕一种较好的生活。想获得一种较高的地位或是想得到一种较贵重的东 西而产生的。 19下面文字中画线部分有的存在问越。请指出并改正。(4分) 个小女孩放回家后长时间哭泣样子很委屈。父亲问她原因。她断断续续地说:“有 一个同说我长得很丑跑步的姿势也很难看。”父亲听后①他只是微笑。突然他说:“②我 站着就能摸到咱们家的天花板。”正在哭泣的小女孩很惊奇③她不知道父亲想说什么? 就问了一句:“你说什么?”④父亲又重复了一遍:“我站着就能摸到咱们家的天花板。” ⑤小女孩仰头望着天花板忘了哭泣:这可是将近四米商的天花板啊!她怎么也不相信父 亲站着就能摸到它。父亲笑了⑥父亲得意地说:“不信吧?⑦那你也不要信那同的话因为 有些人说的话并不是事实 20请根据下面的上联对出下联并引用此对联写一句话表达你对春天的赞美。(要求语言生动 形象:除引用外至少使用两种修辞手法)(7分 东风吹出千山绿 七、(60分)
用意?（4 分） 15 解释下面两句话在文中的含意。 （4 分） （1）一道道城墙它们肩靠着肩手挽着手高挺起胸似一个个坚岩硬石筑就的战士日夜守卫 着祖国的草原、蓝天炊烟下的每一个家园。 （2）就连小城边的草甸里草甸里的小溪边到处都能听到歌声和笑声。 16 文章结尾处为什么说昆仑山的儿女心灵纯净胸怀宽广思想厚重?请根据文意作简要概括。 （6 分） 17 纵观全文作者是采用哪些方法描绘昆仑山和昆仑山的儿女的?表达了什么样的思想 感 情?请举两个例子简要分析。（8 分）[:] 六、（15 分） 18 请提取下面几句话的信息用一个单句为“嫉妒”下定义。（4 分） ①嫉妒是一种缺陷心理。 ②嫉妒是人人部具有的。 ③嫉妒是不足为奇和无可厚非的。 ④嫉妒是由于羡慕一种较好的生活。想获得一种较高的地位或是想得到一种较贵重的东 西而产生的。 19 下面文字中画线部分有的存在问越。请指出并改正。 （4 分） 一个小女孩放回家后长时间哭泣样子很委屈。父亲问她原因。她断断续续地说：“有 一个同说我长得很丑跑步的姿势也很难看。”父亲听后①他只是微笑。突然他说：“②我 站着就能摸到咱们家的天花板。”正在哭泣的小女孩很惊奇③她不知道父亲想说什么？ 就问了一句：“你说什么?”④父亲又重复了一遍：“我站着就能摸到咱们家的天花板。” ⑤小女孩仰头望着天花板 忘了哭泣：这可是将近四米商的天花板啊!她怎么也不相信父 亲站着就能摸到它。父亲笑了⑥父亲得意地说：“不信吧?⑦那你也不要信那同的话因为 有些人说的话并不是事实。 20 请根据下面的上联对出下联并引用此对联写一句话表达你对春天的赞美。（要求语言生动 形象；除引用外至少使用两种修辞手法）（7 分） 东风吹出千山绿 。 七、（60 分）
21阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章 马戏团里表演的大象都是从小就开始训练的。小象很调皮但是力量小驯兽员用绳子 把它拴在木桩上经过多次挣扎它都无法将木桩拖出时间一久小象也就放弃了长大以后 大象粗壮有力的长鼻子可以轻易举地把一吨多重的物品抬起。但马戏团的驯兽师只要用 一根小木桩就可以将它们安然拴住。 要求选准角度明确立意自选文体自拟标题:不要脱离材料内容及含义的范围作文不 要套作不得抄袭 参考答案
21 阅读下面的材料根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 马戏团里表演的大象都是从小就开始训练的。小象很调皮但是力量小驯兽员用绳子 把它拴在木桩上经过多次挣扎它都无法将木桩拖出时间一久小象也就放弃了长大以后 大象粗壮有力的长鼻子可以轻易举地把一吨多重的物品抬起。但马戏团的驯兽师只要用 一根小木桩就可以将它们安然拴住。 要求选准角度明确立意自选文体自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文不 要套作不得抄袭。 参考答案 1
2.A(B句不明词义,“心有余悸”意为危险的事情虽然过去了,回想起来还感到害怕:C 句对加点成语的使用犯了望文生义的错误,“从善如流”形容能迅速地接受别人的好意 见:D句对加点成语的使用犯了不明褒贬的错误,“路人皆知”比喻人所共知的野心) 3.D(A句动宾搭配不当,“观赏”不能与“喜庆与祥和气氛”搭配使用:B句缺乏中心晤, 重大责任事故”应为“重大责任事故罪”C句表意不明,应为“向政府提意见和建 议是人民赋予我们的责任”) 5A(“一看就给人一种亲切、温馨的感觉”是中国结的观感不是其文化内涵)[] 6A(B项误读原文“长命缕”是端午节挂在小孩脖子上的用五彩丝线编织成的绳:项“直 率”应为“委婉、隐晦”:6项梁武帝诗“腰问双绮带梦为同心结”写的是相思陈逋“君 泪盈、妾泪盈罗带同心结未成江头潮已平”写的是别情) 7D(推论绝对化 8B(“寺”为“大理寺”) 9(①说的是顾雍的生活习惯和性格:②不泄露内情不让皇帝难堪符合题干要求:③说均是 吕壹等人主体不对:④怀叙行为太过激顾雍责备他适时得当符合题干要求:⑤不同意就 不说话也不让对方难堪符合题干要求:⑥没有当着孙权的面训斥孙子第二民再严加斥责 举动得当符合题干要求) 10D(非儿乃孙) l1(1)孙权兼任会稽太守并未到郡履行职务而是让顾雍为郡丞。代理太守处理一切事务。 (2)赵泉是最善于看出生死的我肯定不行了所以皇上想在我还能看得到的时候任命顾济 啊 12(1)表达了作者奉召回京途中的喜悦之情。诗人被贬离京五年今日奉召回京感叹之余 满怀欣喜。途中收到朋友信此又一喜。 (2)展现了一幅洋溢着作者欢快心情的清新美好画面:诗人满怀喜悦临水展读友人书信 正值岸上满山桃花盛开嫣红灿烂此情此景生动明快别具情趣。作用:用彩笔点染商山妍 丽春色的美好自然生动地表达作者激动、舒畅之情。或:以欢快之境写喜悦之情寓情于 景 13(1)青青子衿沉吟至今我有嘉宾春与秋其代序恐美人之迟暮 (2)空山新雨后明月松间照莲动下渔舟无长无少师之所存也 14第一问:昆仑山的绚丽多彩:昆仑山的刚柔并具。(2分)第二问:为描绘昆仑山人民 和平宁静的生活埋下伏笔:为下文歌颂昆仑山人民欢乐幸福的生活作铺垫。(2分 15(1)正是因为国门的坚固才有人民的安居乐业。(2分) (2)尽管地势险峻但是过着和平宁静生活的人们内心总是快乐的。(2分) 16说昆仑山的儿女心灵纯净因为他们的欢声笑语是发自内心的对美好生活的传唱:;(2分) 说昆仑山的儿女胸怀宽广因为他们对家乡山川民族的热爱就是对祖国的热爱:(2分) 说昆仑山的儿女思想厚重因为他们始终怀有对美好幸福生活的向往和追求。(2分) 17第一问:作者采用排比、比喻、比拟和想象的方法描绘昆仑山和昆仑山的儿女。(说出两 种即可)(2分)第二问:示例(1):“你看一条小河从它脚下流过仿佛是为它的花节 绣上了裙边;你看一片庄稼种在它脚下仿佛是为它穿上了绣鞋;你看。一头牦牛悠闲在 雪峰下仿佛是它在俏皮地玩耍……”通过排比和比喻表达了对绚丽孝姿的昆仑山的 赞美和热爱之情:(3分)示例(2):“寒风呼啸时树枝冻得咔咔作响。你问它冷吗?它 耸耸肩把背挺得更直把头昂得更高。大雪刷刷地下把树枝压断。你问它累吗?它抓一把 积雪挤出一溪浪花把笑哈哈的回答让溪水带给草地让浪花捎带给河流……·”通过比拟 (拟人)和想象表现了对昆仑山儿女心灵纯净、胸怀宽广、乐观向上、执着刚强、爱国 爱乡等美好情怀的赞颂和讴歌之情。(3分)
4B 5A（“一看就给人一种亲切、温馨的感觉”是中国结的观感不是其文化内涵）[:] 6A（B 项误读原文“长命缕”是端午节挂在小孩脖子上的用五彩丝线编织成的绳；项“直 率”应为“委婉、隐晦”：6 项梁武帝诗“腰问双绮带梦为同心结”写的是相思陈逋“君 泪盈、妾泪盈罗带同心结未成江头潮已平”写的是别情） 7D（推论绝对化） 8B（“寺”为“大理寺”） 9（①说的是顾雍的生活习惯和性格；②不泄露内情不让皇帝难堪符合题干要求：③说均是 吕壹等人主体不对；④怀叙行为太过激顾雍责备他适时得当符合题干要求：⑤不同意就 不说话也不让对方难堪符合题干要求；⑥没有当着孙权的面训斥孙子第二民再严加斥责 举动得当符合题干要求） 10D（非儿乃孙） 11（1）孙权兼任会稽太守并未到郡履行职务而是让顾雍为郡丞。代理太守处理一切事务。 （2）赵泉是最善于看出生死的我肯定不行了所以皇上想在我还能看得到的时候任命顾济 啊。 12（1）表达了作者奉召回京途中的喜悦之情。诗人被贬离京五年今日奉召回京感叹之 余 满怀欣喜。途中收到朋友信此又一喜。 （2）展现了一幅洋溢着作者欢快心情的清新美好画面：诗人满怀喜悦临水展读友人书信 正值岸上满山桃花盛开嫣红灿烂此情此景生动明快别具情趣。作用：用彩笔点染商山妍 丽春色的美好自然生动地表达作者激动、舒畅之情。或：以欢快之境写喜悦之情寓情于 景。 13（1）青青子衿沉吟至今我有嘉宾春与秋其代序恐美人之迟暮 （2）空山新雨后 明月松间照莲动下渔舟无长无少师之所存也 14 第一问：昆仑山的绚丽多彩；昆仑山的刚柔并具。（2 分）第二问：为描绘昆仑山人民 和平宁静的生活埋下伏笔：为下文歌颂昆仑山人民欢乐幸福的生活作铺垫。 （2 分） 15（1）正是因为国门的坚固才有人民的安居乐业。 （2 分） （2）尽管地势险峻但是过着和平宁静生活的人们内心总是快乐的。 （2 分） 16 说昆仑山的儿女心灵纯净因为他们的欢声笑语是发自内心的对美好生活的传唱；（2 分） 说昆仑山的儿女胸怀宽广因为他们对家乡山川民族的热爱就是对祖国的热爱；（2 分） 说昆仑山的儿女思想厚重因为他们始终怀有对美好幸福生活的向往和追求。（2 分） 17 第一问：作者采用排比、比喻、比拟和想象的方法描绘昆仑山和昆仑山的儿女。（说出两 种即可）（2 分） 第二问：示例（1）：“你看一条小河从它脚下流过仿佛是为它的花节 绣上了裙边；你看一片庄稼种在它脚下仿佛是为它穿上了绣鞋；你看。一头牦牛悠闲在 雪峰下仿佛是它在俏皮地玩耍……”通过排比和比喻表达了对绚丽 孝姿的昆仑山的 赞美和热爱之情；（3 分）示例（2）：“寒风呼啸时树枝冻得咔咔作响。你问它冷吗?它 耸耸肩把背挺得更直把头昂得更高。大雪刷刷地下把树枝压断。你问它累吗？它抓一把 积雪挤出一溪浪花把笑哈哈的回答让溪水带给草地让浪花捎带给河流……”通过比拟 （拟人）和想象表现了对昆仑山儿女心灵纯净、胸怀宽广、乐观向上、执着刚强、爱国 爱乡等美好情怀的赞颂和讴歌之情。（3 分）