2011、2012年江西卷高考小说阅读试题解析与 2013江西省高考小说最新权威预测试题 【2011江西卷】阅读下面的文字,完成16-19题。 晚秋 【亚美尼亚】埃格林 瓦萨卡在一所大学对面的网球场旁停下了脚步。 秋季里的这一天阳光明媚,风和日丽,但这却让瓦茝卡的心情更加烦闷。温暖睛 和的晩秋好像在故意戏弄他,嘲笑他,鄙视他 一阵已有几分凉意的秋风吹了过来,几片金黄的叶子在空中划着美丽的弧线轻盈 地飘落到了地上。两个身材姣好的姑娘从瓦萨卡的身边走了过去,飘过一阵沁人 的香水的芳香。这样的姑娘瓦萨卡连想都不敢想,即使在年轻的时候,他也没敢 奢望过。她们对他来说来自另一个世界。他和孤儿院长大的玛妮克结了婚。但那 个曾经安安静静、勤快能干的玛妮克现在却好像换了一个人,每天唠唠叨叨,不 停地数落他,甚至连在床上也是一肚子怨气,所以他越来越不愿碰她的身体了 想到这儿,瓦萨卡感到了一阵良心的责备,仿佛侮辱了自己的妻子。毕竟他们 起忍受了失去第一个孩子的伤痛,后来又生育了一个女儿。最近玛妮克不幸伤了 胳膊,肿得很厉害,大概是骨折了,他需要尽快筹到钱给玛妮克拍ⅹ光片和治 疗 瓦萨卡的心底一阵绝望。现在他就是在到处找工作,对他来说,时间非常紧迫, 每一分钟都很重要! 以前不管怎么说他还能干粗活,当搬运工,可现在却得了疝气,粗活干不了了 可要治好疝气也得一大笔钱哪 又是一阵略带凉意的微风吹了过来,一种像翠菊似的黄色小花随风摇动着小小的 脑袋。瓦萨卡想起了自己的童年。那时他们家住在市中心,后来他们的房子被拆 掉了,只得到了一点点少得可怜的补偿金。他和父母颠沛流离,几经辗转,最后 才在邻近市郊的一个地方落下了脚,生活也随之落到了贫困线之下 瓦萨卡低低地骂了一句。两腿突然不听使唤地朝学校方向走了过去。是啊,他以 前真的很喜欢学习,他可不像那个留级生梅鲁日。梅鲁日当年和他同桌,可现在 这个梅鲁日已经是大富翁了… 个穿着绿风衣的女人轻轻地碰了一下瓦萨卡,侧着身子从沿着人行道停着的两 辆汽车间穿了过去,急着过马路。瓦萨卡迅速瞥了这个女人一眼:她也来自另 个世界。于是瓦萨卡马上把目光移到了别处。突然他被一阵刺耳的刹车声和令人 恐怖的尖叫声吓了一哆嗦。他顺着声音望了过去,那个穿绿风衣的女人一动不动 地躺在了一辆大客车的底下。第一个从汽车驾驶室跳出来的是已经吓得半死了的 司机,随后乘客们也慌慌张张地从车上走了下来。有一个姑娘第一个跑到了躺在 地上的女人跟前。她动作敏捷、手脚麻利地摘下受伤女人耳朵上那对亮闪闪的耳 环,迅速放到自己的上衣兜里,然后大声地喊了起来:“快来人啊!快来人啊! 瓦萨卡把这一切都清清楚楚地看在了眼里,他愤愤地叹息了一声:“这条母狗! 偷了人家的耳环,还像没事似的!” 突然,瓦萨卡发现了一个绿色的东西,就放左边,离他只有一二十米远。瓦萨卡 仔细地打量了一下,好像是一个女式小包,崭新的,样式非常精巧。这个小包最 有可能就是那个受伤的女人的。现在众人正要把那个女人抬起来。瓦萨卡的注意 力现在已经不能集中了。他又要留意那个女人,又要留意这个包。这时候救护车
2011、2012 年江西卷高考小说阅读试题解析与 2013 江西省高考小说最新权威预测试题 【2011 江西卷】 阅读下面的文字，完成 16-19 题。 晚 秋 【亚美尼亚】埃.格林 瓦萨卡在一所大学对面的网球场旁停下了脚步。 秋季里的这一天阳光明媚，风和日丽，但这却让瓦萨卡的心情更加烦闷。温暖晴 和的晚秋好像在故意戏弄他，嘲笑他，鄙视他…… 一阵已有几分凉意的秋风吹了过来，几片金黄的叶子在空中划着美丽的弧线轻盈 地飘落到了地上。两个身材姣好的姑娘从瓦萨卡的身边走了过去，飘过一阵沁人 的香水的芳香。这样的姑娘瓦萨卡连想都不敢想，即使在年轻的时候，他也没敢 奢望过。她们对他来说来自另一个世界。他和孤儿院长大的玛妮克结了婚。但那 个曾经安安静静、勤快能干的玛妮克现在却好像换了一个人，每天唠唠叨叨，不 停地数落他，甚至连在床上也是一肚子怨气，所以他越来越不愿碰她的身体了。 想到这儿，瓦萨卡感到了一阵良心的责备，仿佛侮辱了自己的妻子。毕竟他们一 起忍受了失去第一个孩子的伤痛，后来又生育了一个女儿。最近玛妮克不幸伤了 胳膊，肿得很厉害，大概是骨折了，他需要尽快筹到钱给玛妮克拍 x 光片和治 疗…… 瓦萨卡的心底一阵绝望。现在他就是在到处找工作，对他来说，时间非常紧迫， 每一分钟都很重要！ 以前不管怎么说他还能干粗活，当搬运工，可现在却得了疝气，粗活干不了了。 可要治好疝气也得一大笔钱哪！ 又是一阵略带凉意的微风吹了过来，一种像翠菊似的黄色小花随风摇动着小小的 脑袋。瓦萨卡想起了自己的童年。那时他们家住在市中心，后来他们的房子被拆 掉了，只得到了一点点少得可怜的补偿金。他和父母颠沛流离，几经辗转，最后 才在邻近市郊的一个地方落下了脚，生活也随之落到了贫困线之下。 瓦萨卡低低地骂了一句。两腿突然不听使唤地朝学校方向走了过去。是啊，他以 前真的很喜欢学习，他可不像那个留级生梅鲁日。梅鲁日当年和他同桌，可现在 这个梅鲁日已经是大富翁了…… 一个穿着绿风衣的女人轻轻地碰了一下瓦萨卡，侧着身子从沿着人行道停着的两 辆汽车间穿了过去，急着过马路。瓦萨卡迅速瞥了这个女人一眼：她也来自另一 个世界。于是瓦萨卡马上把目光移到了别处。突然他被一阵刺耳的刹车声和令人 恐怖的尖叫声吓了一哆嗦。他顺着声音望了过去，那个穿绿风衣的女人一动不动 地躺在了一辆大客车的底下。第一个从汽车驾驶室跳出来的是已经吓得半死了的 司机，随后乘客们也慌慌张张地从车上走了下来。有一个姑娘第一个跑到了躺在 地上的女人跟前。她动作敏捷、手脚麻利地摘下受伤女人耳朵上那对亮闪闪的耳 环，迅速放到自己的上衣兜里，然后大声地喊了起来：“快来人啊！快来人啊！” 瓦萨卡把这一切都清清楚楚地看在了眼里，他愤愤地叹息了一声：“这条母狗！ 偷了人家的耳环，还像没事似的！” 突然，瓦萨卡发现了一个绿色的东西，就放左边，离他只有一二十米远。瓦萨卡 仔细地打量了一下，好像是一个女式小包，崭新的，样式非常精巧。这个小包最 有可能就是那个受伤的女人的。现在众人正要把那个女人抬起来。瓦萨卡的注意 力现在已经不能集中了。他又要留意那个女人，又要留意这个包。这时候救护车
开过来了,车上下来几个穿白大褂的救护人员,把受伤的女人放到救护车里拉走 了。出事地点只剩下了一片发黑的血迹 阳光照到了那个小包上,包上的小锁扣和装饰链在阳光下熠熠生辉。小包真漂亮, 肯定价格不菲!它就这么神奇地被抛到了瓦萨卡的的眼前,离他只有一二十步 瓦萨卡心里一阵紧张,他屏住呼吸,朝那个小包的方向走了过去。他刚走了两步 马上又停住了:他心怦怦跳地想等身后响起的脚步声走远。同时,他又忍不住朝 那个小包的方向看了一眼,结果他惊恐地发现,一个体态臃肿、手里拿着公文包 的中年男人快速地倒着两条腿,像跳舞似的径直朝小包走了过去,一把捡起小包, 然后又像什么事也没发生似的脚步朝着一个小花园的方向走去 瓦萨卡心里一阵慌乱,额头上立刻渗出了汗珠。这简直就是当着他的面把他偷光 了! 那个胖男人已经从瓦萨卡的视野中消失了,但他还站在原地发愣,眼睛呆呆地盯 着一个地方。 但过了一会儿,瓦萨卡突然又感到了一阵轻松,如释重负。“我鬼迷心窍了,” 他嘟囔了一句,“真是鬼迷心窍了……” 凉爽的秋风轻拂在他的脸上,他的呼吸也变得自如了。 他信步在街上,孤身一人,漫无目的。只是当他在不知不觉中来到了从前的老同 学梅鲁日正在建的那个小独楼的工地上时,他才明白,其实他的双脚一直在朝这 个他早就该来的地方走。 16.请指出小说开头画线部分的景物描写的主要作用。(4分) 答案:(1)反衬瓦萨卡心情烦闷,处境凄凉。(2)照应标题(或渲染氛围) 【解析】景物描写主要有以下几个作用:①交代故事发生的时间、地点,揭示作 品的时代背景②渲染气氛,烘托人物心情③展示人物性格④推动情节的发展⑤借 景抒情,情景交融⑥照应标题。 17.简要概括瓦萨卡发现小包后经历的心理变化过程。(6分) 答案:心动—一紧张一一惊恐——慌乱一一失望一一轻松 18.小说的高潮是中年男人捡走了小包。如果这个人物没有出现,瓦萨卡会不会 将小包据为己有?为什么?请结合全文说明理由。(7分) 答案:(1)不会据为己有。理由:①瓦萨卡的性格使然;②瓦萨卡善良,即使 对妻子不满也会自责;③瓦萨卡正直,当看到一个姑娘摘伤者耳环时愤愤不平; ④瓦萨卡良知尚存,事后认为自己对小包有所企图是“鬼迷心窍”;⑤瓦萨卡 能坚守道德底线,“双脚一直在朝这个他早就该来的地方走”,表明瓦萨卡即使 有机会拾到小包也不会据为己有 (2)会据为己有。理由:①瓦萨卡的性格及小说中的相关情境使然;②瓦萨卡 贫病交加,急需钱解燃眉之急;③社会不公导致心理失衡;家庭遭遇拆迁而致贫, 不会读书的同学成了有钱人;④周围没人为瓦萨卡提供了难得的机遇;⑤当中 年男人拾走小包之后瓦萨卡认为是“把他偷光了”,表明瓦萨卡在心里已把小包 据为己有 19.下列对这篇小说理解和分析,不恰当的一项是(4分)
开过来了，车上下来几个穿白大褂的救护人员，把受伤的女人放到救护车里拉走 了。出事地点只剩下了一片发黑的血迹。 阳光照到了那个小包上，包上的小锁扣和装饰链在阳光下熠熠生辉。小包真漂亮， 肯定价格不菲！它就这么神奇地被抛到了瓦萨卡的的眼前，离他只有一二十步 远…… 瓦萨卡心里一阵紧张，他屏住呼吸，朝那个小包的方向走了过去。他刚走了两步， 马上又停住了：他心怦怦跳地想等身后响起的脚步声走远。同时，他又忍不住朝 那个小包的方向看了一眼，结果他惊恐地发现，一个体态臃肿、手里拿着公文包 的中年男人快速地倒着两条腿，像跳舞似的径直朝小包走了过去，一把捡起小包， 然后又像什么事也没发生似的脚步朝着一个小花园的方向走去。 瓦萨卡心里一阵慌乱，额头上立刻渗出了汗珠。这简直就是当着他的面把他偷光 了！ 那个胖男人已经从瓦萨卡的视野中消失了，但他还站在原地发愣，眼睛呆呆地盯 着一个地方。 但过了一会儿，瓦萨卡突然又感到了一阵轻松，如释重负。“我鬼迷心窍了，” 他嘟囔了一句，“真是鬼迷心窍了……” 凉爽的秋风轻拂在他的脸上，他的呼吸也变得自如了。 他信步在街上，孤身一人，漫无目的。只是当他在不知不觉中来到了从前的老同 学梅鲁日正在建的那个小独楼的工地上时，他才明白，其实他的双脚一直在朝这 个他早就该来的地方走。 16.请指出小说开头画线部分的景物描写的主要作用。（4 分） 答： 答案：（1）反衬瓦萨卡心情烦闷，处境凄凉。（2）照应标题（或渲染氛围） 【解析】景物描写主要有以下几个作用：①交代故事发生的时间、地点，揭示作 品的时代背景②渲染气氛，烘托人物心情③展示人物性格④推动情节的发展⑤借 景抒情，情景交融⑥照应标题。 17.简要概括瓦萨卡发现小包后经历的心理变化过程。（6 分） 答： 答案：心动——紧张——惊恐——慌乱——失望——轻松 18.小说的高潮是中年男人捡走了小包。如果这个人物没有出现，瓦萨卡会不会 将小包据为己有？为什么？请结合全文说明理由。（7 分） 答案：（1）不会据为己有。理由：①瓦萨卡的性格使然；②瓦萨卡善良，即使 对妻子不满也会自责；③瓦萨卡正直，当看到一个姑娘摘伤者耳环时愤愤不平； ④瓦萨卡良知尚存，事后认为自己对小包有所企图是“鬼迷心窍”；⑤ 瓦萨卡 能坚守道德底线，“双脚一直在朝这个他早就该来的地方走”，表明瓦萨卡即使 有机会拾到小包也不会据为己有。 （2）会据为己有。理由：①瓦萨卡的性格及小说中的相关情境使然；②瓦萨卡 贫病交加，急需钱解燃眉之急；③社会不公导致心理失衡；家庭遭遇拆迁而致贫， 不会读书的同学成了有钱人；④周围没人为瓦萨卡提供了难得的机遇；⑤ 当中 年男人拾走小包之后瓦萨卡认为是“把他偷光了”，表明瓦萨卡在心里已把小包 据为己有。 19.下列对这篇小说理解和分析，不恰当的一项是（4 分）
A.小说通过瓦萨卡对学校生活的回忆,引出了他与梅鲁日不同人生际遇的对比, 揭示出社会的不公,为作品结尾作了铺垫。 B.“这条母狗!偷了人家的耳环,还像没事似的!”这段骂人的话语表明瓦萨卡 从小缺乏教养。 C.小说中有关女式小包的细节,暗示了受伤女人的富有,也凸显了小包对瓦萨卡 产生的心理冲击。 D.中年男人当着瓦萨卡的面拿走了小包,这种偷窃行为激怒了瓦萨卡,因为在瓦 萨卡看来,那个小包本该属于自己。 E.小说的标题“晚秋”既是写实,又是象征,包含了耐人寻味的丰富意蕴,体现 了作者独特的艺术匠心。 答案:B、D。 【解析】“这条母狗!偷了人家的耳环,还像没事似的!”瓦萨卡是出于维护伤 者利益而骂人,恰恰说明他正直,是有教养的表现。D.“这种偷窃行为激怒了瓦 萨卡”于文无据。 【2012江西卷】阅读下面的文字,完成16-19题 报复 雨果·克里兹 写字台上的台灯只照亮书房的一角。彭恩刚从剧场回来,他坐到写字台前,伸手 拿起电话要通了编辑部:“我是彭恩,你好!我又考虑了一下,关于《蛙女》的 剧评,最好还是发下午版,因为我想把它展开一些……别提啦!太不像话了!所 以我才打算写一篇详细的剧评。上午版你只要留出个小方块刊登一则简讯就行 了。你记下来吧:‘奥林匹亚剧院:《蛙女》上演,一锅可笑的大杂烩:一堆无 聊的废话和歇斯底里的无病呻吟。看了简直要让你发疯。详情请见本报下午版’ 你是不是觉得我的措词还不够激烈?这样就行?那好,再见!” 从他放下话筒的动作可以看出,彭恩的情绪越来越愤慨。可就在这时,他猛然 惊,附近有人轻轻地咳嗽了一声。在光线最暗的角落里,他模模糊糊地看见有个 人坐在皮沙发里。陌生人蓄着白胡须,身披风衣,头上歪戴一顶礼帽,闪亮的眼 睛逼视着评论家。彭恩心里发虚:“你,你……你是谁?” 陌生人慢慢站起来,从衣兜里伸出右手。彭恩看见一支闪闪发亮的手枪。“把手 举起来”那人命令道,彭恩两手发抖 “嘻嘻嘻……”那人像精神病人一样笑着,“你这条毒蛇,现在总算落到了我的 手里。再有5分钟就是午夜。12点整,嘻嘻嘻……你将变成一具尸体。文亚明 我的宝贝,”白胡子老头扬起头,“我亲爱的文亚明,5分钟后你将报仇雪恨 这条毒蛇将永远闭上它的嘴!啊,你高兴吗,文亚明!?”说着白胡子老头立刻 举起手枪:“别动!”语文新高考博客 “听我说,”彭恩战战兢兢道,“请告诉我,你究竟是谁?……我不明白……我 对你干了什么?……求你把手枪收起来吧。我们之间肯定有一场误会。” “给我住嘴,你这个杀人凶手!” “杀人凶手?你弄错了。我不是杀人凶手!” “那么请问是谁杀死了我的孩子,我唯一的儿子,亲爱的文亚明?谁呢,彭恩先 生 “我根本不认识你的儿子!你怎么会生出这种想法?
A.小说通过瓦萨卡对学校生活的回忆，引出了他与梅鲁日不同人生际遇的对比， 揭示出社会的不公，为作品结尾作了铺垫。 B.“这条母狗！偷了人家的耳环，还像没事似的！”这段骂人的话语表明瓦萨卡 从小缺乏教养。 C.小说中有关女式小包的细节，暗示了受伤女人的富有，也凸显了小包对瓦萨卡 产生的心理冲击。 D.中年男人当着瓦萨卡的面拿走了小包，这种偷窃行为激怒了瓦萨卡，因为在瓦 萨卡看来，那个小包本该属于自己。 E.小说的标题“晚秋”既是写实，又是象征，包含了耐人寻味的丰富意蕴，体现 了作者独特的艺术匠心。 答案：B、 D。 【解析】“这条母狗！偷了人家的耳环，还像没事似的！”瓦萨卡是出于维护伤 者利益而骂人，恰恰说明他正直，是有教养的表现。D.“这种偷窃行为激怒了瓦 萨卡”于文无据。 【2012 江西卷】 阅读下面的文字，完成 16-19 题。 报复 雨果·克里兹 写字台上的台灯只照亮书房的一角。彭恩刚从剧场回来，他坐到写字台前，伸手 拿起电话要通了编辑部：“我是彭恩，你好！我又考虑了一下，关于《蛙女》的 剧评，最好还是发下午版，因为我想把它展开一些……别提啦！太不像话了！所 以我才打算写一篇详细的剧评。上午版你只要留出个小方块刊登一则简讯就行 了。你记下来吧：‘奥林匹亚剧院：《蛙女》上演，一锅可笑的大杂烩：一堆无 聊的废话和歇斯底里的无病呻吟。看了简直要让你发疯。详情请见本报下午版’。 你是不是觉得我的措词还不够激烈？这样就行？那好，再见！” 从他放下话筒的动作可以看出，彭恩的情绪越来越愤慨。可就在这时，他猛然一 惊，附近有人轻轻地咳嗽了一声。在光线最暗的角落里，他模模糊糊地看见有个 人坐在皮沙发里。陌生人蓄着白胡须，身披风衣，头上歪戴一顶礼帽，闪亮的眼 睛逼视着评论家。彭恩心里发虚：“你，你……你是谁？” 陌生人慢慢站起来，从衣兜里伸出右手。彭恩看见一支闪闪发亮的手枪。“把手 举起来”那人命令道，彭恩两手发抖。 “嘻嘻嘻……”那人像精神病人一样笑着，“你这条毒蛇，现在总算落到了我的 手里。再有 5 分钟就是午夜。12 点整，嘻嘻嘻……你将变成一具尸体。文亚明， 我的宝贝，”白胡子老头扬起头，“我亲爱的文亚明，5 分钟后你将报仇雪恨。 这条毒蛇将永远闭上它的嘴！啊，你高兴吗，文亚明！？”说着白胡子老头立刻 举起手枪：“别动！”语文新高考博客 “听我说，”彭恩战战兢兢道，“请告诉我，你究竟是谁？……我不明白……我 对你干了什么？……求你把手枪收起来吧。我们之间肯定有一场误会。” “给我住嘴，你这个杀人凶手！” “杀人凶手？你弄错了。我不是杀人凶手！” “那么请问是谁杀死了我的孩子，我唯一的儿子，亲爱的文亚明？谁呢，彭恩先 生？” “我根本不认识你的儿子！你怎么会生出这种想法？
我的儿子叫…文亚明·穆勒!现在你明白了吧?”“文亚明·穆勒……我记 得,好像是个演员吧?” “曾经是!因为他已经死了,他对着自己的头开了一枪。而正是你这个无耻的小 人毁了他!你在文章里写过他。‘为助诸君一笑,还有一位文亚明·穆勒先生值 得提及,因为他的表演,真可堪称全世界最蹩脚的演员。’你竟敢这样写我的儿 子!而他,可怜的孩子,去买了一支手枪,自杀了。就是这支手枪,过一会儿将 把你送到西天!” 彭恩禁不住浑身乱颤:“听我说,这并不能怪我………我感到很遗憾……可我只是 尽自己的职责而已。你的儿子真的缺乏才华…你明白吗?我本人跟你的儿子并 没有仇,可是艺术 “你别再胡诌关于艺术的废话了!你是杀人犯!因此你得死!昨天夜里,”老头 压低嗓门,“文亚明出现在我的梦里。他对我说:‘爸爸,拿上手枪去找那毒蛇 午夜12点的时候,杀了他替我报仇!否则,我的灵魂将永远四处飘流,不得安 身 “可你不能杀我…看在上帝面上……你简直疯了!………” 老头大声地嘲笑道:“真叫人恶心,你是全世界首屈一指的胆小鬼!一条罪恶深 重的蛆虫,半文不值的小人!你那自命不凡的优越感哪里去了?你那体面威风哪 里去了?现在你已面对死神,没有了你,人人都会如释重负 彭恩双手合十,央求道:“亲爱的先生,如果你一定要杀我,至少让我能最后给 我的亲人写几句诀别的话……并表明我的遗愿。”语文新高考博客 “行,我成全你!”陌生人宽宏大量地答应,“写吧,你还可以活15秒钟!” 彭恩拿起铅笔,在纸片上写了两三行字 午夜的钟声响了。 老头怪叫一声,举起手枪抠动扳机 硝烟散后,陌生人扯下自己的胡子,走近彭恩。 “先生,现在你对文亚明·穆勒的表演才华有了新的看法吧,对不对?看你那个 熊样!哈哈……!我想,今后你在评论别人的时候该会学得谨慎一些了! 看着手里拿着铅笔,满脸蜡黄的彭恩,文亚明伸手拿过那张纸条。只见上面写道: “亲爱的文亚明·穆勒,你不仅是全世界最蹩脚的演员,而且是头号傻瓜。你戴 的假发套大了一号。彭恩 16.小说开头彭恩打电话的情节,有哪些作用?(4分) 答: 1、塑造了彭恩尖刻辛辣的剧评作者的形象。 3、此时的盛气凌人与在枪口下懦弱胆小的形象形成鲜明对比。 4、首尾呼应,以剧评开始,一剧评结束 17.简析小说结尾的特点和艺术效果。(5分) 答:情节突转,类似欧亨利式结尾文章情节结尾时使主人公命运、情节陡然逆转 突然让阅读者的心理情境发生出人意料的变化,出现意想不到的结果。既在意料 之外,又在情理之中,回味无穷,发人深省,久久难以忘怀,并借此深刻地反映 主题
“我的儿子叫……文亚明·穆勒！现在你明白了吧？”“文亚明·穆勒……我记 得，好像是个演员吧？” “曾经是！因为他已经死了，他对着自己的头开了一枪。而正是你这个无耻的小 人毁了他！你在文章里写过他。‘为助诸君一笑，还有一位文亚明·穆勒先生值 得提及，因为他的表演，真可堪称全世界最蹩脚的演员。’你竟敢这样写我的儿 子！而他，可怜的孩子，去买了一支手枪，自杀了。就是这支手枪，过一会儿将 把你送到西天！” 彭恩禁不住浑身乱颤：“听我说，这并不能怪我……我感到很遗憾……可我只是 尽自己的职责而已。你的儿子真的缺乏才华……你明白吗？我本人跟你的儿子并 没有仇，可是艺术……” “你别再胡诌关于艺术的废话了！你是杀人犯！因此你得死！昨天夜里，”老头 压低嗓门，“文亚明出现在我的梦里。他对我说：‘爸爸，拿上手枪去找那毒蛇。 午夜 12 点的时候，杀了他替我报仇！否则，我的灵魂将永远四处飘流，不得安 身！” “可你不能杀我……看在上帝面上……你简直疯了！……” 老头大声地嘲笑道：“真叫人恶心，你是全世界首屈一指的胆小鬼！一条罪恶深 重的蛆虫，半文不值的小人！你那自命不凡的优越感哪里去了？你那体面威风哪 里去了？现在你已面对死神，没有了你，人人都会如释重负。” 彭恩双手合十，央求道：“亲爱的先生，如果你一定要杀我，至少让我能最后给 我的亲人写几句诀别的话……并表明我的遗愿。”语文新高考博客 “行，我成全你！”陌生人宽宏大量地答应，“写吧，你还可以活 15 秒钟！” 彭恩拿起铅笔，在纸片上写了两三行字…… 午夜的钟声响了。 老头怪叫一声，举起手枪抠动扳机。 硝烟散后，陌生人扯下自己的胡子，走近彭恩。 “先生，现在你对文亚明·穆勒的表演才华有了新的看法吧，对不对？看你那个 熊样！哈哈……！我想，今后你在评论别人的时候该会学得谨慎一些了！” 看着手里拿着铅笔，满脸蜡黄的彭恩，文亚明伸手拿过那张纸条。只见上面写道： “亲爱的文亚明·穆勒，你不仅是全世界最蹩脚的演员，而且是头号傻瓜。你戴 的假发套大了一号。彭恩。” 16.小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？（4 分） 答：_________________________________ 1、塑造了彭恩尖刻辛辣的剧评作者的形象。 2、开门见山，营造氛围，激发读者阅读兴趣，并推动情节发展。 3、此时的盛气凌人与在枪口下懦弱胆小的形象形成鲜明对比。 4、首尾呼应，以剧评开始，一剧评结束。 17.简析小说结尾的特点和艺术效果。（5 分） 答：_________________________________ 答：情节突转，类似欧亨利式结尾文章情节结尾时使主人公命运、情节陡然逆转， 突然让阅读者的心理情境发生出人意料的变化，出现意想不到的结果。既在意料 之外，又在情理之中，回味无穷，发人深省，久久难以忘怀，并借此深刻地反映 主题
18.结合对彭恩和文亚明两个人物形象的分析,谈谈小说给你的启示。(8分) 答答 批评贵在不屈不饶,贵在执著和坚守; 2、批评需要风骨,需要犀利、批评,但也需要注意批评的艺术和技巧,不能侮 辱人格 3、演员的成长离不开剧评家,要客观、理性看待批评; 4、剧评家和演员相互依存,不可分割,还要互相理解和尊重。 19.下列对原文的理解和分析,不恰当的两项是(4分) A.小说开篇首句“写字台上的台灯只照亮书房的一角”,这看似不经意的一笔, 实则为故事的展开,设置了一个独特的环境。语文新高考博客 B.陌生老头的出现,令彭恩心惊发虚,但彭恩通过对方戴的大了一号的假发套, 一眼就看穿了他的真实身份,及时识破了文亚明拙劣的伎俩 C.文中画线部分从彭恩的视角描写陌生老头的外貌,寥寥几笔,为小说的结局 埋下了伏笔,可谓匠心独运 D.小说人物设计巧妙:文亚明假扮成自己的父亲报复彭恩,符合其演员的身份, 彭恩对文亚明报复的演技加以评价,也符合其剧评家的身份。 E.小说中的对话描写贯穿全篇,其中频繁出现的省略号均生动地表现出人物内 心的惊慌和恐惧,收到了极好的艺术效果。 答案:BE(“一眼就看穿了他的真实身份,及时识破了文亚明拙劣的伎俩”错, 均生动地表现出人物内心的惊慌和恐惧”错 16.小说开头彭恩打电话的情节,有哪些作用?(4分) 【答案】①交代故事发生的时间、地点;②点明彭恩的身份;③表现彭恩的性格 特征;④为下文作铺垫 【解析】小说的开头开门见山,营造氛围,激发读者阅读兴趣,并推动情节发展; 塑造了彭恩尖刻辛辣的剧评作者的形象,他此时的盛气凌人与在枪口下懦弱胆小 的形象形成鲜明对比 17.简析小说结尾的特点和艺术效果(5 分) 【答案】特点:①故事情节发生逆转;②具有喜剧色彩艺术效果:①呼应前文; ②出人意料,令人回味;③丰富了人物形象;④深化了主旨 【解析】本文的结尾类似于欧亨利式的小说结尾,使主人公命运、情节陡然逆转, 突然让阅读者的心理情境发生出人意料的变化,出现意想不到的结果既在意料之 外,又在情理之中,回味无穷,发人深省,久久难以忘怀,并借此深刻地反映主 题 18.结合对彭恩和文亚明两个人物形象的分析,谈谈小说给你的启示(8分) 【答案】人物形象:彭恩:①忠于职守;②批评中肯,言辞尖锐(注:根据南昌 新闻网图片,原图有水印,看不清)文亚明:①演技拙劣;②性格偏执;③盲目 自信又自负
18.结合对彭恩和文亚明两个人物形象的分析，谈谈小说给你的启示。（8 分） 答：_________________________________ 答：1、批评贵在不屈不饶，贵在执著和坚守； 2、批评需要风骨，需要犀利、批评，但也需要注意批评的艺术和技巧，不能侮 辱人格； 3、演员的成长离不开剧评家，要客观、理性看待批评； 4、剧评家和演员相互依存，不可分割，还要互相理解和尊重。 19.下列对原文的理解和分析，不恰当的两项是（4 分） A．小说开篇首句“写字台上的台灯只照亮书房的一角”，这看似不经意的一笔， 实则为故事的展开，设置了一个独特的环境。语文新高考博客 B．陌生老头的出现，令彭恩心惊发虚，但彭恩通过对方戴的大了一号的假发套， 一眼就看穿了他的真实身份，及时识破了文亚明拙劣的伎俩。 C．文中画线部分从彭恩的视角描写陌生老头的外貌，寥寥几笔，为小说的结局 埋下了伏笔，可谓匠心独运。 D．小说人物设计巧妙：文亚明假扮成自己的父亲报复彭恩，符合其演员的身份， 彭恩对文亚明报复的演技加以评价，也符合其剧评家的身份。 E．小说中的对话描写贯穿全篇，其中频繁出现的省略号均生动地表现出人物内 心的惊慌和恐惧，收到了极好的艺术效果。 答案：B E（“一眼就看穿了他的真实身份，及时识破了文亚明拙劣的伎俩”错， “均生动地表现出人物内心的惊慌和恐惧”错。 16．小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？（4 分） 【答案】①交代故事发生的时间、地点；②点明彭恩的身份；③表现彭恩的性格 特征；④为下文作铺垫 【解析】小说的开头开门见山，营造氛围，激发读者阅读兴趣，并推动情节发展； 塑造了彭恩尖刻辛辣的剧评作者的形象，他此时的盛气凌人与在枪口下懦弱胆小 的形象形成鲜明对比 17．简析小说结尾的特点和艺术效果（5 分） 【答案】特点：①故事情节发生逆转；②具有喜剧色彩艺术效果：①呼应前文； ②出人意料，令人回味；③丰富了人物形象；④深化了主旨 【解析】本文的结尾类似于欧亨利式的小说结尾，使主人公命运、情节陡然逆转， 突然让阅读者的心理情境发生出人意料的变化，出现意想不到的结果既在意料之 外，又在情理之中，回味无穷，发人深省，久久难以忘怀，并借此深刻地反映主 题 18．结合对彭恩和文亚明两个人物形象的分析，谈谈小说给你的启示（8 分） 【答案】人物形象：彭恩：①忠于职守；②批评中肯，言辞尖锐（注：根据南昌 新闻网图片，原图有水印，看不清）文亚明：①演技拙劣；②性格偏执；③盲目 自信又自负
启示:①要有敬业精神②坚持实事求是的精神,努力提升专业水平③敢于说真话, 坚持真理④坦然面对批评并勇于自我反省,不可自以为是;⑤舞台就是人生,人 生就是舞台(只要紧扣文本,言之成理即可) 【解析】从江西卷提供的答案来看,命题者更多对两个人物有先验性的判断,即 彭恩为正面人物,文亚明为反面人物,某种程度上限制了考生及读者对该篇小说 的解读空间个人觉得,也可作以下解读:①批评贵在不屈不挠,贵在执著和坚守 ②批评需要风骨,需要犀利、批评,但也需要注意批评的艺术和技巧,不能侮辱 人格:③演员的成长离不开剧评家,要客观、理性看待批评;④剧评家和演员相 互依存,不可分割,还要互相理解和尊重 19.下列对原文的理解和分析,不恰当的两项是(4分) A.小说开篇首句“写字台上的台灯只照亮书房的一角”,这看似不经意的一笔 实则为故事的展开,设置了一个独特的环境 B.陌生老头的出现,令彭恩心惊发虚,但彭恩通过对方戴的大了一号的假发套, 眼就看穿了他的真实身份,及时识破了文亚明拙劣的伎俩 C.文中画线部分从彭恩的视角描写陌生老头的外貌,寥寥几笔,为小说的结局 埋下了伏笔,可谓匠心独运 D.小说人物设计巧妙:文亚明假扮成自己的父亲报复彭恩,符合其演员的身份, 彭恩对文亚明报复的演技加以评价,也符合其剧评家的身份 E.小说中的对话描写贯穿全篇,其中频繁出现的省略号均生动地表现出人物内 心的惊慌和恐惧,收到了极好的艺术效果 【答案】BE 【解析】B“一眼就看穿了他的真实身份,及时识破了文亚明拙劣的伎俩”错 E“均生动地表现出人物内心的惊慌和恐惧”错 【江西省重点中学协作体2013届高三第一次联考】阅读下面的文章,完成16-19 题 奇遇 莫言 1982年秋天,我从保定府回高密东北乡探亲。因为火车晚点,车抵高密站时, 已是晚上九点多钟。通乡镇的汽车每天只开一班,要到早晨六点。举头看天,见 半块月亮高悬,天清气爽,我便决定不在县城住宿,乘着明月早还家,一可早见 父母,二可呼吸田野里的新鲜空气。 这次探家我只提一个小包,所以走得很快。穿过铁路桥洞后,我没走柏油路。因 为柏油公路拐直角,要远好多。我斜刺里走上那条废弃数年的斜插到高密东北乡 去的土路。土路因为近年来有些地方被挖断了,行人稀少,所以路面上杂草从生, 只是在路中心还有一线被人踩过的痕迹。路两边全是庄稼地,有高粱地、玉米地 红薯地等,月光照在庄稼的枝叶上,闪烁着微弱的银光。几乎没有风,所有的叶 子都纹丝不动,草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来,非常响亮,好像这叫声渗进了我 的肉里、骨头里。 路越往前延伸庄稼越茂密,县城的灯光早就看不见了。县城离髙密东北乡有40 多里路呢。除了蝈蝈的叫声之外,庄稼地里偶尔也有鸟或什么小动物的叫声。我 忽然感觉到脖颈后有些凉森森的,听到自己的脚步声特别响亮与沉重起来。我有 些后悔不该单身走夜路,与此同时,我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密,有 无数只眼睛在监视着我,并且感觉到背后有什么东西尾随着我,月光也突然朦胧
启示：①要有敬业精神②坚持实事求是的精神，努力提升专业水平③敢于说真话， 坚持真理④坦然面对批评并勇于自我反省，不可自以为是；⑤舞台就是人生，人 生就是舞台（只要紧扣文本，言之成理即可） 【解析】从江西卷提供的答案来看，命题者更多对两个人物有先验性的判断，即 彭恩为正面人物，文亚明为反面人物，某种程度上限制了考生及读者对该篇小说 的解读空间个人觉得，也可作以下解读：①批评贵在不屈不挠，贵在执著和坚守； ②批评需要风骨，需要犀利、批评，但也需要注意批评的艺术和技巧，不能侮辱 人格；③演员的成长离不开剧评家，要客观、理性看待批评；④剧评家和演员相 互依存，不可分割，还要互相理解和尊重 19．下列对原文的理解和分析，不恰当的两项是（4 分） A．小说开篇首句“写字台上的台灯只照亮书房的一角”，这看似不经意的一笔， 实则为故事的展开，设置了一个独特的环境 B．陌生老头的出现，令彭恩心惊发虚，但彭恩通过对方戴的大了一号的假发套， 一眼就看穿了他的真实身份，及时识破了文亚明拙劣的伎俩 C．文中画线部分从彭恩的视角描写陌生老头的外貌，寥寥几笔，为小说的结局 埋下了伏笔，可谓匠心独运 D．小说人物设计巧妙：文亚明假扮成自己的父亲报复彭恩，符合其演员的身份， 彭恩对文亚明报复的演技加以评价，也符合其剧评家的身份 E．小说中的对话描写贯穿全篇，其中频繁出现的省略号均生动地表现出人物内 心的惊慌和恐惧，收到了极好的艺术效果 【答案】B E 【解析】B“一眼就看穿了他的真实身份，及时识破了文亚明拙劣的伎俩”错 E“均生动地表现出人物内心的惊慌和恐惧”错 【江西省重点中学协作体 2013 届高三第一次联考】阅读下面的文章，完成 16-19 题。 奇 遇 莫言 1982 年秋天，我从保定府回高密东北乡探亲。因为火车晚点，车抵高密站时， 已是晚上九点多钟。通乡镇的汽车每天只开一班，要到早晨六点。举头看天，见 半块月亮高悬，天清气爽，我便决定不在县城住宿，乘着明月早还家，一可早见 父母，二可呼吸田野里的新鲜空气。 这次探家我只提一个小包，所以走得很快。穿过铁路桥洞后，我没走柏油路。因 为柏油公路拐直角，要远好多。我斜刺里走上那条废弃数年的斜插到高密东北乡 去的土路。土路因为近年来有些地方被挖断了，行人稀少，所以路面上杂草丛生， 只是在路中心还有一线被人踩过的痕迹。路两边全是庄稼地，有高粱地、玉米地、 红薯地等，月光照在庄稼的枝叶上，闪烁着微弱的银光。几乎没有风，所有的叶 子都纹丝不动，草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来，非常响亮，好像这叫声渗进了我 的肉里、骨头里。 路越往前延伸庄稼越茂密，县城的灯光早就看不见了。县城离高密东北乡有 40 多里路呢。除了蝈蝈的叫声之外，庄稼地里偶尔也有鸟或什么小动物的叫声。我 忽然感觉到脖颈后有些凉森森的，听到自己的脚步声特别响亮与沉重起来。我有 些后悔不该单身走夜路，与此同时，我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密，有 无数只眼睛在监视着我，并且感觉到背后有什么东西尾随着我，月光也突然朦胧
起来。我的脚步不知不觉地加快了。越走得快越感到背后不安全。终于,我下意 识地回过头去。 我的身后当然什么也没有。 继续往前走吧。一边走一边骂自己:你是解放军军官吗?你是共产党员吗?你是马 列主义教员吗?你是,你是一个唯物主义者,而彻底的唯物主义者是无所畏惧的 共产党员死都不怕还怕什么?有鬼吗?有邪吗?没有!有野兽吗?没有!世界本无事, 庸人自扰之……但依然浑身紧张、牙齿打战,儿时在家乡时听说过的鬼故事“连 篇累牍”地涌进脑海:一个人走在路上。突然听到前边有货郎挑子的嘎吱声,细 细一看,只见到两个货挑子和两条腿在移动,上身没有 个人走夜路碰到 个人对他嘿嘿笑,仔细一看,是个女人,这女人脸上只有一张红嘴,除了嘴之外 什么都没有,这是“光面”鬼……一个人走夜路忽然看到一个白胡子老头在吃青 草 我后来才知道我的冷汗一直流着,把衣服都溻湿了。 我高声唱起歌来:“向前向前向前一一杀一一” 自然是一路无事。临近村头时,天已黎明,红日将出未出时,东边天上一片红晕, 村里的雄鸡喔喔地叫着,一派安宁景象。回头望来路,庄稼是庄稼道路是道路, 想起这一路的惊惧,感到自己十分愚蠢可笑 正欲进村,见树影里闪出一个老人来,定睛一看,是我的邻居赵三大爷。他穿得 齐齐整整,离我三五步处站住了 我忙问:“三大爷,起这么早!” 他说:“早起进城,知道你回来了,在这里等你 我跟他说了几句家常话,递给他一支带过滤嘴的香烟。 点着了烟,他说:“老三,我还欠你爹五元钱,我的钱不能用,你把这个烟袋嘴 捎给他吧,就算我还了他钱。” 我说:“三大爷,何必呢?” 他说:“你快回家去吧,爹娘都盼着你呢!” 我接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴,匆匆跟他道别,便急忙进了村, 回家后,爹娘盯着我问长问短,说我不该一人走夜路,万一出点什么事就了不得。 我打着哈哈说:“我一心想碰到鬼,可是鬼不敢来见我!” 母亲说:“小孩子家嘴不要狂!” 父亲抽烟时,我从兜里摸出那玛瑙烟袋嘴,说:“爹,刚才在村口我碰到赵三大 爷,他说欠你五元钱,让我把这个烟袋嘴捎给你抵债。 父亲惊讶地问:“你说谁?” 我说:“赵家三大爷呀!” 父亲说:“你看花了眼了吧?” 我说:“绝对没有,我跟他说了一会儿话,还敬他一支烟,还有这个烟袋嘴呢!” 我把烟袋嘴递给父亲,父亲竟犹豫着不敢接。 母亲说:“赵家三大爷大前天早晨就死了!” 这么说来,我在无意中见了鬼,见了鬼还不知道,原来鬼并不如传说中那般可怕 他和蔼可亲,他死不赖账,鬼并不害人,真正害人的还是人,人比鬼要厉害得多 啦 16.小说第二段对髙密特有的环境进行了描写,请分析此段景物描写的作用。(6 分)
起来。我的脚步不知不觉地加快了。越走得快越感到背后不安全。终于，我下意 识地回过头去。 我的身后当然什么也没有。 继续往前走吧。一边走一边骂自己：你是解放军军官吗?你是共产党员吗?你是马 列主义教员吗?你是，你是一个唯物主义者，而彻底的唯物主义者是无所畏惧的， 共产党员死都不怕还怕什么?有鬼吗?有邪吗?没有!有野兽吗?没有!世界本无事， 庸人自扰之……但依然浑身紧张、牙齿打战，儿时在家乡时听说过的鬼故事“连 篇累牍”地涌进脑海：一个人走在路上。突然听到前边有货郎挑子的嘎吱声，细 细一看，只见到两个货挑子和两条腿在移动，上身没有……一个人走夜路碰到一 个人对他嘿嘿笑，仔细一看，是个女人，这女人脸上只有一张红嘴，除了嘴之外 什么都没有，这是“光面”鬼……一个人走夜路忽然看到一个白胡子老头在吃青 草…… 我后来才知道我的冷汗一直流着，把衣服都溻湿了。 我高声唱起歌来：“向前向前向前——杀——” 自然是一路无事。临近村头时，天已黎明，红日将出未出时，东边天上一片红晕， 村里的雄鸡喔喔地叫着，一派安宁景象。回头望来路，庄稼是庄稼道路是道路， 想起这一路的惊惧，感到自己十分愚蠢可笑。 正欲进村，见树影里闪出一个老人来，定睛一看，是我的邻居赵三大爷。他穿得 齐齐整整，离我三五步处站住了。 我忙问：“三大爷，起这么早!” 他说：“早起进城，知道你回来了，在这里等你。” 我跟他说了几句家常话，递给他一支带过滤嘴的香烟。 点着了烟，他说：“老三，我还欠你爹五元钱，我的钱不能用，你把这个烟袋嘴 捎给他吧，就算我还了他钱。” 我说：“三大爷，何必呢?” 他说：“你快回家去吧，爹娘都盼着你呢!” 我接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴，匆匆跟他道别，便急忙进了村。 回家后，爹娘盯着我问长问短，说我不该—人走夜路，万一出点什么事就了不得。 我打着哈哈说：“我一心想碰到鬼，可是鬼不敢来见我!” 母亲说：“小孩子家嘴不要狂!” 父亲抽烟时，我从兜里摸出那玛瑙烟袋嘴，说：“爹，刚才在村口我碰到赵三大 爷，他说欠你五元钱，让我把这个烟袋嘴捎给你抵债。” 父亲惊讶地问：“你说谁?” 我说：“赵家三大爷呀!” 父亲说：“你看花了眼了吧?” 我说：“绝对没有，我跟他说了一会儿话，还敬他一支烟，还有这个烟袋嘴呢!” 我把烟袋嘴递给父亲，父亲竟犹豫着不敢接。 母亲说：“赵家三大爷大前天早晨就死了!” 这么说来，我在无意中见了鬼，见了鬼还不知道，原来鬼并不如传说中那般可怕， 他和蔼可亲，他死不赖账，鬼并不害人，真正害人的还是人，人比鬼要厉害得多 啦! 16.小说第二段对高密特有的环境进行了描写，请分析此段景物描写的作用。（6 分）
17.“赵家三大爷大前天早晨就死了”这一结局在前文均有暗示,结合文本内容, 请试作分析。(5分) 18.对于文中的“奇遇”,有人认为寄寓了作者的一种批判和愿望。请结合文章 和现实谈谈你的理解。(6分) 19.下列对原文的理解和分析,不恰当的两项是(4分)( A.小说通过秋夜“我”一个人穿行在庄稼地里的趣味性的描绘,处处彰显出 种文学的品味、速写和张力。 B.“我的身后当然什么也没有”一句独立成段,是想着重交代“我”当时无惧 无畏的心理,所谓“世界本无事,庸人自扰之”。 C.赵三大爷死了也要还债这一情节,使我们深深感受到了一位长者高尚的道德 情操。 D.小说构造了一个独特的客观存在的世界,用魔幻般的现实主义将民间故事和 现代社会融为一体。 E.小说情节设计巧妙,前面路上没碰到鬼,进村的时候反而碰到赵三大爷,“奇 遇”传达了这么一个信息,“原来鬼并不如传说中那般可怕 【参考答案】 16.()写出了家乡月夜的宁静幽美,体现了作者对家乡的热爱;(2)以声衬静,写 出了月夜的沉寂、冷清,渲染了阴森的气氛(3)为下文写“我”的恐惧害怕作 铺垫。(每一点2分) 17.①“树影里闪出一个老人来。”一个“闪”字写出了赵三大爷的特殊身份。 ②“穿得齐齐整整,离我三五步处站住了。”迷信里讲,死人阴气重,不敢与活 人阳气相接。 ③“知道你回来了,在这里等你。”只有鬼魂才能未卜先知。 ④“我的钱不能用。”那是冥钱,阳间当然不能用。 ⑤“接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴”,“冰冷”一词也暗示了赵三大爷 已成鬼魂。 ⑥“父亲惊讶地问:你说谁”,“惊讶”一词也可知赵三大爷已成鬼魂。 ⑦“父亲竟犹豫着不敢接”,可见父亲内心的疑惧,暗示了赵三大爷已成鬼魂 (写到其中任意5点即可) 18.(1)通过赵三大爷死后还债这一情节,赞扬了赵三大爷的高尚品德,让人 悟出天地间尚存着一种真情与至性。 (2)作者采用了或者说模仿了《聊斋志异》中的构思与写法。文章最后一段表 达了作者对心怀鬼胎,其害甚于鬼的人得批判:寄寓了作者希望人人都能与人为 善的愿望。 (3)联系现实:(侧重于对现实社会中违背道德行为的批判)(每一点2分) 19.BD(B:我一直都很害怕,D:构造的是一个主观感觉的世界) 【宜春市2013届高三五校联考】阅读下面的文字,写了完成16-19题 孤城 非鱼 浓雾锁城。不过才十几分钟,这座小城便成了孤城
17.“赵家三大爷大前天早晨就死了”这一结局在前文均有暗示，结合文本内容， 请试作分析。（5 分） 18.对于文中的“奇遇”，有人认为寄寓了作者的一种批判和愿望。请结合文章 和现实谈谈你的理解。（6 分） 19.下列对原文的理解和分析，不恰当的两项是（4 分）（ ） A．小说通过秋夜“我”一个人穿行在庄稼地里的趣味性的描绘，处处彰显出一 种文学的品味、速写和张力。 B．“我的身后当然什么也没有”一句独立成段，是想着重交代“我”当时无惧 无畏的心理，所谓“世界本无事，庸人自扰之”。 C．赵三大爷死了也要还债这一情节，使我们深深感受到了一位长者高尚的道德 情操。 D．小说构造了一个独特的客观存在的世界，用魔幻般的现实主义将民间故事和 现代社会融为一体。 E．小说情节设计巧妙，前面路上没碰到鬼，进村的时候反而碰到赵三大爷，“奇 遇”传达了这么一个信息，“原来鬼并不如传说中那般可怕。” 【参考答案】 16．⑴写出了家乡月夜的宁静幽美，体现了作者对家乡的热爱；⑵以声衬静，写 出了月夜的沉寂、冷清，渲染了阴森的气氛（3）为下文写“我”的恐惧害怕作 铺垫。（每一点 2 分） 17．①“树影里闪出一个老人来。”一个“闪”字写出了赵三大爷的特殊身份。 ②“穿得齐齐整整，离我三五步处站住了。”迷信里讲，死人阴气重，不敢与活 人阳气相接。 ③“知道你回来了，在这里等你。”只有鬼魂才能未卜先知。 ④“我的钱不能用。”那是冥钱，阳间当然不能用。 ⑤“接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴”，“冰冷”一词也暗示了赵三大爷 已成鬼魂。 ⑥“父亲惊讶地问：你说谁”，“惊讶”一词也可知赵三大爷已成鬼魂。 ⑦“父亲竟犹豫着不敢接”，可见父亲内心的疑惧，暗示了赵三大爷已成鬼魂。 （写到其中任意 5 点即可） 18．（1）通过赵三大爷死后还债这一情节，赞扬了赵三大爷的高尚品德，让人 悟出天地间尚存着一种真情与至性。 （2）作者采用了或者说模仿了《聊斋志异》中的构思与写法。文章最后一段表 达了作者对心怀鬼胎，其害甚于鬼的人得批判；寄寓了作者希望人人都能与人为 善的愿望。 （3）联系现实：（侧重于对现实社会中违背道德行为的批判）（每一点 2 分） 19． BD（B：我一直都很害怕，D：构造的是一个主观感觉的世界） 【宜春市 2013 届高三五校联考】阅读下面的文字，写了完成 16—19 题 孤城 非鱼 浓雾锁城。不过才十几分钟，这座小城便成了孤城
警察封锁了髙速路、公路。雾太大了。得到警察封锁道路的消息,李生慌了。 他觉得害怕,好像自己一个人被扔在小城里,孤独无助。尽管他知道周围都是人, 但这些人不是他的亲人。他的亲人在城外,在距离小城二十五公里的乡下,那里 鸡鸭成群,小桥流水,李生迫切地想要回到那里,回到亲人的身边,那样才踏 实 李生跑下楼,掏出钥匙准备开车,想到警察已经封了路,又沮丧地收回钥匙。他 只有走着回家了,警察总不至于连人都拦截吧 浓雾遮蔽了周围所有的东西,除了身旁四五米的范围,其它什么也看不到。李生 停下来,可以听到有高跟鞋叮叮叮敲击路面,有人在说话,隐约有人影影绰绰晃 动.有人匆忙从他身边跑过,嘴里嘟嘟囔囔说着什么,一个人在身后喊着那人的 名字,那人答应一声,没有回头。偶尔有一束黄的光缓慢地闪过,远远有嘟嘟的 喇叭声 李生心慌得厉害。他想看到熟悉的人,看到熙攘的汽车,想跟人说话,说什么都 行 过了一个路口,又过了一个路口,雾似乎越来越浓,像牛奶漫天倾泻,抹也抹不 李生掏出手机,试图找出一个人跟他聊天,很奇怪,显示有信号,手机就是打不 出去。他一遍一遍地拨手机里存储的每一个号码,不管谁。110、120、119,甚 至114,他都拨了,一个也拨不出去 李生加快了步伐。总会走出去吧。越这样想,却似乎越陷入了迷宫,好像一直在 原地打转。像被人施了魔法,所有的东西都消失在浓雾里,轻飘飘地,就没了 突然,一条黑色的小腊肠狗从身边跑过,李生欣喜若狂,可爱的小狗,尽管它不 会说话,但也是个伴。李生紧跟着脚步轻盈的小腊肠,生怕跟丢了。 小腊肠似乎明白李生的心思,它的脚步慢下来,李生可以很轻松地与它并行。李 生默默地说:小狗,谢谢你。 也许是觉得没意思,和李生一起跑了一会儿,小狗叫了几声,突然往斜刺里窜过 去,李生喊“站住”,但无济于事。少顷,他听到了两只狗的叫声,小腊肠找到 了它的伙伴。 真是悲哀啊。 走,赶紧走。赶紧离开这座可怕的孤城 终于,到达出城的路口了。警察背着手站成一排,如果不是身上米黄的荧光背心, 李生根本看不到他们 他跑过去,想从警察中间穿过。可他们站得实在太密,李生又太胖了,根本穿不 过去。李生说:警察同志,请让我过去。这些威严的警察居然没有一个人搭理他。 李生拉拉他们其中一个的衣服:求求你,让我过去,我要看我爸看我妈我妹看姬 小凡。还是没人搭理他,好像他面对的是一排水泥砌的警察。 李生哭喊起来,他的恐惧已经蕴集到了顶点,一下爆发出来,孩子一样大声地哭, 绝望地喊。但那些警察依然无动于衷。 喊过哭过,李生的心稍稍安定了些。既然哭喊没用,就要想别的办法,必须尽快 离开这里,离开这座浓雾紧锁的孤城。时间一点一点过去,李生想破了脑袋也没 想出什么好办法,他只能盯着那些米黄的背心,连成一条线的黄背心,从那里感 觉到一点温暖的气息
警察封锁了高速路、公路。雾太大了。得到警察封锁道路的消息，李生慌了。 他觉得害怕，好像自己一个人被扔在小城里，孤独无助。尽管他知道周围都是人， 但这些人不是他的亲人。他的亲人在城外，在距离小城二十五公里的乡下，那里 鸡鸭成 群，小桥流水，李生迫切地想要回到那里，回到亲人的身边，那样才踏 实。 李生跑下楼，掏出钥匙准备开车，想到警察已经封了路，又沮丧地收回钥匙。他 只有走着回家了，警察总不至于连人都拦截吧。 浓雾遮蔽了周围所有的东西，除了身旁四五米的范围，其它什么也看不到。李生 停下来，可以听到有高跟鞋叮叮叮敲击路面，有人在说话，隐约有人影影绰绰晃 动．有人匆忙从他身边跑过，嘴里嘟嘟囔囔说着什么，一个人在身后喊着那人的 名字，那人答应一声，没有回头。偶尔有一束黄的光缓慢地闪过，远远有嘟嘟的 喇叭声。 李生心慌得厉害。他想看到熟悉的人，看到熙攘的汽车，想跟人说话，说什么都 行。 过了一个路口，又过了一个路口，雾似乎越来越浓，像牛奶漫天倾泻，抹也抹不 开。 李生掏出手机，试图找出一个人跟他聊天，很奇怪，显示有信号，手机就是打不 出去。他一遍一遍地拨手机里存储的每一个号码，不管谁。110、120、119，甚 至 114，他都拨了，一个也拨不出去。 李生加快了步伐。总会走出去吧。越这样想，却似乎越陷入了迷宫，好像一直在 原地打转。像被人施了魔法，所有的东西都消失在浓雾里，轻飘飘地，就没了。 突然，一条黑色的小腊肠狗从身边跑过，李生欣喜若狂，可爱的小狗，尽管它不 会说话，但也是个伴。李生紧跟着脚步轻盈的小腊肠，生怕跟丢了。 小腊肠似乎明白李生的心思，它的脚步慢下来，李生可以很轻松地与它并行。李 生默默地说：小狗，谢谢你。 也许是觉得没意思，和李生一起跑了一会儿，小狗叫了几声，突然往斜刺里窜过 去，李生喊“站住”，但无济于事。少顷，他听到了两只狗的叫声，小腊肠找到 了它的伙伴。 真是悲哀啊。 走，赶紧走。赶紧离开这座可怕的孤城。 终于，到达出城的路口了。警察背着手站成一排，如果不是身上米黄的荧光背心， 李生根本看不到他们。 他跑过去，想从警察中间穿过。可他们站得实在太密，李生又太胖了，根本穿不 过去。李生说：警察同志，请让我过去。这些威严的警察居然没有一个人搭理他。 李生拉拉他们其中一个的衣服：求求你，让我过去，我要看我爸看我妈我妹看姬 小凡。还是没人搭理他，好像他面对的是一排水泥砌的警察。 李生哭喊起来，他的恐惧已经蕴集到了顶点，一下爆发出来，孩子一样大声地哭， 绝望地喊。但那些警察依然无动于衷。 喊过哭过，李生的心稍稍安定了些。既然哭喊没用，就要想别的办法，必须尽快 离开这里，离开这座浓雾紧锁的孤城。时间一点一点过去，李生想破了脑袋也没 想出什么好办法，他只能盯着那些米黄的背心，连成一条线的黄背心，从那里感 觉到一点温暖的气息
过去的日子,排山倒海一样来到李生眼前,和爸爸妈妈在一起,和妹妹在一起, 和姬小凡在一起,快乐得到处都是和煦的阳光,多好啊。可现在,除了雾什么也 没有。 就在李生一屁股坐到地上,丧失一切信心的时候,天居然一下放晴了。浓雾像缕 缕的丝帛一样被轻轻抽走,霎时,阳光遍地 他恍惚地站起来,看看前方,一条宽阔的道路,通往他家乡的路,路上全是等待 进城的人和车。看看身后,一座座美丽的大楼髙高挺立,楼上的招牌清晰可见。 切就像梦一样 个小警察过来对他说:走吧,现在可以走了 去哪儿? 你不是要回家吗? 我回去干嘛?又没事,我上个月刚回去过。 可是,你刚才哭着喊着说要回去的 我现在又不想了。 李生转身向回走,一座大楼的十一楼上,有他打开的电脑,没干完的工作。 (选自2012年第5期《小 小说》,略有删改) 16.作者在小说中多次写到浓雾,这样写有什么作用?请你结合全文的内容简要 地回答。(5分) 17.“孤城”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文内容谈谈你对“孤城”内 涵的理解。(6分) 18.当大雾锁城时,李生拼命要出城回家,雾散之后又不想回家了。在现实生活 中,许多人都有过这种矛盾的心理历程。请结合本文内容,探究一下李生产生这 种矛盾心理的原因。(6分 19.下列对小说有关内容的理解和分析,不正确的两项是( )(4分) A.作者用词极其精妙,如“被扔在小城里”里的“扔”字和“陷入了迷宫”里 的“陷”字,都极富表现力,写出了李生强烈的孤独感和恐慌心理。 B.准备回家的李生被警察封路的消息吓慌了,他更加迫切地想回到家乡亲人身 边,那样心里才踏实,所以就匆匆上路了 C.文中提到了李生的爸妈妹妹和姬小凡,他们是李生的精神寄托,尤其在这 样的大雾天,只有他们才能让惊慌失措的李生感到踏实。 D.作者写到一条黑色小腊肠狗时,用到了先扬后抑的手法,李生开始从小狗 那里得到了些许安慰却很快被小狗抛弃,最终仍是孤独一人 E.李生的手机打不出去,充分说明在浓雾锁城之时,所有的人也像他一样,急 切地想回到家乡回到亲人身边却又回不去。 【参考答案】 16.(5分)【答案示例】①交代了故事产生的背景和原因。②烘托了人物紧张 慌乱的心理。③象征着人在城市里的迷失。④是雾让李生强烈地感受到与亲人 的阻隔。⑤线索作用,串联故事情节,设置人物活动背景。(答出一点1分,两 点2分,三点4分,四点以上5分)(意近即可,酌情给分。) 17.(6分)【答案示例】标题“孤城”,一语双关。①表面上指一座被大雾封 锁,交通中断(出城的道路被封锁)的城市。(2分)②暗指主人公自己就是 座孤城:处境上,作为外来的农村人孤独地在城市里打拼;心理上,在这个城市
过去的日子，排山倒海一样来到李生眼前，和爸爸妈妈在一起，和妹妹在一起， 和姬小凡在一起，快乐得到处都是和煦的阳光，多好啊。可现在，除了雾什么也 没有。 就在李生一屁股坐到地上，丧失一切信心的时候，天居然一下放晴了。浓雾像缕 缕的丝帛一样被轻轻抽走，霎时，阳光遍地。 他恍惚地站起来，看看前方，一条宽阔的道路，通往他家乡的路，路上全是等待 进城的人和车。看看身后，一座座美丽的大楼高高挺立，楼上的招牌清晰可见。 一切就像梦一样。 一个小警察过来对他说：走吧，现在可以走了。 去哪儿？ 你不是要回家吗？ 我回去干嘛？又没事，我上个月刚回去过。 可是，你刚才哭着喊着说要回去的。 我现在又不想了。 李生转身向回走，一座大楼的十一楼上，有他打开的电脑，没干完的工作。 （选自 2012 年第 5 期《小 小说》，略有删改） 16．作者在小说中多次写到浓雾，这样写有什么作用？请你结合全文的内容简要 地回答。（5 分） 17．“孤城”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文内容谈谈你对“孤城”内 涵的理解。（6 分） 18．当大雾锁城时，李生拼命要出城回家，雾散之后又不想回家了。在现实生活 中，许多人都有过这种矛盾的心理历程。请结合本文内容，探究一下李生产生这 种矛盾心理的原因。（6 分） 19．下列对小说有关内容的理解和分析，不正确的两项是（ ）（4 分） A．作者用词极其精妙，如“被扔在小城里”里的“扔”字和“陷入了迷宫”里 的“陷”字，都极富表现力，写出 了李生强烈的孤独感和恐慌心理。 B．准备回家的李生被警察封路的消息吓慌了，他更加迫切地想回到家乡亲人身 边，那样心里才踏实，所以就匆匆上路了。 C．文中提到了李生的爸妈妹妹和姬小凡，他们是李生的精神寄托，尤 其在这 样的大雾天，只有他们才能让惊慌失措的李生感到踏实。 D．作者写到一条黑色小腊肠狗时，用到了先扬后抑 的手法，李生开始从小狗 那里得到了些许安慰却很快被小狗抛弃，最终仍是孤独一人。 E．李生的手机打不出去，充分说明在浓雾锁城之时，所有的人也像他一样，急 切地想回到家乡回到亲人身边却又回不去。 【参考答案】 16．（5 分）【答案示例】①交代了故事产生的背景和原因。②烘托了人物紧张、 慌乱的心理。③象征着人在城市里的迷失。④是雾让李生强烈地感受到 与亲人 的阻隔。⑤线索作用，串联故事情节，设置人物活动背景。（答出一点 1 分，两 点 2 分，三点 4 分，四点以上 5 分）（意近即可，酌情给分。） 17．（6 分）【答案示例】标题“孤城”，一语双关。①表面上指一座被大雾封 锁，交通中断（出城的道路被封锁）的城市。（2 分）②暗指主人公自己就是一 座孤城：处境上，作为外来的农村人孤独地在城市里打拼；心理上，在这个城市