2010高考古诗词 鉴赏 南昌外国语学校何啸鸣
2010高考古诗词 鉴赏 南昌外国语学校 何啸鸣
(10年全国卷) 12阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分) 咏素蝶诗刘孝绰 随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。 出没花中见,参差叶际飞。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。 {注}刘孝绰(481-539):南朝梁文学家,彭城*(今江苏徐 州)人。文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起 数伏。 (1)这首脉物诗描写了素蝶的哪些活动?是怎样 描写的?(3分) 冷(2)这首诗有什么含意?来用了什么表现手法?(5
（10年全国卷Ⅰ） 12.阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分） 咏素蝶诗 刘孝绰 随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。 出没花中见，参差叶际飞 。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。 ｛注｝刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城*（今江苏徐 州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起 数伏。 ❖ （1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样 描写的？（3分） ❖ (2)这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？（5 分）
(1)这首尿物诗描写了素蝶的哪些活动?是怎样描写的?(3 分) 〖答案提示】追随着蜜蜂围绕着绿色的蕙兰 飞,为了躲避黄雀藏在绿叶之中,在太阳的 映照之下忽然争着飞起,趁着风一起归去。 在花中出没,顺着高低不同的绿叶飞翔。写 了素蝶的远近高低不同方位的动作,采用细 节描写,以蜂、雀、日、风、花、叶作衬托
（1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？（3 分） ❖ 【答案提示】追随着蜜蜂围绕着绿色的蕙兰 飞，为了躲避黄雀藏在绿叶之中，在太阳的 映照之下忽然争着飞起，趁着风一起归去。 在花中出没，顺着高低不同的绿叶飞翔。写 了素蝶的远近高低不同方位的动作，采用细 节描写，以蜂、雀、日、风、花、叶作衬托
(2)这首诗有什么含意?来用了什么表现手法? (5分) 【答案提示】 托物言志,写自己徒负才华,只能追随他人, 仕途起起伏伏,不能为人赏识,施展才能
( 2)这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？ （5分） 【答案提示】 托物言志，写自己徒负才华，只能追随他人， 仕途起起伏伏，不能为人赏识，施展才能
(10年全国卷工) 12.阅读下面这首宋话,然后回答问题。(8分 梦中作① 欧阳修 夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花 棋罢不知人换世②,酒阑③无奈客思家。 今〖注】①本诗约作于皇祐元年1049),当时作者 因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时 有一人进山砍柴,见两童子在下棋,于是置斧旁 观,等一盘棋结柬,斧已拦掉.回家后发现早已 换了人间。③酒阑:酒 (们)这首诗表现了作者什么样的心情? 令(2)你认为这首诗在写作上有什么特色?
（10年全国卷Ⅱ） 12．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分) 梦中作① 欧阳修 夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。 棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。 ❖ 【注】①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者 因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时 有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁 观，等一盘棋结柬，斧已拦掉．回家后发现早已 换了人间。③酒阑：酒尽． ❖ (1)这首诗表现了作者什么样的心情? ❖ (2)你认为这首诗在写作上有什么特色?
(1)这首诗表现了作者什么样的心情? 令(1)解析:本题考查评价文章的思想内容和 作者的观点态度。“路暗花迷”表现了作者 对前途的迷茫,结合注释可知这是因为仕途 失意所致,“无奈”“思家”等词语则表现 了无可奈何之情和渴望回家之情,故答案为: 表现了①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈 何的心情;②希望脱离官场返回家乡的心情
(1)这首诗表现了作者什么样的心情? ❖ （1）解析：本题考查评价文章的思想内容和 作者的观点态度。 “路暗花迷”表现了作者 对前途的迷茫，结合注释可知这是因为仕途 失意所致，“无奈”“思家”等词语则表现 了无可奈何之情和渴望回家之情，故答案为： 表现了①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈 何的心情；②希望脱离官场返回家乡的心情
(2)你认为这首诗在写作上有什么特色? 令(2)解析本题考査鉴赏文学作品的形象、语 言和表达技巧。本诗最明显的写作特色是四 个场景组合在一起,一句一个场景;夜、笛 千山月,路、百种花,这些景物表达了作者 对前途的迷茫,是以景写情,情景交融;在 修辞上使用了工整的对仗。故答案为:① 句一个场景;②以景写情,情景交融;③对 仗十分工巧
(2)你认为这首诗在写作上有什么特色? ❖ （2）解析本题考查鉴赏文学作品的形象、语 言和表达技巧。本诗最明显的写作特色是四 个场景组合在一起，一句一个场景；夜、笛、 千山月，路、百种花，这些景物表达了作者 对前途的迷茫，是以景写情，情景交融；在 修辞上使用了工整的对仗。故答案为：①一 句一个场景；②以景写情，情景交融；③对 仗十分工巧
(2010年北京卷) 13读下面这首诗,完成1,2题。(7分) 古风(其三十九) 李白 登高望四海,天地何漫漫。霜被群物秋,风飘大荒寒 荣华东流水,万事皆波澜。白日掩徂晖①,浮云无定端 梧桐巢燕雀,枳棘②栖鸳鸾③。且复归去来,剑歌《行路难》 令注:①徂辉:落日余晖。②枳棘:枝小刺多的灌木。 ③鸳鸾:传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练食不食, 非醴泉不饮
（2010年北京卷） 13.读下面这首诗，完成1，2题。（7分） 古风 （其三十九） 李白 登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。 荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂晖①，浮云无定端。 梧桐巢燕雀，枳棘②栖鸳鸾③。且复归去来，剑歌《行路难》。 ❖ 注：①徂辉：落日余晖。 ②枳棘：枝小刺多的灌木。 ❖ ③鸳鸾：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练食不食， 非醴泉不饮
这是李白诗“登高望四海①”(《古风》其三十 九 °读与S信精点量同鞅期号读盘击覆 压抑的混乱现家的揭露。 冷①、四海,指天下。 令②、漫漫,广阔无边。 被,覆盖。大荒,广阔的原野。两句意为:秋霜覆盖,万物凋零; 匕凤飘拂,原里荒寒。 令④、两句意为:荣华富贵象东流水一样,转瞬消逝;人间万事如波浪起 伏,花端 ⑤、徂(cu)晖,夕阳的余辉 令⑥、帜棘:有刺的灌 通“鵷 相传鵷 木现在却被雀在上面作窠;帜棘本是燕 雀集鬓的地,现在反成了鸾栖身艺处 准《奎涂 回去吧东诗人陶明渊明不愿逢迎 行路难 乐府“曲 是回家去吧,弹剑高歌《行路难
这是李白诗“登高望四海①”(《古风》其三十 九)。 ❖ 这首诗与《行路难》是同时期的作品。诗中借景寓情，抨击统治者的昏 庸腐败。 “梧桐巢燕雀，枳棘栖鸳鸾”，就是对权贵当道、才能之士被 压抑的混乱现象的揭露。 ❖ ①、四海，指天下。 ❖ ②、漫漫，广阔无边。 ❖ ③、被，覆盖。大荒，广阔的原野。两句意为：秋霜覆盖，万物凋零； 北风飘拂，原野荒寒。 ❖ ④、两句意为：荣华富贵象东流水一样，转瞬消逝；人间万事如波浪起 伏，变化多端。 ❖ ⑤、徂(cú)晖，夕阳的余辉。 ❖ ⑥、帜棘，有刺的灌木。鸳，通“鵷”。相传鵷雏非梧桐不栖。两句意 为：梧桐本是鸳鸾栖息的树木，现在却被燕雀在上面作窠；帜棘本是燕 雀集聚的地方，现在反成了鸳鸾栖身之处。 ❖ ⑦、归去来，回去吧。东晋诗人陶明渊明不愿逢迎权贵，弃官还乡，曾 作《归去来辞》。《行路难》，乐府“杂曲歌辞”调名。两句意为：还 是回家去吧，弹剑高歌《行路难》
①下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分) A前四句,写诗人等高望远,看到天高地阔、霜染 万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调 B诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》 中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。 C.七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景 象,形象而含蓄的表达了诗人对世事人生的感受 D九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竞巢于 恶树之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上
①下列对本诗的理解，不正确的一项是(3分) ❖ A.前四句，写诗人等高望远，看到天高地阔、霜染 万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调. ❖ B.诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》 中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。 ❖ C．七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景 象，形象而含蓄的表达了诗人对世事人生的感受. ❖ D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于 恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上