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中国人民大学:《统计学原理》课程电子教案(课件讲稿,第七版)第9章 分类数据分析

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9.1 分类数据与X2统计量 9.2 拟合优度 检验 9.3 列联分析:独立性检验 9.4 列联表中的相关度量 9.5 列联分析中应注意的问题
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第9章 分类数据分析 9.1分类数据与%2统计量 9.2拟合优度检验 9.3列联分析:独立性检验 9.4列联表中的相关度量 9.5列联分析中应注意的问题

9 - 2 作者:贾俊平,中国人民大学统计学院 统计学 STATISTICS (第7版) 第 9 章 分类数据分析 9.1 分类数据与 2统计量 9.2 拟合优度 检验 9.3 列联分析:独立性检验 9.4 列联表中的相关度量 9.5 列联分析中应注意的问题

学习目标 1.理解分类数据与x2统计量 2.掌握拟合优度检验及其应用 3.掌握独立性检验及其应用 4.列联表中的相关度量 5.掌握测度列联表中的相关性

9 - 3 作者:贾俊平,中国人民大学统计学院 统计学 STATISTICS (第7版) 学习目标 1. 理解分类数据与 2 统计量 2. 掌握拟合优度检验及其应用 3. 掌握独立性检验及其应用 4. 列联表中的相关度量 5. 掌握测度列联表中的相关性

统计学 STATISTICS 9.1分类数据与列联表 (第7板】 9.1.1分类数据 9.1.2×2统计量 94 作有票我平,中国人民人单从行种队

9 - 4 作者:贾俊平,中国人民大学统计学院 统计学 STATISTICS (第7版) 9.1 分类数据与列联表 9.1.1 分类数据 9.1.2  2统计量

统计学 STATISTICS (第7版) 分类数据 9:5 作碧意温平,中国人民大分魏钟放

9 - 5 作者:贾俊平,中国人民大学统计学院 统计学 STATISTICS (第7版) 分类数据

分类数据 1.分类变量的结果表现为类别 ■例如:性别(男,女) 2.各类别用符号或数字代码来测度 3.使用分类或顺序尺度 ■你吸烟吗? 。1.是;2.否 你赞成还是反对这一改革方案? ·1.赞成:2.反对 4.对分类数据的描述和分析通常使用列联表 5.可使用x检验

9 - 6 作者:贾俊平,中国人民大学统计学院 统计学 STATISTICS (第7版) 分类数据 1. 分类变量的结果表现为类别 n 例如:性别 (男, 女) 2. 各类别用符号或数字代码来测度 3. 使用分类或顺序尺度 n 你吸烟吗? l 1.是;2.否 n 你赞成还是反对这一改革方案? l 1.赞成;2.反对 4. 对分类数据的描述和分析通常使用列联表 5. 可使用检验

统计学 STATISTICS (第7版) x统计量 97 作碧:意温平中面人其大分总时当地

9 - 7 作者:贾俊平,中国人民大学统计学院 统计学 STATISTICS (第7版)   统计量

x2统计量 1.用于检验分类变量拟合优度 2.计算公式为 x2=】

9 - 8 作者:贾俊平,中国人民大学统计学院 统计学 STATISTICS (第7版)   统计量 1. 用于检验分类变量拟合优度 2. 计算公式为

x2统计量 分布与自由度的关系 0.45 0.40 0.35 df作1 0.30 0.25 0.20 df=5 0.15 d10 0.10 0.05 0.00 0 10 20 30

9 - 9 作者:贾俊平,中国人民大学统计学院 统计学 STATISTICS (第7版)   统计量 分布与自由度的关系

统计学 STATISTICS 9.2拟合优度检验 (第7板】 910 作有票钱平,个国人民人单从行学膜

9 - 10 作者:贾俊平,中国人民大学统计学院 统计学 STATISTICS (第7版) 9.2 拟合优度检验

拟合优度检验 (例题分析) 【例】1912年4月15日,豪华巨轮泰坦尼 克号与冰山相撞沉没。当时船上共有共 2208人,其中男性1738人,女性470人。 海难发生后,幸存者为718人,其中男性 374人,女性344人,以的显著性水平检验 存活状况与性别是否有关。(@=0.05)

9 - 11 作者:贾俊平,中国人民大学统计学院 统计学 STATISTICS (第7版) 拟合优度检验 (例题分析) 【例】1912年4月15日,豪华巨轮泰坦尼 克号与冰山相撞沉没。当时船上共有共 2208人,其中男性1738人,女性470人。 海难发生后,幸存者为718人,其中男性 374人,女性344人,以的显著性水平检验 存活状况与性别是否有关。 ( 0.05)

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