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初中文学文化常识汇总文学文化常识(-) 古代文体 1.词古代的一种文学体裁,是配合宴会乐曲而填写的歌词,句式长短不一。词牌是词的调子的名称。词的流派有婉约派和豪放派两种。婉约派的代表人物:李煜、晏殊、柳永、秦观、李清照等。豪放派的代表人物:苏轼、辛弃疾、陆游等。 2.说古代的一种散文体裁。从内容上看,该文体可以叙述事情,可以说明事物,也可以发表议论。它的叙事及议论,都是为了表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法。初中阶段学过的有《马说》《爱莲说》 3.铭古代刻在器物上用来警诚自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,一般都用韵,形式短小,文字简洁,内容多含颂扬、鉴诫之意,如刘禹锡的《陋室铭》。 4.序“序”有书序和赠序之分。书序相当于前言、引言,一般是介绍作家生平或成书的过程与宗旨,为阅读和评价作品提供一定的参考。而赠序的内容多是对所赠亲友的赞许推崇或勉励之辞,如宋濂的《送东阳马生序》即是作者写给同乡晚辈的赠序。 5.表我国古代的一种特殊文体。在古代,臣子写给君主的呈文有各种不同的名称战国时期统称为“书”,“书”是书信、意见书的总称。到了汉代,这类文字被分成四个小类,即章、奏、表、议。表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望,“动之以情”是这种文体的一个基本特征。如诸葛亮的《出师表》就是“表”中范例 6.记古代的一种散文体裁。这类文章大多数是游记,一种用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等的散文体裁。其次是些普通的叙事性散文或者“杂记”。我们学过的有《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》等。 7.传记述个人生平事迹的文章。一般来说多为记述那些在历史上较有影响且事迹突出的人物的生平事迹。多采用叙述、描写等手法,展示人物的生平风貌。如陶渊明的《五柳先生传》。 8.书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。可以抒情,可以写景,也可以写私人化的事件和感情。如学过的《与朱元思书》《答谢中书书》。古代作品 1.《诗经》我国第一部诗歌总集,共305篇,简称《诗》,是儒家经典“五经

初中文学文化常识汇总文学文化常识（一）古代文体 1．词古代的一种文学体裁，是配合宴会乐曲而填写的歌词，句式长短不一。词牌是词的调子的名称。词的流派有婉约派和豪放派两种。婉约派的代表人物：李煜、晏殊、柳永、秦观、李清照等。豪放派的代表人物：苏轼、辛弃疾、陆游等。 2．说古代的一种散文体裁。从内容上看，该文体可以叙述事情，可以说明事物，也可以发表议论。它的叙事及议论，都是为了表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法。初中阶段学过的有《马说》《爱莲说》。 3．铭古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，一般都用韵，形式短小，文字简洁，内容多含颂扬、鉴诫之意，如刘禹锡的《陋室铭》。 4．序 “序”有书序和赠序之分。书序相当于前言、引言，一般是介绍作家生平或成书的过程与宗旨，为阅读和评价作品提供一定的参考。而赠序的内容多是对所赠亲友的赞许、推崇或勉励之辞，如宋濂的《送东阳马生序》即是作者写给同乡晚辈的赠序。 5．表我国古代的一种特殊文体。在古代，臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”，“书”是书信、意见书的总称。到了汉代，这类文字被分成四个小类，即章、奏、表、议。表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望，“动之以情”是这种文体的一个基本特征。如诸葛亮的《出师表》就是“表”中范例。 6．记古代的一种散文体裁。这类文章大多数是游记，一种用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等的散文体裁。其次是些普通的叙事性散文或者“杂记” 。我们学过的有《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》等。 7．传记述个人生平事迹的文章。一般来说多为记述那些在历史上较有影响且事迹突出的人物的生平事迹。多采用叙述、描写等手法，展示人物的生平风貌。如陶渊明的《五柳先生传》。 8．书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。可以抒情，可以写景，也可以写私人化的事件和感情。如学过的《与朱元思书》《答谢中书书》。古代作品 1．《诗经》我国第一部诗歌总集，共 305 篇，简称《诗》，是儒家经典“五经”之一

全书分为风、雅、颂三大类。《诗经》形式以四言为主,运用赋、比、兴手法,隔句用韵。《关雎》《蒹葭》均出自《诗经》。 2.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌也是一首叙事诗,与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧” 3.《论语》记录孔子及其弟子言行的书,由孔子弟子及再传弟子编纂而成,共20篇, 是一部语录体散文,儒家经典著作之一。孔子,名丘,字仲尼,春秋时代鲁国陬邑人,古代伟大教育家、思想家、儒家大师。 4.《孟子》由孟子及其门人所作,儒家经典之一。孟子,名轲,邹人,战国时期思想家、教育家。与孔子并称“孔孟”,是儒家思想的代表人物,世称“亚圣”。《生于忧患, 死于安乐》《鱼我所欲也》均出自《孟子》 5.《左传》旧传为春秋时期左丘明所作,近人认为是战国时人所编,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。《曹刿论战》选自《左传》。 6.《战国策》西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书,共33篇,记录了战国时期各国政治、军事、外交等方面的史实。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》 7.《史记》是我国第一部纪传体通史,共130篇。作者司马迁,字子长,西汉史学家、文学家。鲁迅称《史记》是“史学之绝唱,无韵之《离骚》”。《陈涉世家》节选自《史记》。 8.《资治通鉴》北宋司马光主编的我国的第一部编年体通史,记载了从战国到五代的史事。《孙权劝学》选自《资治通鉴》。 9.《水经注》作者是北魏地理学家郦道元。《三峡》选自《水经注》。 10.古代作家《水浒》又称《水浒传》,是中国历史上最早用白话文写成的中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。其内容讲述北宋时期山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉,由被迫落草为寇,继而发展壮大,直至受到朝廷招安,东征西讨的历程。作者施政庵,元末明初人。《智取生辰纲》即选自此书 11.《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说,描写了三国时期的历史故事, 集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。作者罗贯中,名本,字贯中,号湖海散人,元末明初小说家。《杨修之死》即出自此书。 12.《红楼梦》原名《石头记》,是我国古典章回体小说的巅峰之作,四大名著之一。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了我

全书分为风、雅、颂三大类。《诗经》形式以四言为主，运用赋、比、兴手法，隔句用韵。《关雎》《蒹葭》均出自《诗经》。 2．《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌，也是一首叙事诗，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。 3．《论语》记录孔子及其弟子言行的书，由孔子弟子及再传弟子编纂而成，共 20 篇，是一部语录体散文，儒家经典著作之一。孔子，名丘，字仲尼，春秋时代鲁国陬邑人，古代伟大教育家、思想家、儒家大师。 4．《孟子》由孟子及其门人所作，儒家经典之一。孟子，名轲，邹人，战国时期思想家、教育家。与孔子并称“孔孟”，是儒家思想的代表人物，世称“亚圣”。《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》均出自《孟子》。 5．《左传》旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。《曹刿论战》选自《左传》。 6．《战国策》西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书，共 33 篇，记录了战国时期各国政治、军事、外交等方面的史实。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》。 7．《史记》是我国第一部纪传体通史，共 130 篇。作者司马迁，字子长，西汉史学家、文学家。鲁迅称《史记》是“史学之绝唱，无韵之《离骚》”。《陈涉世家》节选自《史记》。 8．《资治通鉴》北宋司马光主编的我国的第一部编年体通史，记载了从战国到五代的史事。《孙权劝学》选自《资治通鉴》。 9．《水经注》作者是北魏地理学家郦道元。《三峡》选自《水经注》。 10.古代作家《水浒》又称《水浒传》，是中国历史上最早用白话文写成的中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。其内容讲述北宋时期山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉，由被迫落草为寇，继而发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。作者施政庵，元末明初人。《智取生辰纲》即选自此书。 11.《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。作者罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小说家。《杨修之死》即出自此书。 12.《红楼梦》原名《石头记》，是我国古典章回体小说的巅峰之作，四大名著之一。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了我

国古代封建社会晩期广泛的社会现实。作者曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,清代小说家。 1.曹操字孟德,东汉末年著名政治家、军事家、文学家与书法家。其子曹丕称帝后追尊其为魏武帝。他的诗以慷慨悲壮见称,代表作有《观沧海》《龟虽寿》。 2.陶渊明又名潜,字元亮,号五柳先生,世称靖节先生,东晋末期诗人。初中学过他的作品有:《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》。 3.王维字摩诘,唐代山水田园诗人,有“诗佛”之称。苏轼称赞其诗“诗中有画画中有诗”。其中《使至塞上》选自《全唐诗》。连.岑参唐代边塞诗人,其诗歌富有浪漫主义特色,气势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽, 热情奔放。代表作有《逢入京使》《白雪歌送武判官归京》等 5.李贺中唐的浪漫主义诗人,字长吉。李贺的诗作想象极为丰富,经常运用神话传说来托古寓今,所以后人常称他为“诗鬼”。初中学过他的作品《雁门太守行》。 6.李白字太白,号青莲居士。被誉为“诗仙”,他的诗大多飘逸洒脱。初中学过《行路难》《渡荆门送别》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》等 7.杜甫字子美,自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》都是他的名作。 8.白居易字乐天,晚年又号香山居士。著有《白氏长庆集》,代表作有《钱塘湖春行》《观刈麦》等。 9.孟浩然唐代诗人,世称“孟襄阳”。其诗歌绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐逸、行旅等内容。代表作有《过故人庄》《早寒江上有怀》《望洞庭湖赠张丞相》。 10.刘禹锡唐代诗人,字梦得,号庐山人,史称“诗豪”。代表作有《酬乐天扬州初逢席上见赠》《秋词》《陋室铭》等。 11.杜牧字牧之,号樊川居士,与李商隐并称“小李杜”。代表作有《泊秦淮》《赤 12.李商隐晚唐著名诗人,字义山,号玉溪(谿)生,又号樊南生。其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻,优美动人,广为传诵。代表作有《夜雨寄北》《无题》(相见时难别亦难)等

国古代封建社会晚期广泛的社会现实。作者曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，清代小说家。 1．曹操字孟德，东汉末年著名政治家、军事家、文学家与书法家。其子曹丕称帝后，追尊其为魏武帝。他的诗以慷慨悲壮见称，代表作有《观沧海》《龟虽寿》。 2．陶渊明又名潜，字元亮，号五柳先生，世称靖节先生，东晋末期诗人。初中学过他的作品有：《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》。 3．王维字摩诘，唐代山水田园诗人，有“诗佛”之称。苏轼称赞其诗“诗中有画，画中有诗”。其中《使至塞上》选自《全唐诗》。 4．岑参唐代边塞诗人，其诗歌富有浪漫主义特色，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放。代表作有《逢入京使》《白雪歌送武判官归京》等。 5．李贺中唐的浪漫主义诗人，字长吉。李贺的诗作想象极为丰富，经常运用神话传说来托古寓今，所以后人常称他为“诗鬼”。初中学过他的作品《雁门太守行》。 6．李白字太白，号青莲居士。被誉为“诗仙”，他的诗大多飘逸洒脱。初中学过《行路难》《渡荆门送别》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》等。 7．杜甫字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》都是他的名作。 8．白居易字乐天，晚年又号香山居士。著有《白氏长庆集》，代表作有《钱塘湖春行》《观刈麦》等。 9．孟浩然唐代诗人，世称“孟襄阳”。其诗歌绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐逸、行旅等内容。代表作有《过故人庄》《早寒江上有怀》《望洞庭湖赠张丞相》。 10．刘禹锡唐代诗人，字梦得，号庐山人，史称“诗豪”。代表作有《酬乐天扬州初逢席上见赠》《秋词》《陋室铭》等。 11．杜牧字牧之，号樊川居士，与李商隐并称“小李杜”。代表作有《泊秦淮》《赤壁》。 12．李商隐晚唐著名诗人，字义山，号玉溪(谿)生，又号樊南生。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。代表作有《夜雨寄北》《无题》(相见时难别亦难)等

13.韩愈字退之,世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者,明人推他为“唐宋八大家” 之首,与柳宗元并称“韩柳”。他的作品有《马说》等。 14.柳宗元字子厚,世称柳河东,“唐宋八大家”之一。初中学过他的《小石潭记》 15.晏殊字同叔,北宋政治家、文学家,婉约派词人。代表作有《蝶恋花》《浣溪沙》 16.范仲淹字希文,北宋著名政治家、思想家、文学家,谥“文正”,封楚国公、魏国公,有《范文正公集》传世 17.苏轼字子瞻,自号东坡居士,北宋著名文学家,豪放派代表人物,“唐宋八大家” 之一。初中学过的有《水调歌头》《江城子·密州出猎》《记承天寺夜游》等作品 18.辛弃疾字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人,有词集《稼轩长短句》,作品充满爱国主义情感和战斗精神。代表作有《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《南乡子·登京口北固亭有怀》等,其中“破阵子”“南乡子”为词牌名。 19.欧阳修字永叔,号醉翁,六一居士,谥文忠。北宋文学家、史学家。初中学过他的《醉翁亭记》。 20.王安石字介甫,号半山,著有《临川先生文集》。北宋杰出的政治家、文学家改革家,“唐宋八大家”之一。代表作有《登飞来峰》《泊船瓜洲》《伤仲永》等。 21.李清照自号易安居士,宋代女词人,婉约派代表人物。代表作有《如梦令》《武陵春》《醉花阴》等。 22.陆游字务观,号放翁,南宋文学家、爱国诗人。其大多作品充满爱国热情,表现出渴望祖国统一的强烈愿望。代表作有《游山西村》《卜算子·咏梅》等。 23.文天祥字履善,号文山。宋末文学家,爱国诗人,抗元名臣。著有《文山诗集》、《指南录》、《正气歌》等。初中学过他的《过零丁洋》。 24.马致远字千里,号东篱,元代著名戏曲作家,与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。代表作品有《天净沙·秋思》《汉宫秋》等。现当代作家作品朱自清字佩弦,号秋实,现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。《春》《背影》入选中学语文课本。《背影》描述了在家庭遭变故的情况下,父亲送别远行儿子的情形, 表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的思念之情 2.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,中国现代小说家、戏剧家,获得“人民艺术家

13．韩愈字退之，世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者，明人推他为“唐宋八大家” 之首，与柳宗元并称“韩柳”。他的作品有《马说》等。 14．柳宗元字子厚，世称柳河东，“唐宋八大家”之一。初中学过他的《小石潭记》。 15．晏殊字同叔，北宋政治家、文学家，婉约派词人。代表作有《蝶恋花》《浣溪沙》等。 16．范仲淹字希文，北宋著名政治家、思想家、文学家，谥“文正”，封楚国公、魏国公，有《范文正公集》传世。 17．苏轼字子瞻，自号东坡居士，北宋著名文学家，豪放派代表人物，“唐宋八大家” 之一。初中学过的有《水调歌头》《江城子·密州出猎》《记承天寺夜游》等作品。 18．辛弃疾字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，有词集《稼轩长短句》，作品充满爱国主义情感和战斗精神。代表作有《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《南乡子·登京口北固亭有怀》等，其中“破阵子”“南乡子”为词牌名。 19．欧阳修字永叔，号醉翁，六一居士，谥文忠。北宋文学家、史学家。初中学过他的《醉翁亭记》。 20．王安石字介甫，号半山，著有《临川先生文集》。北宋杰出的政治家、文学家、改革家，“唐宋八大家”之一。代表作有《登飞来峰》《泊船瓜洲》《伤仲永》等。 21．李清照自号易安居士，宋代女词人，婉约派代表人物。代表作有《如梦令》《武陵春》《醉花阴》等。 22．陆游字务观，号放翁，南宋文学家、爱国诗人。其大多作品充满爱国热情，表现出渴望祖国统一的强烈愿望。代表作有《游山西村》《卜算子·咏梅》等。 23．文天祥字履善，号文山。宋末文学家，爱国诗人，抗元名臣。著有《文山诗集》、《指南录》、《正气歌》等。初中学过他的《过零丁洋》。 24．马致远字千里，号东篱，元代著名戏曲作家，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。代表作品有《天净沙·秋思》《汉宫秋》等。现当代作家作品 1. 朱自清字佩弦，号秋实，现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。《春》《背影》入选中学语文课本。《背影》描述了在家庭遭变故的情况下，父亲送别远行儿子的情形，表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的思念之情。 2. 老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，中国现代小说家、戏剧家，获得“人民艺术家

称号。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《龙须沟》《茶馆》,散文《济南的冬天》。 3.鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。现代伟大的文学家、思想家、革命家。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与》都玄子散文集《朝花夕拾》;《社戏》《故乡》《孔乙己》选自小说集《呐喊》:《中国人失掉自信力了吗》(议论文)选自《且介亭杂文》。 4.冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,现当代诗人,作家。受泰戈尔《飞鸟集》影响,写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗,后集结为《繁星》《春水》出版,这种诗体被人称为“春水体”。代表作有《寄小读者》《繁星》《春水》等 5.叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶,江苏苏州人,作家、教育家、编辑家。代表作有《稻草人》《旅行家》《古代英雄的石像》《苏州园林》等。 6.巴金,原名李尧棠,字芾甘,四川成都人,现当代著名文学家。主要作品有“激流三部曲”(《家》《春》《秋》),“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)等长篇小说。 7.冯興才,当代著名作家、艺术家。民间艺术工作者。代表作有《俗世奇人》《挑山工》《日 8.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,作家。主要作品:长篇小说《蚀》《子夜》等,短篇小说《林家铺子》,中篇小说《农村三部曲》(《春蚕》《秋收》《残冬》)等。《森林中的绅士》亦是其作品 9.孙犁当代著名文学家,被誉为“荷花淀派”的创始人。《芦花荡》是他的“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。 10.杨绛钱钟书之妻。擅长翻译、文学著作、戏剧等。著有散文《干校六记》《我们仨》等,剧本《称心如意》《弄假成真》《风絮》等,翻译了《一九三九年以来英国散文作品》、西班牙著名流浪汉小说《小癞子》、法国勒萨日的长篇小说《吉尔·布拉斯》等。散文《老王》入选中学语文课本。 11.郭沫若现代著名作家、诗人、历史学家、考古学家。原名郭开贞,笔名郭鼎堂等。作品有诗集《女神》,历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。《天上的街市》《雷电颂》等选入教材。 12.沈从文湖南风凰人,现代作家、历史文物研究家,京派小说代表人物。代表作品有《边城》等,《云南的歌会》入选中学语文课本

称号。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》，散文《济南的冬天》。 3. 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。现代伟大的文学家、思想家、革命家。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与》都玄子散文集《朝花夕拾》；《社戏》《故乡》《孔乙己》选自小说集《呐喊》；《中国人失掉自信力了吗》（议论文）选自《且介亭杂文》。 4. 冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，现当代诗人，作家。受泰戈尔《飞鸟集》影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后集结为《繁星》《春水》出版，这种诗体被人称为“春水体”。代表作有《寄小读者》《繁星》《春水》等。 5. 叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶，江苏苏州人，作家、教育家、编辑家。代表作有《稻草人》《旅行家》《古代英雄的石像》《苏州园林》等。 6. 巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，现当代著名文学家。主要作品有“激流三部曲”（《家》《春》《秋》），“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）等长篇小说。 7. 冯骥才，当代著名作家、艺术家。民间艺术工作者。代表作有《俗世奇人》《挑山工》《日历》等。 8. 茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，作家。主要作品：长篇小说《蚀》《子夜》等，短篇小说《林家铺子》，中篇小说《农村三部曲》（《春蚕》《秋收》《残冬》）等。《森林中的绅士》亦是其作品。 9．孙犁当代著名文学家，被誉为“荷花淀派”的创始人。《芦花荡》是他的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。 10．杨绛钱钟书之妻。擅长翻译、文学著作、戏剧等。著有散文《干校六记》《我们仨》等，剧本《称心如意》《弄假成真》《风絮》等，翻译了《一九三九年以来英国散文作品》、西班牙著名流浪汉小说《小癞子》、法国勒萨日的长篇小说《吉尔·布拉斯》等。散文《老王》入选中学语文课本。 11．郭沫若现代著名作家、诗人、历史学家、考古学家。原名郭开贞，笔名郭鼎堂等。作品有诗集《女神》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。《天上的街市》《雷电颂》等选入教材。 12．沈从文湖南凤凰人，现代作家、历史文物研究家，京派小说代表人物。代表作品有《边城》等，《云南的歌会》入选中学语文课本

13.汪曾祺江苏高邮人。中国当代文学史上著名的作家、散文家、戏剧家,京派作家的代表人物。在短篇小说创作上颇有成就。著有小说集《邂逅集》,小说《受戒》《大淖记事》, 散文集《蒲桥集》。《端午的鸭蛋》入选中学语文课本。 14.郑愁予台湾诗人。《雨说》入选中学语文课本 15.梁启超字卓如,号任公,又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物,学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》。《敬业与乐业》入选中学语文课本 16.艾青现代著名诗人,原名蒋海澄。自幼在一个贫苦农妇家代养,五岁回父母家中。著有《大堰河—一我的保姆》一诗,抒发了对哺育他的保姆的深情追怀。长诗有《向太阳》和《火把》等。诗歌《我爱这土地》入选人教版教材 17.余光中台湾诗人。著有诗集《舟子的悲歌》《蓝色的羽毛》《钟乳石》《万圣节》《白玉苦瓜》等。诗歌《乡愁》入选中学语文课本。 18.戴望舒现代诗人,笔名艾昂甫、江思,1928年发表《雨巷》一诗,他由此获得“雨巷诗人”称号。诗歌《我用残损的手掌》选自《戴望舒诗全编》,入选中学语文课本外国作家作品 1.泰戈尔印度作家、诗人、社会活动家。1913年获诺贝尔文学奖。代表作有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》《新月集》《园丁集》,长篇小说《沉船》等。其中《金色花》入选中学语文课本 2.普希金19世纪俄国浪漫主义文学的杰出代表,现实主义文学的奠基人。作品有政治抒情诗《致恰达耶夫》《自由颂》等,爱情诗和田园诗如《我记得那美妙的一瞬》和《我又重新造访》,长篇小说《上尉的女儿》等。《假如生活欺骗了你》入选中学语文课本。 3.都德法国小说家。代表作为长篇小说《小东西》。《最后一课》和《柏林之围》反映普法战争时期法国人民的爱国情绪,都是脍炙人口的名篇。《最后一课》入选中学语文课 5.莫泊桑法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家,被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》《羊脂球》等。《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》。《福楼拜家的星期天》《我的叔叔于勒》入选人教版教材。连.茨威格奧地利著名作家、小说家、传记作家。擅长写小说、人物传记。代表作有《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》。《伟大的悲剧》《列夫·托尔斯泰》入选中学语文课

13．汪曾祺江苏高邮人。中国当代文学史上著名的作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。在短篇小说创作上颇有成就。著有小说集《邂逅集》，小说《受戒》《大淖记事》，散文集《蒲桥集》。《端午的鸭蛋》入选中学语文课本。 14．郑愁予台湾诗人。《雨说》入选中学语文课本。 15．梁启超字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》。《敬业与乐业》入选中学语文课本。 16.艾青现代著名诗人，原名蒋海澄。自幼在一个贫苦农妇家代养，五岁回父母家中。著有《大堰河——我的保姆》一诗，抒发了对哺育他的保姆的深情追怀。长诗有《向太阳》和《火把》等。诗歌《我爱这土地》入选人教版教材。 17．余光中台湾诗人。著有诗集《舟子的悲歌》《蓝色的羽毛》《钟乳石》《万圣节》《白玉苦瓜》等。诗歌《乡愁》入选中学语文课本。 18．戴望舒现代诗人，笔名艾昂甫、江思，1928 年发表《雨巷》一诗，他由此获得“雨巷诗人”称号。诗歌《我用残损的手掌》选自《戴望舒诗全编》，入选中学语文课本。外国作家作品 1．泰戈尔印度作家、诗人、社会活动家。1913 年获诺贝尔文学奖。代表作有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》《新月集》《园丁集》，长篇小说《沉船》等。其中《金色花》入选中学语文课本。 2．普希金 19 世纪俄国浪漫主义文学的杰出代表，现实主义文学的奠基人。作品有政治抒情诗《致恰达耶夫》《自由颂》等，爱情诗和田园诗如《我记得那美妙的一瞬》和《我又重新造访》，长篇小说《上尉的女儿》等。《假如生活欺骗了你》入选中学语文课本。 3．都德法国小说家。代表作为长篇小说《小东西》。《最后一课》和《柏林之围》反映普法战争时期法国人民的爱国情绪，都是脍炙人口的名篇。《最后一课》入选中学语文课本。 5．莫泊桑法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》等。《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》。《福楼拜家的星期天》《我的叔叔于勒》入选人教版教材。 4．茨威格奥地利著名作家、小说家、传记作家。擅长写小说、人物传记。代表作有《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》。《伟大的悲剧》《列夫·托尔斯泰》入选中学语文课

5.雨果法国作家,法国浪漫主义文学的重要代表。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》《纪念伏尔泰逝世百周年的演讲》选入中学语文课本。 6.海伦·凯勒19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。《再塑生命》入选中学语文课本。 7.高尔基前苏联无产阶级革命作家。小说有自传体三部曲:《童年》《在人间》《我的大学》。《海燕》选入中学语文课本,是一首散文诗,是高尔基的作品《青春的旋律》的结尾部分,原题“海燕之歌”。 8.弗朗西斯·培根英国哲学家、作家。著有《随笔》《新工具》等。《谈读书》选入中学语文课本。 9.契诃夫19世纪末俄国杰出的批判现实主义作家。代表作有《变色龙》《装在套子里的人》《万卡》《万尼亚舅舅》等。其中《变色龙》入选中学语文课本。在短篇小说《变色龙》中,契诃夫通过一个富于戏剧性的街头场面,成功地塑造了一个寡廉鲜耻、欺下媚上的 “变色龙”的典型形象 10.莎士比亚英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人,欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。《威尼斯商人》是莎士比亚的早期作品,是一部具有极大社会讽刺性的喜剧,该作品歌颂仁爱、友谊爱情,也反映资本主义早期资产阶级与高利贷之间的矛盾,被选入中学语文课本。其中夏洛克是外国文学人物画廊中的四大吝啬鬼之 11.列夫·托尔斯泰俄国作家,代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》《七颗钻石》等。作家作品并称 1.“四书”“五经”:“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》:“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 2.高尔基自传体三部曲:《童年》《在人间》《我的大学》。 3.莎士比亚的四大悲剧:《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》 4.三曹:曹操、曹丕、曹植。 5.初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

本。 5．雨果法国作家，法国浪漫主义文学的重要代表。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》《纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲》选入中学语文课本。 6．海伦·凯勒 19 世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。《再塑生命》入选中学语文课本。 7．高尔基前苏联无产阶级革命作家。小说有自传体三部曲：《童年》《在人间》《我的大学》。《海燕》选入中学语文课本，是一首散文诗，是高尔基的作品《青春的旋律》的结尾部分，原题“海燕之歌”。 8．弗朗西斯·培根英国哲学家、作家。著有《随笔》《新工具》等。《谈读书》选入中学语文课本。 9．契诃夫 19 世纪末俄国杰出的批判现实主义作家。代表作有《变色龙》《装在套子里的人》《万卡》《万尼亚舅舅》等。其中《变色龙》入选中学语文课本。在短篇小说《变色龙》中，契诃夫通过一个富于戏剧性的街头场面，成功地塑造了一个寡廉鲜耻、欺下媚上的 “变色龙”的典型形象。 10．莎士比亚英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。《威尼斯商人》是莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧，该作品歌颂仁爱、友谊、爱情，也反映资本主义早期资产阶级与高利贷之间的矛盾，被选入中学语文课本。其中夏洛克是外国文学人物画廊中的四大吝啬鬼之一。 11．列夫·托尔斯泰俄国作家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》《七颗钻石》等。作家作品并称 1．“四书”“五经”：“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 2．高尔基自传体三部曲：《童年》《在人间》《我的大学》。 3．莎士比亚的四大悲剧：《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》 4．三曹：曹操、曹丕、曹植。 5．初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

③读书人自称：小生、晚生、晚学 ④其它：在下、小可、老朽、妾、老纳等 10．敬称：①称帝王：万岁、圣上、圣驾、天子、陛下等 ②称天子：殿下 ③称将军：麾下 ④称对方或对方亲属：有令、尊、贤、仁。令，意思是美好，用于称呼对方的亲属。如令尊（对方的父亲），令堂（对方的母亲），令阃（kǔn）（对方的妻子），令兄（对方的哥哥），令郎（对方的儿子），令爱（对方的女儿）；尊，用来称对方有关的人或物。如尊上（称对方的父母），尊公、尊君、尊府（皆称对方父亲），尊堂（对方的母亲），尊亲（对方亲戚），尊驾（称对方），尊命（对方的嘱咐），尊意（对方的意见）；贤，用于称平辈或晚辈。如贤家（称对方），贤郎（称对方的儿子），贤弟（称对方的弟弟）。仁，表示爱重，应用范围较广。如称用辈友人中长于自已的人为仁兄，称地位高的人为仁公等。 ⑤称年老的为：丈、丈人（后来指妻父）又称“泰山”，妻母称丈母，“泰水”。 ⑥称谓前加“先”，表示已死。⑦对尊长者和同于朋辈间的称谓有：君、子、公、足下、先生、大人等。文学文化常识（二） 1.文人四友：琴、棋、书、画。 1. 文房四宝：笔、墨、纸、砚。 2. 四库全书：经、史、子、集。 3. 《诗经》“六义”：风雅颂（分类），赋比兴（表现手法）。 4. 唐诗、宋词、元曲、明清小说。 5. 第一：桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁。 6. “三纲”：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲；“五常”：仁、义、礼、智、信。 7. “四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 8.花中四君子：梅、兰、竹、菊。岁寒三友：松、竹、梅。 9.与年龄有关（1）襁褓：未满周岁的婴儿。（2）孩提：指 2～3 岁的儿童（3）始龀（chen 四声）：儿童换牙，男孩八岁、女孩七岁

(4)垂髫(tiao):指幼年。古代儿童未成年时不戴帽子,头发下垂。后以“垂髫”指幼年。晋代陶渊明《桃花源记》:“黄发垂髫,并怡然自乐。 (5)总角:古代儿童把头发扎成像牛角般的小髻,称总角。《诗经·齐风·甫田》中有:“总角卯(guan四声)兮”。角,小髻;卯,儿童束发成两角的样子。后人因此用“总角”代指童年 (6)及笄(j一声):笄是古代妇女用来固定盘发的簪(zan一声)子。及笄指女子到到 15岁时,把头发簪起表示已成年。《礼记·内则》:“女子十有五年而笄…” (7)束发:指男男子十五岁。泛指青少年 (8)豆蔻(kou四声):多年生草本植物。唐代杜牧《赠别》中有诗:“娉娉袅袅十三余豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华 (9)弱冠:男子20岁。古代男子20岁行成年礼,束发戴冠,表示已成年。《礼记·曲礼上》记载:“二十日弱,冠。”西晋左思《咏史》中有诗:“弱冠弄柔輸,卓荦观群书。 (10)而立:指人三十岁。指有所成就的年龄。 (11)不惑:指人四十岁。指遇事能明辨不疑的年龄。 (12)知命:指人五十岁 (13)花甲:指人六十 (14)古稀:指人七十岁。 (15)耄耋(mao四声die二声):泛指老年,指人八九十岁。 (16)期顾:指人一百岁 10.百姓的称谓:常见的有布衣、黔首、黎民、生民、庶民、苍生、黎元、氓等。 11..二十四节气:立春、雨水(正月),惊蛰、春分(二月),清明、谷雨(三月),立夏、小满(四月),芒种、夏至(五月),小暑、大暑(六月),立秋、处暑(七月),白露、秋分 (八月),寒露、霜降(九月),立冬、小雪(十月),大雪、冬至(十一月),小寒、大寒文学文化常识(三) 1.文章西汉两司马:司马迁.司马相如 2.乐府双璧:木兰词孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为乐府三绝 3.史学双璧:史记资治通鉴 4.二拍:初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初) 5.大李杜:李白杜甫小李杜:李商隐杜牧

（4）垂髫（tiao）：指幼年。古代儿童未成年时不戴帽子，头发下垂。后以“垂髫”指幼年。晋代陶渊明《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自乐。（5）总角：古代儿童把头发扎成像牛角般的小髻，称总角。《诗经・齐风·甫田》中有：“总角丱（guan 四声）兮”。角，小髻；丱，儿童束发成两角的样子。后人因此用“总角”代指童年。（6）及笄（ji 一声）：笄是古代妇女用来固定盘发的簪（zan 一声）子。及笄指女子到到 15 岁时，把头发簪起表示已成年。《礼记・内则》：“女子十有五年而笄……” （7）束发：指男男子十五岁。泛指青少年。（8）豆蔻（kou 四声）：多年生草本植物。唐代杜牧《赠别》中有诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。（9）弱冠：男子 20 岁。古代男子 20 岁行成年礼，束发戴冠，表示已成年。《礼记·曲礼上》记载：“二十日弱，冠。”西晋左思《咏史》中有诗：“弱冠弄柔輸，卓荦观群书。” （10）而立：指人三十岁。指有所成就的年龄。（11）不惑：指人四十岁。指遇事能明辨不疑的年龄。（12）知命：指人五十岁。（13）花甲：指人六十岁。（14）古稀：指人七十岁。（15）耄耋（ mao 四声 die 二声）：泛指老年，指人八九十岁。（16）期顾：指人一百岁。 10.百姓的称谓：常见的有布衣、黔首、黎民、生民、庶民、苍生、黎元、氓等。 11..二十四节气：立春、雨水（正月），惊蛰、春分（二月），清明、谷雨（三月），立夏、小满（四月），芒种、夏至（五月），小暑、大暑（六月），立秋、处暑（七月），白露、秋分（八月），寒露、霜降（九月），立冬、小雪（十月），大雪、冬至（十一月），小寒、大寒文学文化常识（三） 1. 文章西汉两司马：司马迁．司马相如 2. 乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝 3. 史学双璧：史记资治通鉴 4. 二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇（凌蒙初） 5. 大李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧