祖周啊,我离爱的祖男
写作背景 舒婷初中毕业后,去福建上杭山村插队。1972年回 城当工人。这首诗发表于1979年7月,据说成诗却早在 1976年4月24日,写于“四五”运动发生后不久。从十 年浩劫中生活过来,有着太多的坎坷经历的青年诗人舒 婷,面对凝聚着深重灾难和获得新生的祖国,很自然地 产生出一种为个人的不幸而哀伤,为祖国的不幸而忧虑, 同时又对个人与祖国的未来充满信心和希望的忧患意识 与历史责任感。这首诗有着沉重的历史感,表达了一种 希冀光明的痛苦。 祖国啊,我爱的祖
舒婷初中毕业后，去福建上杭山村插队。1972年回 城当工人。这首诗发表于1979年7月，据说成诗却早在 1976年4月24日，写于“四五”运动发生后不久。从十 年浩劫中生活过来，有着太多的坎坷经历的青年诗人舒 婷，面对凝聚着深重灾难和获得新生的祖国，很自然地 产生出一种为个人的不幸而哀伤，为祖国的不幸而忧虑， 同时又对个人与祖国的未来充满信心和希望的忧患意识 与历史责任感。这首诗有着沉重的历史感，表达了一种 希冀光明的痛苦
祖国啊,爱的祖国 我是你河边上破旧的老水车, 刚从神话的蛛网里挣脱; 数百年来纺着疲惫的歌; 我是你雪被下古莲的胚芽; 我是你额上熏黑的矿灯, 我是你挂着眼泪的笑涡; 照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是新刷出的雪白的起跑线; 我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是绯红的黎明正在喷薄; 是淤滩上的驳船, 祖国啊! 把纤绳深深勒进你的肩膊; 我是你的十万万分之一, 祖国啊! 是你九百六十万平方的总和 我是贫困,我是悲哀。 你以伤痕累累的乳房 我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,喂养了 迷惘的我 深思的我、沸腾的我 是“飞天”袖间 那就从我的血肉之躯上 千百年未落到地面的花朵; 去取得 你的富饶、 祖国啊! 你的荣光、你的自由; 我是你簇新的理想 祖国啊,我亲爱的祖国!
我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基； 是淤滩上的驳船， 把纤绳深深 勒进你的肩膊； ——祖国啊！ 我是贫困， 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间 千百年未落到地面的花朵； ——祖国啊！ 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明 正在喷薄； ——祖国啊！ 我是你的十万万分之一， 是你九百六十万平方的总和； 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、 深思的我、沸腾的我； 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、 你的荣光、你的自由； ——祖国啊，我亲爱的祖国！
么是朦胧诗? 这是70年代后期出现的一种用非传统的表现手 法来抒发感情的诗体。这种诗强调诗人主观的感觉世 界,大量采用虚写法,使诗变得抽象,追求诗的内在 旋律;运用跳跃性的结构,用象征和隐喻的手法,使 人们读起来不再像过去那样明晰易懂。这种诗被称为 “朦胧诗”。 《祖国啊,我紊爱的祖国》内容要点 第1节:回溯祖国贫困落后的历史。 第2节:写出人民长期企盼的渺茫。 第3节:描绘祖国转折时期的形象。 第4节:倾吐诗人献身祖国的热望
什么是朦胧诗？ 这是70年代后期出现的一种用非传统的表现手 法来抒发感情的诗体。这种诗强调诗人主观的感觉世 界，大量采用虚写法，使诗变得抽象，追求诗的内在 旋律；运用跳跃性的结构，用象征和隐喻的手法，使 人们读起来不再像过去那样明晰易懂。这种诗被称为 “朦胧诗” 。 《祖国啊，我亲爱的祖国》内容要点 第1节：回溯祖国贫困落后的历史。 第2节：写出人民长期企盼的渺茫。 第3节：描绘祖国转折时期的形象。 第4节：倾吐诗人献身祖国的热望
诗评,要揭示诗篇的主观情怀和客观意蕴,帮助读者步 入诗的殿堂,去观赏高妙的意境,吮吸甜蜜的玉液琼浆。 破旧的老水车 熏黑的矿灯 干瘪的稻穗过去的落后 失修的路基 淤滩上的驳船 形式 贫困 悲哀 痛苦的希望现在的痛苦 未落地的花朵 意象 簇新的理想 古莲的胚芽 挂眼泪的笑涡未来的希望 祖国啊我亲爱的祖 雪白的起跑线 练习 绯红的黎明 你“我”血肉相连 从“我”这取得:}自我的奉献 富饶、荣光、自由 心粗啊,我的祖目
形式 诗评，要揭示诗篇的主观情怀和客观意蕴，帮助读者步 入诗的殿堂，去观赏高妙的意境，吮吸甜蜜的玉液琼浆。 破旧的老水车 熏黑的矿灯 干瘪的稻穗 失修的路基 淤滩上的驳船 贫困 悲哀 痛苦的希望 未落地的花朵 簇新的理想 古莲的胚芽 挂眼泪的笑涡 雪白的起跑线 绯红的黎明 你“我”血肉相连 从“我”这取得： 富饶、荣光、自由 过去的落后 现在的痛苦 未来的希望 自我的奉献 意象 练习
第1节:长句式,多节拍,仿佛是一首从低音缓慢升起 的乐曲,给人一种沉重感。 第2节:诗句简短急促,情绪强化深切。 第3节:诗句拉长,节拍增多,造成反复回旋抑扬顿挫。 第4节:节奏更快,运用排比,增强力度。 诗歌物我交融。在不同的章节中,“我”既 指诗人自己,也指整个古老的中华民族;“我” 既是祖国肌体一部分,也是伟大祖国形象的代表。 祖国啊,我亲爱的祖
第1节：长句式，多节拍，仿佛是一首从低音缓慢升起 的乐曲，给人一种沉重感。 第2节：诗句简短急促，情绪强化深切。 第3节：诗句拉长，节拍增多，造成反复回旋抑扬顿挫。 第4节：节奏更快，运用排比，增强力度。 诗歌物我交融。在不同的章节中，“我”既 指诗人自己，也指整个古老的中华民族；“我” 既是祖国肌体一部分，也是伟大祖国形象的代表
悆豪鳊纷的魔寥 的 诗中客观历史和现实与主体的自我,没有什么 明显的界限,祖国落后的历史、贫困、希望乃至新 的振兴都成了诗人自我的组成部分。每一种令人愉 快的和令人不愉快的现实都和“我”血肉相连。诗 人用了许多意象来表现这种血肉相连的内部感受。 以外部感觉为基础,使主体不可感的感情,变 成可以用五官感知,变得看得见(如矿灯)、摸得 着(如隧洞)、听得到(如疲惫的歌)。 溪他 1量上加大2尽量强化每一个意象的特征 心祖国啊,我爱的祖国
诗中客观历史和现实与主体的自我，没有什么 明显的界限，祖国落后的历史、贫困、希望乃至新 的振兴都成了诗人自我的组成部分。每一种令人愉 快的和令人不愉快的现实都和“我”血肉相连。诗 人用了许多意象来表现这种血肉相连的内部感受。 以外部感觉为基础，使主体不可感的感情，变 成可以用五官感知，变得看得见（如矿灯）、摸得 着（如隧洞）、听得到（如疲惫的歌）。 1 量上加大 2 尽量强化每一个意象的特征
鏃习 1对第三诗节的赏析,不恰当的一项是() A诗成于中国进入改革开放新时期的第一个春天,诗人把从压 抑中释放出来的热情化作对祖国新兴的讴歌。 B诗中的“我”是冲破樊笼挺然而出的真理,是振兴祖国的不可 遏止的活力,是可望更可及的理想。 C含蓄而深刻的诗句“刚从神话的蛛网里挣脱”是女诗人的自况, 她把个人所受的压抑如蛛丝一样轻轻抹去。 D“雪白的起跑线”,使我们看到亿万建设者奋力争先的雄伟场 面;“绯红的黎明”,使我们坚信祖国的前程必将辉煌灿烂。 答案:C(不是“女诗人的自况”,“把个人所受的压抑如蛛 丝 样轻轻抹去”也不准确 心祖国啊,我爱的祖国
1 对第三诗节的赏析，不恰当的一项是（ ） A 诗成于中国进入改革开放新时期的第一个春天，诗人把从压 抑中释放出来的热情化作对祖国新兴的讴歌。 B 诗中的“我”是冲破樊笼挺然而出的真理，是振兴祖国的不可 遏止的活力，是可望更可及的理想。 C 含蓄而深刻的诗句“刚从神话的蛛网里挣脱”是女诗人的自况， 她把个人所受的压抑如蛛丝一样轻轻抹去。 D “雪白的起跑线”，使我们看到亿万建设者奋力争先的雄伟场 面；“绯红的黎明”，使我们坚信祖国的前程必将辉煌灿烂。 答案：C （不是“女诗人的自况”，“把个人所受的压抑如蛛 丝 一样轻轻抹去”也不准确。）
习 2对下述诗节及诗中词语的解读,不恰当的一项是() A第1节选取“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、 “失修的路基”等意象,从农、工、交通各侧面入手,全方位概括 出祖国长期落后和贫穷的情景,字里行间浸润着诗人的忧患意识。 B第2节,“祖祖辈辈/痛苦的希望啊”,一句抒情明白地宣布:祖国 人民,没有因贫困而丧失希望;然而,昔日的希望太渺茫,太象 “飞天”袖间的花朵,虽绚丽迷人,却未曾飘落人间。这里诗句明 显地流泻出的是惋惜和无奈 C第3节,诗人选取了一系列充满生机的意象,诸如“簇新”、“胚 芽”、“笑涡”,描绘出处于历史转折时期的祖国形象,尤其是运 用了“新刷出的雪白的起跑线”这一创造性的比喻,更预示了祖国 的新生。 D第4节,诗篇以拟人的手法,形象地揭示出祖国与儿女的哺育和赡 养的血肉关系。诗人动情地写道:母亲曾用伤痕累累的乳房养育了 儿女,那么,经历国迷惘、深思、直到沸腾的儿女,理应以富饶、 鼙操:良由据簽锅殺述,犯了节外生枝的毛病—末句,仅为对诗 段的想象和猜测,并非诗句“明显”的意思。) 心祖国啊,我爱的祖国
2 对下述诗节及诗中词语的解读，不恰当的一项是（ ） A 第1节选取“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、 “失修的路基”等意象，从农、工、交通各侧面入手，全方位概括 出祖国长期落后和贫穷的情景，字里行间浸润着诗人的忧患意识。 B 第2节，“祖祖辈辈/痛苦的希望啊”，一句抒情明白地宣布：祖国、 人民，没有因贫困而丧失希望；然而，昔日的希望太渺茫，太象 “飞天”袖间的花朵，虽绚丽迷人，却未曾飘落人间。这里诗句明 显地流泻出的是惋惜和无奈。 C 第3节，诗人选取了一系列充满生机的意象，诸如“簇新”、“胚 芽”、“笑涡”，描绘出处于历史转折时期的祖国形象，尤其是运 用了“新刷出的雪白的起跑线”这一创造性的比喻，更预示了祖国 的新生。 D 第4节，诗篇以拟人的手法，形象地揭示出祖国与儿女的哺育和赡 养的血肉关系。诗人动情地写道：母亲曾用伤痕累累的乳房养育了 儿女，那么，经历国迷惘、深思、直到沸腾的儿女，理应以富饶、 荣光、自由报答母亲。 答案：B （本项的叙述，犯了节外生枝的毛病——末句，仅为对诗 段的想象和猜测，并非诗句“明显”的意思。）
3下面对《祖国啊,我亲爱的祖国》的赏析,不恰当的一项是() Δ这首诗草成于1976年,发表于1979年。特殊的历史时期,赋予诗篇 特殊沉重的历史感。诗中意象“迷惘—深思—沸腾”,真实地反 映出祖国在艰难曲折前进中的轨迹。 B统观诗篇的情调,先抑后扬,体现出舒缓→急促,低沉→高亢的心 路历程。诗近尾声时,诗情沸腾了,诗人献身祖国的热望喷吐而出 C通篇以“你”来呼唤祖国。这第二人称的运用,拉近了儿女同祖 国的距离,既便于诗人“面对面”地表露心迹,也易使读者感受到 “祖国”并非虚幻的词语,而是就在面前的实体。 D诗人对物象的选择,对意象的塑造,富有独创性与新颖性。老水 车、矿灯、路基、驳船、起跑线、血肉之躯等事物,不为常人所关 注,诗人却从它们身上发现了美,入诗后更富有特殊的审美情趣。 答案:D(本项中的“不为常人所关注”,显得唐突和概念不清,试 想,倘若无人关注,前5个物象何以存在?如果说这些物象“不常入 诗”,则较为恰当。) 心祖国啊,我爱的祖国
3 下面对《祖国啊，我亲爱的祖国》的赏析，不恰当的一项是（ ） A 这首诗草成于1976年，发表于1979年。特殊的历史时期，赋予诗篇 特殊沉重的历史感。诗中意象“迷惘——深思——沸腾”，真实地反 映出祖国在艰难曲折前进中的轨迹。 B 统观诗篇的情调，先抑后扬，体现出舒缓→急促，低沉→高亢的心 路历程。诗近尾声时，诗情沸腾了，诗人献身祖国的热望喷吐而出。 C 通篇以“你”来呼唤祖国。这第二人称的运用，拉近了儿女同祖 国的距离，既便于诗人“面对面”地表露心迹，也易使读者感受到 “祖国”并非虚幻的词语，而是就在面前的实体。 D 诗人对物象的选择，对意象的塑造，富有独创性与新颖性。老水 车、矿灯、路基、驳船、起跑线、血肉之躯等事物，不为常人所关 注，诗人却从它们身上发现了美，入诗后更富有特殊的审美情趣。 答案：D（本项中的“不为常人所关注”，显得唐突和概念不清，试 想，倘若无人关注，前5个物象何以存在？如果说这些物象“不常入 诗”，则较为恰当。）