画画、合作、传递( Draw, Folo, and Pass) [游戏目的]1、巩固复习句型:He’sgot…?she'sgot…?2、培养学生协作和创新的 精神 龄]六岁左右 [组数]4-12 [时间]10分钟 [材料]A4纸:颜色笔。 [游戏过程]1、给每一组的学生一张A4纸,每个学生准备一盒颜色笔。2、先示范如何 画,然后告诉学生,先画一个头,然后传给后面的同学,一人画一个部分,合作画一个人物 3、把完成的图画,让学生用He’sgot…?She’sgot…?去描述。看那组画的有创意,并 且描述得准确,去分出胜负
画画、合作、传递（Draw, Fold, and Pass） [游戏目的] 1、巩固复习句型：He’s got…? She’s got …? 2、培养学生协作和创新的 精神。 [年龄] 六岁左右 [组数] 4—12 [时间] 10 分钟 [材料] A4 纸；颜色笔。 [游戏过程] 1、给每一组的学生一张 A4 纸，每个学生准备一盒颜色笔。2、先示范如何 画，然后告诉学生，先画一个头，然后传给后面的同学，一人画一个部分，合作画一个人物。 3、把完成的图画，让学生用 He’s got…? She’s got …? 去描述。看那组画的有创意，并 且描述得准确，去分出胜负