生日聚会 目的:在实际场景中运用 Happy birthday!Here' s your present!'m..(年龄)等的表 达方法。 角色:一名过生日的同学;其他同学五至六名 道具:请参加游戏的同学都带来一份小礼物(最好是糖果一类的),生日蛋糕有条件可 以用真的,在黑板上或纸上画一个也可以 方法:1.挑选一名过生日的同学,可以由本周内过生日的同学来扮演:如果没有或多 于一个,就用抽签的方式决定 2.过生日的同学选出来后,让其他参加游戏的同学依次将礼物送给过生日的同学。送 的时候说: Heres your present! happy birthday! 3.大家一起拍手唱生日歌。在游戏当中,老师可以就一些放在桌子上的物品用What's thi?提问。并引导学生用tsa.回答。 4.一起数蛋糕上的蜡烛数。如果是真蛋糕,就边插蜡烛边数:如果是画的就边画边数 数完蜡烛,让过生日的同学用m...说出自己的年龄 5.(把准备的小糖果和大家带来的礼物打开,一起开个聚餐会)
生日聚会 目的：在实际场景中运用 Happy birthday！Here's your present！ I'm．．．（年龄）等的表 达方法。 角色：一名过生日的同学；其他同学五至六名 道具：请参加游戏的同学都带来一份小礼物（最好是糖果一类的），生日蛋糕有条件可 以用真的，在黑板上或纸上画一个也可以。 方法：1．挑选一名过生日的同学，可以由本周内过生日的同学来扮演；如果没有或多 于一个，就用抽签的方式决定。 2．过生日的同学选出来后，让其他参加游戏的同学依次将礼物送给过生日的同学。送 的时候说：Here's your present！ happy birthday！ 3．大家一起拍手唱生日歌。在游戏当中，老师可以就一些放在桌子上的物品用 What's this? 提问。并引导学生用 It's a．．．回答。 4．一起数蛋糕上的蜡烛数。如果是真蛋糕，就边插蜡烛边数；如果是画的就边画边数。 数完蜡烛，让过生日的同学用 I'm ．．．说出自己的年龄。 5．（把准备的小糖果和大家带来的礼物打开，一起开个聚餐会）