兰溪市聚仁教育集团2012年中考第一次模拟考试语文试卷_聚仁九年级语文.doc_大学文库

聚仁教育集团2011学年第二学期九年级第一次模拟考试语文试卷 ③一个人有一点羞耻心是很重要的,如果一个人彻底没有羞耻心,那他什么事都敢做命题人:叶玉君) ④大家不要认为有羞耻心就什么都不敢做,其实保持一种羞耻心是人最基本的做人品德 ⑤要确立做人的基本品德,核心有三点:知耻、守信和气节说明:1.全卷共四大题,25小题,湖分120分,其中卷面书写4分,测试时间120分钟 B.②③④①⑤C②③①④⑤D.⑤④④①② 6.下列句子表述内容不正确的一项是() 2.答案必须用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔做在答题纸上,做在试卷上无效 A.俄国作家契诃夫在小说《变色龙》中,塑造了奥楚蔑洛夫这样一位趋炎附势、上欺下的典型形象。语文知识积累及运用。(其24分,1-6题每小题2分) B.高尔基的《童年》,是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,它讲述下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一项是() 的是阿廖沙的童年生活 A.阔绰(zhu)配酿 niang 休憩一泻干里xe) C.施耐庵的《水浒》,作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,鲜明地表现了“官逼 cui) 民反”的主题 C.荫庇yin) 温馨xin 销声匿迹 D.《威尼斯商人》是意大利作家莎士比亚的早期作品,文中各个人物性格不同,夏洛克就是一 D.慷慨g 馈赠(kul 恻隐(ce 冷酷无情、一毛不拔的守财奴一—高利贷资本的代表 2.下列词语中,没有错别字的一项是() 7.古诗文填空。(共6分,每句1分) A.引经据典浩瀚无垠相形见绌有例可援千里其婵娟。(宋·苏轼《水调歌头》) B.天论之乐吹毛求疵 (2)长风破浪会有时唐·李自《行路难》) 通霄达旦 C.肃然起敬贻然自得有条不紊海市蜃楼 (3)《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的名句是 D.津津有味眼花潦乱鳞次栉比三顾矛庐 (4)《论语十则》中阐述学习与思考辩证关系的句子 3.下列语句中加点的词语使用不正确的一项是( 8.综合性学习。(共6分,每小题2分) A.聪明的资质,内在的干劲和敬业乐群的态度,都是科学研究的必备条件现在学校九1)班开展了以“互联网与我们的成长”为主题的班会,并邀请你参加,希望你能完成以下任务: B.专家指出,日常体验式活动更能漕移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼活动一:调查了解2分) 民数(方人) 学生克服的意志右图是九(1)班同学对“中国互联网1500 C.节日的兰城张灯结彩,大街上车辆行人川不息普及率”情况的的调查统计图,请100 D.为了孩子们早日正常上学,有关工作人员处心积虑地克服了许多困难写出你从中得出的结论: 下列句子中没有语病的一项是( 活动二:分析认识2分) [口网民数(万人⊥ A.成语之所以受到人们长期的喜爱,与其特有的文化内涵是分不开的树料一:中华文化在互联网上也是10 B.我们要在广大青少年中,造成一种爱科学、学科学、用科学彩纷呈。秉承中国古典特色的网 C.为开阔学生视野,我们要开展丰富多彩的课余活动站不断涌现,中国传统文化艺术网、0 D.春天,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故国学网等日益引起人们的关注,国 5.下列五个句子填在相应的横线上,顺序排列正确的一项是() 学经典、武术、昆曲、皮影戏等独特的传统文化形式在网络上散发出迷人魅力。搜狐、新浪等关于守信,我不必多讲要做到这三点不商业网站,也纷纷在其文学论坛或读书频道中,推出诗词歌赋、小说戏剧、历史图片、文章典容易啊!有人认为我们现在的素质教育主要是教育大家做一个什么样的人。我说“错了”,素籍,传统文化正生成为网络的一道独特风景材料〓:另一方面,网络文化的繁荣让人们更深地体会到责任的重大。网络娱乐化倾向于放松质教育首先教育怎么样做一个人如果一个人“言而无信”,还有谁会跟他打交道呢?还怎么在这个社会上立足呢? 人们的身心、缓解压力的冋时造成了普遍的浮躁心理和放纵行为。网络游戏、不良信息等“电子气节也是非常重要的,孟子提出“大丈夫”的三个条件:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武海洛因带来的青少年网瘾问题、“恶搞博客”引发的网络暴力行为等引发了人们的忧思。上面是同学们搜集到的有关互联网的材料,有位同学看了材料后拟了一句上联,可是下联家仁教育集团2011学年第二学期九年级第一次模报考试语文试卷18

聚仁教育集团 2011 学年第二学期九年级第一次模拟考试语文试卷 1/8 聚仁教育集团 2011 学年第二学期九年级第一次模拟考试语文试卷 2/8 聚仁教育集团 2011 学年第二学期九年级第一次模拟考试语文试卷 (命题人：叶玉君) 说明：1.全卷共四大题，25 小题，满分 120 分，其中卷面书写 4 分，测试时间 120 分钟。 2.答案必须用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔做在答题纸上，做在试卷上无效。一．语文知识积累及运用。（共 24 分，1-6 题每小题 2 分） 1. 下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一项是( ) A. 阔绰．(zhuò）酝酿．(niàng) 休憩．(qì) 一泻．千里(xiè) B. 憔悴．(cuì) 绽．放(diàn) 深邃．(suì) 令人窒．息(zhì) C. 荫．庇(yìn) 温馨．(xīn) 栖．息(qī) 销声匿．迹(nì) D. 慷慨．(gǎi) 馈．赠(kuì) 恻．隐(cè) 惟妙惟肖．(xiào) 2. 下列词语中，没有错别字的一项是( ) A. 引经据典浩瀚无垠相形见绌有例可援 B. 天论之乐奄奄一息通霄达旦吹毛求疵 C. 肃然起敬贻然自得有条不紊海市蜃楼 D. 津津有味眼花潦乱鳞次栉比三顾矛庐 3. 下列语句中加点的词语使用不正确的一项是( ) A. 聪明的资质、内在的干劲和敬业乐群．．．．的态度，都是科学研究的必备条件。 B. 专家指出，日常体验式活动更能潜移默化．．．．地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服的意志。 C. 节日的兰城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息．．．．。 D. 为了孩子们早日正常上学，有关工作人员处心积虑．．．．地克服了许多困难。 4．下列句子中没有语病的一项是( ) A. 成语之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。 B. 我们要在广大青少年中，造成一种爱科学、学科学、用科学。 C. 为开阔学生视野，我们要开展丰富多彩的课余活动。 D. 春天，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 5. 下列五个句子填在相应的横线上，顺序排列正确的一项是（） ________ ________ ________关于守信，我不必多讲。________ ________要做到这三点不容易啊！有人认为我们现在的素质教育主要是教育大家做一个什么样的人。我说“错了”，素质教育首先教育怎么样做一个人。 ①如果一个人“言而无信”，还有谁会跟他打交道呢？还怎么在这个社会上立足呢？ ②气节也是非常重要的，孟子提出“大丈夫”的三个条件：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。” ③一个人有一点羞耻心是很重要的，如果一个人彻底没有羞耻心，那他什么事都敢做。 ④大家不要认为有羞耻心就什么都不敢做，其实保持一种羞耻心是人最基本的做人品德。 ⑤要确立做人的基本品德，核心有三点：知耻、守信和气节。 A．⑤③①④② B．②③④①⑤ C ②③①④⑤ D．⑤③④①② 6. 下列句子表述内容不正确的一项是( ) A. 俄国作家契诃夫在小说《变色龙》中，塑造了奥楚蔑洛夫这样一位趋炎附势、媚上欺下的典型形象。 B. 高尔基的《童年》，是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，它讲述的是阿廖沙的童年生活。 C. 施耐庵的《水浒》，作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 D. 《威尼斯商人》是意大利作家莎士比亚的早期作品，文中各个人物性格不同，夏洛克就是一个冷酷无情、一毛不拔的守财奴——高利贷资本的代表。 7. 古诗文填空。(共 6 分，每句 1 分) (1) ，千里共婵娟。（宋·苏轼《水调歌头》） (2)长风破浪会有时，。(唐·李白《行路难》) (3)《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的名句是：，。 (4)《论语十则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：，。 8. 综合性学习。(共 6 分，每小题 2 分) 现在学校九(1)班开展了以“互联网与我们的成长”为主题的班会，并邀请你参加，希望你能完成以下任务：活动一：调查了解(2 分) 右图是九(1)班同学对“中国互联网普及率”情况的的调查统计图，请写出你从中得出的结论：_______ 活动二：分析认识(2 分) 材料一：中华文化在互联网上也是异彩纷呈。秉承中国古典特色的网站不断涌现，中国传统文化艺术网、国学网等日益引起人们的关注，国学经典、武术、昆曲、皮影戏等独特的传统文化形式在网络上散发出迷人魅力。搜狐、新浪等商业网站，也纷纷在其文学论坛或读书频道中，推出诗词歌赋、小说戏剧、历史图片、文章典籍，传统文化正生成为网络的一道独特风景。材料二：另一方面，网络文化的繁荣让人们更深地体会到责任的重大。网络娱乐化倾向于放松人们的身心、缓解压力的同时造成了普遍的浮躁心理和放纵行为。网络游戏、不良信息等“电子海洛因”带来的青少年网瘾问题、“恶搞博客”引发的网络暴力行为等引发了人们的忧思。上面是同学们搜集到的有关互联网的材料，有位同学看了材料后拟了一句上联，可是下联

对不上,请你帮他对出来 (7)又是一个初冬的下午,父亲来了,他赶着牛车,拉一车柴火。都是一小据一小捆的。后来上联:中华文化互联网上放异彩活动三:解起用(2分) 母亲告诉我,那是父亲一捆捆从山上扛回来的,他没力气,每次只能背两小捆。老师看父亲吃力的下面是两大网络流行语及相关造句,请你根据语境,分别写出加点词的含义样子,招呼一些男同学,帮助我把车卸了,父亲蹲在墙角,灰黄的脸上挂着感激的笑。 [神马都是浮云]造句:加班就加班,神马都不要说,说了也是浮 8)卸完车,父亲让我跟他到镇上去一趟。他送柴火,也把那些草穗拉来了。 ②[鸭梨]造句:且把鸭梨啃下,你就是胜利者面对生活,至少还要有“笑熬糨糊”的勇气 9到镇上的货站,卖了草穗。我看父亲脸色已冻得发白了,我说去吃硗馄饨,暖暖身子吧。父亲说不用,一会儿就到家了,他把卖草穗的18元钱全给了我,又从青棉袄里襟的小兜子里,掬出现代文阅读:(22分一个小布包,里面是21元钱,他叮我一定要拿好,并告诉我这钱是悄悄地给我攒下的,不要跟 (-)阅读下面文字,完成9至13题。(13分别人说。我的心苍凉而沉重,有说不出的酸楚,我把父亲送出小镇,过了白水桥,就是通往家乡的山亲在我尚没有真正踏上人生旅途的时候就离我而去,已经20年父亲站住了,他说:“你照管好自己,以后遇事要往前想,就总有奔头『父亲说这话的时候 (2)父亲走后的多年里,我在生活的海里沉浮飘荡,他不怎么入我的梦,昨日夜里,我忽然见到并没有石我说罢,他转过身,手牵着牛的绳往前走,父亲与黑牛井肩走在空旷的山路上寒冬了他。父亲身穿青袄,坐在地头的榆树下,口中叼着烟袋,我似乎知道他已是隔世之人,问他:“你的风呼呼地刮动着,父亲只穿一件黑棉袄,外边没有皮祆大衣之类遮寒,他弓着身子,一只牛,一只手遮在额前挡风,吃力地往前走。我望着他一步步走远,后来我站在一块大石头」我在那边还种地”说罢,转头向田里走去,留给我的是若有若无、缥缥缈渺的影子。我视线里那凄寒的背影,渐渐变成一个黑点儿,一会儿融进苍茫的暮色里撵他,可腿迈不开步子,叫他,却喊不出声。在惊悸中醒来,秋夜正浓,半轮月儿在天,四近一片 4x不想,这肖影竟是父亲留给我的最后的记忆。父亲回去不到十天就去世了间父亲死后不久,我的书就没有办法念下去了,我被命运沉入生活的海中,上下漂浮,左右奔 (4着脚离开寝室,走进书房,默然地坐在书桌前,父亲生前的影像便浮现在眼前。突挣扎,受尽了风霜浪打。可在漫长的求索旅途上,眼前总有个影子,耳边总有个声音对我说:"天 (s那年,父亲近60岁了,又患了肝病,他骨瘦如柴,虚弱无力。那时,我的几个哥哥姐姐都生我才必有用”,是这影子这声音使我在任何艰难的境遇下,永不言弃,百折不挠,坚定地向着心已成家了,只有刚结婚的小哥同我和父母一起过,小哥的媳妇看到父母年老又有病,不能做活,我中的目标远行又读书,觉得同我们一起过是吃亏的,故此,对供我上学是颇不情愿的,父亲为了证明我们三人不阗4生活不辜负我,我终于实现了用文字铸造事业的梦想是吃闲饭的,就硬撑着下地。今天,父亲入梦,勾起了我点点滴滴的忆念。可父亲留给我的记忆仍旧是模糊的:他的笑容 6哪那年秋天收土豆,嫂子说忙不过来,执意要我回家收秋,我不敢违抛,只好请假回去,我怕是模糊的,他的喜怒是模糊的,就连他的面庞似乎都是模糊的;而留在记忆中最深切的仍是那身着落的功课太多,做活的间隙,看几眼书,哥嫂不愿意了,怨我的心事不在做活上,有气的哥哥抡起黑衣的、踉跄而凄寒的背影! 鞭子使劲地打那头拉犁的年迈老牛,眼看鞭子就要落到我的身上父亲脸色青黄,大口喘看气,他从哥哥的手中拿过鞭子,扶着犁杖向着地的那头走去,犁杖太重了,病得一阵风就能刮倒的父亲 9.文章围绕父亲写了几件事?请用简洁的语言分点概括。(3分) 10.文章叙述了四次背影,请根据内容依次填写(2分) 被犁杖芾着踉踉跄跄地往前跑,削的父亲架不起衣服,宽大的黑褂子在风中一飘一飘的,父亲像 →田间身着黑褂的背影 →记忆中模糊的背影个影子人,飘荡在苍茫空旷的天地间,跑了两条垄,就一头栽倒在地上了,此后许久起不了床 11.第(3)段的“我在那边还种地”一句在文中有何作用?请简要分析。(2分) 12.结合语境,对下列句子作简要要赏析。(2分) 家仁教育集团2011学年第二学期九年级第一次模报考试语文试卷38 聚仁教育集团2011学年第二学期九年级第一次模拟考试语文试卷4

聚仁教育集团 2011 学年第二学期九年级第一次模拟考试语文试卷 3/8 聚仁教育集团 2011 学年第二学期九年级第一次模拟考试语文试卷 4/8 对不上，请你帮他对出来. 上联：中华文化互联网上放异彩下联：______________________ 活动三：理解运用(2 分) 下面是两大网络流行语及相关造句，请你根据语境，分别写出加点词的含义。 ①［神马都是浮云］造句：加班就加班，神马．．都不要说，说了也是浮云。 ②［鸭梨］造句：且把鸭梨．．啃下，你就是胜利者!面对生活，至少还要有“笑熬糨糊”的勇气。神马_____________ 鸭梨___________ 二、现代文阅读：（22 分） (一)阅读下面文字，完成 9 至 13 题。 (13 分) （一）最后的背影 ⑴父亲在我尚没有真正踏上人生旅途的时候就离我而去，已经 20 年了。 ⑵父亲走后的多年里，我在生活的海里沉浮飘荡，他不怎么入我的梦，昨日夜里，我忽然见到了他。父亲身穿青袄，坐在地头的榆树下，口中叼着烟袋，我似乎知道他已是隔世之人，问他：“你还好吗？” ⑶“我在那边还种地。”说罢，转头向田里走去，留给我的是若有若无、缥缥缈缈的影子。我撵他，可腿迈不开步子，叫他，却喊不出声。在惊悸中醒来，秋夜正浓，半轮月儿在天，四近一片寂静。我不能再入睡了。 ⑷踮着脚离开寝室，走进书房，默然地坐在书桌前，父亲生前的影像便浮现在眼前。 ⑸那年，父亲近 60 岁了，又患了肝病，他骨瘦如柴，虚弱无力。那时，我的几个哥哥姐姐都已成家了，只有刚结婚的小哥同我和父母一起过，小哥的媳妇看到父母年老又有病，不能做活，我又读书，觉得同我们一起过是吃亏的，故此，对供我上学是颇不情愿的。父亲为了证明我们三人不全是吃闲饭的，就硬撑着下地。 ⑹那年秋天收土豆，嫂子说忙不过来，执意要我回家收秋，我不敢违拗，只好请假回去，我怕落的功课太多，做活的间隙，看几眼书，哥嫂不愿意了，怨我的心事不在做活上，有气的哥哥抡起鞭子使劲地打那头拉犁的年迈老牛，眼看鞭子就要落到我的身上。父亲脸色青黄，大口喘着气，他从哥哥的手中拿过鞭子，扶着犁杖向着地的那头走去，犁杖太重了，病得一阵风就能刮倒的父亲，被犁杖带着踉踉跄跄地往前跑。瘦削的父亲架不起衣服，宽大的黑褂子在风中一飘一飘的，父亲像一个影子人，飘荡在苍茫空旷的天地间，跑了两条垄，就一头栽倒在地上了，此后许久起不了床。 ⑺又是一个初冬的下午，父亲来了，他赶着牛车，拉一车柴火。都是一小捆一小捆的。后来，母亲告诉我，那是父亲一捆捆从山上扛回来的，他没力气，每次只能背两小捆。老师看父亲吃力的样子，招呼一些男同学，帮助我把车卸了，父亲蹲在墙角，灰黄的脸上挂着感激的笑。 ⑻卸完车，父亲让我跟他到镇上去一趟。他送柴火，也把那些草穗拉来了。 ⑼到镇上的货站，卖了草穗。我看父亲脸色已冻得发白了，我说去吃碗馄饨，暖暖身子吧。父亲说不用，一会儿就到家了，他把卖草穗的 18 元钱全给了我，又从青棉袄里襟的小兜子里，掏出一个小布包，里面是 21 元钱，他叮嘱我一定要拿好，并告诉我这钱是悄悄地给我攒下的，不要跟别人说。 ⑽我的心苍凉而沉重，有说不出的酸楚，我把父亲送出小镇，过了白水桥，就是通往家乡的山路了。 ⑾父亲站住了，他说：“你照管好自己，以后遇事要往前想，就总有奔头！”父亲说这话的时候并没有看我。说罢，他转过身，手牵着牛的缰绳往前走，父亲与黑牛并肩走在空旷的山路上。寒冬的风呼呼地刮动着，父亲只穿一件黑棉袄，外边没有皮袄大衣之类遮寒，他弓着身子，一只手牵着牛，一只手遮在额前挡风，吃力地往前走。我望着他一步步走远，后来我站在一块大石头上眺望，视线里那凄寒的背影，渐渐变成一个黑点儿，一会儿融进苍茫的暮色里了。 ⑿不想，这背影竟是父亲留给我的最后的记忆。父亲回去不到十天就去世了。 ⒀父亲死后不久，我的书就没有办法念下去了，我被命运沉入生活的海中，上下漂浮，左右奔突挣扎，受尽了风霜浪打。可在漫长的求索旅途上，眼前总有个影子，耳边总有个声音对我说：“天生我才必有用”，是这影子这声音使我在任何艰难的境遇下，永不言弃，百折不挠，坚定地向着心中的目标远行。 ⒁生活不辜负我，我终于实现了用文字铸造事业的梦想。 ⒂今天，父亲入梦，勾起了我点点滴滴的忆念。可父亲留给我的记忆仍旧是模糊的：他的笑容是模糊的，他的喜怒是模糊的，就连他的面庞似乎都是模糊的；而留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣的、踉跄而凄寒的背影！ 9. 文章围绕父亲写了几件事？请用简洁的语言分点概括。（3 分） 10. 文章叙述了四次背影，请根据内容依次填写（2 分） _________→田间身着黑褂的背影→_________→记忆中模糊的背影 11. 第(3)段的“我在那边还种地”一句在文中有何作用？请简要分析。（2 分） 12. 结合语境，对下列句子作简要要赏析。（2 分）

瘦削的父亲架不起衣服,宽大的黑褂子在风中一飘一飘的,父亲像一个影子人,飘荡在苍茫空车、底气十足。旷的天地间,跑了两条垄,就一头栽倒在地上了,此后许久起不了床 )底气从高度的自律中来。底气也是一种气节节高则气社节破则气消。如今我们面临的诱感 13.本文与朱自清的《背影》有许多相通之处,请根据要求填空(每格不超过4个字)(4分) 从主题上看,两者都是表达:从记叙顺序上看,都运用了并且两文都运用了与日俱增如果没有严格的自律一有好处就无所顾忌心役于名缰利锁的禁锢,丧失气节自然也会失作为叙事线索:从语言上看,都很去底气因此保气节、增底气必洁身自好、公道正派自觉战到坚持真理不退步面对矛盾不却步, 把握原则不让步无论何时何地心不动于微利之诱,目不眩于五色之感襟怀坦荡正义凛豪然敢于同 )阅读下面一篇议论文,完成14至17题,(9分) 切不正确的思想和行为做不懈的斗争。如此“任尔红尘翻滚我自清风明月”心有浩然之气底气自总之做人需要有底气。一个有底气的人才会淳朴、善良、执著才算得上是“一个高尚的人, (1)一个人立身行事当有底气支撑底气足则事业兴、逍路广一个纯粹的人一个脫离了低级趣味的人”才能创造美好的人生。与人交往缺少人缘这是人气不足不能以自己的人格魅力吸引他人,任务面前有人不敢接, 能推则推这是因为才气不足。遇到困难需要克服有人调缩这是豪气不足。总之人气、才气豪14.阅读全文,你认为本文的中心论点是什么?(2分) 气构成了做人的底气。 5.第(3)段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(2分) 16.第(6)(78)段之间有什么关系?它们的顺序能调换吗?为什么?(3分) (3气决定着一个人的魄力和办事风格底气足则处事雷厉风行、果断有力做人昂扬向上、独 7.请你举个所了解的做人有底气的事例。(2分) 领风骚。底气不足则畏畏缩缩、优柔寡断让人不可信、不放心必失之于软、困之于力、流之于俗、毁之于形。因此做人需要底气做事更需要底气。三、古诗文阅读:(20分) (-)阅读下面一首古诗,完成18至19题(4分) (4)有没有底气取决于有没有下真工夫、苦工夫、实工夫。一个人博览群书、知识丰富而不是春日(宋)晃冲之头脑空空就有底气艰苦奋斗、以苦为乐而不是贪图安逸就有底气遵纪守规、以身作则而不是违阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙法违纪就有底气正气然、刚正不阿而不是弱谏诡计就有底气胸怀全局、顺应大势而不是井底鹅鸭不知舂去尽,争随流水趁桃花之蛙就有底气底气实质是良好品德的表现是能力素质的体现是严格自律的彰显【注释】①阴阴:浓阴。溪曲:弯弯曲曲的溪流。②趁:追逐 18.这首诗通过描绘、细雨翻萍、的春日景象,构成了一幅优美面完整的画面。(2分) )底气从高尚的人品中来,人生在世德为第一没有良好的人品官德就会失去为人行事的根 19.三四两句中流露出作者怎样的思想感情?(2分) 本底气自然缺失。试想如果做了亏心事整天魂不守舍战战兢兢何谈底气?只有自觉加强人格修养, 比较阅读下面两则古文,完成20至24题。(16分) 牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观糢范遵守社会公德、职业道 (甲文)邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:我孰与城北徐公美? 德、家庭美德、个人品德则必然底气充盈行为世范其妻日:“君美甚,徐公何能及公也『城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾日:"吾 (7)底气从高超的本领中来,“激湍之下必有深高山之下必有深谷”深厚的理论素养、丰富孰与徐公美?”妾日:"徐公何能及君也『旦日,客从外来,与坐谈,问之客日:"吾与徐公孰美? 的知识内蕴、成熟的思维能力是一个人不新前行的底气支撑。否则英雄气短难酬壮志。可见欲增客日:"徐公不若君之美也徐公来。孰视之,自以为不如;兖镜而自视,又弗如远甚。暮强为人做事的底气必长于学习、精于学习。学习不仅是自我的精神迫求更是益气强能的根本途径。寝而思之日:“吾要之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也有了学问好比站在山上可以看到很远很多的东西。只有拨冗潜学做到立足于勤、持之以恒、根植于是入朝见威王日:“臣诚知不如徐公美,臣之要私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆于博、专务于精并注重学习、思考和实践的有机结合不新实现知识向能力的转化则必然能学富五以美于徐公.今齐地方干里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内家仁教育集团2011学年第二学期九年级第一次模拟考试语文试卷5N8

聚仁教育集团 2011 学年第二学期九年级第一次模拟考试语文试卷 5/8 聚仁教育集团 2011 学年第二学期九年级第一次模拟考试语文试卷 6/8 瘦削的父亲架不起衣服，宽大的黑褂子在风中一飘一飘的，父亲像一个影子人，飘荡在苍茫空旷的天地间，跑了两条垄，就一头栽倒在地上了，此后许久起不了床。 13. 本文与朱自清的《背影》有许多相通之处，请根据要求填空(每格不超过 4 个字)(4 分)。从主题上看，两者都是表达_______；从记叙顺序上看，都运用了_______，并且两文都运用了以_______作为叙事线索；从语言上看，都很________。 (二)阅读下面一篇议论文，完成 14 至 17 题。 (9 分) 做人当有底气 ⑴一个人立身行事,当有底气支撑。底气足,则事业兴、道路广。 ⑵与人交往,缺少人缘,这是人气不足,不能以自己的人格魅力吸引他人。任务面前,有人不敢接, 能推则推,这是因为才气不足。遇到困难,需要克服,有人退缩,这是豪气不足。总之,人气、才气、豪气构成了做人的底气。 ⑶底气决定着一个人的魄力和办事风格,底气足,则处事雷厉风行、果断有力,做人昂扬向上、独领风骚。底气不足,则畏畏缩缩、优柔寡断,让人不可信、不放心,必失之于软、困之于力、流之于俗、毁之于形。因此,做人需要底气,做事更需要底气。 ⑷有没有底气,取决于有没有下真工夫、苦工夫、实工夫。一个人博览群书、知识丰富,而不是头脑空空,就有底气;艰苦奋斗、以苦为乐,而不是贪图安逸,就有底气;遵纪守规、以身作则,而不是违法违纪,就有底气;正气凛然、刚正不阿,而不是阴谋诡计,就有底气;胸怀全局、顺应大势,而不是井底之蛙,就有底气。底气,实质是良好品德的表现,是能力素质的体现,是严格自律的彰显。 ⑸底气从何而来? ⑹底气从高尚的人品中来。人生在世,德为第一。没有良好的人品官德,就会失去为人行事的根本,底气自然缺失。试想,如果做了亏心事,整天魂不守舍,战战兢兢,何谈底气?只有自觉加强人格修养, 牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,则必然底气充盈,行为世范。 ⑺底气从高超的本领中来。“激湍之下,必有深潭;高山之下,必有深谷”。深厚的理论素养、丰富的知识内蕴、成熟的思维能力,是一个人不断前行的底气支撑。否则,英雄气短,难酬壮志。可见,欲增强为人做事的底气,必长于学习、精于学习。学习不仅是自我的精神追求,更是益气强能的根本途径。有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的东西。只有拨冗潜学,做到立足于勤、持之以恒、根植于博、专务于精,并注重学习、思考和实践的有机结合,不断实现知识向能力的转化,则必然能学富五车、底气十足。 ⑻底气从高度的自律中来。底气也是一种气节,节高则气壮,节破则气消。如今,我们面临的诱惑与日俱增,如果没有严格的自律,一有好处就无所顾忌,心役于名缰利锁的禁锢,丧失气节,自然也会失去底气。因此,保气节、增底气,必洁身自好、公道正派,自觉做到坚持真理不退步,面对矛盾不却步, 把握原则不让步,无论何时何地,心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑,襟怀坦荡,正义凛然,敢于同一切不正确的思想和行为做不懈的斗争。如此,“任尔红尘翻滚,我自清风明月”,心有浩然之气,底气自从心生! ⑼总之,做人需要有底气。一个有底气的人,才会淳朴、善良、执著,才算得上是“一个高尚的人, 一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人”,才能创造美好的人生。 14. 阅读全文，你认为本文的中心论点是什么？（2 分） 15. 第(3)段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（2 分） 16. 第(6)(7)(8)段之间有什么关系？它们的顺序能调换吗？为什么？（3 分） 17. 请你举个所了解的做人有底气的事例。(2 分) 三、古诗文阅读：（20 分） (一)阅读下面一首古诗，完成 18 至 19 题(4 分) 春日 (宋)晃冲之阴阴溪曲绿交加①，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花②。【注释】①阴阴：浓阴。溪曲：弯弯曲曲的溪流。②趁：追逐。 18. 这首诗通过描绘_____、细雨翻萍、_____的春日景象，构成了一幅优美而完整的画面。（2 分） 19. 三四两句中流露出作者怎样的思想感情？（2 分）比较阅读下面两则古文，完成 20 至 24 题。（16 分）（甲文）邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？” 客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内

聚仁教育集团 2011 学年第二学期九年级第一次模拟考试语文试卷 7/8 聚仁教育集团 2011 学年第二学期九年级第一次模拟考试语文试卷 8/8 莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。----《邹忌讽齐王纳谏》（乙文）楚庄王欲伐越，杜子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄跷为盗于境内而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。” ——《韩非子·喻老》 20．选出下列加点字解释不同类的一句。（2 分）（） A.楚庄王欲伐．越 B.伐．竹取道 C.十年春，齐师伐．我 D.季氏将伐．颛臾 21．给下列句中“于”字解释相同的连线（4 分） A.皆以美于徐公 a.有亭翼然临于泉上者 B.皆朝于齐 b.霜叶红于二月花 C.王之兵自败于秦晋 c.（鵷鵮）而飞于北海 D.庄跷为盗于境内而吏不能禁 d.吾长见笑于大方之家 22．句子翻译：（4 分） ①由此观之，王之蔽甚矣 ②杜子谏曰：“王之伐越，何也？” 23．（4 分）读了两则文章，你发现杜子与邹忌有何共同特点？从楚庄王与齐威王身上看，你有什么启发？ 24．（2 分）给乙文加个适当的标题：四、作文（50 分） 25. 题目：几分____________在心头要求：(1)根据自己的理解，把题目补充完整，例如“思念”、“自豪”、“优愁”、“酸涩”……。 (2)诗歌除外，文体不限。(3)不少于 600 字。 (4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名