秦安县兴国中学2012--2013学年第一学期九年级语文中期检测试卷 M sh d 三总分四五六十七总分合计 得分 A卷(100分) 积累与运用(30分,1-7每题3分,第8题每空1分) 找出没有错别字的一项 A、袖手旁观断章取义强聒不舍与日具增 B、怒不可遏世外桃园气凌人重蹈复辙 C、格物致知直接了当相提并论不言而喻 D、一抔黄土化为乌有豁然开朗廓然无累 2.下列词语中加点字注音不正确的一项是 A、刻骨铭心mng心无旁骛wu强聒不舍qu气吞斗牛dbu B、弥留之际m 媚上欺下mei黎民百姓l 抔黄土pou C、恼羞成怒nao 恪尽职守ke方枘圆凿ru怒不可遏e D、廓然无累kuo 重蹈覆辙zhe涕泗横流tisi舐犊之情tian 3、下列说法有误的一项是 )。(2分) A.“诸子百家”是指我国先秦到汉初各学派的代表人物及其著作。 B.唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。 C.“乐府”是指汉魏六朝文学史上出现的一种能够配乐歌唱的旧诗体,如《木兰诗》。 D有些古文,其标题就表明了文章的体裁。如《陋室铭》、《醉翁亭记》、《出师表》、《捕蛇者 说》等题目中的“铭”、“记”、“表”、“说”,都表明了该文的文体。 4、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是 ①过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚。 ②所以选择既要把握好孖时机,又要仔细慎重 ③人生在世有很多的时候需要选择,但是选择是一个艰难的过程,何去何从常常会让我门犹豫 不决。 ④除此之外,就是在决策的时候,不要味地依赖别人的意见,他人并不知道你真实的处境, 无法设身处地从你的角度出发来选择。 ⑤过地彷徨,可能会坐失良机,让机会从面前走,造成“叽不可失,时不再来”的感叹 A、③①⑤②④ B、③⑤①②④ C、①⑤③②④D、③⑤①④② 5、下列各句中有语病的一项是 A、学生食品是否安全,关系到我国青少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会关注的 问题 B、为应对南海地区不断升级的紧张局势,我国派岀3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航 任务 C、同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。 D、通过观看中央电视台《艺术人生》节目,我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的 6、下列句子的标点符号使用全都正确的一项是
1 秦安县兴国中学 2012---2013 学年第一学期九年级语文中期检测试卷 M sh d 题 号 一 二 三 总 分 四 五 六 七 总 分 合 计 得分 A 卷(100 分) 一、积累与运用(30 分,1---7 每题 3 分,第 8 题每空 1 分) 1、找出没有错别字的一项 ( ) A、袖手旁观 断章取义 强聒不舍 与日具增 B、怒不可遏 世外桃园 盛气凌人 重蹈复辙 C、格物致知 直接了当 相提并论 不言而喻 D、一抔黄土 化为乌有 豁然开朗 廓然无累 2.下列词语中加点字注音不正确的一项是 ( ) A、刻骨铭.心 míng 心无旁骛.wù 强聒.不舍 guō 气吞斗.牛 dǒu B、弥.留之际 mí 媚.上欺下 mèi 黎.民百姓 lí 一抔.黄土 póu C、恼.羞成怒 nǎo 恪.尽职守 kè 方枘.圆凿 ruì 怒不可遏.è D、廓.然无累 kuò 重蹈覆辙.zhé 涕泗..横流 tìsì 舐.犊之情 tiǎn 3、下列说法有误的一项是( )。(2 分) A.“诸子百家”是指我国先秦到汉初各学派的代表人物及其著作。 B. 唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。 C.“乐府”是指汉魏六朝文学史上出现的一种能够配乐歌唱的旧诗体,如《木兰诗》。 D.有些古文,其标题就表明了文章的体裁。如《陋室铭》、《醉翁亭记》、《出师表》、《捕蛇者 说》等题目中的“铭”、“记”、“表”、“说”,都表明了该文的文体。 4、 将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是 ( ) ①过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚。 ②所以选择既要把握好时机,又要仔细慎重。 ③人生在世有很多的时候需要选择,但是选择是一个艰难的过程,何去何从常常会让我们犹豫 不决。 ④除此之外,就是在决策的时候,不要一味地依赖别人的意见,他人并不知道你真实的处境, 无法设身处地从你的角度出发来选择。 ⑤过分地彷徨,可能会坐失良机,让机会从面前溜走,造成“机不可失,时不再来”的感叹。 A、③①⑤②④ B、 ③⑤①②④ C、 ①⑤③②④ D、 ③⑤①④② 5、下列各句中有语病的一项是 ( ) A、学生食品是否安全,关系到我国青少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会关注的 问题。 B、为应对南海地区不断升级的紧张局势,我国派出 3 艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航 任务。 C、同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。 D、通过观看中央电视台《艺术人生》节目,我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的 人。 6、下列句子的标点符号使用全都正确的一项是 ( ) 班级 姓名 考号 ----------------------------------------------------------- 装订线-------------------------------------------------------------------------------------------------
A、古语云:“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔″。几处渗漏,可使巨轮倾覆,一处管涌, 能让长堤崩溃。 B、小河对岸三四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山 C、画面上的几个人:华盛顿、杰斐逊、富兰克林,都是美国的开国元勋。 D、人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱 使 7、下列诗句中运用了不同修辞方法的一项是 A、问君能有几多愁,恰似一江舂水向东流。B、泪眼问花花不语,乱红飞过秋干去 C、绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 D、沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。 根据原文填空(9分) (1)温庭筠的《望江南》中体现女主人公从希望到失望的心理变化过程与内心痛苦的句子 (2)陆游的《卜算子咏梅》中表现词人志节高尚,虽历尽艰辛,沦落至极,依然香气如故的 句子是 3)苏轼在《江城子密州岀猎》中抒发主人公守卫边疆、杀敌为国的坦荡胸怀和豪情壮志的 诗句是 4)《陈涉世家》中陈涉石破天惊的一声质问最能表现他的反抗精神,这句话 (5辛弃疾在《南乡子登京口北固亭有怀》中感叹道:“千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚 滚流。”这里化用了杜甫《登高》中的诗句 这两句诗也被傅雷在写给儿子的信《傅雷家书两则》中引用过。 阅读(共30分) (一)阅读下面文段,完成8-11小题。(7分) 第二要乐业。“做工好苦呀『这种叹气的声音,无论何人都会常从口边流露出来。但是 我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?″今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君 扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神 费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽 气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神 便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第-等 苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日 子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子不愿意做 不愿做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开 玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发 生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能深入其中,看他变化、 进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前 去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好象赛球 一般,因竞争而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦 恼。孔子说:“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略岀趣味 生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也发愤忘食乐以忘忧不知老之将至云尔。”这
2 A、古语云:“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”。几处渗漏,可使巨轮倾覆,一处管涌, 能让长堤崩溃。 B、小河对岸三四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。 C、画面上的几个人:华盛顿、杰斐逊、富兰克林,都是美国的开国元勋。 D、人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱 使? 7、下列诗句中运用了不同修辞方法的一项是 ( ) A、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 B、泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。 C、绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 D、沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。 8、根据原文填空(9 分) ⑴温庭筠的《望江南》中体现女主人公从希望到失望的心理变化过程与内心痛苦的句子 是 。 ⑵陆游的《卜算子·咏梅》中表现词人志节高尚,虽历尽艰辛,沦落至极,依然香气如故的 句子是 , 。 ⑶苏轼在《江城子·密州出猎》中抒发主人公守卫边疆、杀敌为国的坦荡胸怀和豪情壮志的 诗句是: , , 。 ⑷ 《陈涉世家》中 陈 涉石 破 天 惊 的 一声 质 问 最 能 表 现他 的 反 抗 精 神, 这 句 话 是: ! ⑸辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中感叹道:“千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚 滚流。”这里化用了杜甫《登高》中的诗句“ , ”,这两句诗也被傅雷在写给儿子的信《傅雷家书两则》中引用过。 二、阅读(共 30 分) (一)阅读下面文段,完成 8—11 小题。(7 分) 第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常从口边流露出来。但是 我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君 扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神 费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽 气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神, 便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等 苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日 子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子不愿意做。 不愿做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开 玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发 生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能深入其中,看他变化、 进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前 去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好象赛球 一般,因竞争而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦 恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味, 生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这
种生活,真算得上人类理想的生活了 8、本段要说的中心话题是 (1分) 9、本段的中心论点是 (1分) 10、为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据。(2分) 11、发挥想象,将“这种生活,真算得上人类理想的生活了”中“理想的生活”描写出来。(3 分) (二)阅读文段,完成12-15小题。(8分每小题2分) 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加 了倍;先前紫色的圆脸,已变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周 围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶 破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着个纸包和支长烟管,那手也不 是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。 我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说 阿!闰土哥,—你来了? 我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被 什么挡着似的,单在脑里面加旋,吐不出口外去。 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来, 分明的叫道 “老爷!…… 我似乎打了—个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出 老太太,信是早收到了。我实在喜欢的了不得,知道老爷回来闰土说 阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。“母亲高兴 的说 阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事…….”闰土说着,又叫水生上 来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。 我问问他的情况。他只是摇头。 非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够…..不太平…么地方都要钱,没有 定规……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉 他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。他大约只是觉得苦 却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默地吸烟了。 他出去了;母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他 像一个木偶人了
3 种生活,真算得上人类理想的生活了。 8、本段要说的中心话题是 (1 分) 9、本段的中心论点是 (1 分) 10、为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据。(2 分) 11、发挥想象,将“这种生活,真算得上人类理想的生活了”中“理想的生活”描写出来。(3 分) (二)阅读文段,完成 12—15 小题。(8 分,每小题 2 分) 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加 了一倍;先前紫色的圆脸,已变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周 围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶 破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不 是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。 我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说: “阿!闰土哥,——你来了?……” 我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被 什么挡着似的,单在脑里面加旋,吐不出口外去。 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来, 分明的叫道: “老爷!……” 我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出 话。 …… “老太太,信是早收到了。我实在喜欢的了不得,知道老爷回来……”闰土说。 “阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。”母亲高兴 的说。 “阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事……”闰土说着,又叫水生上 来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。 …… 我问问他的情况。他只是摇头。 “非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有 定规……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……” 他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。他大约只是觉得苦, 却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默地吸烟了。 …… 他出去了;母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他 像一个木偶人了
12、二十余年之后,闰土见到了童年的好朋友“我”时,应该是“欢喜”的,为什么又现出 凄凉”的神情? 13、闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”,而称“我”为“老爷”?分析确切的一项 A.因为他十分尊敬“我 B.因为他非常害怕“我” C.因为他很懂礼貌 D.因为他有封建等级观念 14、下面对“非常难。第六个孩子也会帮忙了……”的理解,不准确的一项是() A.“非常难”指的是孩子多,总是吃不够 B.“又不太平…什么地方都要钱”表明战乱频繁,兵匪骚扰,给百姓带来了深重灾难 C.“挑去卖,总要捐几回钱”表明苛税繁多,百姓苦不堪言 D.“不去卖,又只能烂掉….”表明生活困苦,又找不到别的出路 15、文中所指“可悲的厚障壁”是指 ,这是用的 修辞。 (三)阅读两则短文,回答问题 甲文:侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆忠良,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。 愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚 以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 乙文:晏子为齐相,出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御,拥大盖,策驷马②,意气扬 扬,甚自得也。既而归,其妻请去③。夫问其故。妻日:“晏子长不满六尺,身相③齐国,名显 诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御。然子之意 自以为足。妾是以求去也。” 其后夫自损抑。晏子怪而问之,御以实对③。晏子荐以为大夫。 注释:①御:马夫。②驷马:四匹马拉的车。③去:离开,这里指离婚。 ④相:担任国相。⑤志念:志向和思考的东西。⑥自下:谦虚。 ⑦自损抑:克制自己,保持谦卑。⑧对:回答。 16、解释下列短语。(4分) (1)简拔 (2)裨补阙漏
4 12、二十余年之后,闰土见到了童年的好朋友“我”时,应该是“欢喜”的,为什么又现出 “凄凉”的神情? __________________________________________________________________ 13、闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”,而称“我”为“老爷”?分析确切的一项 是 ( ) A.因为他十分尊敬“我” B.因为他非常害怕“我” C.因为他很懂礼貌 D.因为他有封建等级观念 14、下面对“非常难。第六个孩子也会帮忙了……”的理解,不准确的一项是( ) A.“非常难”指的是孩子多,总是吃不够 B.“又不太平……什么地方都要钱”表明战乱频繁,兵匪骚扰,给百姓带来了深重灾难 C.“挑去卖,总要捐几回钱”表明苛税繁多,百姓苦不堪言 D.“不去卖,又只能烂掉……”表明生活困苦,又找不到别的出路 15、文中所指“可悲的厚障壁”是指________,这是用的________修辞。 (三)阅读两则短文,回答问题 甲文:侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆忠良,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。 愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚 以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 乙文:晏子为齐相,出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御,拥大盖,策驷马②,意气扬 扬,甚自得也。既而归,其妻请去③。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相④齐国,名显 诸侯。今者妾观其出,志念⑤深矣,常有以自下⑥者。今子长八尺,乃为人仆御。然子之意, 自以为足。妾是以求去也。” 其后夫自损抑⑦。晏子怪而问之,御以实对⑧。晏子荐以为大夫。 注释:①御:马夫。 ②驷马:四匹马拉的车。 ③去:离开,这里指离婚。 ④相:担任国相。⑤志念:志向和思考的东西。⑥自下:谦虚。 ⑦自损抑:克制自己,保持谦卑。⑧对:回答。 16、解释下列短语。(4 分) (1)简拔: (2)裨补阙漏:
(3)优劣得所 (4)名显诸侯 17、用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4分) (1)将军向宠,性行淑均,晓畅军事。 (2)今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。 18、选出理解和分析有误的一项。(3分)() A.甲文是奏章,是典型的事实论证的写法,思路严密;直截了当,让人容易接受。 B.乙文是寓言,简短精练,含乂深刻,含蓄地表明观点、说明道理,说服力强。 C.甲文乃出师伐魏前所作,基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。 D.乙文非常细腻地叙述了一个故事,虽鲜明生动,但读者难以把握作者的真实意图。用这样 的手法推荐国家大臣,似乎也不够慎重 19、诸葛亮和晏子都是古代名相,结合选段,用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。 (4分) 三、作文(40分) 20、海子说:“风后面是风,天空上面是天空,道路前面还是道路。”请以“道路前面还是 迣路”为题写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名 和人名;③不得抄袭;④字数控制在600—800字之间;⑤卷面整洁,书写工整
5 (3)优劣得所: (4)名显诸侯: 17、用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4 分) (1)将军向宠,性行淑均,晓畅军事。 (2)今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。 18、选出理解和分析有误的一项。(3 分)( ) A.甲文是奏章,是典型的事实论证的写法,思路严密;直截了当,让人容易接受。 B.乙文是寓言,简短精练,含义深刻,含蓄地表明观点、说明道理,说服力强。 C.甲文乃出师伐魏前所作,基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。 D.乙文非常细腻地叙述了一个故事,虽鲜明生动,但读者难以把握作者的真实意图。用这样 的手法推荐国家大臣,似乎也不够慎重。 19、诸葛亮和晏子都是古代名相,结合选段,用自己的话 .....说说他们选用人才的标准有何不同。 (4 分) 三、作文(40 分) 20、海子说:“风后面是风,天空上面是天空,道路前面还是道路。”请以“道路前面还是 道路”为题写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名 和人名;③不得抄袭;④字数控制在 600—800 字之间;⑤卷面整洁,书写工整
6 500 字 600 班级 姓名 考号 ----------------------------------------------------------- 装订线-------------------------------------------------------------------------------------------------
B卷(50分) 四、古诗欣赏(10分) 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 21、首句中的“异”字统领了上阕哪些景物?请用原词中的关键词语回答。(2分) “异”统领的景物有: 22、请赏析"长烟落日孤城闭"的妙处。(3分) 3、有人认为,“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心部分,你的看法呢?请简要 说一说。(3分) 24、这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想感情?(2分) 五、现代文阅读(20分) 沉船—为邓世昌而作 高洪波 ①39岁的年龄,你已为国捐躯了。你沉入一片浓且稠的黑暗中,有成腥的海水呛入你的 肺,你吐岀最后一个含氧的气泡,努力睁大双眼,想最后看一眼你的致远舰,你的龙旗,你 的被火炮熏黑了脸膛的部属们,以及那只挥之不去的爱犬。可是你已经望不见这一切,你摇 摇头,想赶走遮住、罩在眼前的无边的黑暗,可惜你连这点力气都没有了,残存在大脑中的 最后一点意识正渐渐消散殆尽,你知道自己已不再属于自己,也许,这就是死吧?你费力地想 ②海水再次涌入你的鼻腔,黄海的成目腥的水。你已不再有任何知觉,海水吞没了你, 尾小鱼从你的鼻尖上游过,它游动的尾鳍惊动了你的睫毛,你努力想再一次看一眼这生活过 39个春伙的世界,可是一切已然远去,小鱼受惊般倏然游走,如一支离弦的羽箭,海水又涌
7 B 卷(50 分) 四、古诗欣赏(10 分) 渔家傲•秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 21、首句中的“异”字统领了上阕哪些景物?请用原词中的关键词语回答。(2 分) “异”统领的景物有: 22、请赏析"长烟落日孤城闭"的妙处。(3 分) 23、有人认为,“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心部分,你的看法呢?请简要 说一说。(3 分) 24、这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想感情?(2 分) 五、现代文阅读(20 分) 沉船——为邓世昌而作 高洪波 ①39 岁的年龄,你已为国捐躯了。你沉入一片浓且稠的黑暗中,有成腥的海水呛入你的 肺,你吐出最后一个含氧的气泡,努力睁大双眼,想最后看一眼你的致远舰,你的龙旗,你 的被火炮熏黑了脸膛的部属们,以及那只挥之不去的爱犬。可是你已经望不见这一切,你摇 摇头,想赶走遮住、罩在眼前的无边的黑暗,可惜你连这点力气都没有了,残存在大脑中的 最后一点意识正渐渐消散殆尽,你知道自己已不再属于自己,也许,这就是死吧?你费力地想 道。 ②海水再次涌入你的鼻腔,黄海的成且腥的水。你已不再有任何知觉,海水吞没了你,一 尾小鱼从你的鼻尖上游过,它游动的尾鳍惊动了你的睫毛,你努力想再一次看一眼这生活过 39 个春伙的世界,可是一切已然远去,小鱼受惊般倏然游走,如一支离弦的羽箭,海水又涌 了上来
③一座海是一座坟。 ④惟有这样的广阔墓地,才可以安放你的灵魂。一个舰长的不屈的灵魂,一个19世纪中 国武土英武豪壮的灵魂。一个为了军旅的荣誉、为了祖国和朝廷的光荣舍命相搏的好汉! ⑤以你的游泳技能,加上在你身旁拼命游动的伙伴、爱犬,你完全能够借助自己和别人的 力量生存下来,可是你断然拒绝了这种选择。人在舰在,既然生死与共的致远号已沉入水中, 那莫名的悲愤想必让你痛不欲生。你恨狡黠的敌手吉野最后施放的那枚鱼雷,也恨自己躲闪 不及,壮志未酬,“撞”志未酬呵,弹尽后的最后一次攻击,大无奈和大无畏的一击,被鱼雷 无情地阻隔了,否则舰与舰相撞的霎那,定然是惊天动地的另一种景象。 ⑥邓大人就这样走了。 ⑦致远号巡洋舰也这样沉没了 ⑧人类与海洋有过干丝万缕的联系,沉船是割断这种联系的最残酷的方式之一,尤其是海 战中的非自然沉船。写到这里,偶翻《清稗类钞》第六册,内中有《邓壮节阵亡黄海》,可以 作为这篇短文的古典式收尾: ⑨“"光绪甲午八月十七日,广东邓壮节公世昌乘致远舰与日人战于黄海,致远中鱼雷而炸 沉。邓死焉。先是,致远之开机进行也,舰中秩序略乱,邓大呼日:吾辈从军卫国,早置生 死于度外。今日之事,有死而已,奚事纷纷为?况吾辈虽死,而海军声威不至坠落,亦可告无 罪。于是众意渐定。观此则知邓早以必死自期矣。邓在军中激扬风义,甄拔士卒,有古烈士 风。遇忠孝节烈事,极口表扬,凄怆激楚,使人雪涕。” ⑩不知道邓世昌在战场上最后作的“动员”是怎样传岀来的?按《辞海》解释,“全舰官兵 250人壮烈牺牲”,当无一人生还。可是《清稗类钞》所载又绘声绘色,所以我判定邓大人的 部属是有幸存者的,否则朝廷赐“壮节”的谥号毫无道理 ⑩甲午海战中,冰心老人的父亲便是幸存者之一,可见邓世昌完全有可能游回岸上的。但 他断然选择了死亡,“今日之事,有死而已”,何等地凛然豪壮!谁说千古艰难惟一死
8 ③一座海是一座坟。 ④惟有这样的广阔墓地,才可以安放你的灵魂。一个舰长的不屈的灵魂,一个 19 世纪中 国武士英武豪壮的灵魂。一个为了军旅的荣誉、为了祖国和朝廷的光荣舍命相搏的好汉! ⑤以你的游泳技能,加上在你身旁拼命游动的伙伴、爱犬,你完全能够借助自己和别人的 力量生存下来,可是你断然拒绝了这种选择。人在舰在,既然生死与共的致远号已沉入水中, 那莫名的悲愤想必让你痛不欲生。你恨狡黠的敌手吉野最后施放的那枚鱼雷,也恨自己躲闪 不及,壮志未酬,“撞”志未酬呵,弹尽后的最后一次攻击,大无奈和大无畏的一击,被鱼雷 无情地阻隔了,否则舰与舰相撞的霎那,定然是惊天动地的另一种景象。 ⑥邓大人就这样走了。 ⑦致远号巡洋舰也这样沉没了。 ⑧人类与海洋有过千丝万缕的联系,沉船是割断这种联系的最残酷的方式之一,尤其是海 战中的非自然沉船。写到这里,偶翻《清稗类钞》第六册,内中有《邓壮节阵亡黄海》,可以 作为这篇短文的古典式收尾: ⑨“光绪甲午八月十七日,广东邓壮节公世昌乘致远舰与日人战于黄海,致远中鱼雷而炸 沉。邓死焉。先是,致远之开机进行也,舰中秩序略乱,邓大呼日:‘吾辈从军卫国,早置生 死于度外。今日之事,有死而已,奚事纷纷为?况吾辈虽死,而海军声威不至坠落,亦可告无 罪。’于是众意渐定。观此则知邓早以必死自期矣。邓在军中激扬风义,甄拔士卒,有古烈士 风。遇忠孝节烈事,极口表扬,凄怆激楚,使人雪涕。” ⑩不知道邓世昌在战场上最后作的“动员”是怎样传出来的?按《辞海》解释,“全舰官兵 250 人壮烈牺牲”,当无一人生还。可是《清稗类钞》所载又绘声绘色,所以我判定邓大人的 部属是有幸存者的,否则朝廷赐“壮节”的谥号毫无道理。 ⑾甲午海战中,冰心老人的父亲便是幸存者之一,可见邓世昌完全有可能游回岸上的。但 他断然选择了死亡,“今日之事,有死而已”,何等地凛然豪壮!谁说千古艰难惟一死
邓世昌沉海的选择,在我看来自然而然,较之《泰坦尼克号》上男主角的情意缠绵来,更惨 烈更悲壮也更具男儿血性! (12)邓世昌的爱犬最后也随他而去,据说这只通灵性的狗一直想救主人,衔着他的衣袖 不肯松口,邓世昌断然推开了它,当他们目光对视的时候,这只小狗想必也读出了自己主人 必死的决心,它便以身殉主了。这只小狗没见诸正史,电影《甲午海战》中也缺少了这一笔, 可我相信这是历史的真实。 (13)致远号巡洋舰的沉没,是北洋水师耻辱的败绩,大清帝国无奈的衰落,但对邓世昌 个人而言,则是另一种意义上的永生。 (14)39岁的邓世昌,邓壮节,邓大人,以辽阔黄海为自己灵魂的栖息地,精神的驰驱 场,任浪花飞溅,激情澎湃着,直到一个又一个世纪.… 25、本文划分层次结构,并概括层意。(4分) 26、从①到⑤自然节用了第二人称,请你说说这样写有什么好处?(4分) 27、本文多处写道“39岁”,有何意义?(2分) 28、怎样理解“一座海是一座坟”?(2分) 29、怎样理解致远号巡洋舰的沉没对邓世昌来说是“另一种意义上的永生”?(4分) 30、本文的主旨是什么?(4分) 六、语言综合运用(10分) 31、读下列消息,用一句话概括其主要内容。(不超过15字)(2分) 新华网北京11月3日电(记者周而捷、吴晶晶、白瑞雪)不到10分钟,中国两个无人航天器在 近地轨道成功对接;40多年,中国实现了从发射第一颗人造卫星到开展深空探索。 3日1时43分,中国自行研制的神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器在距地球343公里 的轨道实现自动对接,为建设空间站迈出关键一步 32、按要求完成下面的对联题。(3分) (1)上联:志凌云霄,牛刀小试盼今日: 下联 33、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是 1分)
9 邓世昌沉海的选择,在我看来自然而然,较之《泰坦尼克号》上男主角的情意缠绵来,更惨 烈更悲壮也更具男儿血性! (12)邓世昌的爱犬最后也随他而去,据说这只通灵性的狗一直想救主人,衔着他的衣袖 不肯松口,邓世昌断然推开了它,当他们目光对视的时候,这只小狗想必也读出了自己主人 必死的决心,它便以身殉主了。这只小狗没见诸正史,电影《甲午海战》中也缺少了这一笔, 可我相信这是历史的真实。 (13)致远号巡洋舰的沉没,是北洋水师耻辱的败绩,大清帝国无奈的衰落,但对邓世昌 个人而言,则是另一种意义上的永生。 (14)39 岁的邓世昌,邓壮节,邓大人,以辽阔黄海为自己灵魂的栖息地,精神的驰驱 场,任浪花飞溅,激情澎湃着,直到一个又一个世纪…… 25、本文划分层次结构,并概括层意。 (4 分) 26、从①到⑤自然节用了第二人称,请你说说这样写有什么好处? (4 分) 27、本文多处写道“39 岁”,有何意义? (2 分) 28、怎样理解“一座海是一座坟”? (2 分) 29、怎样理解致远号巡洋舰的沉没对邓世昌来说是“另一种意义上的永生”? (4 分) 30、本文的主旨是什么? (4 分) 六、语言综合运用(10 分) 31、读下列消息,用一句话概括其主要内容。(不超过 15 字)(2 分) 新华网北京 11 月 3 日电 (记者周而捷、吴晶晶、白瑞雪)不到 10 分钟,中国两个无人航天器在 近地轨道成功对接;40 多年,中国实现了从发射第一颗人造卫星到开展深空探索。 3 日 1 时 43 分,中国自行研制的神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器在距地球 343 公里 的轨道实现自动对接,为建设空间站迈出关键一步。 32、按要求完成下面的对联题。(3 分) (1)上联:志凌云霄,牛刀小试盼今日; 下联: 。 33、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是 。(1 分)
4、认真观察下面一幅漫画,按要求答题。(4分) (1)请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容 (2分) 蝉老弟唱得好,俺要学唱歌! 答 (2)这幅漫画对你有什么启示?简要回答 (2分) 七、完成下面两道综合性学习题(10分) 坐滑 35、2012年5月8日晚,黑龙江省佳木 斯市十九中语文老师张丽莉,面对一场突 学蝉之驴 如其来的车祸,推开了身边的两个学生,自己却被卷入车下……为了表彰张丽莉的英雄事 迹和崇高精神,教育部授予她“全国优秀教师”光荣称号。请你拟写一则关于张丽莉的 颁奖词。100字左右。(5分) 颁奖词: (2)语言表达 张老师在兴国中学语文“课内比教学”活动中,荣获第一名,将代表学校参加全县“教学 比武 假如你是张老师的学生,请你向张老师发一条短信表示祝贺。要求:不要超过100字 不得透露学校、班级和姓名等信息
10 34、认真观察下面一幅漫画,按要求答题。(4 分) (1)请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。 (2 分) 答: (2)这幅漫画对你有什么启示?简要回答。 (2 分) 七、完成下面两道综合性学习题(10 分) 35、2012 年 5 月 8 日晚,黑龙江省佳木 斯市十九中语文老师张丽莉,面对一场突 如其来的车祸,推开了身边的两个学生,自己却被卷入车下……为了表彰张丽莉的英雄事 迹和崇高精神,教育部授予她“全国优秀教师”光荣称号。请你拟写一则关于张丽莉的 颁奖词。100 字左右。(5 分) 颁奖词: (2)语言表达 张老师在兴国中学语文“课内比教学”活动中,荣获第一名,将代表学校参加全县“教学 比武”。 假如你是张老师的学生,请你向张老师发一条短信表示祝贺。要求:不要超过 100 字, 不得透露学校、班级和姓名等信息