兴国中学2008-2009学年度第一学期初三语文月考试卷 (150分,150分钟完成) 班级 姓名学号 成绩 A卷 、积累与运用(1-7各3分,8题9分。共30分) 1.下列加点字注音正确的一项是 A.根深蒂固(di)汲取(j)藻饰(zao) 狡黠(xia) B孜孜不倦(z咀嚼(jao)请难(je) 诬蔑(wu) C锲而不舍(qie)脊梁fi)诓骗( kuang)怫然(fu) D吹毛求疵(cn)慨叹(kai)肇事(shao 狂妄(wang 2.下列词语有错别字的一项是 A.一帆风顺模式地大物博 B.不知所措创意怀古伤今 C.袖手旁观灵感前扑后继 D.不言而喻推敲自欺欺人 3.下列说法有误的一项是 A.《事物的正确答案不止一个》作者罗迦·费·因格,是美国实业家。 B.《应有格物致知精神》作者丁肇中,是美籍华裔物理学家 C.《不求甚解》作者邓拓,代表作《燕山夜话》。 D.《中国人失掉自信力了吗》作者鲁迅,原名周树人。这篇文章写于“五四” 运动之际。 4.下面句中加点的词语使用恰当的一项是 A.去年冬天,南方部分地区遭受了雪灾,有些地方人民生产、生活困难, 当地政府必须重视减负工作,让他们安心瓜田李下。 B.现在,日月光华,周道如砥,已无人知道有过这么一棵树,更没有人 知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。 C.日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难.可是日 本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。 D、听到有儿童落水了,正在江边消厦的人们纷纷忘乎所以地跳人水中去营 救 5、在下列文字中横线上依次应填上的一组词语是 我们将努力 利用外资的领域,继续 投资环境,为外商 在华投资提供法律保护, 他们合法的权益。 A.扩大改善保障 B.扩大完善保护 C.拓宽改善保护 D.拓宽完善保障 6.下列句子中有语病的一项是 A.天水地理位置优越,交通发达,劳动力资源丰富,是商家投资的沃土。 告别网吧”的主题班会,同学受到很大的触动。 C.《现代汉语词典》是一本在历史上有着十分重要的意义、起着引导规范汉 语作用的重要词典 D.草长莺飞的季节,我不禁怀念起遥远的江南水乡。 7.美的书写能给人美的享受。你能根据拼音提示将下列词语补充完整,并将其
1 兴国中学 2008—2009 学年度第一学期初三语文月考试卷 （150 分，150 分钟完成） 班级 姓名 学号 成绩 A 卷 一、积累与运用(1－7 各 3 分，8 题 9 分。共 30 分) 1．下列加点字注音正确的一项是 （ ) A.根深蒂．固 (dì) 汲．取 (jí) 藻．饰 (zǎo) 狡黠． (xiá) B.孜孜．．不倦 (zī) 咀嚼． (jiáo) 诘．难 (jié) 诬．蔑 (wū) C 锲．而不舍 (qiè) 脊．梁 (jí) 诓．骗 (kuāng) 怫．然 (fū) D.吹毛求疵． (cī) 慨．叹 (kaǐ) 肇．事 (shào) 狂妄． (wàng) 2．下列词语有错别字的一项是 ( ) A．一帆风顺 模式 地大物博 B．不知所措 创意 怀古伤今 C．袖手旁观 灵感 前扑后继 D．不言而喻 推敲 自欺欺人 3．下列说法有误的一项是 ( ) A．《事物的正确答案不止一个》作者罗迦·费·因格，是美国实业家。 B．《应有格物致知精神》作者丁肇中，是美籍华裔物理学家。 C．《不求甚解》作者邓拓，代表作《燕山夜话》。 D．《中国人失掉自信力了吗》作者鲁迅，原名周树人。这篇文章写于“五四” 运动之际。 4．下面句中加点的词语使用恰当的一项是 （ ） A．去年冬天，南方部分地区遭受了雪灾，有些地方人民生产、生活困难， 当地政府必须重视减负工作，让他们安心瓜田李下 ．．．．。 B．现在，日月光华，周道如砥 ．．．．， 已无人知道有过这么一棵树，更没有人 知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。 C．日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难．可是日 本文部省却别出心裁 ．．．．地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。 D、听到有儿童落水了，正在江边消厦的人们纷纷忘乎所以 ．．．．地跳人水中去营 救。 5、在下列文字中横线上依次应填上的一组词语是 ( ) 我们将努力 利用外资的领域，继续 投资环境，为外商 在华投资提供法律保护， 他们合法的权益。 A．扩大 改善 保障 B．扩大 完善 保护 C．拓宽 改善 保护 D．拓宽 完善 保障 6．下列句子中有语病的一项是 （ ） A．天水地理位置优越，交通发达，劳动力资源丰富，是商家投资的沃土。 B． “告别网吧”的主题班会，同学受到很大的触动。 C．《现代汉语词典》是一本在历史上有着十分重要的意义、起着引导规范汉 语作用的重要词典。 D．草长莺飞的季节，我不禁怀念起遥远的江南水乡。 7．美的书写能给人美的享受。你能根据拼音提示将下列词语补充完整，并将其
书写美观吗?(3分) ①怒不可e ②强guo不耻 ③kuo然无累 8.填空(9分) ①温庭筠,晚唐太原人,是 词派的重要作家之 ②酒困路长惟欲睡, ③莫道不消魂, ④请写出有关读书的一句名言。(2分) ⑤读史使人明智, 伦理学使人庄 重,逻辑修辞之学使人善辩:;凡有所学,皆成性格。 阅读下列文字,回答文后问题。(15分) 我是研究科学的人,所以重视实验精神在科学上的重要性 科学发畏的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自 我检讨或哲理的清谈就可求到的。 实验的过程不是消极的观察,而是积极的探測。比如,我们要知道竹子的 性质,就要特地我种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到呈微镜 下去观察,绝不是袖手旁观就可以得到知识的。 实验不是毫无选择地测量,它需要有细致具体的计划。特别重要的,是要 有一个适当的目标,以作为整个探索过程的句导。至于这目标怎样选定,就要 靠实验者的判新力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。 由此我们可以了解,为什么基本知识上的突破是不幸有的事情。我们也 可以了解,为什么历史上学术的进畏只靠很少数人关键性的发现。 肘至今天,王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。因为这 个文化背景,中国学生火都偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿 动手。中国学生往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是在研究工作中 需要拿主意肘,就常常不知所措 在这方面,我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物 理的肘候,起先以为只要很“用功”,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风順 了,但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师,需要自已做 主张、出主意。当肘因为事先没有准备,不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的 是当肘的惟一办法——以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助 ①我觉得真正的格物致知精神,不但研究学术不可缺少,而且对应付今天 的世界环境也是不可少的。②我们需要培养实验的精神,就是说,不论是研究自 然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度 要靠实践来发现事物的真相。⑧现在世界和社会的环境变化很快,世界上不同文 化的交流也越来越密切。④我们不能盲目地接受过去认定的真理,也不能等待“学 术权威”的指示。⑤我们要自己有判断力。⑥在环境激变的今天,我们应该重新 体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。⑦这意义有两个方面:第一,寻 求真理的惟一途径是对事物客观的探索;第三,探索应该有想像力、有计划,不 能消极地袖手斈观。⑧希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得 实验精神真正变成中国文化的一部分。 9.作者主要是从哪几个方面来说明实验精神在科学上的重要性的?(2分)
2 书写美观吗？（3 分） ①怒不可è ②强 guō不耻 ③kuò然无累 8.填空（9 分） ①温庭筠，晚唐太原人，是 词派的重要作家之一。 ②酒困路长惟欲睡， 。 ③莫道不消魂， ， 。 ④请写出有关读书的一句名言。（2 分） ⑤读史使人明智， ， ， ，伦理学使人庄 重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。 二、阅读下列文字，回答文后问题。（15 分） 我是研究科学的人，所以重视实验精神在科学上的重要性。 科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自 我检讨或哲理的清谈就可求到的。 实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测。比如，我们要知道竹子的 性质，就要特地栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜 下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。 实验不是毫无选择地测量，它需要有细致具体的计划。特别重要的，是要 有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。至于这目标怎样选定，就要 靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。 由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也 可以了解，为什么历史上学术的进展只靠很少数人关键性的发现。 时至今天，王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。因为这 个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿 动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中 需要拿主意时，就常常不知所措了。 在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物 理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺 了，但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己做 主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的， 是当时的惟一办法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。 ①我觉得真正的格物致知精神，不但研究学术不可缺少，而且对应付今天 的世界环境也是不可少的。②我们需要培养实验的精神，就是说，不论是研究自 然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度， 要靠实践来发现事物的真相。③现在世界和社会的环境变化很快，世界上不同文 化的交流也越来越密切。④我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待“学 术权威”的指示。⑤我们要自己有判断力。⑥在环境激变的今天，我们应该重新 体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。⑦这意义有两个方面：第一，寻 求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想像力、有计划，不 能消极地袖手旁观。⑧希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得 实验精神真正变成中国文化的一部分。 9．作者主要是从哪几个方面来说明实验精神在科学上的重要性的？（2 分）
10.作者以自己起初在美国的经历为例,主要是为了证明什么观点?(2分) 11.文中倒数第三段中加粗词语能否删去?为什么?(2分) 12.划分最后一段的结构层次,用竖线做标志,并概括层意。(3分) ①②③④⑤⑥⑦⑧ 13.格物致知精神的真正意义是什么?(2分) 14.读了这篇 你认为在日常生活中应如何培养格物致知的精神?(2 分) 15.你认为我们当代中学生最主要的弱点是什么?这一弱点是如何形成的? (2分) 三、文言文阅读(共15分 阅读下列语段,完成后面的问题。 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,州连郡者不可胜数。曹標比于袁绍,则 名微而众寡,然標遂能克绍,以弱为强者,非惟天肘,抑亦人谋也。今標已拥百 万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争铎。权据有江东,已历三世,国险而民 附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴 会,西通巴、蜀,此用式之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意 乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北, 民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝蜜之胄,信义著于四海,总 揽英雄,忍贤如谒,若跨有荆、益,_其岩阻,西。诸或,南夷越, 外孙权,内。政理;天下有变,则命一上将将刑州之军以向宛、洛,将军 身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不草食奎浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可 成,汉宝可兴矣。 16、为划线的字注音,并解释加点的字词。(4分) 胄( 跨州连郡者不可胜数 民殷国富而不知存恤 17、《三国志》是部 史书(体裁),共六十五卷,人们把它和 合称为二十四史的“前四史”。(2分) 8、诸葛亮提出策略中,强调对不同方面要采取不同的措施。根据句意,依次
3 __________________________________________________________________ ________________________________________________________ 10．作者以自己起初在美国的经历为例，主要是为了证明什么观点？（2 分） __________________________________________________________________ 11．文中倒数第三段中加粗词语能否删去？为什么？（2 分） __________________________________________________________________ ________________________________________________________ 12．划分最后一段的结构层次，用竖线做标志，并概括层意。（3 分） ①②③④⑤⑥⑦⑧ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _____________________________________________________________ 13．格物致知精神的真正意义是什么？（2 分） ______________________________________________________________ ___________________________________________________________ 14．读了这篇文章，你认为在日常生活中应如何培养格物致知的精神？（2 分） _______________________________________________________________ ___________________________________________________________ 15．你认为我们当代中学生最主要的弱点是什么？这一弱点是如何形成的？ （2 分） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _____________________________________________________________ 三、文言文阅读（共 15 分） 阅读下列语段，完成后面的问题。 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则 名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百 万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。权据有江东，已历三世，国险而民 附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴 会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意 乎?益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北， 民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄．，信义著于四海，总 揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益， 其岩阻，西 诸戎．，南 夷越， 外 孙权，内 政理；天下有变，则命一上将将刑州之军以向宛、洛，将军 身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪．食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可 成，汉室可兴矣。 16、为划线的字注音，并解释加点的字词。（4 分） 胄（ ） 戎（ ） 跨州连郡者不可胜．数 民殷．国富而不知存恤 17、《三国志》是部________史书（体裁），共六十五卷，人们把它和________、 ________、________合称为二十四史的“前四史”。 （2 分） 18、 诸葛亮提出策略中，强调对不同方面要采取不同的措施。根据句意，依次
填入空白处的词语正确的一项是(2分) A.保抚和争锋修B.保和抚结好修 C.守和抚结好修D.守抚和争锋修 19、翻译下列句子(2分 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 20、根据文意,将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。(3分) ①礼贤下士,收罗人才;②抚边境各民族;③广布“仁义”;④结好孙 权,搞好外交;⑤巩固荆、益基地;⑥利用帝室之位的身份,打出“正统”旗 号;⑦选择时机,两路出兵北伐;⑧摘好内政 正确顺序是(写序号) 21、诸葛亮替刘备策划的最终目标是 (用6个字来概括)(2分) 四、作文。(40分) 22、林语堂说“我爱春天,但她太年轻。我爱夏天,但她太气傲。所以我最爱秋 天,因为秋天叶子的颜色金黄,成熟、丰富。”作者通过这种现形象的说法,表 明了他那个年龄段的人对生活的看法。那么,作为朝气蓬勃的年轻人,在属于自 己的季节里,你有着怎样的人生感悟呢?请结合自己的人生经历,以《我的季节 我作主》为題,写一篇作文。要求:全文不少于600字
4 填入空白处的词语正确的一项是（2 分） （ ） A. 保 抚 和 争锋 修 B. 保 和 抚 结好 修 C. 守 和 抚 结好 修 D. 守 抚 和 争锋 修 19、翻译下列句子（2 分） 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ 20、 根据文意，将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。（3 分） ① 礼贤下士，收罗人才；② 抚边境各民族；③ 广布“仁义”；④ 结好孙 权，搞好外交；⑤ 巩固荆、益基地；⑥ 利用帝室之位的身份，打出“正统”旗 号；⑦ 选择时机，两路出兵北伐；⑧ 摘好内政。 正确顺序是（写序号） 21、诸葛亮替刘备策划的最终目标是 （用 6 个字来概括）（2 分） 四、作文。（40 分） 22、林语堂说“我爱春天，但她太年轻。我爱夏天，但她太气傲。所以我最爱秋 天，因为秋天叶子的颜色金黄，成熟、丰富。”作者通过这种现形象的说法，表 明了他那个年龄段的人对生活的看法。那么，作为朝气蓬勃的年轻人，在属于自 己的季节里，你有着怎样的人生感悟呢？请结合自己的人生经历，以《我的季节 我作主》为题，写一篇作文。要求：全文不少于 600 字
5 500 字 600
B卷 五、诗词阅读。(10分,每小道2分) 渔家傲秋思 蹇下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤 城闭 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征 夫泪。 23、用“|”划分下面诗句的朗读节奏。 长烟落日孤城闭 24、对这首词赏析有误的一项是() A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”、“霜”等词 语可以看出。 B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”,而不是“大雁从衡阳飞走了”。 C、这首词既表达将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。 D、这首词感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪 25、全词的上片写景, ”一字统领下文景物的描写,渲染了边境环境 的特点 26、谈谈你对“人不寐,将军白发征夫泪”的理解 27、对这首词分析不恰当的一项是() A、词的上阕写的是“落日孤城”的边塞景象。 B、词的下阕表现了将士们在艰苦抗敌的同时怀念家乡的心情。 C、“人不寐”三字突出地反映了当时孤城危急的战况 D、这首词基调悲凉,意境开阔。 六、阅读下面的文章,完成后面问题。(20分,每小道4分) 做一只生命的“候鸟” ①在大自然中,每当严酷的冬季来临,不在少数的动物像狗熊一样,吃饱喝 足,长一身脂肪,便躲进洞穴,不声不响地睡上一个冬天。最困难的时期,它们 就这么轻松地熬过去了。而候鸟,却要成群结队地远走高飞,到另一个更适宜生 存的地方过冬。 ②这是两种不同的生存智慧,前者立足忍耐,相信时间能改变一切;后者却 勇于闯荡,以空间的变化来达到目的。反思一下我们人类这种所谓的“高级动物”, 富余的是狗熊式的生存哲学,缺乏的恰恰正是那种万里迁徙,不畏艰难的候鸟精 神 ③专门研究“穷人的哲学”的古古先生说:“如果一个人一生能坚守一个行 业一个地方,相信也会有所成就,在某个领域成为德高望重之人。但是如果他不 停地迁徙,或许会有更多的机会,人生会有更多的风景。很难说哪种方式更好, 两种人会各有所获。但现代社会的开放性,使每个人都能面临更多的机会,如果 你没有去尝试过,你就不知道自己的潜能,不知道是否会有变好的前途。” ④常言道:树挪死,人挪活。对候鸟式生存的人来说,尽管付出了动荡不安 的代价,但他们却因此获得了许多发展机遇,有了更多成功的希望。而我们之中 的大多数人,往往就是因为对动荡不安的生活方式怀有深深的恐惧,才错失了很
6 B 卷 五、诗词阅读。（１０分，每小道 2 分） 渔家傲 秋思 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤 城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征 夫泪。 23、用“|”划分下面诗句的朗读节奏。 长 烟 落 日 孤 城 闭 24、对这首词赏析有误．．的一项是（ ） A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”、“霜”等词 语可以看出。 B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”，而不是“大雁从衡阳飞走了”。 C、这首词既表达将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。 D、这首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。 25、全词的上片写景，“ ”一字统领下文景物的描写，渲染了边境环境 的特点。 26、谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”的理解。 27、对这首词分析不恰当 ．．．的一项是（ ） A、词的上阕写的是“落日孤城”的边塞景象。 B、词的下阕表现了将士们在艰苦抗敌的同时怀念家乡的心情。 C、“人不寐”三字突出地反映了当时孤城危急的战况。 D、这首词基调悲凉，意境开阔。 六、阅读下面的文章，完成后面问题。（20 分，每小道 4 分） 做一只生命的“候鸟” ①在大自然中，每当严酷的冬季来临，不在少数的动物像狗熊一样，吃饱喝 足，长一身脂肪，便躲进洞穴，不声不响地睡上一个冬天。最困难的时期，它们 就这么轻松地熬过去了。而候鸟，却要成群结队地远走高飞，到另一个更适宜生 存的地方过冬。 ②这是两种不同的生存智慧，前者立足忍耐，相信时间能改变一切；后者却 勇于闯荡，以空间的变化来达到目的。反思一下我们人类这种所谓的“高级动物”， 富余的是狗熊式的生存哲学，缺乏的恰恰正是那种万里迁徙，不畏艰难的候鸟精 神。 ③专门研究“穷人的哲学”的古古先生说：“如果一个人一生能坚守一个行 业一个地方，相信也会有所成就，在某个领域成为德高望重之人。但是如果他不 停地迁徙，或许会有更多的机会，人生会有更多的风景。很难说哪种方式更好， 两种人会各有所获。但现代社会的开放性，使每个人都能面临更多的机会，如果 你没有去尝试过，你就不知道自己的潜能，不知道是否会有变好的前途。” ④常言道：树挪死，人挪活。对候鸟式生存的人来说，尽管付出了动荡不安 的代价，但他们却因此获得了许多发展机遇，有了更多成功的希望。而我们之中 的大多数人，往往就是因为对动荡不安的生活方式怀有深深的恐惧，才错失了很
多发展的机会。我们常常忘记自己也有一双“翅膀”,因而便老是在生活的“悬 崖”面前惊恐万状,踌躇不前 ⑤候鸟们总在不停地飞行,飞行,所以它们生存得很好,过得很有意义。对 人类而言,面对生活的“悬崖”,我们何不有一点候鸟的精神,下决心对自己大 喝一声“奋起”?或许生命便由此提升到一个崭新的高度,进入一片辽阔的天空 (选自《做人与处事》2003年3月,有改动) 28.作者提倡做一只生命的“候鸟”,文中的“候鸟”所具备的精神是: 29.这篇文章的论点是 30.从议论文“提出问题一一分析问题一一解决问题”的行文思路来看,本文的 分析问题部分是哪几段? 31.从论据的基本形式来看,第③段属于 论据:;从对比论证方法的运 用角度来看,第④段先从_面论证,后从面论证,从而增强了论证的 力量 32.若要给本文补充论据,下列名言恰当的一项是 A.机会来的时候像闪电一般短促?全靠你不假思索地利用 (法)巴尔扎克 B.你应该寻觅机遇,而不能静候它来敲你的房门。 马克斯威尔·马尔兹 C.要是遇上有利时机,须好好利用,但不可损害他人的利益。 (尼日利亚)哈吉·阿布巴尔·伊芒 D.谁若是有刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出的香饵 (法)大仲马 七、语言运用。(10分) 33.请写出《水浒》里任意两个人物的姓名,并用一个四字词语分别概括其人物 特点。(2分) 例如:鲁智深一一嫉恶如仇 34.读图题(4分) 有人说,现在已经进入“读图时代”,各种各样的图书铺天盖地一般呈 现在人们面前,读图已经成为人们生活中的一部分,下面是张红同学找到的 则漫画,请你仔细观察,并回答问题 畸形儿 (1)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。(2分) (2)仔细观察这幅漫画,说说它反映了怎样的社会现 象。(2分)
7 多发展的机会。我们常常忘记自己也有一双“翅膀”，因而便老是在生活的“悬 崖”面前惊恐万状，踌躇不前。 ⑤候鸟们总在不停地飞行，飞行，所以它们生存得很好，过得很有意义。对 人类而言，面对生活的“悬崖”，我们何不有一点候鸟的精神，下决心对自己大 喝一声“奋起”?或许生命便由此提升到一个崭新的高度，进入一片辽阔的天空。 (选自《做人与处事》2003 年 3 月，有改动) 28．作者提倡做一只生命的“候鸟”，文中的“候鸟”所具备的精神是： 。 29．这篇文章的论点是 。 30．从议论文“提出问题——分析问题——解决问题”的行文思路来看，本文的 分析问题部分是哪几段? 31．从论据的基本形式来看，第③段属于 论据；从对比论证方法的运 用角度来看，第④段先从 面论证，后从 面论证，从而增强了论证的 力量。 32．若要给本文补充论据，下列名言恰当的一项是 ( ) A．机会来的时候像闪电一般短促?全靠你不假思索地利用。 ——(法)巴尔扎克 B．你应该寻觅机遇，而不能静候它来敲你的房门。 ——马克斯威尔·马尔兹 C．要是遇上有利时机，须好好利用，但不可损害他人的利益。 ——(尼日利亚)哈吉·阿布巴尔·伊芒 D．谁若是有刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出的香饵。 ——(法)大仲马 七、语言运用。(10 分) 33．请写出《水浒》里任意两个人物的姓名，并用一个四字词语分别概括其人物 特点。（2 分） 例如：鲁智深——嫉恶如仇 _____________________________________________________________________ 34．读图题(4 分) 有人说，现在已经进入“读图时代”，各种各样的图书铺天盖地一般呈 现在人们面前，读图已经成为人们生活中的一部分，下面是张红同学找到的 一则漫画，请你仔细观察，并回答问题。 (1) 用简要的语言介绍这幅漫画的内容。(2 分) (2) 仔细观察这幅漫画，说说它反映了怎样的社会现 象。（2 分）
35.语文期末考试顺利结束后,假如你的家长不停地询问你语文考试的情况, 你既想让家长放心又想赶快转入下一场考试准备。这时你应该怎样回答。(2分) 36.仿写句子。(2分) 我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随。 我仰望星空,它是那样 八、小作文。(10分) 震惊中外的512大地震后,国外极少数支持“藏独”的人别有 用心地说四川地震是“对中国人的报应”,激起全国人民和海外华人 的极大愤概。请根据自己的感受,写一段驳斥的话。200字左右
8 35．语文期末考试顺利结束后，假如你的家长不停地询问你语文考试的情况， 你既想让家长放心又想赶快转入下一场考试准备。这时你应该怎样回答。(2 分) _____________________________________________________________________ 36．仿写句子。(2 分) 我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。 我仰望星空，它是那样_____________ _________________ 八、 小作文。(10 分) 震惊中外的 5.12 大地震后，国外极少数支持“藏独”的人别有 用心地说四川地震是“对中国人的报应”，激起全国人民和海外华人 的极大愤概。请根据自己的感受，写一段驳斥的话。200 字左右
2.C(“朴”应为“仆”。) 3.D4、B5、A6、B7、①遏②聒③廓 二、9从科学发展的历史、实验的过程、中国学生“大都偏向于理论而轻视实践,偏于抽 象的思维而不愿动手”的弱点这几个方面来论述说明的。10.举自己的例子是为了证明中国 学生“大都偏向于理论而轻视实践,偏于抽象的思维而不愿动手”这一观点。11.不能。这 几个词都表明作者所说的是一般情况,不是所有情况,也不包括特殊情况,使语言表达严密。 12.第一层是第①句,第二层是②③句,第三层是④-⑦句,第四层是第⑧句第一层承上 启下,点明格物致知精神的意义;第二层从研究学术和应付今天的世界环境两方面来具体论 述其意义;第三层揭示格物致知精神的真正含义;第四层得出结论,提出希望。13.这意义 有两个方面:第一,寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索:第二,探索应该有想像力 有计划,不能消极地袖手旁观。14.示例:应克服只空想只动脑而不动手的学习习惯:克服 想当然的毛病,培养“知其然更要知其所以然”的探究精神。(言之有理即可。)15.言之有 理即可。示例:我们中学生目前最主要的弱点是缺乏责任心。这主要是因为中学生大都是独 生子女,在家庭里大多都只享受权利而不承担义务,造成意志薄弱;在学校及社会教育中对 于公民意识、责任意识的教育力度较为薄弱 三、16、 zhou rong尽兴旺富裕17、.纪传体;《史记》、《汉书》、《后汉书》18 B(析:根据文意)19、百姓哪个敢不用箪盛着食物,用壶装着酒来迎接将军呢?20、⑥ ③①⑤②④⑧⑦21、成霸业,兴汉室 五、22、长烟落日|孤城闭 24、D 、异孤寂荒凉 26、抒发了将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀,雄浑沉郁,苍凉悲壮。 27、C 六、28.万里迁徙,不畏艰难29.做人要有万里迁徙,不畏艰难的候鸟精神。30.③④段 31.道理(或理论、事理)正反32.B 七、34(1)画面上是一个左右两边发育极不对称的畸形儿,左边高大,右边矮小。高大的 是“生活水平”,矮小的是“文化水平”。 (2)漫画揭示了这样一种现象:一部分青少年生活水准不断提高,文化素养却跟不上 来 35.爸(妈)您放心吧考得还可以我要准备下面的考试等考试结束后再给您详细说说好吗
9 一、1．A 2．C(“朴”应为“仆”。) 3．D 4、 B 5 、A 6、B 7、①遏②聒③廓 二、 9 从科学发展的历史、实验的过程、中国学生“大都偏向于理论而轻视实践，偏于抽 象的思维而不愿动手”的弱点这几个方面来论述说明的。10．举自己的例子是为了证明中国 学生“大都偏向于理论而轻视实践，偏于抽象的思维而不愿动手”这一观点。11．不能。这 几个词都表明作者所说的是一般情况，不是所有情况，也不包括特殊情况，使语言表达严密。 12．第一层是第①句，第二层是②③句，第三层是④—⑦句，第四层是第⑧句 第一层承上 启下，点明格物致知精神的意义；第二层从研究学术和应付今天的世界环境两方面来具体论 述其意义；第三层揭示格物致知精神的真正含义；第四层得出结论，提出希望。13．这意义 有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想像力、 有计划，不能消极地袖手旁观。14．示例：应克服只空想只动脑而不动手的学习习惯；克服 想当然的毛病，培养“知其然更要知其所以然”的探究精神。（言之有理即可。）15．言之有 理即可。示例：我们中学生目前最主要的弱点是缺乏责任心。这主要是因为中学生大都是独 生子女，在家庭里大多都只享受权利而不承担义务，造成意志薄弱；在学校及社会教育中对 于公民意识、责任意识的教育力度较为薄弱 三、 16、zhòu róng 尽 兴旺富裕 17、．纪传体；《史记》、《汉书》、《后汉书》 18、 B（析：根据文意） 19、百姓哪个敢不用箪盛着食物，用壶装着酒来迎接将军呢? 20、 ⑥ ③①⑤②④⑧⑦ 21、 成霸业，兴汉室 五、22、长烟|落日|孤城闭 24、D 25、异 孤寂荒凉 26、抒发了将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀，雄浑沉郁，苍凉悲壮。 27、C 六、28．万里迁徙，不畏艰难 29．做人要有万里迁徙，不畏艰难的候鸟精神。30.③④段 31．道理(或理论、事理) 正 反 32．B 七、 34（1）画面上是一个左右两边发育极不对称的畸形儿，左边高大，右边矮小。高大的 是“生活水平”，矮小的是“文化水平”。 （2）漫画揭示了这样一种现象：一部分青少年生活水准不断提高，文化素养却跟不上 来。 35．.爸(妈)您放心吧,考得还可以,我要准备下面的考试,等考试结束后,再给您详细说说好吗