2014-2015学年度第一学期课堂练习答案 眺黛余晖(辉亦可) 注:202年3月31日起试行的《第一批异形词整理表》(教育部和国家语委发布)中收有 余晖——余辉”条,从而以国家级语文法规的形式确立了“余晖”作为规范词形的合法地 2C3.B 4略 5.(1)B (2)①绳上跳舞表演棍技(跳横杆) ②对于身体健康有益;对于表达思想更加简练有好处;不懂外国语言也方便和外国人打交道。 6.【关注天气】称呼1分,说清天气,提醒防寒保暖带雨具1分,得体1分 【解说现象】纬度差异1分,泰国处于热带低纬度地区,四季炎热,我们纬度稍高,所以在 我们的严冬时候泰国也还是炎热的 【广告设计】略 7.(1)B 2)只直译给1分。(3)要点:思念家乡 8(1)①案件②判断③目光短浅④可是,(表转折) (2)C 9.侧而视之/一者厚倍/是以千金 10(1)所以(在梁国)有疑虑的案件(可以判罪,也可以不判罪的案件),就依从不判罪: 有疑虑的奖赏(可以奖赏,也可以不奖赏),就依从奖赏 (2)略 1l.陶朱公以白璧为喻,委婉地告诉梁王要换个角度看问题,宽厚为贵,以厚德治国。 12.①吸烟是顶时髦的一件事。(或:香烟作为一项带着时尚印记的物件,进入电影之中) ②影视剧里的吸烟镜头开始岌岌可危:③电影中的吸烟镜头常常成为众矢之的。 13.(1)列数字、举例子……略 (2)以不吸烟的007″为题,用人们熟知的电影人物,标题既醒目,又形象生动地点明本 文的说明对象和内容,借人们对影视中吸烟镜头的态度变化来说明人们对吸烟危害性的认识 过程(吸引读者+引出说明对象) 14.不能,从前一个事例说明电影中的吸烟镜头常常成为众矢之的,到后一个事例说明了连 电影演员在电影之外的吸烟,也成为公众讨伐的对象,显示观众对电影人物不吸烟的要求越 来越严格,反对吸烟的态度越来越坚决,所以不能对调 15.拒绝沉默,敢于发声。(我们要有勇气打破沉默。) 16.“指鹿为马”等历史故事,不敢扶人、“小悦悦事件”等现实事例都可以 17.(1)举例论证,运用“人们面对全球变暖问题的态度”的事例,论证“发声不但需要勇 气,而且意味着承担”的观点,使文章浅显易懂,增强文章说服力及权威性。 (2)孩子指出皇帝什么都没有穿,越来越多的百姓说皇帝什么都没穿 18.①厌恶②惊讶③中年男人叙述家庭遭遇(或“中年男人叙述家庭不幸”或“中年男 人叙述妻子走失的事”)④敬重或感动(共4分,每空1分) 19.(1)这样落魄猥琐的人却培养出如此优秀的儿子是一个奇迹:如此困难失败的人生经历 却仍顽强自尊地面对生活是一个奇迹;一直卑微拘谨的男人挺直身子温柔而骄傲地和儿子交 谈,这种变化是一个奇迹:这位平凡甚至卑微的父亲表现出来的伟大的人格和父爱是一个奇 迹。(答出两点即可) (2)这是一个有责任感的父亲,从他对儿子的教育,寻找患病的妻子等情节可以看出
2014-2015 学年度第一学期课堂练习答案 1.眺 黛 余 晖（辉亦可） 注：2002 年 3 月 31 日起试行的《第一批异形词整理表》（教育部和国家语委发布）中收有 “余晖──余辉”条，从而以国家级语文法规的形式确立了“余晖”作为规范词形的合法地 位。 2.C 3.B 4.略 5.（1）B (2) ①绳上跳舞 表演棍技（跳横杆） ②对于身体健康有益；对于表达思想更加简练有好处；不懂外国语言也方便和外国人打交道。 6. 【关注天气】称呼 1 分，说清天气，提醒防寒保暖带雨具 1 分，得体 1 分。 【解说现象】纬度差异 1 分，泰国处于热带低纬度地区，四季炎热，我们纬度稍高，所以在 我们的严冬时候泰国也还是炎热的。 【广告设计】略 7.（1）B （2）只直译给 1 分。 （3）要点：思念家乡。 8（1）①案件 ②判断 ③目光短浅 ④可是，（表转折） （2）C 9.侧而视之/一者厚倍/是以千金 10(1) 所以（在梁国）有疑虑的案件（可以判罪，也可以不判罪的案件），就依从不判罪； 有疑虑的奖赏（可以奖赏，也可以不奖赏），就依从奖赏。 (2)略 11. 陶朱公以白璧为喻，委婉地告诉梁王要换个角度看问题，宽厚为贵，以厚德治国。 12. ①吸烟是顶时髦的一件事。（或：香烟作为一项带着时尚印记的物件，进入电影之中）； ②影视剧里的吸烟镜头开始岌岌可危；③电影中的吸烟镜头常常成为众矢之的。 13.（1）列数字、举例子……略 （2）以“不吸烟的 007”为题，用人们熟知的电影人物，标题既醒目，又形象生动地点明本 文的说明对象和内容，借人们对影视中吸烟镜头的态度变化来说明人们对吸烟危害性的认识 过程（吸引读者+引出说明对象） 14.不能，从前一个事例说明电影中的吸烟镜头常常成为众矢之的，到后一个事例说明了连 电影演员在电影之外的吸烟，也成为公众讨伐的对象，显示观众对电影人物不吸烟的要求越 来越严格，反对吸烟的态度越来越坚决，所以不能对调。 15. 拒绝沉默，敢于发声。（我们要有勇气打破沉默。） 16.“指鹿为马”等历史故事，不敢扶人、“小悦悦事件”等现实事例都可以。 17.（1）举例论证，运用“人们面对全球变暖问题的态度”的事例，论证“发声不但需要勇 气，而且意味着承担”的观点，使文章浅显易懂，增强文章说服力及权威性。 （2）孩子指出皇帝什么都没有穿，越来越多的百姓说皇帝什么都没穿。 18．①厌恶 ②惊讶 ③中年男人叙述家庭遭遇（或“中年男人叙述家庭不幸”或“中年男 人叙述妻子走失的事”） ④敬重或感动（共 4 分，每空 1 分） 19.（1）这样落魄猥琐的人却培养出如此优秀的儿子是一个奇迹；如此困难失败的人生经历 却仍顽强自尊地面对生活是一个奇迹；一直卑微拘谨的男人挺直身子温柔而骄傲地和儿子交 谈，这种变化是一个奇迹；这位平凡甚至卑微的父亲表现出来的伟大的人格和父爱是一个奇 迹。（答出两点即可） （2）这是一个有责任感的父亲，从他对儿子的教育，寻找患病的妻子等情节可以看出；
这是一个自尊、坚强的父亲,从他不要老师们的施舍,以最好的形象见儿子可以看出:这是 一个以昂扬的精神面对儿子,对儿子产生潜移默化影响的父亲。(每点两分,不结合文章情 节得分减半) 20.运用了比喻的修辞手法。(1分)把父亲比作“奄奄一息的草”,形象地写出了生活的负 担对父亲的重压,也写出了父亲的卑微和无助:把父亲比作“顶天立地的大山”,形象地写 出了父亲的坚强和伟岸,父爱的深沉和厚重。(3分,若只答出“生动形象”,无具体分析, 则只给1分。) 21.两个角度各2分。本文:父亲言传身教,用自己的自尊、坚强感染儿子,用昂扬的精神 面对儿子,确实“这样的父亲,应该有这样出色的儿子”。链接:虽然菲利普夫妇自私、虚 伪、冷酷,但小诺瑟夫善良纯真。所以“怎样的父母”不一定有“怎样的子女”。 一人完成,难免疏漏,有不当处敬请各位定夺,并批评指正,谢谢
这是一个自尊、坚强的父亲，从他不要老师们的施舍，以最好的形象见儿子可以看出；这是 一个以昂扬的精神面对儿子，对儿子产生潜移默化影响的父亲。（每点两分，不结合文章情 节得分减半） 20．运用了比喻的修辞手法。（1 分）把父亲比作“奄奄一息的草”，形象地写出了生活的负 担对父亲的重压，也写出了父亲的卑微和无助；把父亲比作“顶天立地的大山”，形象地写 出了父亲的坚强和伟岸，父爱的深沉和厚重。（3 分，若只答出“生动形象”，无具体分析， 则只给 1 分。） 21.两个角度各 2 分。本文：父亲言传身教，用自己的自尊、坚强感染儿子，用昂扬的精神 面对儿子，确实“这样的父亲，应该有这样出色的儿子”。链接：虽然菲利普夫妇自私、虚 伪、冷酷，但小诺瑟夫善良纯真。所以“怎样的父母”不一定有“怎样的子女”。 一人完成，难免疏漏，有不当处敬请各位定夺，并批评指正，谢谢