台州八校2011年九年级2月第一次联考 语文试题20112 亲爱的同学 欢迎你参加考试!做题时要认真审题,积极思考,细心答题,发挥你的最佳水平。答卷时,请注意以下 几点: 1全卷满分150分,考试时间120分钟 2全卷由试题卷和答题卷两部分组成,请将答案写在答题卷相应的位置,写在试题卷上无效 3书写时字迹要工整、清晰,请勿使用涂改液、修正带等 祝你成功! 基础知识积累(35分) 1.根据拼音写汉字(4分) 初中三年就像一次短暂的航行,已悄然接近尾声。这三年里你收获了什么?有些人心 无旁响()地学习,收获了足以 weijie( ()心灵的优异成绩和积极向 上的心态,而有些人始终对生活抱着吹毛求cI()的态度,那么,他收获的可能只是 无限的腻烦和抱怨。若干年后,当他回首这段往事的时候,唯一的感觉只剩下四个字:味同 嚼蜡。 2.阅读下面语段,按要求答题。(3分) 真正美丽的生命执著地追求着真善美,①它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,不会莫名 奇妙地涂改自己灵动的线条。②有时,它也许会被冷酷阻断,有时,它也许会被无情搁浅。 ◎但是,生命之所以美丽,正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因:在生命的底蕴中, 始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望 (1)画线句①有一个错别字,请改正 (2)画线句②有一处标点错误,请写出修改意见。 (3)画线句③有一处明显的语病,请写出修改意见 3.读下面这段话,按要求完成题目。(2分) 乡愁麻痹到全身,我掠着头发,发上掠到了乡愁;我捏着指尖,指上捏着了乡愁。 是实实在在的躯壳上感着的苦痛,不是灵魂上浮泛流动的悲哀! 请你模仿划线的句子,再写一句表现乡愁的句子(注意选择准确的动词)(2分) 4.诗文默写填空(9分) (1)江山如此多娇, (2)簌簌衣巾落枣花, (3) 五十弦翻塞外声 出则无敌国外患者国恒亡。 (5)风花雪月是文人墨客寄托情怀的意象“莫道不消魂 人比黄
台州八校 2011 年九年级 2 月第一次联考 语文试题 2011.2 亲爱的同学： 欢迎你参加考试!做题时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最佳水平。答卷时，请注意以下 几点： 1.全卷满分 150 分，考试时间 120 分钟。 2.全卷由试题卷和答题卷两部分组成，请将答案写在答题卷相应的位置，写在试题卷上无效。 3.书写时字迹要工整、清晰，请勿使用涂改液、修正带等。 祝你成功! 一、基础知识积累(35 分) 1.根据拼音写汉字(4 分) 初中三年就像一次短暂的航行，已悄然接近尾声。这三年里你收获了什么？有些人心 无旁 wù( )地学习，收获了足以 wèijiè( )（ ）心灵的优异成绩和积极向 上的心态，而有些人始终对生活抱着吹毛求 cī( )的态度，那么，他收获的可能只是 无限的腻烦和抱怨。若干年后,当他回首这段往事的时候，唯一的感觉只剩下四个字:味同 嚼蜡。 2．阅读下面语段，按要求答题。（3 分） 真正美丽的生命执著地追求着真善美，①它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，不会莫名 奇妙地涂改自己灵动的线条。②有时，它也许会被冷酷阻断，有时，它也许会被无情搁浅。 ③但是，生命之所以美丽，正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因：在生命的底蕴中， 始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。 （1）画线句①有一个错别字，请改正。 （2）画线句②有一处标点错误，请写出修改意见。 （3）画线句③有一处明显的语病，请写出修改意见。 3.读下面这段话，按要求完成题目。(2 分) 乡愁麻痹到全身，我掠．着头发，发上掠到了乡愁；我捏．着指尖，指上捏着了乡愁。 是实实在在的躯壳上感着的苦痛，不是灵魂上浮泛流动的悲哀！ 请 你模仿划线的句子，再写一句表现乡愁的句子(注意选择准确的动词)(2 分) 4.诗文默写填空(9 分) (1)江山如此多娇, 。 (2)簌簌衣巾落枣花, 。 (3) ,五十弦翻塞外声。 (4) ，出则无敌国外患者,国恒亡。 （5）风花雪月是文人墨客寄托情怀的意象。“莫道不消魂， ，人比黄
花瘦”,一帘西风吹不走李清照满腹忧愁; 只有香如故 一地落花道不尽陆游一生坚贞 人迹板桥幂”是温庭筠在腺胧残 月下的茅店里传出的游子乡梦 (6)辛弃疾在〉一词中直接表达他的报国情怀和雄心壮志的句子是: 5.名著阅读(6分) (1)天性与职业相辅相成的人是幸运者。相反有些人干着他们不喜欢的事情的 时候他们就说:“我的灵魂长期以来一直是一个生客。”在学习上,一个人要强迫自 己学违背天性的东西必须规定时间;而如果学符合自己天性的东西他就不要管什么 规定的时间了。因为他会心驰神往只要别的事情或学习留下的空闲时间够用就行。 人的天性不生香卉便长野草。所以让他适时地给前者浇水将后者铲除。 上面这段文字出自 填书名),作者是英国的思想家、哲学 家 。(2分) (2)阅读下面两段文字,回答问题(4分) 甲)“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送 饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!" 头骂,一头大踏步去了 (乙)在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母老 虎粪门。……那老虎朝他一扑,他不慌不忙,趁着那者虎的势力,手起一刀,正中那 老虎颔下。 ①甲乙两个文段均选自《水浒传》,文段中“洒家”和“他”分别指 (2分) ②结合你读《水浒传》的感受,说说“洒家”和“他”性格的共同点(2分) 共同点 6.读图赏析,想一想。(3分) 经国务院批准,自2009年起,每年的5月12日为全国“防灾减 灾日”。右面是国家“防灾减灾日”征集活动图标获奖作品的主体部 分,请仔细观察,从构图创意上,把你想到的获奖理由写出来 防女女日 7.综合性学习(8分) 书是人类知识的宝库,书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩的世界,在这里
花瘦”，一帘西风吹不走李清照满腹忧愁；“ ，只有香如故”， 一地落花道不尽陆游一生坚贞； “ ，人迹板桥霜”是温庭筠在朦胧残 月下的茅店里传出的游子乡梦。 (6)辛弃疾在>一词中直接表达他的报国情怀和雄心壮志的句子是: ， 。 5.名著阅读（6 分） （1）天性与职业相辅相成的人是幸运者。相反,有些人干着他们不喜欢的事情的 时候,他们就说: “我的灵魂长期以来一直是一个生客。”在学习上,一个人要强迫自 己学违背天性的东西,必须规定时间;而如果学符合自己天性的东西,他就不要管什么 规定的时间了。因为他会心驰神往,只要别的事情或学习留下的空闲时间够用就行。 人的天性不生香卉,便长野草。所以让他适时地给前者浇水,将后者铲除。 上面这段文字出自 （填 书 名 ) ， 作者 是 英 国 的 思想 家 、 哲 学 家 。（2 分） （2）阅读下面两段文字，回答问题（4 分） （甲）“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送 饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！” 一头骂，一头大踏步去了。 （乙）在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老 虎粪门。……那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那 老虎颔下。 ①甲乙两个文段均选自《水浒传》，文段中“洒家”和“他”分别指 、 。 （2 分） ②结合你读《水浒传》的感受，说说“洒家”和“他”性格的共同点（2 分） 共同点： 6．读图赏析，想一想。（3 分） 经国务院批准，自 2009 年起，每年的 5 月 12 日为全国“防灾减 灾日”。右面是国家“防灾减灾日”征集活动图标获奖作品的主体部 分，请仔细观察，从构图创意上，把你想到的获奖理由写出来。 。 7．综合性学习（8 分） 书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩的世界，在这里
我们读值了喜怒哀乐,在这里我们跨越时空,触摸历史的沧桑……每一次读书,我们都心 存一份感动;每一次读书,我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书,读好书” 的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。 活动一:领略书的魅力——热爱读书 书的世界是一个多彩的世界,与书为伴将是人生最大的幸事,请写出一条关于“热爱 读书”的名句作为自己的座右铭。(2分) 我的座右铭: 活动二:走进书的世界—读书实践 走进书的世界,你一定收获颇丰吧,请展示你的收获。 用一句话概括点评一部名著的内容或特色。(不超过20字,3分) 例如:名着:《格列佛游记》点评:奇异的想象,辛辣的讽刺。 名著点评 活动三:分析探究 读下列两则有关“读书”的事例,你会有什么发现?请写出你的探究结果。(3分) 事例一:上海一家早教中心率先开设幼儿经典诵读班,由专家带领10岁以下的小朋友 诵读《三字经》《论语》等经典作品。结果在短短三个月中,学员由原先的20人减至2人 有记者采访退班学员的家长,得到的答案竟出奇一致 “以后入学时又不考这些,还是把时间花在学英语、电脑、钢琴上更为实在,这些可 都是升学加分的 事例二:在四川灾区,救援人员发现一个在废墟里打着手电筒看书的女孩。在被救出 后,她说:“下面一片漆猥,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的謇怕!” 、现代文阅读(28分) (一)看病(15分) ()以前在农村里,林森身体好,从来没上过大医院。没想到一进城里,身体 里就像放了大量的酵母菌,一个劲儿地膨胀,还不到半年,他就连楼梯都快爬不 动了。他不得不来到县中心医院检查身体。挂了号,到候诊室刚找了个空位置坐 下,他就被值班医生请到了诊疗室。白大褂一边给林森把脉,一边跟他聊天。谈 话中林森知道了白大褂的姓名—魏力。 (2)“魏大夫,我的病…”林森见白大褂忙着跟自己说话,觉得有必要提醒 他一句。 (3)“脂肪积聚症。没啥大问题,运动量少的人一般都容易得这病。〃自大 褂谦恭地微笑着,说,“您叫我小魏吧。在您跟前我是小字辈 (4)魏大夫手脚麻利地开了张药方递给林森,说:“每天散步一小时,一个月 后我再给您复诊。没问题的这是运动疗法。方子上的药只起个辅助治疗的作用
我们读懂了喜怒哀乐，在这里我们跨越时空，触摸历史的沧桑……每一次读书，我们都心 存一份感动；每一次读书，我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书，读好书” 的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。 活动一：领略书的魅力——热爱读书 书的世界是一个多彩的世界，与书为伴将是人生最大的幸事，请写出一条关于“热爱 读书”的名句作为自己的座右铭。（2 分） 我的座右铭： 。 活动二：走进书的世界——读书实践 走进书的世界，你一定收获颇丰吧，请展示你的收获。 用一句话概括点评一部名著的内容或特色。（不超过 20 字，3 分） 例如：名著：《格列佛游记》 点评：奇异的想象，辛辣的讽刺。 名著 点评： 活动三：分析探究 读下列两则有关“读书”的事例，你会有什么发现？请写出你的探究结果。（3 分） 事例一：上海一家早教中心率先开设幼儿经典诵读班，由专家带领 10 岁以下的小朋友 诵读《三字经》《论语》等经典作品。结果在短短三个月中，学员由原先的 20 人减至 2 人。 有记者采访退班学员的家长，得到的答案竟出奇一致： “以后入学时又不考这些，还是把时间花在学英语、电脑、钢琴上更为实在，这些可 都是升学加分的。” 事例二：在四川灾区，救援人员发现一个在废墟里打着手电筒看书的女孩。在被救出 后，她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！” 二、现代文阅读（28 分） （一）看 病 （15 分） 一碟 ⑴以前在农村里，林森身体好，从来没上过大医院。没想到一进城里，身体 里就像放了大量的酵母菌，一个劲儿地膨胀，还不到半年，他就连楼梯都快爬不 动了。他不得不来到县中心医院检查身体。挂了号，到候诊室刚找了个空位置坐 下，他就被值班医生请到了诊疗室。白大褂一边给林森把脉，一边跟他聊天。谈 话中林森知道了白大褂的姓名——魏力。 ⑵“魏大夫，我的病……”林森见白大褂忙着跟自己说话，觉得有必要提醒 他一句。 ⑶“脂肪积聚症。没啥大问题，运动量少的人一般都容易得这病。”白大 褂谦恭地微笑着，说，“您叫我小魏吧。在您跟前我是小字辈。” ⑷魏大夫手脚麻利地开了张药方递给林森，说：“每天散步一小时，一个月 后我再给您复诊。没问题的，这是运动疗法。方子上的药只起个辅助治疗的作用
(s)林森很高兴,为了自己的病,也为了医生优质的服务。他告别了送他出 门的魏大夫,步履轻快地走出医院,对在外面等候他的司机小景说,明天开始不 用来接他上下班了,他要步行上下班。从他家到县府大院,步行差不多需要半 小时。 (6林森的路走得很顺畅,每天早上从家里走到办公室,每天下午又从县府走 回家中。除非是下乡或到外地开会,他一般很少坐车 (η)林森的女儿今年已经职高毕业。上个月,县环保局的张局长专程来到林森 家,说环保局里缺一个专门负责收发电子文件的人,林森的女儿如果愿意的话, 可以去环保局上班,工资跟刚毕业的大学生一样,每个月1500元。林森听了很 高兴。女儿当然更高兴,张局长来过的第三天,就去环保局上班了。可最近不知 咋的,女儿回家时常常没有好脸色。林森也没太在意,心想女儿刚参加工作,业 务还不熟悉,人情世故也不懂,难免有些磕磕碰碰。 (8)这天,女儿一回家就趴在床上哭了。林森这才有些不放心,就问了她。女 儿说:张局长今天告诉她,环保局的工作人员本来就多,她进去后就超额了,她 的工资来源就成了问题,所以她的工资只能跟清洁工一样,每个月800元,如 果她不满意,下个月就不用去环保局上班了 (9林森傻了沤个张局长怎么说话不算数了呢?到底是什么原因?他怎么也 想不明白。安慰了女儿几句后,回到自己的房间,一个晚上睡不好觉。 第二天一早,林森还没出门,他那还在农村工作的妻子就赶上来了。她 进门就问:“林森,你到底怎么了?”林森莫名其妙:“什么怎么了?”妻子说: 我这几天在老家可听到不少议论。有人说,你犯了严重的错误,被县委书记拍 着桌子骂了一顿,要撤职呢。有人说,你贪污了什么钱,正在停职审查呢。你说 说,到庇出了什么事? “我什么事都没有啊!″林森觉得奇怪,他想,可能是有人嫉妒自己升了 副县长,背后传他的谣言。身正不怕影子斜,那些谣言,让它们怎么生就怎么灭 去吧! 林森还是每天走路上班,步行回家。但想到环保局张局长对女儿说的话, 联系到妻孑听到的谣言,他的步履不再轻快。 闼为期一个月的“运动疗法”总算结束了,林森眼前浮现出魏大夫谦恭的微 笑来。这个魏大夫不错,他想,有机会跟卫生局长说说,表扬表扬。现在,群 众对医德医风问题意见比较多,应该树几个好典型。 到了医院,林森直接进了诊疗室把挂号单递给了魏大夫。 〔魏大夫的脸色依然白皙,但是脸上却没有了这一个月来林森脑海里常常浮
⑸林森很高兴，为了自己的病，也为了医生优质的服务。他告别了送他出 门的魏大夫，步履轻快地走出医院，对在外面等候他的司机小景说，明天开始不 用来接他上下班了，他要步行上下班。从他家到县府大院，步行差不多需要半 小时。 ⑹林森的路走得很顺畅，每天早上从家里走到办公室，每天下午又从县府走 回家中。除非是下乡或到外地开会，他一般很少坐车。 ⑺林森的女儿今年已经职高毕业。上个月，县环保局的张局长专程来到林森 家，说环保局里缺一个专门负责收发电子文件的人，林森的女儿如果愿意的话， 可以去环保局上班，工资跟刚毕业的大学生一样，每个月 1500 元。林森听了很 高兴。女儿当然更高兴，张局长来过的第三天，就去环保局上班了。可最近不知 咋的，女儿回家时常常没有好脸色。林森也没太在意，心想女儿刚参加工作，业 务还不熟悉，人情世故也不懂，难免有些磕磕碰碰。 ⑻这天，女儿一回家就趴在床上哭了。林森这才有些不放心，就问了她。女 儿说：张局长今天告诉她，环保局的工作人员本来就多，她进去后就超额了，她 的工资来源就成了问题，所以她的工资只能跟清洁工一样，每个月 800 元，如 果她不满意，下个月就不用去环保局上班了。 ⑼林森傻了：这个张局长怎么说话不算数了呢？到底是什么原因？他怎么也 想不明白。安慰了女儿几句后，回到自己的房间，一个晚上睡不好觉。 ⑽第二天一早，林森还没出门，他那还在农村工作的妻子就赶上来了。她一 进门就问：“林森，你到底怎么了？”林森莫名其妙：“什么怎么了？”妻子说： “我这几天在老家可听到不少议论。有人说，你犯了严重的错误，被县委书记拍 着桌子骂了一顿，要撤职呢。有人说，你贪污了什么钱，正在停职审查呢。你说 说，到底出了什么事？” ⑾“我什么事都没有啊！”林森觉得奇怪，他想，可能是有人嫉妒自己升了 副县长，背后传他的谣言。身正不怕影子斜，那些谣言，让它们怎么生就怎么灭 去吧！ ⑿林森还是每天走路上班，步行回家。但想到环保局张局长对女儿说的话， 联系到妻子听到的谣言，他的步履不再轻快。 ⒀为期一个月的“运动疗法”总算结束了，林森眼前浮现出魏大夫谦恭的微 笑来。这个魏大夫不错，他想，有机会跟卫生局长说说，表扬表扬。现在，群 众对医德医风问题意见比较多，应该树几个好典型。 ⒁到了医院，林森直接进了诊疗室把挂号单递给了魏大夫。 ⒂魏大夫的脸色依然白皙，但是脸上却没有了这一个月来林森脑海里常常浮
现的笑容。他甚至没有伸手接过林森的挂号单,只是打量了一眼挂号单,说:“到 候诊室排队去。″然后,头也不抬地喊:“下一个! 林森尴尬地退出诊疗室,就听到候诊室里有人用压低的声音说:“一个月 前就被查出来了,连县级领导应该享受的专车接送上下班的待遇都取消了……” η林森顿时明白了。他大踏步走到候诊室中央掏出手机,啪啪啪按了几下, 对着手机大声叫到:“小景,你马上把车给我开到县中心医院来! 8林森还没来得及找到空位置坐下,身后一个陌生而有些熟悉的声音传来:“林 县长,您请……”他转过头,看到了魏大夫那谦恭的笑脸。 (选自《微型小说精选》,有改动) 8.文章第(9段中说:“林森傻了:这个张局长怎么说话不算数了呢?到底是什 么原因?他怎么也想不明白。”你明白张局长为什么说话不算数了吗?请简 要谈谈你的理解。(3分) 9.小说常运用多种描写方法刻画人物的心理,使人物形象跃然纸上。请细读第 0段画线句子,从人物描写的角度加以品析。(3分) 这篇小说以“看病”为题,有哪些含义?请简要回答。(4分) 11.这篇小说中,魏大夫这一角色形象鲜明,给读者留下了深刻的印象。请结合 全文回答: (1)魏大夫是个怎样的人?(2分) (2)作者主要运用了什么表现手法来塑造这一人物形象?请作简要分析。(3分) (二)忘记玄奘是可耻的(13分) 周国平 ()在中国历史上,世界级的精神伟人屈指可数,玄奘是其中之一。玄奘不但是一位伟大 的行者、信仰者,更是一位伟大的学者。在他身上,有着在一般中国学者身上少见的执著求 真的精神。去印度之前,他已遍访国内高僧,详细研究了汉传佛教各派学说,发现它们各执 一词。用已有的汉译佛经来检验,又发现译文很多模糊之处,不同译本意思大相径庭。因比, 他才“誓游西方,以问所惑”,到佛教的发源地寻求原典。他一生只做了一件事,就是求取 和翻译佛教经典。其中,取经用了17年,译经用了19年。他是一个知道自己要做什么事 的人,有极其明确的目标,因而能够不为任何诱惑所动。取经途中,常有国君挽留他定居 担任宗教领袖,均被他坚辞。回国以后,唐太宗欣赏其才学,力劝他归俗,“共谋朝政 也遭他婉谢。 (2)超常的悟性加极端的认真,使玄奘在佛学上取得了伟大的成就。他所翻译的佛经,在 量和质上皆空前绝后,直到—千三百多年后的今天,仍无人能够超越。他的佛学造诣由←件 事可以看出:在印度时,戒日王举行著名的曲女城大会,请他讲大乘有宗学说,到会的数干 人包括印度的高僧大德全都叹服,无人敢提出异议。以访问学者身份成为外国本土文化首 屈一指的大师,这在中国历史上找不出第二个例子。作为对比,近百年来,中国学者纷纷谈 论和研究西学,但是,不必说在西学造诣上名冠欧美,即使能与那里众多大学者平起平坐的, 可有一人? (3)世界知道玄奘,则多半是因为《大唐西域记》。这本书其实是玄奘西行取经的副产品
现的笑容。他甚至没有伸手接过林森的挂号单，只是打量了一眼挂号单，说：“到 候诊室排队去。”然后，头也不抬地喊：“下一个！” ⒃林森尴尬地退出诊疗室，就听到候诊室 里有人用压低的声音说：“一个月 前就被查出来了，连县级领导应该享受的专车接送上下班的待遇都取消了……” ⒄林森顿时明白了。他大踏步走到候诊室中央，掏出手机，啪啪啪按了几下， 对着手机大声叫到：“小景，你马上把车给我开到县中心医院来！” ⒅林森还没来得及找到空位置坐下，身后一个陌生而有些熟悉的声音传来：“林 县长，您请……”他转过头，看到了魏大夫那谦恭的笑脸。 （选自《微型小说精选》，有改动） 8．文章第⑼段中说：“林森傻了：这个张局长怎么说话不算数了呢？到底是什 么原因？他怎么也想不明白。”你明白张局长为什么说话不算数了吗？请简 要谈谈你的理解。（3 分） ▲ 9．小说 常运用多种描写方法刻画人物的心理，使人物形象跃然纸上。请细读第 ⒄段画线句子，从人物描写的角度加以品析。（3 分） ▲ 10．这篇小说以“看病”为题，有哪些含义？请简要回答。（4 分） ▲ 11．这篇小说中，魏大夫这一角色形象鲜明，给读者留下了深刻的印象。请结合 全文回答： ⑴魏大夫是个怎样的人？（2 分） ▲ ⑵作者主要运用了什么表现手法来塑造这一人物形象？请作简要分析。（3 分） ▲ （二）忘记玄奘是可耻的（13 分） 周国平 ⑴在中国历史上，世界级的精神伟人屈指可数，玄奘是其中之一。玄奘不但是一位伟大 的行者、信仰者，更是一位伟大的学者。在他身上，有着在一般中国学者身上少见的执著求 真的精神。去印度之前，他已遍访国内高僧，详细研究了汉传佛教各派学说，发现它们各执 一词。用已有的汉译佛经来检验，又发现译文很多模糊之处，不同译本意思大相径庭。因此， 他才“誓游西方，以问所惑”，到佛教的发源地寻求原典。他一生只做了一件事，就是求取 和翻译佛教经典。其中，取经用了 17 年，译经用了 19 年。他是一个知道自己要做什么事 的人，有极其明确的目标，因而能够不为任何诱惑所动。取经途中，常有国君挽留他定居， 担任宗教领袖，均被他坚辞。回国以后，唐太宗欣赏其才学，力劝他归俗，“共谋朝政”， 也遭他婉谢。 ⑵超常的悟性加极端的认真，使玄奘在佛学上取得了伟大的成就。他所翻译的佛经，在 量和质上皆空前绝后，直到一千三百多年后的今天，仍无人能够超越。他的佛学造诣由一件 事可以看出：在印度时，戒日王举行著名的曲女城大会，请他讲大乘有宗学说，到会的数千 人包括印度的高僧大德全都叹服，无一人敢提出异议。以访问学者身份成为外国本土文化首 屈一指的大师，这在中国历史上找不出第二个例子。作为对比，近百年来，中国学者纷纷谈 论和研究西学，但是，不必说在西学造诣上名冠欧美，即使能与那里众多大学者平起平坐的， 可有一人？ ⑶世界知道玄奘，则多半是因为《大唐西域记》。这本书其实是玄奘西行取经的副产品
仅用一年时间写成,记述了所到各地的概况和见闻。西方考古学者根据此书在新疆、印度等 地发掘遗址,皆得到证实,可见玄奘治学的严谨。这本书为印度保存了古代和七世纪前的历 史,如果没有它,印度的历史会是一片漆黑,人们甚至不知道佛陀是印度人。正因为如此 玄奘之名在印度家喻户晓,而《大唐西域记》则成了学者们研究印度历史必读的经典。其实 不但在印度而且在日本和一些亚洲国家玄奘都是人们最熟悉和崇敬的极少数中国人之· (4我由此想到,这样一位受到许多国家人民崇敬的中国人,今天在自己的国家有多少人 真正知道他?今天许多中国人只知道电视剧上那个娱乐化的唐僧,不知道历史上真实的玄 奘,懂得他的伟大的人就更少了。一个民族倘若不懂得尊敬自己历史上的精神伟人,就不可 能对世界文化作出新的贡献。应该说,忘记玄奘是可耻的。 12.本文的中心论点是什么?(3分) 13.作者认为玄奘“是一个知道自己要做什么事的人,有极其明确的目标,因而能够不为任 何诱惑所动”,请细读第一段,说说哪三处地方能具体表现这一点。(3分) 14.第二段划线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分) 15.诚如文章末段所言,在现实生活中,有一些精神伟人被电视剧等形式“娱乐化”了 对此等现象,人们看法不一:有人认为这是对伟人的亵渎与不敬,不该提倡;但也有人 认为,以喜闻乐见的娱乐形式介绍伟人未尝不可。你赞成哪一种看法?请结合文章说说 由。(4分) 、古诗文阅读(27分) (一)(4分) 墨梅王冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤 16.这首诗表现了画中梅花、_的特点。(2分) 17.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?(2分) (二)生于忧患,死于安乐(13分) 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其 所为,所以动心忍性,曾益其所不能 人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出 则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也
仅用一年时间写成，记述了所到各地的概况和见闻。西方考古学者根据此书在新疆、印度等 地发掘遗址，皆得到证实，可见玄奘治学的严谨。这本书为印度保存了古代和七世纪前的历 史，如果没有它，印度的历史会是一片漆黑，人们甚至不知道佛陀是印度人。正因为如此， 玄奘之名在印度家喻户晓，而《大唐西域记》则成了学者们研究印度历史必读的经典。其实， 不但在印度，而且在日本和一些亚洲国家，玄奘都是人们最熟悉和崇敬的极少数中国人之一。 ⑷我由此想到，这样一位受到许多国家人民崇敬的中国人，今天在自己的国家有多少人 真正知道他？今天许多中国人只知道电视剧上那个娱乐化的唐僧，不知道历史上真实的玄 奘，懂得他的伟大的人就更少了。一个民族倘若不懂得尊敬自己历史上的精神伟人，就不可 能对世界文化作出新的贡献。应该说，忘记玄奘是可耻的。 12. 本文的中心论点是什么？（3 分） ▲ 13.作者认为玄奘“是一个知道自己要做什么事的人，有极其明确的目标，因而能够不为任 何诱惑所动”，请细读第一段，说说哪三处地方能具体表现这一点。（3 分） ▲ 14．第二段划线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3 分） ▲ 15．诚如文章末段所言，在现实生活中，有一些精神伟人被电视剧等形式“娱乐化”了， 对此等现象，人们看法不一：有人认为这是对伟人的亵渎与不敬，不该提倡；但也有人 认为，以喜闻乐见的娱乐形式介绍伟人未尝不可。你赞成哪一种看法？请结合文章说说 理由。（4 分） ▲ 三、古诗文阅读(27 分) （一）（4 分） 墨 梅 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 16．这首诗表现了画中梅花 、 的特点。（2 分） 17．这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（2 分） （二）生于忧患，死于安乐（13 分） 故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其 所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出 则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也
(节选自《生于忧患,死于安乐》) 越王句践①反国,乃苦身焦思②,置胆③于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。日:“女 忘稽之耻邪?″(终灭吴)(节选自《史记》) :①句践:即勾践。春秋时越国国君,于公元前494年被吴王夫差大败于会稽,被俘,释放回国后, 卧薪尝胆,发债图强,于公元前473年灭掉吴国。②焦思:焦虑思考。⑧胆:即胆毫,胆汁极苦 18.解释下面句子中加点词的意思。(4分) (1)人恒过,然后能改() (2)行拂乱其所为() (3)征于色,发于声,而后喻() (4)越王句践反国() 19.用现代汉语写出下面句子的意思,注意一些词的翻译。(3分) 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨 20.孟子认为,一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备哪些条件?(2分) 21.勾践灭吴的故事,印证了孟子在上文中的哪些说法?请你再举一则事例来证明本文的观 点(4分) (三)不龟手之药(10分 宋人有善为不①龟手之药者,世世以洴游銧为事②。客闻之,请买其方百金。聚族而谋 日:“我世世为洴游銧,不过数金。今一朝而鬻技百金,请与之。 客得之,以说吴王。越有难③,吴王使之将。冬与越人水战,大败越人,裂地而封之。 能不龟手,一也,或以封,或不免于洴游觥,则所用之异也 释疑:①不龟手之药:防治皮肤冻裂的药。龟:jn,通“皲”,皮肤受冻开裂。②以洴游洸为事:把在 水中飘洗棉絮作为职业。⑧难:发难,入侵。这里指越国对吴国有军事行动 22.解释文中加点的词语(4分) ①聚族而谋曰:() ②今一朝而囊技百金:() 回客得之,以说吴王:( ④或以封:() 23.用现代汉语翻译画线句子(3分) 冬与越人水战,大败越人,裂地而封之
（节选自《生于忧患，死于安乐》） 越王句践①反国，乃苦身焦思②，置胆③于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女 忘稽之耻邪？”（终灭吴） （节选自《史记》） 注：①句践：即勾践。春秋时越国国君，于公元前 494 年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后， 卧薪尝胆，发愤图强，于公元前 473 年灭掉吴国。②焦思：焦虑思考。③胆：即胆囊，胆汁极苦。 18.解释下面句子中加点词的意思。（4 分） （1）人恒．过，然后能改（ ） （2）行拂．乱其所为（ ） （3）征于色，发于声，而后喻．（ ） （4）越王句践反．国（ ） 19. 用现代汉语写出下面句子的意思，注意一些词的翻译。（3 分） 故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨 20.孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？（2 分） 21.勾践灭吴的故事，印证了孟子在上文中的哪些说法？请你再举一则事例来证明本文的观 点（4 分） （三）不龟手之药（10 分） 宋人有善为不①龟手之药者，世世以洴澼絖为事②。客闻之，请买其方百金。聚族而谋． 曰：“我世世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻．技百金，请与之。” 客得之，以说．吴王。越有难③，吴王使之将。冬与越人水战，大败越人，裂地而封之。 能不龟手，一也，或 ‧以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。 释疑：①不龟手之药：防治皮肤冻裂的药。龟：jūn，通“皲”，皮肤受冻开裂。②以洴澼洸为事：把在 水中飘洗棉絮作为职业。③难：发难，入侵。这里指越国对吴国有军事行动。 22．解释文中加点的词语（4 分） ①聚族而谋．曰：（ ） ②今一朝而鬻．技百金：（ ） ③客得之，以说．吴王：（ ） ④或．以封：（ ） 23．用现代汉语翻译画线句子（3 分） 冬与越人水战，大败越人，裂地而封之
24.读完这则故事,你有什么启示呢?(3分) 四、作文(60分) 25.岁月勿勿,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。清 点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从:多 了一份宽容少了一份偏激多了一份行动少了一份幻想还多了一份责任理想与憧憬.… 请以“成长岁月,我多了一份 为题,写一篇文章,(除诗歌外,体 裁不限)。 要求:①在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整;②要写出真情实感,600字以上 台州八校2011年九年级第一次联考 语文答案 、基础知识积累(35分) 1根据拼音写汉字;骛慰藉疵(4分) 2.(3分)(1)“奇”改为“其”(2)第二个逗号改为分号(3)删去 的原因” 3.示例:我抚着脸颊,脸上抚着了乡愁;我触着眉梢,眉上触着了乡愁(类似句子 即可)(2分) 4.诗文默写填空(每空1分,共9分) (1)引无数英雄竞折腰(2)村南村北响缲车(3)八百里分麾下炙 (4)入则无法家拂士(5)帘卷西风零落成泥碾作尘 鸡声茅店月 (6)了却君王天下事,赢得生前身后名。(每格一分,写错一词不得分) 5名著阅读(6分) (1)《培根随笔》培根(2分)(2)①鲁智深李逵(2分)②共同点:疾 恶如仇侠肝义胆脾气火爆(2分) 6(3分) (1)图案整体是“5·12”的缩写变形,让我们铭记全国“防灾减灾日”日期; ②同时也警示全国“防灾减灾日”的由来:纪念汶川大地震中的遇难同胞; ③“5·12”变化为一个由长城构成的手呵护幼小虚弱的“1”,寓示这一图标 的含义:众志成城抗大灾,我们团结一心,凝聚在一起。(只要能符合其中 点,意思相近即可) 7、综合性学习(8分) 活动一:示例:书籍是人类进步的阶梯(高尔基)读一本好书,就像 和许多高尚的人谈话。(歌德)(2分,只要是激励人们读书的名言即可) 活动二: (1)(3分)示例:名著:《水浒》点评:反抗封建暴政的的英雄传奇; 名著:《傅雷家书》点评:苦心孤诣的教子篇;名著:《培根随笔》点评:透
24．读完这则故事，你有什么启示呢？（3 分） 四、作文（60 分） 25．岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清 点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从：多 了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬…… 请以“成长岁月，我多了一份 ”为题，写一篇文章，（除诗歌外，体 裁不限）。 要求：①在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整；②要写出真情实感，600 字以上。 台州八校 2011 年九年级第一次联考 语文答案 一、基础知识积累(35 分) 1 根据拼音写汉字；骛 慰藉 疵（4 分） 2．（3 分）（1）“奇”改为“其” （2）第二个逗号改为分号 （3）删去 “的原因” 3. 示例:我抚着脸颊,脸上抚着了乡愁;我触着眉梢,眉上触着了乡愁（类似句子 即可）（2 分） 4．诗文默写填空（每空 1 分，共 9 分） （1）引无数英雄竞折腰 （2）村南村北响缲车（3）八百里分麾下炙 （4）入则无法家拂士（5）帘卷西风 零落成泥碾作尘 鸡声茅店月 （6）了却君王天下事，赢得生前身后名。（每格一分，写错一词不得分） 5.名著阅读（6 分） （1）《培根随笔》 培根（2 分）（2）①鲁智深 李逵（2 分）②共同点：疾 恶如仇 侠肝义胆 脾气火爆（2 分） 6（3 分） （1）图案整体是“5·12”的缩写变形，让我们铭记全国“防灾减灾日”日期； ②同时也警示全国“防灾减灾日”的由来：纪念汶川大地震中的遇难同胞； ③“5·12”变化为一个由长城构成的手呵护幼小虚弱的“1”，寓示这一图标 的含义：众志成城抗大灾，我们团结一心，凝聚在一起。（只要能符合其中一 点，意思相近即可） 7、综合性学习（8 分） 活动一：示例：书籍是人类进步的阶梯（高尔基） 读一本好书，就像 和许多高尚的人谈话。（歌德）（2 分，只要是激励人们读书的名言即可） 活动二： （1）（3 分）示例：名著：《水浒》点评：反抗封建暴政的的英雄传奇； 名著：《傅雷家书》点评：苦心孤诣的教子篇；名著：《培根随笔》点评：透
彻的说理,隽永的警句;名著:《简·爱》点评:人生追求的二重奏。 活动三: 发现:知识就是力量,但是我们需要一个无功利的良好的读书环境。(如其 他答案只要符合材料的意思即可)(3分) 二、现代文阅读(28分) )《看病》 8.张局长也以为林森犯了严重的错误要被撒职,所以就觉得没有必要再巴结林 森了。(3分。大意对即可,只答“以为林森犯错误要被撒职”的意思也可 得3分,只答“觉得没必要再巴结林森”的意思得2分。) 9.这句话通过动作、语言的描写(1分,答出一种描写方法即可),生动地刻 画了林森急于向大家表明自己没有出问题,仍然是四面威风的“副县长”的心 理,同时也表现了林森摆架子显威风炫耀自己的心态。(2分,写出一个方面的 心理即可。) 10.表层意思是指林森两次看病这一主要故事情节(2分,大意对即可);深层 含义是由此可以看出社会的病态(2分,大意对即可) 11.(1)魏大夫是个趋炎附势、见风使舵的小人(2分,大意对即可) 2)作者主要运用了对比的手法(1分),写了林森前后两次看病时,魏力截 然不同的态度,形成前恭后倨的强烈对比,突出地刻画了他的小人性格。(2分, 基本正确即可) 《(二)忘记玄奘是可耻的》 12.(3分) 个民族应该懂得尊敬自己历史上的精神伟人。或“忘记玄奘 是可耻的”也对。 13.(共3分,一点1分)①“他一生只做了一件事,就是求取和翻译佛教 经典。”(或:取经用了17年,译经用了19年。)②取经途中,常有国君挽 留他定居,担任宗教领袖,均被他坚辞。回国以后,唐太宗欣赏其才学,力 劝他归俗,“共谋朝政”,遑他婉谢 14.(3分)运用举例论证的方法,(1分)具体有力地论证了玄奘在佛学 上取得了伟大的成就。(2分) 15(4分)【回答示例】不赞成。(1分)因为玄奘等精神伟人,作为一个历史 时代的思想巨人,是值得我们尊敬的。然而精神伟人一且被“娱乐化”之后, 往往会因为历史真实的被抹杀,而变得“面目全非”,这不仅是对伟人的亵渎 与不敬,也不利于我们个人乃至世界的思想文化发展。我们应该循着历史的真 实去了解他们,吸收他们的思想精髓,这样才更有利于个人乃至世界思想文化 的发展。 (从赞成或不赞成的角度回答皆可。观点明确,理由充分,表述清晰即可 得4分。) 三、古诗文阅读(27分) 16、高洁、清秀(淡雅、朴素)(2分) 17、抒发了作者不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守(2分) 18.(1)经常(1分)(2)违背(3)明白,了解(4)通“返”,返回(共 4分) 19.所以上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦,使他的
彻的说理，隽永的警句；名著：《简·爱》点评：人生追求的二重奏。 活动三： 发现：知识就是力量 ， 但是我们需要一个无功利的良好的读书环境。（如其 他答案只要符合材料的意思即可）（3 分） 二、现代文阅读（28 分） （一）《看病》 8．张局长也以为林森犯了严重的错误要被撤职，所以就觉得没有必要再巴结林 森了。 （3 分。大意对即可，只答“以为林森犯错误要被撤职” 的意思也可 得 3 分，只答“觉得没必要再巴结林森” 的意思得 2 分。） 9．这句话通过动作、语言的描写（1 分，答出一种描写方法即可），生动地刻 画了林森急于向大家表明自己没有出问题，仍然是四面威风的“副县长”的心 理，同时也表现了林森摆架子显威风炫耀自己的心态。（2 分，写出一个方面的 心理即可。） 10．表层意思是指林森两次看病这一主要故事情节（2 分，大意对即可）；深层 含义是由此可以看出社会的病态（2 分，大意对即可）。 11．（1）魏大夫是个趋炎附势、见风使舵的小人（2 分，大意对即可）。 （2）作者主要运用了对比的手法（1 分），写了林森前后两次看病时，魏力截 然不同的态度，形成前恭后倨的强烈对比，突出地刻画了他的小人性格。（2 分， 基本正确即可） 《（二）忘记玄奘是可耻的》 12. （3 分） ．一个民族应该懂得尊敬自己历史上的精神伟人。或“忘记玄奘 是可耻的”也对。 13．（共 3 分，一点 1 分） ①“ 他一生只做了一件事，就是求取和翻译佛教 经典。”（或：取经用了 17 年，译经用了 19 年。）②取经途中，常有国君挽 留他定居，担任宗教领袖，均被他坚辞。③回国以后，唐太宗欣赏其才学，力 劝他归俗，“共谋朝政”，遭他婉谢。 14．（3 分） 运用举例论证的方法，（1 分）具体有力地论证了玄奘在佛学 上取得了伟大的成就。（2 分） 15（4 分）【回答示例】不赞成。（1 分）因为玄奘等精神伟人，作为一个历史 时代的思想巨人，是值得我们尊敬的。然而精神伟人一旦被 “娱乐化”之后， 往往会因为历史真实的被抹杀，而变得“面目全非”，这不仅是对伟人的亵渎 与不敬，也不利于我们个人乃至世界的思想文化发展。我们应该循着历史的真 实去了解他们，吸收他们的思想精髓，这样才更有利于个人乃至世界思想文化 的发展。 （从赞成或不赞成的角度回答皆可。观点明确，理由充分，表述清晰即可 得 4 分。） 三、古诗文阅读(27 分) 16、高洁、清秀（淡雅、朴素）（2 分） 17、抒发了作者不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守（2 分） 18.（1）经常 （1 分）（2）违背 （3）明白，了解 （4）通“返”，返回（共 4 分） 19.所以上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，使他的
筋骨劳累(3分) 20.(1)内有法家拂士(2)外有敌国外患(一点1分。共2分) 21.(1)天将降大任于斯人也,必先苦其心志(2)出则无敌国外患者,国恒亡 (用自己的话解说也可)(一点1分。共2分)例如:隋炀帝因其荒淫奢侈, 急功好利,惨酷猜忌,远征高丽,开凿运河,赋役繁苛,最终败国。商纣王耽 于酒色、暴敛重刑,遂导致民怨四起,最终亡国。(只要事例符合即可) 22(1)谋:商量(2)鬻:卖(3)说:游说(4)或:有的人(4分) 23冬天和越军进行水战,把越军打得大败。吴王便划了一块土地封赏给他。( 分) 24答案示例:同样的东西用在不同的地方,其效果大不一样。对待事物,要更 善于去发现这个事物最大的价值,从而完美地利用它。(意近即可)(3分) 25作文(60分,略)
筋骨劳累（3 分） 20.（1）内有法家拂士（2）外有敌国外患 （一点 1 分。共 2 分） 21.（1）天将降大任于斯人也，必先苦其心志（2）出则无敌国外患者，国恒亡 （用自己的话解说也可）（一点 1 分。共 2 分）例如：隋炀帝因其荒淫奢侈， 急功好利，惨酷猜忌，远征高丽，开凿运河，赋役繁苛，最终败国。商 纣王耽 于酒色、暴敛重刑，遂导致民怨四起，最终亡国。（只要事例符合即可） 22（1）谋：商量 （2）鬻：卖（3）说：游说 （4） 或：有的人（4 分） 23 冬天和越军进行水战，把越军打得大败。吴王便划了一块土地封赏给他。（3 分） 24 答案示例：同样的东西用在不同的地方，其效果大不一样。对待事物，要更 善于去发现这个事物最大的价值，从而完美地利用它。（意近即可）（3 分） 25 作文（60 分，略）